Paaralan: Baitang

GRADES 1 to 12 Guro: Asignatura

WEEKHOME LEARNING PLAN
Araw/Petsa: Markahan

Learning
Day and Time Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Area

Tuesday
1:00-4:20 ESP Nakapagsusuri ng katotohanan
bago gumawa ng anumang
hakbangin batay sa mga
nakalap na impormasyon
2.1 balitang napakinggan
2.2 patalastas na nabsa/narinig
2.3 napanood na programang
pantelebisyon
2.4 pagsangguni sa taong
kinauukulan
A. Subukin (SLM p.2-4) Muling ipapasa ang
Panuto: Basahin ang diyalogo. Sagutan mo ang mga tanong. Piliin ang titik ng natapos na mga module
tamang sagot. sa parent leader ng
B. Balikan (SLM p. 5-6) bawat purok na siyang
Panuto: Basahin ang sitwasyon at sagutan ang katanungan tungkol dito sa magbabalik naman sa
tulong ng graphic organizer. paaralan sa guro
C. Tuklasin (SLM p. 7-10)
Panuto: Basahin mo ang tula. Sagutan ang mga katanungan. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa iyong kuwaderno.
D. Suriin (SLM 10-11)
Panuto: Suriin mo ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot para sa
bawat bilang. Isulat ito sa iyong kuwaderno.
E. Pagyamanin (SLM 11-12)
Gawain 1
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang bilang ng pangungusap na nagpapakita na ito
ay nakapagsusuri ng katotohanan bago gumawa ng anumang hakbangin tulad
ng pagsangguni sa taong kinauukulan at ekis (X) naman kung hindi.
Gawain 2
Panuto: Basahin ang halimbawa ng patalastas. Sagutin ang tanong
pagkatapos nito. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
F. Isaisip at Isagawa (SLM p.13)
Sagutan ang mga katanungan.
G. Tayahin (SLM p.14)
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang bilang ng pangungusap na nagpapakita na ito
ay nakapagsusuri ng katotohanan bago gumawa ng anumang hakbangin tulad
ng pagsangguni sa taong kinauukulan at ekis (X) naman kung hindi.
H. Karagdagang Gawain
Panuto: Batay sa nabasang usapan sa klase ni Bb. Perez, bakit kaya dapat
mong suriin muna ang balita? Isulat ang iyong sagot sa graphic organizer.