RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TINGKATAN 1
Kelas/ Masa 1 Irsyad/ 9.30 -10.30 pg M2(25/10/2020) Ahad
Tema PENTADBIRAN DAN POLITIK
Unit Teguh Bersamamu Malaysia (buku teks m/s 207)
Tajuk Parlimen Lambang Demokrasi
Kemahiran Membaca
Standard 2.2 Membaca untuk memahami makna perkataan,rangkai kata,istilah,serta maksud ungkapan dan ayat dalam
Kandungan pelbagai bahan.
Standard 2.2.3 Membaca secara luncuran dan imbasan untuk memahami serta meneroka maksud keseluruhan
Pembelajaran daripada pelbagai bahan.

Objektif Pada akhir pelajaran murid dapat:

1. Merid membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam petikan.
2. Murid menerangkan tentang peranan parlimen. (Pengetahuan)
3. Murid menunjukkan perasaan menghormati peranan parlimen yang menjadi lambang demokrasi.
(Sosioekonomi)
4. Murid mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara.(Tindakan)

EMK AKTIVITI PdPc PAK 21

1. Murid membaca petikan dalam buku teks.(B,T)
Set induksi
NILAI 2. Murid diminta menyatakan pendapat mengenai idea dalam petikan tersebut. (DT)
Kritis
kerjasama,
ketekunan 3. Murid secara berkumpulan diminta meneroka topik perbincangan dan menyatakan komunikasi
kasih sayang kepentingan parlimen kepada semua.(Pengetahuan)
4. Murid secara berkumpulan diminta menyenaraikan isu lain tentang peranan parlimen Komunikasi
tersebut. kolaboratif
ILMU
5. Kemudian setiap ahli menggabungkan pendapat dalam setiap kumpulan. (T) kreatif
Bahasa,
Patriotisme Kreatif
6. Hasil kerja setiap kumpulan dipaparkan dan dibentangkan secara gallery walk. Murid lain
Kolaboratif
membuat penambahbaikan terhadap hasil kerja rakan mereka.(B,DT,T)
-
komunikasi
TMK
Menggunakan
telefon bimbit
Kreatif
untuk
7. Murid membuat penilaian tentang pdpc hari ini dan guru membuat peneguhan dengan Kolaboratif
rakaman video
meminta pelajar menjawab soalan latihan. Komunikasi
Merujuk
Kritis
internet untuk
mencari
contoh sajak
Sistem Bahasa Kosa kata , sebutan dan intonasi
PENDIDIKAN Kasih sayang
SIVIK&NILAI Kasih sayang
TERAS
BBM Buku teks

KBAT Menganalisis, mencipta, menilai

PBD menulis, perbincangan dalam kumpulan

Refleksi
.....daripada .....orang pelajar dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/ pengukuhan.

…..daripada …..orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan.

Catatan:

Tangguh :
Aktiviti Pdpc tidak dapat dijalankan kerana……………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………