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四年级道德全年教学计划-2021 Penjajaran
四年级道德全年教学计划-2021 Penjajaran
评估标准
周次 主题/题目 内容标准 学习标准
(Standard Prestasi)
(Minggu) (Tema / Tajuk) (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
4 学生演示如何在各情境里
尊重邻居。
6.1.3 讲述邻里互相尊 5 在日常生活中,学生实践
重的感受(T) 尊重邻居的行为。
6 在日常生活中, 学生实践
6.1.4 表现尊重邻居的 有礼地与邻居相处的行为,并
行为(T) 成为学习的榜样。
10 第一学期月考
1 学生说出邻里间如何实践
主题 11:勤勉 11.勤勉 在完成本课后,学生能 勤勉的行为。
够: 2 学生讲述邻里间实践勤勉
题目:晚霞里最美的 以认真、有干劲及持之以 11.1.1 说出邻里间如 行为的重要性。
笑容 恒地精神来做每件事。 何实践勤勉的行为 (T) 3 通过引导,学生示范如何在
某情境里实践邻里间勤勉的
11.1 邻里间实践勤勉的 11.1.2 列出邻里间实
行为。
行为 践勤勉的重要性(T)
4 学生演示如何在各情境里
11.1.3 设想邻里间实 实践邻里间勤勉的行为。
践勤勉行为时的感受 5 在日常生活中,学生实践
(T) 邻里间勤勉的行为。
6 在日常生活中, 学生实践
11.1.4 在邻里间表现 邻里间勤勉的行为,并成为
勤勉的行为(T)
学习的榜样。
17 第一学期期考
在完成本课后,学生能 1 学生说出与邻居之间应有的诚实
够: 行为。
10.1.1 列出邻居之间应 2 学生讲解对邻居诚实的重要性。
10.诚实 有的诚实行为 3 在某情境里,学生通过引导示范
10-12 主题 10:诚实
10.1.2 说出须对邻居诚 如何诚实地与邻居交往。
说实话,对人真诚,为人
题目:纸条上的密码 诚恳。 实的原因 4 学生演示如何在各情境里对邻居
表现诚实的行为。
10.1 在邻里间实践诚实 10.1.3 阐明对邻居表示 5 在日常生活中,学生实践与邻居
的行为 真诚的感 受 之间应有的诚实行为。
6 在日常生活中, 学生实践与邻居
10.1.4 对邻居表现诚实
的行为 之间应有的诚实行为,并成为学习
的榜样。
在完成本课后,学生能 1 学生说出邻里间如何体现中庸的
主题 13:中庸 13.中庸 够: 态度。
13.1.1 讨论邻里间如何 2 学生讲述邻里间体现中庸态度的
13-16 题目:讨人喜欢的白 做考量时不偏激,表现适 体现中庸的态度 重要性。
雪 度的言行举止,同时适度
13.1.2 解说邻里间体现 3 在某情境里,学生通过引导示范
地照顾个人和他人的利
益。 中庸态度的重要性 如何体现邻里间中庸的态度。
4 学生在各情境里示范如何体现邻
13.1 邻里间实践中庸的 13.1.3 体会邻里间中庸 里间中庸的态度。
态度 的态度 5 在日常生活中,学生体现邻里间
中庸的态度。
13.1.4 在日常生活中体
6 在日常生活中,学生体现邻里间
现邻里间中 庸的态度
中庸的态度,并成为学习的榜样
1 学生说出可与邻里共同进行的活
主题 12:合作 12. 合作 在完成本课后,学生能
动
够:
题目:幸福的停电夜 为了共同利益,随时乐意 2 学生说明与邻里间进行互动的结
12.1.1 列出邻里间共同
献出自己的力量。 果
进行的活动(T)
3 通过引导,学生示范如何在某情
12.1.2 预测邻里间进行
12.1 与邻居互相合作 境里与邻里互相合作进行活动。
互动的结果(T)
4 学生在各情境里演示如何与邻里
12.1.3 讲述与邻里共同
互相合作进行活动。
进行活动的感受(T)
5 在日常生活中,学生体现与邻里
12.1.4 体现与邻里互
互相合作的精神。
相合作的精神(T) 6 在日常生活中学生体现与邻里互
相合作的精神,并成为学习的榜样
21 第二学期期考
22-24 复习