Pangalan: _______________________________________ Petsa:_____________________

Taon/Trak/Istrand: _____________________ Iskor: _____________________

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

SA KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG FILIPINO
I. MARAMIHANG PAGPIPILIAN

Panuto: Tukuyin ang gamit ng wikang isinasaad sa bawat sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot
sa ibaba. Isulat ito sa patlang gamit ang maliit na titik.

A. Instrumental E. Imahinatibo
B. Interaksyunal F. Heuristiko
C. Regulatori G. Representasyunal
D. Personal

______1. “Hindi ko po inaasahan na gagamitin niya ang aking cellphone habang nagklaklase”
paliwanag ni Ryan habang kinakausap ng guro.

______2. “Ano ang pinagmulan ng gulo sa inyong klase?” Nagtatakang tanong ng guro.

______3.”Tara maglaro tayo! Ako si Darna tapos ikaw si Ding, siya naman si Valentina,” ang usapan
ng mga mag-aaral habang nasa paaruan.

______4. “Nakikiramay ako sa inyong pamilya sa pagkawala ng inyong ama,” ang malungkot na
pahayag ni Anna sa kaniyang kaibigan.

______5. “Paki-tulongan mo naman ako sa pagbitbit ng aking mga gamit,” sabi ng matandang hirap
na hirap sa pagbitbit ng kanyang mga bayong.

______6. “Magaling ang ginawa mong pakikilahok sa klase,” ang masayang pagbati ng guro sa
kanyang mag-aaral.

______7. “Kami po ay humihingi ng paumanhin sa nagawa naming pagkakamali,” sabi ni Lina sa

kanyang guro.

______8. “Ibigay mo itong aklat kay Selya upang magamit niya sa kanyang pag-aaral.”

______9. “Maraming salamat sa isang semestreng pakikiisa sa loob ng klase,” ang pahyag ng guro
sa kanyang mga mag-aaral.

______10. “Magandang umaga! Kamusta?”

______11. Walang tawiran, nakamamatay!

______12. “Gusto kong maging katulad ng isang ibon. Gusto kong makapunta sa malayong lugar,”
aniya ni Lisa sa kanyang kaibigan.

______13. “Mas mabuting ituon lamang ang inyong pansin sa mas mahalagang bagay kaysa
magmahal ng isang taong hindi ka naman pinapahalagahan. Para ka lang nagwawalis ng kalat sa
harap ng nakabukas na electric fan” -Papa Jack

______14. “Ang iyong pananamit ay tulad ng isang teenager. Hindi bagay sayo ang nagmumurang
kamatis dahil sa iyong itsura’t edad, mahiya ka naman!

______15. “Maraming salamat sa pagdalo sa aking kaarawan,” ang pahayag ng debutante.

II. MARAMIHANG PAGPIPILIAN

Panuto : Tukuyin kung anong antas ng wika ang isang isinasaad sa mga salitang may salungguhit
sa pangungusap sa bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot sa ibaba. Isulat ito pagkatapos ng
bilang.

A. balbal C. lalawiganin
B. kalokya D. pampanitikan

1. Si Aida ay madalas na nagsusunog ng kilay upang makatapos ng pag-aaral.

2. Dautero ang tawag sa mga taong mahilig mamintas.
3. “Antay!” sabi ng batang nagmamadali sa kanyang mga kaibigang paalis.
4. Langgam ang tawag ng mga Cebuano sa ibon ng mga Tagalog.
5. Huwag magpadadala sa mga lalaking mabulaklak magsalita.
6. Ang mga anak na napagsabihan, madalas magtaingang kawali.
7. “Na’ron sila, kanina ka pa hinihintay.”
8. Nagmamadaling umiskapo ang mga magnanakaw nang dumating mga parak.
9. Ang batuk ng ating mga ninuno ay tanda ng bilang ng kanilang napatay sa digmaan.
10. Amiga! Halina’t kumain na.
11. Magsumikap sa buhay sapagkat mahirap magdildil ng asin.
12. Sinasanay ang mga kababaihan noon sa mga gawaing bahay para sa kanilang bana.
13. Gora na tayo sa kanila,” yayaan ng magkakaibigan.
14. “Sa’yo ang Tondo, sa akin ang Maynila!.”
15. “Olats!” bulalas ni Mang Danter nang matalo sa sugal.

III. PAGPUPUNO SA PATLANG.

Panuto: Punan ang patlang ng tamang sagot upang mabuo ang diwang isinasaad sa bawat
bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Tumutukoy sa yunik na paggamit ng wikang sinasalita. Tinatawag din itong pampersonal na

gamit ng wika. Ito ay tinatawag na________
A. Sosyolek C. dayalek
B. Idyolek D. registere na wika
2. Nabubuo mula sa lokasyong kinalalagyan o rehiyong kinabibilangan ng isang tao. Ito ay
tinatawag na___________
A. Idyolek C. dayalek
B. Register na wika D. sosyolek
3. Ito rin ay tumutukoy sa mga espesyalisadong mga salita sa isang particular na domeyn o
Gawain. Ito ay tinatawag na ________
A. register C. dayalek
B. sosyolek D. idyolek
4. Nabubuo mula sa pangkat o grupong kinabibilangan sa lipunan. Ito ay tinatawag na________
A. Ideyolek C. dayalek
B. register na wika D. sosyolek
5. Tumutukoy sa paggamit ng pormal o impormal na pananalita sa isang partikular na domeyn.
Ito ay tinatawag na__________
A. Sosyolek C. dayalek
B. Idyolek D. register ba wika
6. Nagkakaroon ng pagbabago ang wika sa taong nagsasalita o gumagamit ng wika depende sa
kung sino ang kausap. Ito rin ay tinatawag na________
A. mode C. field
B. tenor D. link
7. Nagkakaroon ng pagbabago ang wika sa taong nagsasalita o gumagamit ng wika depende sa
paksang pinag-uusapan. Ito rin ay tinatawag na_______ of discourse.
A. Link C. tenor
 B. Mode D. field
8. Nagkakaroon ng pagbabago ang wika sa taong nagsasalita o gumagamit ng wika depende sa
paano o paraan ng pag-uusap. Ito rin ay tinatawag na_______ of discourse.
A. mode C. tenor
B. field D. link
9. Ayon sa Teoryang _______, ang tao ay walang humpay sa pag-iisip kung kaya’t binibigyang-
pagkakahulsn ang mga bagay-bagay sa kanyang paligid.
A. Behaviorism C. Kognitib
B. Innative D. Makatao
10. Ayon sa teoryang ng pagkatao ng wika, ang paniniwalang________ ay nakapokus sa
damdamin at emosyon ng isang tao.
A. Makatao C. Cognitivist
B. Nativist D. Behaviorism
11. Ayon sa teorya ng pagkatuto ng wika, naniniwala ang mga _________ na ang bata ay
ipinanganak na may kakayahan sa pagkatuto ng wika at ang kanilang kilos at gawi ay
maaaring hubugin sa pagkontrol ng kanilang kapaligiran.
A. Cognitivist C. Makatao
B. Behaviorist D. Nativist
12. Ayon sa paniniwalang nativist, ang tao ay nagtataglay ng isang likhang isip na aparato na
tinatawag na ________ kung saan ito ang responsible sa pagsagap ng mga impormasiyon.
A. LAD C. SLAD
B. CAD D. SLA
13. Pinaniniwalaan ng mga nativist na ang pagkatuto ng wika ay hindi nangangailangan ng gabay
ng mga bata sapagkat kusa itong natututunan ngunit kabaligtaran ito g teoryang _________
A. Makatao C. Behaviorism
B. Kognitib D. Innative
14. Ang Teoryang Maktao ay nagbibigay diin sa salik __________.
A. Pang-gawain C. pampisikal
B. Pang-ispiritwal D. pandamdamin
15. Binibigyang halaga sa Teoryag Behaviorism ang panghihikayat sa mga bata sa paraang
parusa o pagbibigay___________
A. Pag-asa C. pagmamalasakit
B. Pabuya D. pag-aalaga

16. Saan galling ang salitang wika?

A. Malay B. Hindu C. Griyego D. Latin
17. May mga salitang hindi mahahanapan ng katapat na salita ng isang wika.
a. Ang wika ay tunog c. Ang wika ay nakabatay sa kultura
b. Ang wika ay komunikasyon d. Ang wika ay pantao
18. May mga salitang Hapon, Intsik, at Koreano ang magkakatulad ang pagbabaybay o ispeling
ngunit nagkakaiba ng kahulugan kung ito’y bibigkasin na.
a. Ang wika ay arbitraryo c. Ang wika ay masistemang balangkas
b. Ang wika ay pantao d. Ang wika ay tunog
19. Ang lahat ng tao sa daigdig ay gumagamit ng wika upang makipag-ugnayan sa isa’t isa.
a. Ang wika ay tunog c. Ang wika ay nakabatay sa kultura
b. Ang wika ay komunikasyon d. Ang wika ay pantao
20. Ang wika sa mundo at may patakarang sinusunod sa pagbubuo ng parirala at pangungusap.
a. Ang wika ay arbitraryo c. Ang wika ay masistemang balangkas
b. Ang wika ay pantao d. Ang wika ay tunog
GAWAIN: IPAGBUO NG DALAWANG TALATA (10 puntos)

Ano ang iyong masasabi hnggil sa naging resulta ng mga pananakop ng dayuhan sa ating
bansa magmula sa mga kabataang Pilipino hanggang sa kalagayan ng wikang Filipino sa
kasalukuyang panahon? Masinsinang ipaliwanag.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.