SULIT 1 036

பாகம் 1

பிரிவு அ : ம ாழியணிகள்

[ககள்விகள் 1 – 10 ]

(10 புள்ளிகள்)

[பரிந்துரைக்கப்படும் கேைம் : 15 நிமிடம்]

1. ¸£ú측Ïõ ¸¡Ä¢Â¢¼ò¾¢üÌ ²üÈ ைபுத்ம ாடரைத் ¦¾Ã¢× ¦ºö¸.

கவி ன் ஓர் _______________________ என்ப ால் யாரும் அவனிடம்

இைகசியங்ஙரைக் கூறுவக இல்ரல.

A. கிள்ளுக்கீரை
B. ஓட்ரடவாயன்
C. கரை கண்டவர்
D. எடுப்பார் ரகப்பிள்ரை

2. மகாடுக்கப்பட்டுள்ை படத்திற்கு ஏற்ற மெய்யுரைத் ம ரிவு மெய்க.

A. ஆறுவது சினம்
B. ஈவது விலக்ககல்
C. ஒப்புை மவாழுகு
D. ஐயமிட்டு உண்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 2 036

3. உரையாடலில் ககாடிட்ட இடத்திற்குப் மபாருத் ான

உவர த்ம ாடரைத் ம ரிவு மெய்க.

கவின் ாறன் : வியப்பாக இருக்கிறது முகிலன். நீ சிறு வயதில் படித்

திருக்குறள்கரை இன்றும் னப்பாட ாக கூறுகிறாகய !

முகிலன் : ஆ ாம். இைண்டாம் ஆண்டில் படித் திருக்குறள்கள் என்

னதில் ____________________________ பதிந்து விட்டன.

A. சிரலக ல் எழுத்துப் கபால

B. ேகமும் ெர யும் கபால

C. இரல ரற காய் கபால

D. எலியும் பூரனயும் கபால்

4. மகாடுக்கப்பட்ட சூழலுக்கு ஏற்ற பழம ாழிரயத் ம ரிவு மெய்க.

விண்ணவன் மிகவும் மகட்டிக்காை ாணவன் ான். எனினும், ஆசிரியர்கள் மகாடுத்

ஊக்கத்தினாலும் ஆ ைவினாலும் ான், இன்று அவன் மிகச் சிறந் க ர்ச்சிரயப்
மபற்றிருக்கிறான்.

A. சுடர் விைக்காயினும் தூண்டுககால் க ரவ.

B. எய் வன் இருக்க அம்ரப கோவாகனன்.

C. நிரறகுடம் ளும்பாது

D. முயற்சியுரடகயார் இகழ்ச்சியரடயார்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 3 036

5. மகாடுக்கப்பட்டுள்ை மபாருளுக்கு ஏற்ற மெய்யுரைத் ம ரிவு மெய்க.

ேல்லவர்களுக்குப் பயன் கரு ா ல் ோம் மெய்கின்ற உ வி, ம ன்ரனயானது

ன் கவைால் உறிஞ்சிய நீரைத் ன் ரலயால் இைநீைாகத் ருவர ப் கபால
நிச்ெய ாக ே க்குப் பயன் ரும்.

A. அடக்க முரடயா ைறிவிலமைன் மறண்ணிக்

கடக்கக் கரு வும் கவண்டா – ரடத் ரலயில்
ஓடுமீ கனாட உறுமீன் வரு ைவும்
வாடி யிருக்கு ாம் மகாக்கு

B. ேன்றி ஒருவற்குச் மெய் க்கா லன்ேன்றி

என்று ருங்மகா மலனகவண்டா – நின்று
ைைா வைர்ம ங்கு ாளுண்ட நீரைத்
ரலயாகல ான் ரு லால்

C. ேல்லார் எனத் ாம் ேனிவிரும்பிக் மகாண்டாரை

அல்லார் எனினும் அடக்கிக்மகாைல் கவண்டும்
மேல்லுக்கு உமியுண்டு, நீர்க்கு நுரையுண்டு
புல்லி ழ் பூவிற்கும் உண்டு

D. ம ய்வருத் ம் பாைார் பசிகோக்கார் கண்துஞ்ொர்

எவ்மவவர் தீர யு க ற்மகாள்ைார் – மெவ்வி
அருர யும் பாைார் அவ திப்புங் மகாள்ைார்
கரு க கண்ணாயி னார்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 4 036

6. கீழ்க்காணும் சூழலுக்குப் மபாருத் ான மகான்ரற கவந் ரனத் ம ரிவு

மெய்க.
ரனவி, பிள்ரைகரைக்
காப்பாற்ற பிரழப்ரபத் க டி
இவ்வைவு தூைம் மெல்ல
கவண்டியுள்ைக ...

A. ந்ர மொல் மிக்க ந்திைமில்ரல

B. சுற்றத்திற்கு அழகு சூழ இருத் ல்
C. ஐயம் புகினும் மெய்வனச் மெய்
D. திரைகடல் ஓடியும் திைவியம் க டு

7. பிரழயான விைக்கத்ர க் மகாண்ட புதிய ஆத்திச்சூடிரயத் ம ரிவு மெய்க.

A. ¬ñ¨Á ¾Å§Èø - ¿ÄÁ¡¸ Å¡Æ ¯¼ரல ேன்றாகப் கபண

§ÅñÎõ.
B. þ¨Çò¾ø þ¸ú - ÐÊôÒ¼ý þøÄ¡Ð
§º¡÷Ũ¼ó¾¢ÕôÀÐ þƢšÌõ.

C. ¯¼Ä¢¨É ¯Ú¾¢ ¦ºö - ÀÂò¨¾ Ţ𦼡Ƣò¾ø §ÅñÎõ

D. ±ñÏÅÐ ¯Â÷× - ¯Â÷Å¡É ±ñ½õ §Áý¨Á ¾Õõ.

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 5 036

8. மகாடுக்கப்பட்ட திருக்குறளுக்கு ஏற்ற மபாருரைத் ம ரிவு மெய்க.

´Øì¸õ Å¢ØôÀõ ¾ÃÄ¡ý ´Øì¸õ

¯Â¢Ã¢Ûõ µõÀô ÀÎõ.

A. ¦À¡È¡¨Á, §Àᨺ, §¸¡Àõ, ¸Î了¡ø ¬¸¢Â ¿¡ýÌõ þøÄ¡Áø

¦ºö¸¢ýÈ ¦ºÂø¸§Ç ¿ü¸¡Ã¢Âõ ±Éì ¸Õ¾ôÀÎõ.

B. ¯Ä¸ò¾¢ø šƧÅñÊ «È¦¿È¢Â¢ø ¿¢ýÚ Å¡ú¸¢ýÈÅý,

Å¡Ûĸò¾¢ÖûÇ ¦¾öÅò§¾¡Î §º÷த்Ð Á¾¢ì¸ôÀÎÅ¡ý.

C. ´Õ À¢ÈôÀ¢ø ´ÕÅ÷ ¸üÚì ¦¸¡ûÙõ ¿øÄÈ¢× «ÅÕìÌò

¦¾¡¼÷óÐ ÅÃìÜÊ ²Ø À¢ÈÅ¢¸ÙìÌõ À¡Ð¸¡ôÀ¡¸ þÕìÌõ.

D. ´Øì¸ம் ´Õ ÁÉ¢¾ÛìÌô ¦ÀÕï º¢Èô¨Àò ¾ÃÅøÄÐ.

þù¦Å¡Øì¸ò¨¾ ¯Â¢Ã¢Ûõ §ÁÄ¡¸ì ¸Õ¾¢ì ¸¡ì¸ §ÅñÎõ.

9. சூழலுக்குப் மபாருத் ான மவற்றி கவற்ரகரயத் ம ரிவு மெய்க.

அப்படிகய
மெய்கிகறன்,
ஐயா.
ங்களுக்கு உள்ை வெதிக்கு உங்கள்
உறவினர்கரை ஆ ரித்துப்
கபாற்றுங்கள். அப்மபாழுது ான்
நீங்கள் கெைத்து ரவத்திருக்கும்
மொத்து பயனான ாக இருக்கும்.

A. ¸øÅ¢ì ¸ÆÌ ¸º¼È ¦Á¡Æ¢¾ø

B. ÁýÉ÷ì ¸ÆÌ ¦ºí§¸¡ý ӨȨÁ
C. ¦ºøÅ÷ì ¸ÆÌ ¦ºØí¸¢¨Ç ¾¡í̾ø
D. ±Øò¾È¢ Å¢ò¾Åý þ¨ÈÅÉ¡Ìõ

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 6 036

10. கீகழ மகாடுக்கப்பட்டுள்ைவற்றுள் எது புதிய ஆத்திசூடி அல்ல.

A. ®¨¸ ¾¢Èý

B. ²Ú§À¡ø ¿¼

C. ¯¨¼ÂРŢÇõ§Àø

D. ´üÚ¨Á ÅÄ¢¨Á¡õ

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 7 036

பிரிவு ஆ : இலக்கணம்

( ககள்விகள் 11 - 20 )

( 10 புள்ளிகள் )

11. திரு தி மீனா விபத்தில் து இைண்டு கால்கரையும் இழந் ார் ; ____________

னம் ைைா ல் ம ாடர்ந்து முயற்சி மெய்து பல்கரலக்கழகம் மெல்ல கவண்டும்

எனும் ன் லட்சியத்ர அரடந் ார்.

A. என்றாலும் C. ஆககவ

B. ஆரகயால் D. ஏமனனில்

12. கீழ்க்காணும் கேர்க்கூற்றுக்குப் மபாருத் ான அயற்கூற்று வாக்கியத்ர த் ம ரிவு

மெய்க.

ாணவர்ககை, நீங்கள் அரனவரும்

ோரை எழு விருக்கும்
யூ.பி.எஸ்.ஆர் க ர்விரனச் சிறப்பாக
எழு என்னுரடய வாழ்த்துகள்.

A. ாணவர்ககை நீங்கள் அரனவரும் ோரை எழு விருக்கும் யூ.பி.எஸ்.ஆர்

க ர்விரனச் சிறப்பாக எழு என்னுரடய வாழ்த்துகள் என்றார் ஆசிரியர்.

B. ாணவர்கள் அரனவரும் றுோள் எழு விருக்கும் யூ.பி.எஸ்.ஆர் க ர்விரனச்

சிறப்பாக எழு ன்னுரடய வாழ்த்துகரைத் ம ரிவித் ார் ஆசிரியர் .

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 8 036

C. ாணவர்கள் ாங்கள் றுோள் எழு விருக்கும் யூ.பி.எஸ்.ஆர் க ர்விரனச்

சிறப்பாக எழு என்னுரடய வாழ்த்துகரைத் ம ரிவித் ார் ஆசிரியர்.
D. றுோள் எழு விருக்கும் யூ.பி.எஸ்.ஆர் க ர்விரனச் சிறப்பாக எழு ாணவர்கள்
ங்கள் வாழ்த்திரன ஆசிரியருக்குத் ம ரிவித்துக் மகாண்டனர்.

13. கீழ்க்காணும் வாக்கியத்திற்ககற்ப மிகப் மபாருத் ான இரடச்மொல்ரலத் ம ரிவு

மெய்க.

உங்களுக்கு என்ன கவண்டும்,

வாரழப்பழ ா ______________
மகாய்யாப்பழ ா?

A. உம்

B. அல்லது

C. ஆனால்

D. ஆயினும்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 9 036

14. ககாடிடப்பட்ட மொற்கள் குறிக்கும் ெரியான அரடரயத் ம ரிவு மெய்க.

மிழ் ம ாழி மிகவும் ம ான்ர யான ம ாழி என்ப ால் ாணவர்கள் அ ரன

முரறயாகப் கபெவும் எழு வும் கவண்டும்.

II

I II

A. விரனயரட ............ மபயைரட

B. மபயைரட .............. மபயைரட

C. விரனயரட ............. விரனயரட

D. மபயைரட ............... விரனயரட

15. வாக்கியத்தில் கருர யாக்கப்பட்ட மொல்ரலப் பிரித்து எழுதுக.

வைர் தி பூவரும்புகைால் ம ாடுத் ல்லிரக ாரலரய

இரறவனுக்குச் சூட்டினாள்.

A. பூ + வரும்புகள்

B. பூவரும்பு + கள்

C. பூக்கள் + அரும்பு

D. பூ + அரும்புகள்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 10 036

16. கீகழ மகாடுக்கப்பட்டுள்ை மெய்விரன வாக்கியத்திற்குப் மபாருத் ான

மெயப்பாட்டுவிரன வாக்கியத்ர த் க ர்வு மெய்க.

குயவன் அழகான ண் பாரன ஒன்ரற வரனந்து காட்சிக்கு ரவத் ான்.

A. அழகான ண் பாரன ஒன்று குயவனால் வரனந்து காட்சிக்கு ரவக்கப்பட்டது.

B. குயவன் அழகான ண் பாரன ஒன்றால் வரனயப்பட்டு காட்சிக்கு ரவக்கப்பட்டான்.

C. குயவனால் அழகான ண் பாரன வரனந்து காட்சிக்கு ரவக்கப்பட்டது.

D. அழகான ண் பாரன குயவனால் வரனயப்பட்டு காட்சிக்கு ரவத் ான்.

17. கீழ்க்காணும் வாக்கியத்தில் ககாடிட்ட மொல் எத் ரனயாவது கவற்றுர உருரப

ஏற்று வந்துள்ைது ?

ரலர யாசிரியரிடமிருந்து பரிரெப் மபற்றுக் மகாண்ட தி ாறன்

கிழ்ச்சிகயாடு வீடு திரும்பினான்.

A. ஐந்து - மூன்று

B. இைண்டு - ோன்கு

C. மூன்று - ஏழு

D. ஐந்து – ஆறு

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 11 036

18. மகாடுக்கப்பட்டுள்ை மொற்களுள் எது வடம ாழிச் ெந்திரயக் மகாண்டுள்ை மொல்

அல்ல.

A. கும்பாபிகேகம்

B. கெனாதிபதி

C. கவ ாக ம்

D. வழிகயாைம்

19. ெரியான படர்க்ரக மொற்கரைக் மகாண்ட பட்டியரலத் ம ரிவு மெய்க.

A B C D
நீங்கள் அவர் ாங்கள் யாம்

ோன் தியழகன் தியழகன் எ து

அவர் அவள் உ து தியழகன்

அவர்கள் ாலா உன் அவர்

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 12 036

20. கீழ்க்காண்பனவற்றுள் சிரனப்மபயரைக் குறிக்கும் படத்திரனத் ம ரிவு மெய்க.

A B

C D

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 13 036

பாகம் 2

[பரிந்துரைக்கப்படும் கேைம்: 45 நிமிடம்]

ககள்வி 21

1.

அ. கீகழ மகாடுக்கப்பட்டுள்ை மொற்களில் இனமவழுத்ர க் காட்டும் மொல்லுக்குச் ( / )

என அரடயாைமிடுக.

1 கிண்ணம்
2 ட்ரட
3 மேஞ்ெம்
( 1 புள்ளி )

ஆ. மகாடுக்கப்பட்டுள்ை வாக்கியத்தில் மூன்றாம் கவற்றுர உருரப ஏற்று வந்துள்ை

மொல்லுக்குக் ககாடிடு.

அம் ா ககெவன் ரகயில் இருந் அழகான கடிகாைத்ர வாங்கி முகிலனுக்குக் மகாடுத் ார்.

( 1 புள்ளி )

இ. உயிர்மேடில் எழுத்துகள் எத் ரன ?

_____________________________________

(1 புள்ளி )

ஈ. மகாடுக்கப்ட்டுள்ை வாக்கியத்தில் உள்ை எழுத்துப்பிரழரய அரடயாைம் கண்டு வட்டமிடுக.

ஆசிரியர் வகுப்பில் நுரழயும் கபாது, ாணவர்கள் வீட்டுப்பாடம் மெய்துக் மகாண்டிருந் னர்.

( 1 புள்ளி )

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 14 036

2. கீழ்க்காணும் ம ாழியணிகளுக்குப் மபாருந்தும் ெரியான விைக்கத்க ாடு இரணத்துக்

காட்டவும்.

´ôÒà ¦Å¡ØÌ o ¦À¡È¡¨Áì ¦¸¡ñÎ À¢È¨Ãò தூüÈ¢ô §Àºì ܼ¡Ð.

o ±ô¦À¡ØÐõ Å£Ãòмன் þÕì¸ §ÅñÎõ

¶Å¢Âõ §À§ºø o ¯Ä¸ ¿¨¼Ó¨È «È¢óÐ «¾ýÀÊ ¿¼óÐ ¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.

o ÀÂò¨¾ Ţ𦼡Ƣò¾ø §ÅñÎõ

¬ñ¨Á ¾Å§Èø o ÓÂüº¢¨Â Å¢ðΠŢ¼ì ܼ¡Ð

o À¢ÈÕìÌî ¦ºöÂôÀÎõ ¯¾Å¢¨Âò ¾Îì¸ì ܼ¡Ð.

(3 புள்ளி )

( 7 புள்ளிகள் )

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 15 036

ககள்வி 22

மகாடுக்கப்பட்ட பகுதிரய அடிப்பரடயாகக் மகாண்டு பின்வரும் வினாக்களுக்கு விரட

எழுதுக.

அ. மகாடுக்கப்பட்டுள்ை பகுதியிலிருந்து நீ அறிவது என்ன ?

______________________________________________________________________

(1 புள்ளி)

ஆ. திருவள்ளுவர் சிரலயின் சிறப்புகளில் மூன்றரன எழுதுக.

i. ___________________________________________________________________

ii. ___________________________________________________________________

iii. __________________________________________________________________

(3 புள்ளி)

இ. திருவள்ளுவர் சிரலயின் மிகச் சிறப்பு அம்ெம் யாது ?

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(2 புள்ளி)

(6 புள்ளிகள்)

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 16 036

ககள்வி 23

மகாடுக்கப்பட்ட படத்ர அடிப்பரடயாகக் மகாண்டு பின்வரும் வினாக்களுக்கு விரட எழுதுக.

அ. இப்படம் காட்டும் சிக்கல் என்ன ?

__________________________________________________________________________

( 1 புள்ளி )

ஆ. இச்சிக்கல் ஏற்படுவ ற்கான காைணங்கள் இைண்டரன எழுதுக.

i. _______________________________________________________________________

ii. _______________________________________________________________________

iii. ________________________________________________________________________

( 2 புள்ளி )

இ. இச்சிக்கரலக் கரைய நீ என்ன மெய்வாய் ?

i. _______________________________________________________________________

ii. ________________________________________________________________________

( 2 புள்ளி )

( 5 புள்ளிகள் )

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 17 036

கேள்வி 24

ேீழ்க்ோணும் உரைநரைப் பகுதிரை வாசித்து, ததாைர்ந்து வரும் வினாக்ேளுக்கு விரை

ோண்ே.

தமிழர்ேள் ேைல் வாணிபத்தில் சிறந்தவர்ேள். இதற்ோன சான்றுேள் உலதேங்ேிலும்

ேிரைக்ேின்றன. மகலசிைாவில் தமிழ்க் ேல்தவட்டு, தாய்லாந்தில் சங்ே ோல நாணைங்ேள்,
ேம்கபாடிைக் ேல்தவட்டில் தமிழ் மன்னனின் தபைர், சாதவாேன மன்னர் நாணைத்தில்
ேப்பல் பைம், ஜாவாவில் ேப்பல் சிற்பம், சங்ே இலக்ேிைத்தில் ைவனர் பற்றிை குறிப்புேள்,
கைாமானிை மன்னர் அேஸ்ைஸ் அரவைில் பாண்டிை மன்னனின் தூதன், தமிழ்நாட்டில்
ேிரைக்கும் ஆைிைக்ேணக்ோன கைாமானிை நாணைங்ேள், ைாலமி, பிளினி கபான்ற
தவளிநாட்டு ைாத்திாீேர்ேளின் பைணக் குறிப்புேள், யுவான் சுவாங் பாஹ’ைான் முதலிை
சீன ைாத்திாிேர் குறிப்புேள் - இப்படிச் சான்றுேளின் பட்டிைரல நீட்டிக் தோண்கை
கபாேலாம்.

தமிழர்ேளின் ேைல் வாணிேத்திற்குப் தபரும் உறுதுரணைாே அரமந்தது பருவக்

ோற்றாகும். ஒரு குறிப்பிட்ை பருவத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ை திரசைில் வீசும் ேைற்ோற்றுக்குப்
பருவக்ோற்று என்று தபைர். டீசலினால் இைங்கும் ைாட்சதக் ேப்பல்ேளும், நீைாவிைால்
ஓடும் தபாிை ேப்பல்ேளும் ேண்டு பிடிப்பதற்கு முன்னர் மனிதர்ேள் ேண்டு பிடித்த ேப்பல்
ோற்றினாகலகை இைங்ேின. ோற்றின் இைேசிைத்ரத அறிந்தவர்ேள் குறிப்பிட்ை நாளில்
புறப்பட்டு, குறிப்பிட்ை இைத்ரத அரைவது எளிதாே இருந்தது. இதற்ோே அவர்ேள்
பிைமாண்ைமான பாய்மைக் ேப்பல்ேரளக் ேட்டினர்.

பருவக் ோற்றின் சக்திரை முதன் முதலில் ேண்டு பிடித்தவர் ஹ’ப்பாலஸ் என்ற ேிகைக்ே
நாட்டு அறிஞதைன்றும், ேிளாடிைஸ் என்ற கைாமானிை மன்னன் ோலத்தில் தான் பருவக்
ோற்ரறப் பைன்படுத்திக் ேப்பல் விடுவது அதிோித்தததன்றும், கமரலநாட்டு அறிஞர்ேள்
எழுதி ரவத்துள்ளனர். ஆனால் புறநானூறு முதலிை சங்ே ோல நூல்ேரளப் படிப்கபார்க்கு
இந்தக் கூற்றில் பரசைில்ரல என்பதும், கமரல நாட்ைாாின் வாதம் தபாய் என்பதும்,
உள்ளங்ரே தநல்லிக்ேனிதைன விளங்கும்.

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 18 036

அ ) பருவக்ோற்று என்பது ைாது எனக் கூறப்படுேிறது ?

__________________________________________________________________________

( 1 புள்ளி )

ஆ ) பருவக்ோற்று எவ்வாறு ேைல் பைணத்திற்கு உதவிைது ?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

( 1 புள்ளி )

இ. தமிழர்ேள் ேைல் வாணிபத்தில் சிறந்தவர்ேள் என்று கூறப்படுவதற்ோன ோைணங்ேளில்

இைண்ைரன எழுதுே.

i. _________________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________________

( 2 புள்ளி )

ஈ. சாிைான விரைக்கு ( / ) என அரைைாளமிடுே.

பாைப்பகுதிைில் ேருரமைாக்ேபட்டுள்ள சான்றுேளின் என்பதன் தபாருள்

I உண்ரமேளின்
Ii ஆதாைங்ேளின்
Iii பைணங்ேளின்
( 1 புள்ளி )

உ. பண்ரைை ோலக் ேப்பல்ேள், பிைமாண்ைமான பாய்மைக் ேப்பல்ேளாேகவ இருந்தன.

ஏன் ?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
( 1 புள்ளி)
( 6 புள்ளிகள் )

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 19 036

ககள்வி 25

ேீகழ தோடுக்ேப்பட்டுள்ள சிறுேரதரை வாசித்து, ததாைர்ந்து வரும் வினாக்ேளுக்கு விரை

ோண்ே.

தன் புத்தேப்ரபைில் தரலரை விைாத குரறதான். புத்தேப்ரபைிலிருந்த புத்தேங்ேள்

அரனத்தும் தனித்தனிைாேத் தரைைில் சிதறி அழுது தோண்டிருந்தன. ஆனால், தமிழ்
தமாழி புத்தேம் மட்டும் ோணவில்ரல. முைளிைின் ேண்ேளில் குளம் ேட்டிைது ேண்ணீர்.

“முைளி.. ஸ்கூலுக்கு மணிைாச்சி..சீக்ேைம் வா..பஸ் வந்துரும்,” அம்மாவின் குைல்தான்.

என்ன தசய்வது ? கநற்கற ஆசிாிைர் ேடுரமைாே எச்சாித்திருந்தார். இன்றும் புத்தேம்

எடுத்துப் கபாேவில்ரலதைன்றால் தவளிகை நிற்ே கவண்டிைதுதான். மாணவர் தரலவன்
கவறு. அவமானம் பிடுங்ேித் தின்னும்.

“முைளி…..என்னா பன்கற?”

“கதா வந்துட்கைம்மா…,” ோல்ேள் தைங்ேித் தைங்ேி நைந்தன.

“அம்மா, தமிழ் தமாழிப் புத்தேம் ோ..ோ..கணா..ம்மா..நல்லா..கத..கத…டிப்

பார்த்துட்கைன்,” வார்த்ரதேள் உரைந்து விழுந்தன.

“ைாருக்கும் இைவல் தோடுத்திைானு கைாசிச்சுப் பாரு?”

“இல்லம்மா.. தவள்ளிக்ேிழரம பாைம் தசஞ்சிட்டு கமச கமல்தான் வச்கசன். அப்புறம்

விரளைாை கபாைிட்கைன். கநற்றுப் பாைத்தின் கபாதுதான் புத்தேம் இல்லனு ததாிஞ்சது,”

அம்மாவின் ேண்ேளில் கோபம் ததாிந்தது.

“எத்தரன தைவ தசால்றது ? பாைம் தசஞ்ச உைகன புத்தேத்ரதப் ரபைில

ரவயுனு..கேட்ேிறாைா.. சாி, முதல்நாள் ஞாைிற்றுக்ேிழரமைாவது பார்த்திருக்ேனும்…வை
வை ேவனம் தைாம்ப குரறயுது,”

குளம் ேட்டிைிருந்த ேண்ணீர் தோஞ்ச தோஞ்சமாய் ேன்னத்தில் பாரத அரமக்ேத்

ததாைங்ேிைது.

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor

SULIT 20 036

“ேமலா, சனிக்ேிழரம ஆபிஸ் ஃரபகலாடு முைளிைின் ஒரு புத்தேம் இருந்துச்சு.. என்

ஃரபகலாடு கசர்த்து வச்சிருக்ோன். ோடில தான் இருக்கு. கபாய் எடுத்துக் தோடு,” என்று
கூறிக்தோண்கை மாடிப்படிைிலிருந்து இறங்ேி வந்து தோண்டிருந்தார் முைளிைின் தந்ரத.

தோஞ்சங் தோஞ்சமாே வழிந்த ேண்ணீர், இப்கபாது குபுக்தேனக் தோண்டிைது முைளிக்கு.

- முனிைாண்டி ைாஜ்.

அ) இக்ேரதைின் முதன்ரமக் ேதாமாந்தர் ைார் ?

__________________________________________________________________________
( 1 புள்ளி )

ஆ. இக்ேரதைில் வரும் முைளிைின் பண்புநலன்ேளில் ஒன்ரற எழுதுே.

i. ______________________________________________
( 1 புள்ளி )
இ. முைளிைின் புத்தேம் ோணாமல் கபானதன் ோைணம் என்னவாே இருக்கும் ?

__________________________________________________________________________
( 1 புள்ளி )

ஈ. புத்தேமின்றி பள்ளி தசல்ல, முைளி அதிேம் அஞ்சிைதன் ோைணம் என்னவாே இருக்கும் ?

__________________________________________________________________________
( 2 புள்ளி )
உ. சூழலுக்கு ஏற்ற தபாருளுக்கு ( / ) என அரைைாளமிடுே.
அழுது தோண்டிருந்தது

1 ேண்ணீர் விட்டுக் தோண்டிருந்தது

2 தாறுமாறாேக் ேிைந்தது
3 ேிழிந்து ேிைந்தது
( 1 புள்ளி )
( 7 புள்ளிேள் )

036 @ 2016 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor