‫الباب األول‪ :‬النقطة‬ ‫الهندسة الوصفية‬

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 ‫‪‬‬ ‫<‬

‫‪@ 9@ NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ ›ÅÜfl‬‬

‫‪13@NNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ Ú ‘‰€a@Zfiβa@@›ñ–€a‬‬
‫‪ 1.1‬ﲤﺜﻴﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪15 ..............................................................‬‬

‫‪@ 51@NNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ ·Ó‘néΩa@ZÔ„br€a@›ñ–€a‬‬

‫‪ 1-2‬ﲤﺜﻴﻞ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ‪54 ............................................................‬‬
‫‪ 2-2‬اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﳜﱰﻗﻬﺎ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ﰲ اﻟﻔﺮاغ‪58 .....................................‬‬
‫‪ 3-2‬اﳊﺎﻻت اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪60 ...............................................‬‬
‫‪ 4-2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ أي ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﲔ ﰲ اﻟﻔﺮاغ ‪65 .......................................‬‬

‫‪@ 101@NNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ÙÏnéΩa@Zs€br€a@›ñ–€a‬‬

‫‪ 1-3‬ﲤﺜﻴﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯ ‪103 ..........................................................‬‬
‫‪ 2-3‬آﺛﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯‪103 ...........................................................‬‬
‫‪ 1-2-3‬ﲤﺜﻴﻞ آﺛﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﲔ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﲔ ﻳﻘﻌﺎن ﻓﻴﻪ ‪107 ...‬‬
‫‪ 2-2-3‬ﲤﺜﻴﻞ آﺛﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﲔ ﻣﺘﻮازﻳﲔ ﻳﻘﻌﺎن ﰲ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ ‪108 ............................................................‬‬
‫‪ 3-2-3‬ﲤﺜﻴﻞ آﺛﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫وﻻ ﺗﻘﻊ ﻋﲆ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة ‪109 .........................................‬‬
‫‪ 4-2-3‬ﲤﺜﻴﻞ آﺛﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ وﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻌﺎن ﻓﻴﻪ‪110 .........‬‬
‫‪ 3-3‬ﲤﺜﻴﻞ ﻣﺴﺎﻗﻂ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﲆ أﺣﺪ آﺛﺎر ﻣﺴﺘﻮ￯ ﰲ وﺿﻊ ﻋﺎم‪111 .............. :‬‬
‫‪ 4-3‬اﻷوﺿﺎع اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮ￯ ‪113 ............................................‬‬

‫‪7‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫‪ 1-4-3‬اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﻮازﻳﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط‪113 ........................‬‬

‫‪ 2-4-3‬اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط‪116 .................‬‬

‫‪@ 139@NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ êbÓ‘€aÎ@…ôÏΩa@›ˆbéfl@Z…iaä€a@›ñ–€a‬‬

‫‪ 1-4‬اﳌﺴﺘﻘﻴﲈت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻮ￯‪141 ...........................................‬‬
‫‪ 1-1-4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﰲ وﺿﻊ ﻋﺎم ‪141 ........................................‬‬
‫‪ 2-1-4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ أﻓﻘﻲ ‪144 ...............................................‬‬
‫‪ 2-4‬اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﻮ￯‪146 ...............................................‬‬
‫‪ 3-4‬اﻟﺘﻮازي ﺑﲔ اﳌﺴﺘﻘﻴﲈت واﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪150 .....................................‬‬
‫‪ 1-3-4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻘﻄﺔ وﻳﻮازي ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣ ﹰﺎ ‪150 ...................‬‬
‫‪ 2-3-4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻘﻄﺔ وﻳﻮازي ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻌﻠﻮﻣ ﹰﺎ‪151 ...................‬‬
‫‪ 3-3-4‬ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻘﻄﺔ وﻳﻮازي ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻌﻠﻮﻣ ﹰﺎ‪152 ...................‬‬
‫‪ 4-4‬اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﺑﲔ اﳌﺴﺘﻘﻴﲈت واﳌﺴﺘﻮﻳﺎت ‪154 .....................................‬‬
‫‪ 5-4‬ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﻘﻴﺎس ‪156 .........................................................‬‬
‫‪ 1-5-4‬ﺗﻌﻴﲔ اﻟﻄﻮل اﳊﻘﻴﻘﻲ ﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ‪156 ................................‬‬
‫‪ 2-5-4‬إﳚﺎد اﻷﺷﻜﺎل اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺂﻟﻒ اﳌﺘﻮازي اﳌﺴﺘﻮ￯ ‪161 ......‬‬

‫‪@ 199@NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @ ÚÓ„aâÎÜ€a@| ç˛a@ÒÖÜ»nfl@‚béu˛a@Zèflb®a@›ñ–€a‬‬

‫‪ 1-5‬اﳍﺮم‪201 ...................................................................‬‬
‫‪ 2-5‬اﳌﻨﺸﻮر ‪204 ................................................................‬‬
‫‪ 3-5‬اﻟﺪاﺋﺮة‪206 .................................................................‬‬
‫‪ 4-5‬اﳌﺨﺮوط‪211 ...............................................................‬‬
‫‪ 5-5‬اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ ‪214 .............................................................‬‬

‫‪@ 221@NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN @…uaäΩa‬‬

‫‪8‬‬
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 ‫\’‪; ÿ¯\;◊ëÊ‬‬

‫‪@ Ú ‘‰€a‬‬

‫ﳛﺘﻮي ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﻄﺔ‪ ،‬وﳛﺎول ﲥﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻔﺼﻮل اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ ،‬وإن ﻓﻬﻤﻚ اﳉﻴﺪ ﳌﺴﺎﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻔﺘﺎﺣﺎ‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﳌﻮاﺿﻴﻊ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﺳﻴﻤﻜﻨﻚ رﺳﻢ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻷي ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬
‫وﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﻔﺮاغ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ‪،‬‬
‫وإن ﺗﺒﺪﹼ ت ﻟﻚ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ أو ﻣﺘﺸﺎﲠﺔ ﰲ‬
‫أﻓﻜﺎرﻫﺎ إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻨﺼﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪم اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻟﻔﺼﻮل اﻷﺧﺮ￯ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺣﻠﻪ‬
‫ﳉﻤﻴﻊ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ وﻓﻬﻤﻬﺎ ﻓﻬﲈ ﺟﻴﺪ ﹰا‪.‬‬

‫‪@ Ú ‘‰€a@›Ór∑@@1.1‬‬
‫ﳛﺪد وﺿﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﻔﺮاغ ﺑﺈﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ )‪ (x, y, z‬واﻟﺘﻲ ﲤ ﹼﺜﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ اﳌﺘﻌﺎﻣﺪة ‪) π3,π2, π1‬وﻫﻲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫واﻷﻣﺎﻣﻲ "وﻳﺴﻤﻰ أﻳﻀ ﹰﺎ اﻟﺮأﳼ" واﳉﺎﻧﺒﻲ ﻋﲆ اﻟﱰﺗﻴﺐ(‪.‬‬
‫ﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫ﻲ ‪ π‬وﻳﻤﺜﻞ‬
‫ﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‬
‫‪،‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ‬
‫ﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ‪.π‬‬
‫ﻲ ‪ ،π‬ﺑﻴﻨﲈ ﻳﻤﺜﻞ‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ‬

‫‪15‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫‪z‬‬
‫’’‪A‬‬

‫’’’‪A‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪x‬‬

‫’‪A‬‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫‪Ïl˜m’\;º]Œà¸\;k]ÁÊiâŸ;Ì÷¡;Ï Œfi’\;º]Œàb;U;(1-1);◊“å‬‬

‫وﻛﲈ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬ﻓﺈن ﻛﻞ ﻣﺴﻘﻂ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﲢﺪﻳﺪه‬

‫ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ اﺛﻨﲔ ﻣﻦ إﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ –ﻣﺜﻼ‪ -‬ﹸﳛﺪد ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫(‪ ،‬واﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﹸﳛﺪد ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻲ واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي )‬
‫(‪ ،‬ﻛﲈ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن ﻛﻞ ﻣﺴﻘﻄﲔ ﻳﺸﱰﻛﺎن ﰲ أﺣﺪ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫)‬
‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫)ﻓﺎﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ ﻳﺸﱰﻛﺎن ﰲ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ‬
‫ﻲ (‪ .‬ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫إﳚﺎد اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻛﲈ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬وﻫﻲ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ’‪ A‬واﳌﺴﻘﻂ‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ ’’‪ A‬واﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ ’’’‪.A‬‬
‫وﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻷي ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﻘﻄﻴﻬﺎ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫اﻹﺳﻘﺎط‪ ،‬و إﳚﺎد اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﳌﺸﱰك ﺑﲔ اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﻂ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ (‪ ،‬أﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﳌﺸﱰك ﺑﲔ اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ )وﻫﻮ اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫واﳉﺎﻧﺒﻲ ) ( ﻓﻴﻤﻜﻦ إﳚﺎده ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺪ ﺧﻂ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ 45°‬ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ وإﺳﻘﺎط‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬أو ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ 45°‬ﻣﺒﺎﴍة ﺑﲔ اﳌﺤﺎور‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ إﳚﺎد اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﲠﺎﺗﲔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﲔ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫ﻛﲈ ﺗﻘﺪم إﻳﻀﺎﺣﻪ ﺳﺎﺑﻘ ﹰﺎ‪ ،‬وﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﺑﻌﺪة ﻃﺮق ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬إﺳﻘﺎط ﺧﻂ ﹴ‬
‫ﻣﻮاز ﳋﻂ اﻷرض ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﻄﺔ ﻟﻴﻠﺘﻘﻲ ﻣﻊ اﳋﻂ اﳌﺎﺋﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ،45°‬وﻣﻦ ﺛﻢ إﻋﺎدة إﺳﻘﺎﻃﻪ ﻋﻤﻮدﻳﺎ ﻟﻴﻠﺘﻘﻲ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪ ،‬أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻹﺳﻘﺎط اﳌﺒﺎﴍ ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ إﺳﻘﺎط اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻛﲈ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ) ‪.( -‬‬
‫‪z‬‬

‫'''‪A‬‬ ‫''‪A‬‬

‫ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫'‪A‬‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫\’‪Ï Œfi’;n’]m’\;ªŒâ∏\;Ä]™b;;U(2-1);◊“ç‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ أﻳﻀﺎ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻟﻨﺄﺧﺬ‬
‫ﻣﺜﺎﻻﹰ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻄﺔ اﳌﻮﺿﺤﺔ ﰲ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ .( -‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﻋﲆ أو أﺳﻔﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﹸﳛﺪد إﺷﺎرة اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ) ( ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ )أو ﹸﳛﺪده اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ(‪ .‬واﻟﻨﻘﻄﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ أو ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﹸﳛﺪد إﺷﺎرة‬

‫‪17‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻛﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ أو ﻳﺴﺎره‪،‬‬
‫اﳌﻮﺿﺤﺔ ﰲ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪-‬‬ ‫وﻫﺬا ﳛﺪد إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ) ( ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪ .‬ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ‬
‫(‪،‬‬ ‫( ﻓﺈﳖﺎ ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ )وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔﺔ‬
‫(‪ ،‬ﻛﲈ‬ ‫وﺗﻘﻊ أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ )وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻣﻮﺟﺒﺔﺔ‬
‫(‪.‬‬ ‫أﳖﺎ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ )ﳑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔﺔ‬

‫;‬ ‫\’‪º]Œà¸\;k]ÁÊiâŸ;∞b;Ïeâ›;Ï Œfi’\;ªÕ]âŸ;;U(3-1);◊“ç‬‬

‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﱃ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﻤﺮﻳﺮ أﺷﻌﺔ ﻋﻤﻮدﻳﺔ ﲤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬

‫وﻋﻤﻮدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻻﺳﻘﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻨﺘﺤﺼﻞ ﻋﲆ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪ .‬وﻣﺎ‬
‫ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻫﻮ إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺬﻟﻚ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫)اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ(‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫]÷‪Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫ﻛﲈ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ –أﻳﻀﺎ‪ -‬أن ﺗﻘﻊ ﰲ أﺣﺪ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﻨﺼﻔﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﳌﻨﺼﻒ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻳﻤﻴﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ 45°‬ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ‪ .‬ﻳﻮﺿﺢ‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮ￯‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳌﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﲏ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﺗﺴﺎوي ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي‪ ،‬إﻻ أن إﺷﺎرة‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔ )ﻷن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻮق اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ(‪ ،‬وإﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﺼﺎدي ﺳﺎﻟﺒﺔ‪) ،‬ﻷن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﺧﻠﻒ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ(‪ ،‬واﻟﻨﻘﻄﺔ ﻫﻨﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫;‬ ‫\’‪º]Œà¸\;k]ÁÊiâŸ;∞b;Ïeâ›;Ï Œfi’\;ªÕ]âŸ;;U(4-1);◊“ç‬‬

‫وﻗﺪ ﺗﻘﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﰲ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ ﺳﻴﻜﻮن‬
‫أﺣﺪ اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﺼﻔﺮ‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪ÈŒ…¯\;ÓÊiâ∏\;∫;√Œh;Ï Œ›;;U(5-1);◊“å‬‬

‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪ .‬إن اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻄﺔ‬

‫وﻛﲈ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ( -‬ﻓﺈن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﹸﻳﻤﺜﻞ ﺑﺎﻹﺣﺪاﺛﻲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﻨﺪ وﻗﻮع اﻟﻨﻘﻄﺔ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﺗﺴﺎوي ﺻﻔﺮا‪.‬‬
‫ﻲ ﺗﺴﺎوي‬
‫وﺑﻨﻔﺲ اﳌﺒﺪأ ﻋﻨﺪ وﻗﻮع ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫ﺻﻔﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﳛﺪد ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮ￯‪ ،‬ﻛﲈ‬
‫ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ،( -‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ وﻗﻮع اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض‪،‬‬
‫ﻋﲆ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﰲ اﻟﻔﺮاغ‪ .‬ﻛﲈ أن وﻗﻮع ﻧﻘﻄﺔ ﰲ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻧﻄﺒﺎق اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻲ ﺗﺴﺎوي ﺻﻔﺮ ﹰا‪ ،‬ﻛﲈ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﻳﺆﴍ إﱃ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫) ‪.( -‬‬

‫‪20‬‬
Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ÷]

; IÈŸ]Ÿ¯\;ÓÊiâ∏\;∫;√Œh;Ï Œ›;;U(6-1);◊“å

; 8›]°\;ÓÊiâ∏\;∫;√Œh;Ï Œ›;;U(7-1);◊“å

21
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫وﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫· ﺗﻌﺮف اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔﺔ‬
‫· ﲢﺪد إﺷﺎرة ﻛﻞ إﺣﺪاﺛﻲ ﻣﻦ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‬
‫اﻹﺳﻘﺎط‪.‬‬
‫· اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺳﺘﻘﻊ ﰲ أﺣﺪ اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫إن ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﲈ ﺳﺒﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻪ ﻳﻮﺿﺢ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ‬
‫إﺷﺎرة أي إﺣﺪاﺛﻲ ﺳﺘﻌﺮﻓﻚ ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط‪ .‬وﻟﻜﻲ‬
‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ رﺳﻢ ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﻔﺮاغ ﻳﻠﺰﻣﻚ اﳊﺼﻮل ﻋﲆ إﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻗﻴﻤﺔ وإﺷﺎرة‬
‫)اﻹﺷﺎرة ﳛﺪدﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط(‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;;U(1-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎط ا ‪:‬‬
‫ﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﹼ‬
‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫ﲢﺘﺎج ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ إﱃ اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺴﻴﻨﻲ واﻟﺼـﺎدي‪ ،‬وإﺷـﺎرة‬
‫ﻛﻞ إﺣﺪاﺛﻲ ﺳﺘﺤﺪد ﻟﻚ ﻣﻮﺿﻊ اﳌﺴﻘﻂ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ رﺳﻤﻚ ﻟﻠﻤﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ارﺳﻢ ﺧـﻂ اﻟﺘﻨـﺎﻇﺮ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻫـﻮ اﻻﺣـﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨـﻲ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ؟ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ .‬اﺳـﺘﺨﺪم اﳌﺴـﻘﻄﲔ اﻟﻠـﺬﻳﻦ ﲢﺼـﻠﺖ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﲈ ﰲ إﳚﺎد اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫‪;;U(1-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ )‪ ،(10, 20‬ﹸﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﻄﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﳛﺪد اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻮر ( ﻣﺴﺎﻓﺔﺔ‬
‫ر‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺼﻔﺮ واﳊﺮﻛﺔ ﻳﻤﻴﻨﺎ )اﻻﲡﺎه اﳌﻮﺟﺐ‬
‫ﻣﻠﲈ )اﻻﲡﺎه اﳌﻮﺟﺐ ﻟﻠﻤﺤﻮرر (‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﳛﺪد اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺮأﳼ‬ ‫ﻞ‬
‫اﻻﲡﺎه ﻟﻸﺳﻔﻞ‬
‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ )‪ ،(10, 30‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫وﻫﻮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺒﻌﺪﺪ ‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺳﻘﺎط ﳛﺪد اﳌﺴﻘﻂ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ )‪ .(20,30‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻳﻤﻜﻦ رﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺳﻢ أوﻻ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺬي إﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ )‪ ،(15, 10‬و ﹸﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺼﻔﺮ‬
‫اﳌﺤﻮر ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻻﲡﺎه إﱃ اﻷﺳﻔﻞ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 10‬ﻣﻠﲈ‪،‬‬
‫ر‬ ‫وﻗﻴﺎس ‪ 15‬ﻣﻠﲈ ﻳﻤﻴﻨﺎ ﰲ اﲡﺎه‬
‫وذﻟﻚ ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫‪z‬‬

‫'''‪A‬‬ ‫''‪A‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫'‪A‬‬

‫;‬ ‫‪;U(2-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻄﺔ ‪ ،‬ﻓﺈذا‬
‫واﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻂ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﳌﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻫﻮ ‪ ،30‬ارﺳﻢ اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ أن اﻻﺣﺪاﺛﻲ ﰲ ﳏﻮرر‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫واﳉﺎﻧﺒﻲ ﻄﺔ‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﳌﻌﻠﻮم ﻋﻨﺪك ﻫﻨﺎ ﻫﻮ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﺪﻳﻚ؟ ﻣﺎ‬
‫ﻫﻮ اﻟﺮﻗﻢ اﳌﻌﻄﻰ؟ ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ اﻵن؟ ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ رﺳﻢ ﺧﻂ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ؟‬

‫‪24‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬

‫'‪C‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪y‬‬

‫‪z‬‬ ‫;‬ ‫‪;U(2-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬

‫ﻄﺔ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻳﻮﺿﺢ أن اﺣﺪاﺛﻴﺎﲥـﺎ ﻫﻲ‬
‫''‪C‬‬
‫'''‪C‬‬
‫)‪ (10, -20‬ﺣﻴﺚ إن اﳌﺴﻘﻂ‬
‫'‪C‬‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ وﻗﻊ أﻋﲆ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺧﻂ اﻷرض‪ .‬إن اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻣﻌﻠﻮم ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻛﲈ‬
‫أﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف أن اﻻﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﻌﻴﻨﻲ= ‪ ،30+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫‪y‬‬
‫رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫ﺛﻢ رﺳﻢ‬
‫وﻣﻦ ﹼ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﰲ ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ واﻟﺬي إﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪﻪ‬
‫‪ .‬اﳊﻆ –أﻳﻀﺎ‪ -‬أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻚ رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ‬ ‫اﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪﻪ‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺪ ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻗﻴﺎس‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع ‪ 30‬ﻋﲆ ﳏﻮرر ‪.‬‬

‫‪z‬‬
‫;‬ ‫‪;U(3-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﹼ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واذﻛﺮ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴﺒ ﹰﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬
‫وﻋﲔ اﻟﺰاوﻳﺔ‬
‫‪ ،π ،π ،π‬ﹼ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‪:‬‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ؟ ﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺘﺎﺟﻬﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ‬
‫(‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ؟ )ﲢﺘﺎج إﺷﺎرةة‬

‫‪26‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫;‬ ‫‪;U(3-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻋﲔ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ )‪ ، (10, 20‬ﺛﻢ‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﹼ‬
‫'''‪A‬‬ ‫''‪A‬‬ ‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ )‪ ،(10, 30‬وﻋﻦ‬
‫'''‪B‬‬ ‫''‪B‬‬

‫'‪D‬‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﻹﺳﻘﺎط ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد‬
‫‪y‬‬ ‫'‪C‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ .‬ﺑﺎﳌﺜﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫'‪B‬‬
‫''‪D‬‬ ‫'‪A‬‬ ‫إﳚﺎد اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﺒﺎﻗﻲ‬
‫'''‪D‬‬
‫اﻟﻨﻘﺎط‪.‬‬
‫''‪C‬‬ ‫'''‪C‬‬

‫اﺑﺪأ ﺑﺎﳌﺴﻘﻂ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬

‫‪y‬‬
‫اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺬي اﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ )‪.(-40, 0‬‬
‫ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض )ﻷن اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮ(‪ ،‬وﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 40‬ﰲ‬
‫اﻻﲡﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻺﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ‪ .‬ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻗﻢ ﺑﺮﻓﻊ ﻋﻤﻮدي ﻣﻦ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪) 50‬ﻻﺣﻆ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﻴﻈﻬﺮ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﲢﺖ ﺧﻂ اﻷرض(‪.‬‬
‫وﻳﻮﺿﺢ اﳉﺪول اﻟﺘﺎﱄ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﺎط اﻷرﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻷن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي‬ ‫ﻄﺔ‬
‫اﻹﺳﻘﺎط‪ .‬اﳊﻆ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﺴﺎوي ﺻﻔﺮا‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫أﺳﻔﻞ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫أﻋﲆ‬ ‫أﻋﲆ‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎر‬ ‫ﻳﻤﲔ‬ ‫ﻳﻤﲔ‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ‬

‫ﻧﺠﺪ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺔ‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﱃ إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔ وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬وإﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﺼﺎ دي ﻣﻮﺟﺒﺔ وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬وإﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔ وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪ .‬وﺑﲈ أن إﺷﺎرة‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺼﺎدي واﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺘﲔ ﻓﺈن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺗﺒﺎع ﻧﻔﺲ اﳋﻄﻮات واﺳﺘﻜﲈل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳉﺪول‪ .‬ﻣﺜﻼ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫‪ ،‬ﺑﲈ أن اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮا ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬اﻹﺷﺎرة اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻟﻺﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺗﺸﲑ إﱃ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﺧﻠﻒ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻹﺷﺎرة اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻟﻺﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﺗﺸﲑ إﱃ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪ .‬وﺑﲈ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﻌﻴﻨﻲ واﻟﺼﺎدي ﺳﺎﻟﺒﺘﲔ ﻓﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫]÷‪Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬
‫;‬ ‫‪;U(4-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ارﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﻄﺘﲔ‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ ‪π‬‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﲔ‪ :‬ﻧﻘﻄﺔﺔ‬
‫وﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 40‬ﻣﻠﻢ ﻳﺴــﺎر‬
‫ﻞ ‪ ،π‬وﻧﻘﻄﺔ‬
‫‪ π‬و ‪ 35‬ﻣﻠﻢ أﺳﻔﻞ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺗﻘﻊ أﻣﺎمم ‪ π‬ﻋﲆ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪30‬‬
‫ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 50‬ﻣﻠﻢ ﻳﻤﲔ‬
‫ق ‪.π‬‬
‫‪ π‬و ‪ 35‬ﻣﻠﻢ ﻓﻮق‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫‪y‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ؟ ﻣﺎ‬
‫ﻣﺎ إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻄﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ ‪π‬؟ ﻣﺎذا ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺮﻗﻢ ‪ 40‬ﻣﻠﻢ واﻟﺮﻗﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ أن ﻄﺔ‬
‫‪z‬‬
‫‪ 35‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬
‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫اﺗﺒﻊ‬
‫ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ ‪.‬‬
‫'''‪B‬‬ ‫''‪B‬‬

‫;‬ ‫‪;U(4-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫‪y‬‬ ‫'‪A‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺗﻘﻊ ﰲ ‪،π‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪ ،‬ﻛﲈ أن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔﺔ‬
‫''‪A‬‬
‫'''‪A‬‬
‫'‪B‬‬ ‫ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 35‬ﻣﻠﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻲ‬
‫ﻳﺴﺎرر ‪ π‬أي إن إﺣﺪاﺛﻲ‬
‫ﻞ ‪ π‬ﻳﻌﻨﻲ‬
‫أﺳﻔﻞ‬ ‫‪ ،‬ووﻗﻮعع‬
‫‪y‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻲ‬
‫أن اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬

‫‪29‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎدﻫﺎ ﺑﻨﻔﺲ‬
‫ﻄﺔ‬
‫ﻓﺘﺤﺮك إﱃ اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ اﺑﺪأ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ‪ ،‬ﺑﲈ أنن‬
‫وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﺳﻴﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪،40‬‬
‫اﻵن رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻛﲈ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض‪.‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‪ ،‬وﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﺔ‬
‫ﻄﺔ ‪ .‬ارﺳﻢ ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ )ﻋﻤﻮدﻳ ﹰﺎ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض(‪ ،‬وﻋﻨﺪ ارﺗﻔﺎع ﻳﺴﺎوي ‪30-‬‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(5-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ إذا ﻋﻠﻤﺖ أﳖﺎ ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻤﻘﺪار‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 10‬ﻣﻠﻢ‪ ،‬واﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﳘﺎ‪:‬‬
‫ﺣـــﺪد ﻣﻮﻗـــﻊ اﻟﻨﻘﻄـــﺔ‬
‫‪z‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺜﻼﺛــﺔ‪.‬‬
‫ﺣــﺪد اﻟﺰاوﻳــﺔ اﻟﺘــﻲ ﺗﻘــﻊ ﲠ ـﺎ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ؟‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺬي‬ ‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﲢﺪﻳﺪه ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ أن‬
‫ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻫﺬا‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ؟‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ؟ ﻣﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪y‬‬

‫‪30‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ؟ ﻣﺎ اﻟﺬي ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯؟ ﻣﺜﻼ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﲈ إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺳﺘﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺷﺎرة اﳌﻮﺟﺒﺔ ﺗﻌﻨﻲ‬
‫أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ واﻹﺷﺎرة اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﺗﻌﻨﻲ أﳖﺎ ﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎره‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(5-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻫﻮﻮ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ ،‬أي‬
‫ي‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻄﺔ‬
‫ﻣﻠﻢ‬ ‫وﻗﻴﺎس‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟﺒﺪء ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ س‬ ‫واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي‬
‫ي‬
‫ﻣﻠﻢ ﻷﻋﲆ )اﻻﲡﺎه‬ ‫س‬
‫ﺛﻢ ﻗﻴﺎس‬
‫)ﰲ اﻻﲡﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﳌﺤﻮر اﻟﺴﻴﻨﺎت(‪ ،‬وﻣﻦ ﹼ‬
‫ﻄﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎﻟﺐ ﳌﺤﻮر اﻟﺼﺎدات( وﺣﺪد اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪z‬‬

‫'‪B‬‬

‫‪y‬‬ ‫''‪B‬‬ ‫'''‪B‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪y‬‬

‫‪31‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫ﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈن اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﳍﺎ ﻳﺴﺎوي ‪،10+‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ‪-‬وﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ‪ -‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ واﻟﺬي‬
‫ﻄﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻳﻘﻊ أﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض ﺑﻤﻘﺪار ‪ .10‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻹﺳﻘﺎط أو ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ ‪ .‬اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪) 10‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻌﻄﺎة(‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ )إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺳﺎﻟﺒﺔ( وﺧﻠﻒ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ )إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺳﺎﻟﺒﺔ(‪.‬‬
‫إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺼﺎدي واﻟﻌﻴﻨﻲ ﳘﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﺤﺪدان اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‪ .‬إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺳﺎﻟﺒﺔ ﺑﻴﻨﲈ إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺒﺔ وﻫﺬا‬
‫ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(6-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﹼ‬
‫‪z‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺔ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫‪،‬‬ ‫اﺑﺪأ ﺑﺮﺳﻢ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ارﺳﻢ أوﻻﹰ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫واﻟﺬي ﲢﺘﺎج ﻟﺮﺳﻤﻪ إﱃ‬

‫‪y‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺴﻴﻨﻲ واﻟﺼﺎدي‪،‬‬

‫‪32‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫وﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻹﺳﻘﺎط ﻳﻤﻜﻨﻚ رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ‪ .‬اﺗﺒﻊ ﻧﻔﺲ اﳋﻄﻮات‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﺎط‬
‫ط‬

‫;‬ ‫‪;U(6-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫‪z‬‬
‫اﳌﺴﻘﻂ‬ ‫ﺑﺮﺳﻢ‬ ‫اﺑﺪأ‬

‫'‪A‬‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ ‪ :‬اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫'‪F‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻫﻮﻮ‬
‫'‪C‬‬
‫ﺑﻴﻨﲈ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻫﻮﻮ‬
‫''‪A‬‬

‫‪y‬‬ ‫''‪C‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﲢﺮك ‪ 30‬ﻣﻠ ﹰﲈ ﰲ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﹼ‬
‫''‪F‬‬

‫'‪B‬‬ ‫'‪D‬‬ ‫ﳌﺤﻮر‬ ‫اﳌﻮﺟﺐ‬ ‫اﻻﲡﺎه‬

‫اﻟﺴﻴﻨﺎت )إﱃ اﻟﻴﻤﲔ( و ‪60‬‬
‫''‪D‬‬
‫ﻣﻠ ﹰﲈ ﰲ اﻻﲡﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﳌﺤﻮر‬
‫''‪B‬‬
‫اﻷﻋﲆ(‬ ‫)إﱃ‬ ‫اﻟﺼﺎدات‬
‫‪y‬‬
‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﺴﻘﻂ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ ،‬واﻟﺬي ﲢﺘﺎﺟﻪ ﻟﺮﺳﻢ ﻫﺬا اﳌﺴﻘﻂ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻄﺔ‬
‫)ﲢﺮك‬ ‫ي‬
‫واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﺎوي‬ ‫ﻫﻮ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ اﳌﺴﺎوي ﻟـ‬
‫‪ 30‬ﻣﻠ ﹰﲈ إﱃ اﻟﻴﻤﲔ و ‪ 25‬ﻣﻠ ﹰﲈ إﱃ اﻷﻋﲆ(‪" .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ رﺳﻢ ﻫﺬا اﳌﺴﻘﻂ أﻳﻀﺎ ﺑﺮﺳﻢ ﺧﻂ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬وﺑﺎﺳﻘﺎط اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺬي ﻳﺴﺎوي اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﳋﻂ"‪.‬‬
‫ﲢﺘﺎج ﻟﻺﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺴﻴﻨﻲ واﻟﺼﺎدي وﳘﺎ ﰲ‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض )ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔﺔ‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ(‪ ،‬أﻣﺎ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ رﺳﻤﻪ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬

‫‪33‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ واﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ )ارﺳﻢ ﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ‬

‫ﲢﺮك ﻫﺬه اﳌﺴﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ وﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﺎوي‬
‫ي‬
‫اﻷﺳﻔﻞ(‪.‬‬
‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﺮك إﱃ اﻟﻴﺴﺎر ﺑﻤﻘﺪار ‪ 20‬ﻣﻠﻢ )ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻄﺔ‬
‫ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫واﲡﺎه اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ( واﻟﺘﺤﺮك إﱃ اﻷﻋﲆ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 30‬ﻣﻠﻢ )ﺣﻴﺚ أن إﺷﺎرة‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﺳﺎﻟﺒﺔ(‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻣﺘﺪاد‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺄن اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮا وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أﳖﺎ‬
‫ﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض‪.‬‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد ﻣﺴﺎﻗﻂ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻨﻘﺎط ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻻﺣﻆ ﺑﺄن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ )اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮ( وﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬
‫)اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮ(‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(7-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫‪z‬‬

‫أوﺟﺪ ﻣﺴﻘﻄﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬

‫أﳖﺎ‪ :‬ﺗﻘﻊ ﻓﻮق ‪π‬‬
‫إذا ﻋﻠﻤﺖ ﹼ‬
‫ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﻳﻤﲔ ‪π‬‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻌﺪﺪ‬
‫ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﺧﻠﻒ ‪π‬‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻌﺪﺪ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻣﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻌﺪﺪ‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫ﻓﻜﹼﺮ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬
‫ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬

‫‪y‬‬

‫‪34‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫;‬ ‫‪;U(7-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫اﺑﺪأ أوﻻﹰ ﺑﺎﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﳛﺪد ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻫﻮ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ‬
‫ﲔ ‪ π‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻳﺴﺎوي‬
‫ﻋﻦ ‪ (π‬وﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ )أي ﻦ‬
‫‪.‬‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي واﻟﺬي ﺳﻴﺤﺪده ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫ﻣﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻒ ‪ π‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻳﺴﺎوي‬
‫ي‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬وﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﺧﻠﻒ‬
‫أﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻓﻴﻤﻜﻨﻚ ﲢﺪﻳﺪه ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ ‪.π‬‬
‫￯‬ ‫‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻮق‬ ‫ي‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺒﻌﺪ ﻳﺴﺎوي‬
‫‪z‬‬

‫'‪A‬‬
‫''‪A‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪y‬‬

‫‪35‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪;U(8-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣﻠﻢ ﻳﺴﺎر‬ ‫ﻣ ﹼﺜﻞ ﻣﺴﻘﻄﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ إذا ﻋﻠﻤﺖ أﳖﺎ‪ :‬ﺗﻘﻊ ﰲ ‪ ،π‬وﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔﺔ‬
‫‪z‬‬ ‫ﻣﻠﻢ‬ ‫‪ ،π‬وﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﻞ ‪π‬‬
‫أﺳﻔﻞ‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫أﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻮرةة‬
‫اﻟﺬي ﳛﺪد اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ؟‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫‪;U(8-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫اﺑﺪأ أوﻻﹰ ﺑﺎﻹﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬
‫ة‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻄﺔ ‪ ،‬وﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﳛﺪد ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬وﺑﲈ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻠﻢ‪ .‬وﺑﲈ أن‬ ‫ي‬
‫ﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻳﺴﺎوي‬
‫أن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻓﺈن اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮا‪.‬‬
‫ﻄﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻓﲈ ﳛﺪده ﻫﻮ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ وﻫﺬه‬
‫ﻣﻠﻢ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ي‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﺬا اﻹﺣﺪاﺛﻲ ﻳﺴﺎوي‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪A (-45, 0, -35) :‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إﻋﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫‪36‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬

‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫'‪A‬‬

‫''‪A‬‬

‫‪y‬‬

‫ﻣﻠﻢ ﰲ اﻻﲡﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﳌﺤﻮر‬ ‫ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﲢﺮك ﻣﺴﺎﻓﺔﺔ‬
‫اﻟﺴﻴﻨﺎت وﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫ﻳﺴﺎوي ﺻﻔﺮا‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﳍﺎ ﺳﻴﻘﻊ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻷرض‪.‬‬
‫ﻄﺔ ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﳌﺴﻘﻂ وﺧﻂ اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ وﺑﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫رﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(9-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻧﻘﻄﺔﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳌﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﲏ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳌﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﲏ وﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻧﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻢ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ و‬ ‫وﺗﺒﻌﺪ‬
‫ﺪ‬

‫‪37‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫‪z‬‬ ‫‪،‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻔﻴﺪه ﻣﻦ‬

‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺬي ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻪ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫؟ اﺑﺪأ أوﻻ ﺑﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ؟‬
‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﲢﺘﺎﺟﻪ ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ؟ ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﲢﺪﻳﺪ‬
‫ﺑﺎﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﳌﺴﻘﻂ‬ ‫ﻫﺬا‬
‫‪y‬‬ ‫اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻟﺪﻳﻚ؟‬

‫;‬ ‫‪;U(9-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬

‫ﻷي‬ ‫ﲔ‬
‫ﻓﻜﺮ ﰲ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮ￯‪ ،‬ﻓﻘﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮ￯ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ إﻻ أن إﺷﺎرﲥﲈ ﳐﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫)‪A (-40, +30, -30‬‬

‫‪38‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻚ رﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ‬

‫ﻛﲈ ﻣﻮﺿﺢ‪ .‬ﻻﺣﻆ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫أن اﳌﺴﻘﻄﲔ اﻷﻣﺎﻣﻲ واﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎن‪.‬‬ ‫ﻄﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻋﲆ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺼﻮرة )‪ B (x, y, z‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫''‪A‬‬
‫'''‪A‬‬
‫'‪B‬‬ ‫اﻟﺒﺪء ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫'‪A‬‬ ‫'''‪B‬‬ ‫''‪B‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﳉﺎﻧﺒﻲ ﳛﺪد ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫‪y‬‬ ‫‪ ،‬وﺣﻴﺚ إن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﳍﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﺴﺎوي ‪.50+‬‬
‫ﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳌﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﲏ وﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﺈن إﺷﺎرﰐ‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺼﺎدي واﻟﻌﻴﻨﻲ ﺗﻢ ﲢﺪﻳﺪﳘﺎ وﺳﻴﻜﻮﻧﺎن ‪ - ،+‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ .‬وﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﺒﻌﺪ ‪ 30‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﳌﺴﻘﻄﲔ‬ ‫)‪ .B (-50,+30,-3‬ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻵن رﺳﻢ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ واﻷﻣﺎﻣﻲ ﻣﻨﻄﺒﻘﺎن‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪;U(10-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪z‬‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺗﺒﻌﺪ ‪ 30‬ﻣﻠﻢ‬
‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮأﳼ و ‪ 40‬ﻣﻠﻢ‬
‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ و ‪ 10‬ﻣﻠﻢ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔﺔ‬
‫وﺗﺒﻌﺪ ‪ 50‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻓﻘﻲ و ‪ 40‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻟﺮأﳼ و ‪ 20‬ﻣﻠﻢ ﻳﺴﺎر‬
‫‪y‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫)‪B (x, y, z) ،A (x, y, z‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﲢﺪﻳﺪ إﺣﺪاﺛﻴﺎﲥﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻌﻄﺎة؟ ﻣﺎ‬

‫اﺑﺪأ ﻄﺔ‬
‫اﻟﺬي ﳛﺪده وﻗﻮع ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ؟‬
‫ﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﳌﻌﻠﻮم ﻟﺪﻳﻚ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ؟‬
‫اﻧﺘﻘﻞ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ ‪ :‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﺒﻌﺪ ‪ 50‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ أم‬
‫أﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﺴﺘﻮ￯؟ ﻣﺎ اﻟﺬي ﲢﺘﺎﺟﻪ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال؟‬

‫‪40‬‬
‫]÷‪Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫;‬ ‫‪;U(10-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫اﻟﺼﻮرة‬
‫ة‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻄﺔ‬
‫‪z‬‬ ‫اﺑﺪأ ﺑﱰﺗﻴﺐ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻚ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أي‬
‫'''‪A‬‬
‫'‪B‬‬
‫''‪A‬‬
‫اﻟﺼﺎدي‬ ‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫إن‬
‫'‪A‬‬
‫ﺳﺎﻟﺐ‪ ،‬واﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﺐ‪ .‬وﺑﲈ أن‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﺒﻌﺪ ‪ 30‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ‬
‫''‪B‬‬ ‫اﻟﺮأﳼ ﻓﺈن ‪) y = -30‬اﻟﺒﻌﺪ‬
‫'''‪B‬‬
‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮأﳼ ﳛﺪد‬
‫‪y‬‬ ‫واﻹﺷﺎرة ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻷن‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺑﻌﺪ ‪ 40‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﻷﻓﻘﻲ أي أن‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺑﻌﺪ ‪ 20‬ﻣﻠﻢ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬أي إن‬
‫)‪.A (10, -30, -40‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻔﻜﲑ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪50‬‬ ‫ﻄﺔ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ وﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ ،-50‬وﺑﲈ أﳖﺎ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 40‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺮأﳼ وﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺈن‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ﻳﺴﺎوي ‪ ،40-‬وﺑﲈ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻓﺈن اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻳﺴﺎوي ‪.20-‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ ﱄ‬

‫‪41‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪;U(11-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬
‫اﻟﺮأﳼ‪ ،‬وﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 30‬ﻣﻠﻢ‪،‬‬
‫اﳉﺎﻧﺒﻲ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫وﻳﻤﲔ‬
‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ 40‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﻧﻘﻄﺔﺔ‬

‫اﳉﺎﻧﺒﻲ وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ‪ 40‬ﻣﻠﻢ‪،‬‬
‫وﺗﻘﻊ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ 50‬ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﺗﻘﻊ أﻣﺎم‬
‫‪y‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮأﳼ وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ‬
‫‪ 20‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫‪،‬‬
‫ﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺬي ﳛﺪده ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط؟‬
‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪك ﳍﺬه اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻮﺿﺤﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ رﺳﻢ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎط‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫]÷‪Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫;‬ ‫‪;U(11-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫اﻟﺼﻮرة‬
‫ة‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻄﺔ‬

‫‪z‬‬
‫اﺑﺪأ ﺑﱰﺗﻴﺐ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻚ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ‬
‫'''‪B‬‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮأﳼ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن‬
‫''‪B‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﳍﺎ ﻳﺴﺎوي‬
‫ﺻﻔﺮ ﹰا‪ ،‬وﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫‪y‬‬ ‫'‪A‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬أي إن اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫'‪B‬‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻲ ﳍﺎ ﻳﺴﺎوي ‪ ،30-‬وﺗﻘﻊ‬
‫'''‪A‬‬ ‫''‪A‬‬
‫ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬أي‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﳍﺎ‬ ‫إن‬
‫ﻳﺴﺎوي ‪ ،40+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫‪y‬‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫ﻓﺘﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬أي إن إﺷﺎرة‬ ‫‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ووﻗﻮﻋﻬﺎ أﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﳛﺪد إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫اﻟﻌﻴﻨﻲ‪ ،‬ووﻗﻮﻋﻬﺎ أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮاﳼ ﳛﺪد إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫)‪B (-40, 20, 50‬‬

‫‪43‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫‪z‬‬
‫;‬ ‫‪;U(12-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﹼ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واذﻛﺮ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴﺒ ﹰﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬
‫‪ ،π ،π ،π‬ﹼ‬
‫وﻋﲔ اﻟﺰاوﻳﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‪:‬‬

‫‪y‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﳛﺪد ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ؟‬

‫;‬ ‫‪;U(12-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫ﻋﲔ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﹼ‬ ‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﲔ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻹﺳﻘﺎط ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد اﳌﺴﻘﻂ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻄﺔ واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻪﻪ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﳌﺜﻞ ﻳﻤﻜﻦ إﳚﺎد اﳌﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻄﺔ‬

‫‪44‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬

‫'‪B‬‬ ‫''‪A‬‬
‫'''‪A‬‬

‫‪y‬‬ ‫''‪B‬‬ ‫‪x‬‬

‫'‪A‬‬ ‫'''‪B‬‬

‫‪y‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﳉﺪول اﻟﺘﺎﱄ ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻊ ﲠﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫أﻋﲆ‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫ﻳﺴﺎر‬ ‫ﻳﻤﲔ‬ ‫ﱃ ‪π‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ‬
‫‪-‬‬ ‫اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﲠﺎ‬

‫‪45‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫;‬ ‫‪;U(13-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﳼ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﰲ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔﺔ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 40‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬

‫‪z‬‬ ‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﻧﻘﻄﺔﺔ‬

‫اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫وأﺳﻔﻞ‬ ‫اﻟﺮأﳼ‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 30‬ﻣﻠﻢ وﻳﺴﺎر‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪40‬‬
‫ﻣﻠﻢ‪.‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط‬
‫ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫‪،‬‬
‫‪y‬‬
‫ﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺬي ﳛﺪده‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط؟ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪك ﳍﺬه اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻮﺿﺤﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ رﺳﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎط‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(13-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﺑﺪأ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫)‪A (x, y, z‬‬
‫رﺗﺐ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻚ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻣﻠﻢ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻷﻓﻘﻲ‬

‫‪46‬‬
‫]÷‪Ì•œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫واﻟﺮأﳼ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺑﲈ أﳖﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺈن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ‬
‫اﻟﺼﺎدي واﻟﻌﻴﻨﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﲈ ﺳﺘﺴﺎوي ‪ ،20‬ووﻗﻮع اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻤﲔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﻳﻌﻨﻲ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻮﺟﺒﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﺻﻴﺎﻏﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬
‫)‪A (40, -20, -20‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻓﺘﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔﺔ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫اﻟﺮأﳼ‪،‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺗﺴﺎوي ﺻﻔﺮا‪،‬‬
‫وﺗﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﳑﺎ‬
‫'‪A‬‬
‫ﻳﻌﻨﻲ أن إﺷﺎرة اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬

‫'‪B‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯‬

‫''‪B‬‬ ‫'''‪B‬‬
‫''‪A‬‬ ‫اﳉﺎﻧﺒﻲ ﳑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن إﺷﺎرة‬
‫'‬ ‫''‪A‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ ﺳﺎﻟﺒﺔ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪:‬‬
‫‪y‬‬ ‫)‪B (-40, 0, -30‬‬

‫;‬ ‫‪;U(14-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫ﻣ ﹼﺜﻞ ﻣﺴﺎﻗﻂ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻧﻘﻄﺔﺔ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻣﻠﻢ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ وﺗﻘﻊ أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻟﺮأﳼ‬
‫ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ 30‬ﻣﻠﻢ وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻓﻮق اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ 40‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫ﺗﻘﻊ ﰲ اﳌﺴﺘﻮ￯‬ ‫ﻧﻘﻄﺔﺔ‬

‫‪z‬‬
‫اﳌﻨﺼﻒ اﻷول وأﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬
‫‪ 20‬ﻣﻠﻢ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪30‬‬
‫ﻣﻠﻢ ﻳﺴﺎر اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ‪.‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط‬
‫ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫‪،‬‬
‫‪y‬‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﳛﺪده ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻮ￯ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻹﺳﻘﺎط؟ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪك ﳍﺬه‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻮﺿﺤﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ رﺳﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎط‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(14-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻳﻤﲔ اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ 20‬ﻣﻠﻢ‪ ،‬أي إن اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻳﺴﺎوي ‪ 20‬ﻣﻠﻢ )ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮ￯ اﳉﺎﻧﺒﻲ ﳛﺪد اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺴﻴﻨﻲ(‪ ،‬وأﻣﺎم‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬أي إن اﻻﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﻳﺴﺎوي ‪) 30‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮ￯‬
‫اﻷﻣﺎﻣﻲ ﳛﺪد اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي(‪ ،‬وﺑﲈ أﳖﺎ ﺗﻘﻊ ﻓﻮق اﳌﺴﺘﻮ￯ اﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈن اﻹﺣﺪاﺛﻲ‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة اﳌﻘﱰﺣﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻳﺴﺎوي ‪ .40‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫‪48‬‬
‫]÷‪Ì œfl÷]<VŸÊ˘]<ÿíÀ‬‬

‫‪z‬‬
‫ﻓﺘﻘﻊ ﰲ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮ￯ اﳌﻨﺼﻒ اﻷول‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫ﻳﺸﲑ إﱃ أن ﻗﻴﻤﺔ وإﺷﺎرة‬
‫''‪A‬‬
‫'‬ ‫''‪A‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺼﺎدي واﻟﻌﻴﻨﻲ‬
‫''‪B‬‬ ‫'''‪B‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﲔ‪ ،‬وﺗﻘﻊ أﻣﺎم اﳌﺴﺘﻮ￯‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺮأﳼ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ‬
‫'‪B‬‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺗﺴﺎوي ‪،20‬‬
‫'‪A‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﻌﻴﻨﻲ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬
‫ﺗﺴﺎوي ‪ ،20‬وﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫‪y‬‬ ‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫‪z‬‬
‫;‬ ‫‪;U(15-1);€ÕÑ;ÿ\ıà‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﳌﺴﻘﻂ‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫'‪A‬‬
‫ﻣﻦ اﳌﺴﻘﻄﲔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻄﺘﲔ‬
‫اﳌﻮﺿﺤﲔ ﻟﻜﻞ ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬اﻛﺘﺐ‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬
‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻮرةة‬
‫''‪B‬‬
‫;‬ ‫‪U◊¢\;k\Ä]åÑb‬‬
‫'‪B‬‬ ‫''‪A‬‬
‫اﻛﺘﺐ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ‬
‫اﻟﺼﻮرة‬
‫‪y‬‬

‫‪49‬‬
 ‫]‪<ÌÈÀëÁ÷]<ÌâÇfl7‬‬

‫)‪B (x, y, z) ،A (x, y, z‬‬

‫ﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﳌﻄﻠﻮب ﻟﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ؟ وﻣﺎ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﳌﻄﻠﻮب ﻟﺮﺳﻢ‬
‫اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ؟ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﲤﻜﻨﻚ ﻣﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ‬
‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺴﺆاﻟﲔ ﻳﻤﻜﻨﻚ وﺿﻊ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ ﺻﻮرة اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﰲ اﻟﺴﺆال‪.‬‬

‫;‬ ‫‪;U(15-1);€ÕÑ;ÿ\ıâ’\;◊t‬‬
‫اﺑﺪأ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻮرة‬

‫ﹸﻳﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻻﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺴﻴﻨﻲ واﻟﺼﺎدي‪ ،‬واﻹﺣﺪاﺛﻲ‬

‫اﻟﺴﻴﻨﻲ ﻫﻨﺎ ﻣﻮﺟﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﲈ اﻹﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺼﺎدي ﺳﺎﻟﺐ‪ .‬و ﹸﻳﺮﺳﻢ اﳌﺴﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻲ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻹﺣﺪاﺛﻴﲔ اﻟﺴﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﻨﺎ ﻣﻮﺟﺐ‪ ،‬واﻟﻌﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﻨﺎ ﺳﺎﻟﺐ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪:‬‬
‫‪z‬‬
‫وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻄﺔ‬
‫أﻣﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ اﻷﻓﻘﻲ ﻳﺘﺒﲔ أن‬
‫'‪A‬‬ ‫ﺳﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻲ‬ ‫إﺣﺪاﺛﻴﻬﺎ‬
‫وإﺣﺪاﺛﻴﻬﺎ اﻟﺼﺎدي ﻣﻮﺟﺐ‪،‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ اﻷﻣﺎﻣﻲ أن‬
‫ﺳﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﻲ‬ ‫إﺣﺪاﺛﻴﻬﺎ‬
‫'''‪B‬‬ ‫''‪B‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﲆ‬
‫'‪B‬‬ ‫''‪A‬‬ ‫'''‪A‬‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪:‬‬

‫‪y‬‬

‫‪50‬‬