მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება

საქართველოს სამოციქულო ავტოკეფალიური მართლმადიდებელი ეკლესიის

გელათის სასულიერო აკადემია და სემინარია

ფაკულტეტის გელათის სასულიერო სემინარია

სახელწოდება
პროგრამის თეოლოგიის საბაკალავრო პროგრამა
სახელწოდება
სასწავლო კურსის ეკლესიის ისტორია
დასახელება
სასწავლო კურსის კოდი
სასწავლო ბაკალავრიატი, სპეციალობის ძირითადი
კურსის/მოდულის (II კურსი II სემესტრი)
სტატუსი
კურსის ლევან ტყეშელაშვილი. ისტორიის კათედრის გამგე. ისტორიის
განმახორციელებელი აკადემიური დოქტორი. სრული პროფესორი.
საკონტაქტო ინფორმაცია. tkeshelashvililevani@ mail.ru
მობ. 593-27-65-33
სასწავლო
კურსის/მოდულის კურსის მიზანია ბაკალავრიატის სტუდენტმა შეისწავლოს
მიზანი წერილობით წყაროებსა და სამეცნიერო ლიტერატურაზე
დაყრდნობით ქრისტიანულ ეკლესიაში მომხდარი მოვლენები,
მსოფლიო საეკლესიო კრებათა მოწვევის მიზეზები და კრებების
მიმდინარეობა. იგი ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით
შეისწავლის საეკლესიო კრებების ისტორიას. საეკლესიო კრებების
დადგენილებებს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს
მართლმადიდებელ ეკლესიაში.
ECTS კრედიტების რაოდენობა-3 (1 კრედიტი30 საათი; 3 კრედიტი 90სთ.)
ლექცია 30 საათი
გამოკითხვა (ჯგუფში მუშაობა) 4 საათი
შუალედური გამოცდა (წერა) 2 საათი
დამოუკიდებელი მუშაობა 54 სთ.
დასკვნითი გამოცდა- ზეპირი - 2 საათი
სასწავლო კურსზე წინაპირობა არ აქვს
დაშვების წინაპირობა
სასწავლო სასწავლო კურსის შესწავლის შედეგად ბაკალავრიატის სტუდენტი
კურსის/მოდულის შეიძენს შემდეგ დარგობრივ უნარებს:
შედეგი ცოდნა და გაცნობიერება. ბაკალავრიატის სტუდენტს ეცოდინება
 ქრისტიანული ეკლესიის ისტორიის ერთ-ერთი
უმნიშვნელოვანესი პერიოდი, მსოფლიო საეკლესი კრებათა ხანა.
ძირითადად ამ დროს ჩამოყალიბდა მართლმადიდებლურ
სამყაროში ქრისტიანული დოგმატები.
ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი. კრებების ისტორიის
ცოდნა აუცილებელია თანამედროვე პერიოდში. სტუდენტს
ეცოდინება გამოიძიოს ცალკეული მოვლენები, რომელსაც ადგილი
ჰქონდა აღნიშნულ პერიოდში. შეეძლება გაანალიზოს და შეაფასოს
მოვლენები საეკლესიო-ისტორიული თვალსაზრისით.
ბაკალაბრიატის სტუდენტს ეცოდინება გამოიძიოს ცალკეული
მოვლენები, რომელსაც ადგილი ჰქონდა ეკლესიაში და გამოყოს
მიზეზები ფართო ისტორიულ კონტექსტში. შეეძლება გაანალიზოს
და შეაფასოს მოვლენები საეკლესიო- ისტორიული
თვალსაზრისით.
ღირებულებები. პროგრამა უზრუნველყოფს, ბაკალავრიატის
სტუდენტს სრული წარმოდგენა შეექმნას ქრისტიანობის
ისტორიულ გზაზე, რომელიც აამაღლებს მასში სულიერ
ღირებულებებს, პატრიოტიზმს და შესძენს საკუთარი თავის უკეთ
შეცნობის უნარს.

სასწავლო კურსის შინაარსი

სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი

ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

1/02 ორშ.

2/02 სამშ.

I 3/02 ოთხშ.

4/02 ხუთშ. 2 მოციქულთასწორი კონსტანტინე დიდი

5/02 პარ.
 სასწავლო კურსის შინაარსი
სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი
ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

8/02 ორშ. ხსენება წმ. კეთილმსახურისა მეფისა დავით აღმაშენებელისა

9/02 სამშ.

10/02 ოთხშ.
II
2 1.კონსტანტინე დიდის მოღვაწეობის ბოლო პერიოდი.
11/02 ხუთშ.
2.პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის
მიზეზი
12/02 პარ.

15/02 ორშ. მირქმა მიგებება უფლისა ჩვენისა იესო ქრისტესი

16/02 სამშ.

III 17/02 ოთხშ.

18/02 ხუთშ. 2 პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების მიმდინარეობა

19/02 პარ.

22/02 ორშ.

23/02 სამშ.

24/02 ოთხშ.
IV
2 1.ეკლესია იულიანე განდგომილის პერიოდში.
25/02 ხუთშ.
პირველი გამოკითხვა
1.პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრება
26/02 პარ.

1/03 ორშ.

2/03 სამშ.

3/03 ოთხშ. დედის დღე

V
2 1. 381 წლის კონსტანტინეპოლის მეორე მსოფლიო
4/03 ხუთშ. საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზი
2. მეორე მსოფლიო საეკლესიო კრების
მიმდინარეობა
5/03 პარ.

VI 8/03 ორშ.

9/03 სამშ.
 სასწავლო კურსის შინაარსი
სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი
ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

10/03 ოთხშ.

2 მეორე გამოკითხვა
11/03 ხუთშ.
1. მეორე მსოფლიო საეკლესიო კრების
მიმდინარეობა
12/03 პარ.

15 - 19 მარტი დიდი მარხვის პირველი შვიდეული

22/03 ორშ.

23/03 სამშ.

VII 24/03 ოთხშ.

25/03 ხუთშ. საქართველოს სამოციქულო მართლმადიდებელი ეკლესიის

ავტოკეფალიის აღდგენის დღე
26/03 პარ.

VIII 29/03-2/04 შუალედური წერა

(შეფასების წესი და კრიტერიუმები)
შუალედურწერით გამოცდაზე სტუდენტი უპასუხებს
საგამოცდო ბილეთის 3 კითხვას, თითოეული კითხვა
შეფასდება 10 ქულიანი სისტემით, საბოლოო ნიშანი
შეჯამდება ცალკეულ კითხვებზე მიღებული ქულების ჯამით.
9-10 პასუხი სრულია. სტუდენტი ამჟღავნებს საგამოცდო საკითხის
ყოველმხრივ, სისტემურ და ღრმა ცოდნას, გამართულად ასრულებს
საკითხით გათვალისწინებულ ყველა დავალებას. ზედმიწევნით
კარგად ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ განვლილ მასალას.
ღრმად და საფუძვლიანად აქვს ათვისებული, როგორც ძირითადი ისე
დამხმარე ლიტერატურა;
7-8 თუ სტუდენტმა გამოამჟღავნა საკითხის სრული ცოდნა და
გააშუქა იგი მცირეოდენი ხარვეზებით. არსებითი შეცდომა არ არის.
კარგად ფლობს განვლილ მასალას. ათვისებული აქვს ძირითადი
ლიტერატურა;
5-6 პასუხი არასრულია. ტერმინოლოგია მცდარია. სტუდენტი
ამჟღავნებს საკითხის ცოდნას იმ მოცულობით, რაც საკმარისია
შემდგომი სწავლისა და მომავალი პროფესიული მუშაობისათვის
(საკითხი დამაკმაყოფიებლად არის გადმოცემული); ფლობს
განვლილ მასალას, მაგრამ აღენიშნება შეცდომები. თავი გაართვა
საკითხით გათვალისწინებული დავალების მოცულობის არანაკლებ
ნახევარს;
3-4 პასუხი არასრულია. ტერმინოლოგია მცდარია. საკითხის
შესაბამისი მასალა გადმოცემულია ნაწილობრივ, სტუდენტს
არასაკმარისად აქვს ათვისებული ძირითადი ლიტერატურა,
აღენიშნება რამდენიმე არსებითი შეცდომა. (სტუდენტი ამჟღავნებს
საკითხის არასრულყოფილ ცოდნას);
1-2 პასუხი ნაკლოვანია. ტერმინოლოგია არ არის გამოყენებული.
პასუხი არსებითად მცდარია. გადმოცემს საკითხის შესაბამისი
 სასწავლო კურსის შინაარსი
სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი
ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

მასალის მხოლოდ ცალკეულ ფრაგმენტს;

0 პასუხი საკითხის შესაბამისი არ არის. სტუდენტი საკითხს საერთოდ
არ აშუქებს ან აბსოლიტურად არასწორად აშუქებს.
5/04 ორშ.

6/04 სამშ.

IX 7/04 ოთხშ. ხარება ყოვლადწმიდისა ღმრთისმშობელისა

8/04 ხუთშ. 2 1.431 წლის კონსტანტინეპოლის მესამე საეკლესიო

კრების მოწვევის მიზეზი. კრების მიმდინარეობა.
9/04 პარ. საქართველოს სახელმწიფოებრივი დამოუკიდებლობის
აღდგენის აქტის მიღების დღე
13-17 აპრილი - ვნების შვიდეული
19 აპრილი - ბრწყინვალე აღდგომა
უფლისა ღვთისა და მაცხოვრისა ჩვენისა იესო ქრისტესი
20 - 24 აპრილი ბრწყინვალე შვიდეული
12/04 ორშ.

13/04 სამშ.

X 14/04 ოთხშ.

15/04 ხუთშ. 2 1.მონოფიზიტური ერესის აღმოცენება.

16/04 პარ.

19/04 ორშ.

20/04 სამშ.

XI 21/04 ოთხშ.

22/04 ხუთშ. 2 451 წლის მეოთხე მსოფლიო საეკლესიო კრება.

23/04 პარ.

26-30 აპრილი - ვნების შვიდეული

2 მაისი - ბრწყინვალე აღდგომა
უფლისა ღვთისა და მაცხოვრისა ჩვენისა იესო ქრისტესი
3 - 7 მაისი ბრწყინვალე შვიდეული
XII 10/05 ორშ.

11/05 სამშ.

12/05 ოთხშ. ხსენება წმიდისა და ყოვლადქებულისა მოციქულისა ანდრია

პირველწოდებულისა, საქართველოში ქრისტეს
 სასწავლო კურსის შინაარსი
სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი
ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

პირველმქადაგებელისა
13/05 ხუთშ. 2 მესამე გამოკითხვა
451 წლის მეოთხე მსოფლიო საეკლესიო კრება.
14/05 პარ.

17/05 ორშ.

18/05 სამშ.

19/05 ოთხშ.
XIII
2 1.553 წლის მეხუთე მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის
20/05 ხუთშ. მიზეზი.
2.კრების მიმდინარეობა
21/05 პარ.

24/05 ორშ.

25/05 სამშ.

26/05 ოთხშ. საქართველოს დამოუკიდებლობის დღე

2 1. .მეექვსე მსოფლიო საეკლესიო კრების მიმდინარეობა

XIV
მეოთხე გამოკითხვა
27/05 ხუთშ.
1.553 წლის მეხუთე მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის
მიზეზი.

2.კრების მიმდინარეობა
28/05 პარ.

31/05 ორშ.

1/06 სამშ. ხსენება საქართველოში შემოსვლისა წმიდისა დედისა ჩვენისა

მოციქულთა სწორისა ქალწულისა ნინოსი
XV 2/06 ოთხშ.

3/06 ხუთშ. 2 1. 787 წლი მეშვიდე მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის

მიზეზი. კრების მიმდინარეობა.
4/06 პარ.

XVI 7/06-21/06 დასკვნითი გამოცდა

- (შეფასების წესი და კრიტერიუმები)
XVII საბოლოო წერით გამოცდაზე სტუდენტი უპასუხებს
საგამოცდო ბილეთის 4 კითხვას, თითოეული კითხვა
შეფასდება 10 ქულიანი სისტემით, საბოლოო ნიშანი
 სასწავლო კურსის შინაარსი
სასწავლო კვირა

დატვირთვა
თარიღი
ლიტერატ
თემის დასახელება
ურა

1 2 3 4 5

შეჯამდება ცალკეულ კითხვებზე მიღებული ქულების ჯამით.

9-10 პასუხი სრულია. სტუდენტი ამჟღავნებს საგამოცდო საკითხის
ყოველმხრივ, სისტემურ და ღრმა ცოდნას, გამართულად ასრულებს
საკითხით გათვალისწინებულ ყველა დავალებას. ზედმიწევნით
კარგად ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ განვლილ მასალას.
ღრმად და საფუძვლიანად აქვს ათვისებული, როგორც ძირითადი ისე
დამხმარე ლიტერატურა;
7-8 თუ სტუდენტმა გამოამჟღავნა საკითხის სრული ცოდნა და
გააშუქა იგი მცირეოდენი ხარვეზებით. არსებითი შეცდომა არ არის.
კარგად ფლობს განვლილ მასალას. ათვისებული აქვს ძირითადი
ლიტერატურა;
5-6 პასუხი არასრულია. ტერმინოლოგია მცდარია. სტუდენტი
ამჟღავნებს საკითხის ცოდნას იმ მოცულობით, რაც საკმარისია
შემდგომი სწავლისა და მომავალი პროფესიული მუშაობისათვის
(საკითხი დამაკმაყოფიებლად არის გადმოცემული); ფლობს
განვლილ მასალას, მაგრამ აღენიშნება შეცდომები. თავი გაართვა
საკითხით გათვალისწინებული დავალების მოცულობის არანაკლებ
ნახევარს;
3-4 პასუხი არასრულია. ტერმინოლოგია მცდარია. საკითხის
შესაბამისი მასალა გადმოცემულია ნაწილობრივ, სტუდენტს
არასაკმარისად აქვს ათვისებული ძირითადი ლიტერატურა,
აღენიშნება რამდენიმე არსებითი შეცდომა. (სტუდენტი ამჟღავნებს
საკითხის არასრულყოფილ ცოდნას);
1-2 პასუხი ნაკლოვანია. ტერმინოლოგია არ არის გამოყენებული.
პასუხი არსებითად მცდარია. გადმოცემს საკითხის შესაბამისი
მასალის მხოლოდ ცალკეულ ფრაგმენტს;
0 პასუხი საკითხის შესაბამისი არ არის. სტუდენტი საკითხს საერთოდ
არ აშუქებს ან აბსოლიტურად არასწორად აშუქებს.
XVIII განმეორებითი დასკვნითი გამოცდა
- 21/06-2/07 (შეფასების წესი და კრიტერიუმები იხილე დასკვნითი
XIX გამოცდა)

სასწავლო კურსის სწავლისა და სწავლების მეთოდები

სასწავლო კურსის თეორიული მასალის გადაცემისას გამოყენებული იქნება ზეპირსიტყვიერი
და დემონსტრირების მეთოდები.
ცალკეულ საკითხებზე ჯგუფური მეთოდის გამოყენებით სტუდენტებს მიეცემათ დავალება
შეისწავლონ წმინდა მამათა სხვადასხვა ეგზეგეტიკური შრომები, რაც გამოყენებული იქნება
სემინარებისას დისკუსიების გამართვისას.

ამასთანავე ცალკეული პრობლემური თემების წარმოჩენისას გამოყენებული იქნება

ევრისტიკული მეთოდი, როცა სტუდენტს მიეცემა დავალება შეისწავლოს პრობლემა,
პრობლემიდან გამომდინარე დაისახოს ამოცანა და მოხდეს მისი ეტაპობრივად გადაწყვეტა.
 შეფასების სისტემა
შეფასება ქულა 1.სემინარი (პერიოდული გამოკითხვა
ზეპირი/წერითი) - 30 ქულა (ჯამში).
A 91%-100% 2. შუალედური გამოცდა(წერა) ტარდება
მე-8 კვირას. შუალედური გამოცდა შეფასდება
B 81%-90% 30 ქულით.
3. დასკვნითი გამოცდა ტარდება მე–16
C 71%-80%
კვირას შეფასდება - 40 ქულით. გამოცდაზე
D 61%-70% სტუდენტი დაიშვება თუ სემესტრის
განმავლობაში შეფასების პირველი ორი
E 51%-60% კომპონენტის მიხედვით დაგროვილი აქვს
არანაკლებ 30 ქულა მაინც, მათ შორის მინიმუმ
FX 41%-50% 16 ქულა უნდა ქონდეს მიღებული შუალედურ
წერაში. დასკვნითი გამოცდა ითვლება
F ≤ 40%
ჩაბარებულად თუ სტუდენტმა მიიღო
არანაკლებ 21 ქულის შეფასება.დასკვნითი
დადებითი:
გამოცდის ჩაბარება სავალდებულოა.
A=ფრიადს;
B = ძალიანკარგი;
კრედიტების მინიჭების პირობა: სტუდენტის
C=კარგი; ცოდნა შეფასდება 100–ქულიანი სისტემით.
D=დამაკმაყოფილებელი; კრედიტის მინიჭებისათვის აუცილებელია 100-
E = საკმარისი; დან 51 ქულის დაგროვება (მათ შორის
უარყოფითი: შუალედურ გამოცდაზე არანაკლებ 16 და
FX = ვერჩააბარა (სტუდენტს ეძლევა დამატებით დასკვნით გამოცდაზე არანაკლებ 21 ქულა).
დასკვით გამოცდაზე ერთხელ გასვლის
უფლებადასკვნითი გამოცდისათვის დადგენილი
ვადიდან 10 დღის შემდეგ);
F = ჩაიჭრა (სტუდენტს სასწავლო კურსი ახლიდან
აქვს შესასწავლი).

ლიტერატურა
ძირითადი ლიტერატურა
1.ქრისტიანული ეკლესიის ისტორია. თბ.2003.
2.ქეთევან პავლიაშვილი. ქრისტიანობის ისტორია. თბ.2010.
3. ვ.ბოლოტოვი. ეკლესიის ისტორია მსოფლიო კრებების პერიოდში.თბ.2009.
4.ა.პ. ლებედევი. მსოფლიო საეკლესიო კრებების ისტორია.თბ.2012.
5. მსოფლიო საეკლესიო კრებები. (ისტორია, ღვთისმეტყველება, კანონები). თარგმნა და
კომენტარები დაურთო არჩილ ხაჩიძემ. თბ.2009.

დამხმარე ლიტერატურა
6.Е. Поснов. История христианской церкви. Киев. 2007.
7.Е. Смирнов. История христианской церкви. 2007.
8.Филип Шафф История христианской церкви Том III-VI. 2010.
9.JonMeyendorff. The orthodox churche.1996

დამატებითი ლიტერატურა

ინტერნეტ რესურსები
www.-nplg.საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა, მისამართი: გუდიაშვილის
ქ. 7, 297 16 61, 297 16 14,

შუალედური გამოცდის საკითხები

1.კონსტანტინე დიდის მოღვაწეობა.

2პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზები.

3.არიოზის სწავლების დაგმობა.

4.პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების შემადგენლობა.

5.პირველი საეკლესიო კრების მიმდინარეობა.

6.ეკლესია იულიანე განდგომილის პერიოდში.

დასკვნითი გამოცდის საკითხები

1.კონსტანტინე დიდის მოღვაწეობა.

2პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზები.

3.არიოზის სწავლების დაგმობა.

4.პირველი მსოფლიო საეკლესიო კრების შემადგენლობა.

5.პირველი საეკლესიო კრების მიმდინარეობა.

6.ეკლესია იულიანე განდგომილის პერიოდში.

7.ნიკეა კონსტანტინეპოლის კრების სიმბოლო.

8.381 წლის კონსტანტინეპოლის მეორე საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზი.

9.381 წლის კონსტანტინეპოლის მეორე საეკლესიო კრება.

10.კრების მიმდინარეობა და კონსტანტინეპოლის ეკლესიის ამაღლება.

11.431 წლის კონსტანტინეპოლის მესამე საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზი

12.431 წლის კონსტანტინეპოლის მესამე საეკლესიო კრება.

13.ნესტორის სწავლების დაგმობა.

14.451 წლის ქალკედონის მეოთხე საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზი.

15.კრების მიმდინარეობა.

16.მონოფიზიტობის დაგმობა
17.553 წლის მეხუთე საეკლესიო კრებაის მოწვევის მიზეზი.

18.კრების მიმდინარეობა.

19.681 წლის მეექვსე მსოფლიოსაეკლესიო კრება.

20მონოთელიტობის ერესის დაგმობა.

21787 წლი მეშვიდე მსოფლიო საეკლესიო კრების მოწვევის მიზეზი.

22.ხატმებრძოლობის ერესი.

23.კრების მიმდინარეობა.