1.

Να συμπληρώσετε τα κενά με τα σύμβολα < , > και =, ώστε να προκύψουν αληθείς

οι σχέσεις: (μ.2)

(α)  6 ........  2 (β) -2 ....... -8 (γ) -7 ...... +5 (δ)   4 .........  4

(ε) -4 …0 (στ) 3….-7 (ζ)  ( 4) .........  4 (η) -5…... 5

2. Να χαρακτηρίσετε με ορθό ή λάθος τις πιο κάτω προτάσεις: (μ.3)

(α) Το πηλίκο δύο ομόσημων αριθμών είναι ομόσημος με τους αριθμούς.
(β) Το άθροισμα δύο ομόσημων αριθμών είναι ομόσημος με τους αριθμούς.
(γ) Αν δύο αριθμοί έχουν γινόμενο θετικό αριθμό τότε είναι θετικοί.
(δ) Δύο αριθμοί που έχουν άθροισμα +1 λέγονται αντίστροφοι.
(ε) Δύο αριθμοί που έχουν γινόμενο 0 είναι αντίθετοι.
(στ) Το γινόμενο τριών αρνητικών αριθμών είναι αρνητικός αριθμός.

3. Να υπολογισθούν τα πιο κάτω : (μ.8)

(α) – 3 – 5 = (β) 6 + (–14) = (γ) – 4 + 7 =

(δ) 9 – ( – 4 )= (ε) 2•( – 3 ) = (στ) –20: (+5) =

3 1 1 2
(ζ) (–12)•( –2) = (η) + = (θ)  
7 7 5 3
 4
(ι) 0     
 9

 3
(ια)  4     
 8

1  2
(ιβ) :   
8  9

 2  3
(ιγ)   1  –   2  =
 3  4

1  2
(ιδ)  3 :   2  
2  3

(ιε)   0,2   (0,4)

(ιστ)   60 : (0,3) 

4. Να γίνουν οι πράξεις :
(α)   9  6  5  (6  3  5)  (8  0)  (μ.1)

(β) 30  2( 4)  (μ.1)

(γ) [24  (6)] : (8  5)  = (μ.1)

(δ)  2(6  13)  4(2  1) (μ.1,5)

(ε) 30 : (2  7)  2[3(4)  (2)]  (μ.1,5)

1 2

5 5 
(στ) (μ.1)
1
2
3