11

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at

Kulturang Pilipino

Kwarter 2
LAS 2.2: Pagpapaliwanag nang Pasalita sa Iba’t
Ibang Dahilan, Pamamaraan ng Paggamit ng Wika sa
Iba’t Ibang Sitwasyon.

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino 11

1

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
Kwarter 2 : LAS 2.2 : Pagpapaliwanag nang pasalita sa iba’t ibang dahilan , anyo,pamaraan ng
paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon.

Isinasaad ng Batas Republika 8293, seksyon 176 na “ Walang aangkin ng karapatang-ari ng

anumang akda na gawa ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunman, kailangan muna ang
pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan ng naghanda ng akda kung ito ay
gagamitin upang pagkakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o
tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad”

Ang karapatang-ari ng mga hiniram na kagamitan (tulad ng awit, kuwento, tula, larawan ,
ngalan ng produkto, tatak atbp.) na gamitin sa modyul na ito ay taglay ng may-akda at ng
tagapaglathala nito. Ginawa ang lahat ng paraan upang mahanap at makuha ang pahintulot ng
nagmamay-ari na magamitin ang mga nabanggit na kagamitan. Hindi kinakatawan maging
inaangkin ng tagapaglathala at ng may-akda ang karapatang-ari sa mga ito.

Mga Bumuo ng LAS

Manunulat: ALMA D. PEŇAFLOR

Editor: LEA C. TOLENTINO, MT 1

Tagasuri ng Nilalaman: DARCY GUY MAÑEBO, EPS

Gumuhit ng Larawan: ALMA D. PEŇAFLOR

Nagdisenyo ng Pahina: ALMA D. PEŇAFLOR

GAWAING PAGKATUTO __2 . 2__

2

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
Pangalan ng Mag-aaral: __________________________________________________________

Asignatura – Antas : ____ Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino - 11__

Petsa: ________________________________________________________________________

I. PANIMULANG KONSEPTO
Magandang buhay!
May partikular na gamit ang wika sa iba’t ibang sitwasyon. Isang dapat suriin at
isaalang – alang ang lingguwistikong aspeto lalo na sa larangan ng pelikula at dula.
May sariling sitwasyon,kaya’t may sariling register ng mga salita ang mga ito. Wika nga ,
pampelikula o pandulaan lang. Lingguwistiko ang tinatawag na kaugnay ng wikang sinasalita
nang ayon sa heograpikong kalagayan ng isang lugar. Maaaring bigyang - pansin ang antas
na gamit ng wika tulad ng balbal, kolokyal, diyalektal ,teknikal at masining. Sa isang banda
naman , ang kultural ay isang katangian ng wika na nagsisilbing pagkakakilanlan o identidad
dahil sa mga paniniwala , tradisyon at ugali , paraan ng pamumuhay, relihiyon at wika.
Mahalagang hindi maisantabi ang panlipunang aspeto ng wika dahil sa maraming paraan , ang
pananalita ay isang panlipunang identidad at ginagamit upang tukuyin ang pagiging kabilang
sa iba’t ibang panlipunang pangkat o iba’t ibang komunidad ng pananalita.
Hindi lang ito kaso ng kung sino tayo kundi ng kung anong sitwasyon ang
kinapapalooban natin. Isa ang pelikula at dula na may sariling register o mga salitang
pampelikula at pandula gaya ng lights , camera, action na kung saan ito ay tumutukoy sa
pagbibigay hudyat upang magsimula ang pag-arte ng mga artistang magsisiganap sa pelikula ,
focus naman kung sa pelikula ay nangangahulugang tuon ng pelikula. Ganundin ang mga
salitang sinematograpiya-tumutukoy sa pagkakabuo ng pelikula , iskrip at direktor mga salita o
wikang ginagamit sa pelikula lamang. Samantalang sa dula naman ay ang dulang iisahing
yugto , right stage , left stage , mensahe at galaw ng tauhan. Ang mga wikang ito naman ay
hindi natin matatagpuan sa pelikula.
Paano nga ba natin ipaliliwanag ang iba’t ibang dahilan anyo at pamaraan ng paggamit
ng wika sa iba’t ibang sitwasyon?
Alamin natin sa araling ito.

II. KASANAYANG PAMPAGKATUTO MULA SA MELCs

Naipaliliwanag nang pasalita ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng paggamit ng wika sa
iba’t ibang sitwasyon. F11PS - IIb - 89

III. MGA GAWAIN:

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
Basahin:
Gawain 1: Bigyang kahulugan ang sumusunod na salita o pahayag na gamit sa pelikula
at dula sa pamamagitan ng halimbawang sitwasyon. Gayahin ang kasunod
na pormat sa iyong sagutang papel.

Halimbawa:
Kritiko
Kahulugan sa pamamagitang ng halimbawang sitwasyon
May isang pagtatanghal pansilid-aralan sa Baitang 11 , naanyayahan si Ginang
Masupil na maging isang kritiko rito kaya naupo na siya sa kanyang puwesto na
kung saan kitang -kita nya ang mga nagtatanghal..
1. Eksena
Kahulugan sa pamamagitan ng halimbawang sitwasyon.
_________________________________________________________________
________________________________________________________________.
2. Kritikal na reaksiyon
Kahulugan sa pamamagitan ng halimbawang sitwasyon
_________________________________________________________________
________________________________________________________________.
3. Yugto
Kahulugan sa pamamagitan ng halimbawang sitwasyon.
_________________________________________________________________
________________________________________________________________.
4. Tagpuan
Kahulugan sa pamamagitan ng halimbawang sitwasyon.
_________________________________________________________________
________________________________________________________________.
5. Direktor
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________.

Gawain 2:

Panuto: Bigyang interpretasyon ang gamit ng Maynila, kuko, Tsino, mga manggagawa at
China town sa pelikula. Gayahin ang kasunod na pormat.

1.
Maynila

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
 2.
Kuko

3.

Tsino

4. Mga manggagawa

5. Chinatown

IV. PAGTATAYA
by
Unkn Pagsusuri ng larawan batay sa sitwasyon:
own Panuto: Suriin ang larawan, sabihin kung ano ito at ipaliwanag kung anong
Autho interpretasyon ninyo sa bawat sitwasyon. Gawing gabay ang halimbawa sa
r is
licens
ibaba.
ed
under
Prusisyon

Pagdiriwang ng piyesta ng Nazareno. Bibinubuhat ng

mga tao ang imahe ng Nazareno at maraming
debuto ang sumusunod dito.

1. ___________________________________

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
 _________________________________________
______________________________________
______________________________________.

2.________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________.

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
 3.

_________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
________________________________________.

4.________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________________________________.

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte
 5. _______________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________.

Ipaliwanag mo!
( 5 puntos ) Paano naapektuhan ng sitwasyon ang paggamit ng wika?

V. RUBRIK SA PAGPUPUNTOS (kung kinakailangan )

Rubrik para sa bilang 5.
Kraytirya Puntos
Maayos na gramatika 2
Malinaw na pgpapaliwanag ng ideya 3
Kabuuan 5

by
Unkn VI. SUSI SA PAGWAWASTO
own
Autho Gawain 1:
r is
licens Ang mga sagot sa gawaing ito ay maaaring magkakaiba depende sa pagkaunawa ng
ed
under mag-aaral.
Gawain 2:
Ang sagot sa bahaging ito ay maaaring magkakaiba depende sa interpretasyon ng mga mag-aaral
sa bawat pahayag.

Pagtataya:
Ang sagot sa bahaging ito ay maaaring magkakaiba depende sa interpretasyon ng mga mag-
aaral sa bawat larawan.
Sa bahaging ipaliwanag mo, gawing gabay ang rubrik na nasa itaas.

VII. SANGGUNIAN
by Unknown Bing images
Author is
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino ni Magdalena O. Jocson
licensed under
ph.167-173

SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE

Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., Daet, Camarines Norte 4600
camarines.norte@deped.gov.ph
DepEd Camarines Norte