5 Memahami 0.5. Al-‘Asr dan Al-‘Alaq tentang Menghargai Waktu dan Menuntut limu Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu: - » Membaca dan menghafal Q.S. Al‘Asr dan Al-‘Alag tentang menghargai waktw dan menue im Memahami isi kandungan QS. AL‘Asr dan Al-Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilm 3. Menerapkan isi kandungan Q'S. AL‘Agr dan Al‘Alag tentang menghargai wake dan menuntut ilmu, 4. Mensyukuri segala nikmae yang telah diberikan Allah swe.(A) “Amati ayat berikut, kemudian bacalah sebagai kelompok kalian. e. ahan diskusi dengan teman yang ada gj Mange eB OLS OL 01)" asl sae ow MID oneal goog LL ols eH ManiBertanya Setelah kalian membaca dan mengamati ayat tersebut, buatlah komentar atau pertanyanan dati pertanyaan dalam kolom berikut. © SEAS? 1. Membaca Surah Al-‘Agr o ee3 seg ail ee (1) pall (nee of SLY ! 4, Cr) A ois EL Wis sua Les gal el 2. Arti Mufradat Surah Al-‘Agr feo mivaudabkan memahami ori ata sursh Al‘Age,perharl niart kata surah ALAgr, perhatikan art porongat surah Al-‘Agrberikut. Dengan demikian, Kalin bukan hanya ie i baaee pong saja, tetapi juga dapat memahami surah Al“Asr dengan benar. 0,a Kata Ari ; ) Demi masa \ghel] yang beriman Fe Sungguh \ Les dan mengerjakan manusia subi) kebajikan CB) | benar-benar dalam \yc 1g serta saling menasihati z 7 LH | kerugian FEL} dalam kebenaran Kecuali orangrorang PIL} dalam kesabaran 3, Terjemah Surah Al-‘Ase (1) Demi masa. (2) Sungguh, manusia berada dalam kerugian, 3) Recuali orang-orang yang Beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasibatt untuk kebenaran dan saling menasihati untuk hesabaran. (QS. Al-‘Ast/103: 1-3) 4, Isi Kandungan Surah AL‘Ase A Surah AlAgr termasuk surah Makkiyah, Menurut Muhammad Abdub, asbabum mudi surah Al-Ase berkaitan dengan kebjasaan masyarakat Arab yang apabila sore hari _dudul bereakap-cakap membicarakan tentang berbagai hal dalam kehidupan sehari-hari. Banyak pula yang bermegah-megahan asal usul nenele moyang mereke, kedudukan, serta harta kekayaan. Akibat pembicaraan yang tidak jelas arahnya tersebut, sering terjadi pertikaian dan permusuhan, Olch karena itu, sebagian mereka ada yang mengueuk waktu asar, mengangeaP waktu asar adalah waktu yang celaka, waktu yang naas, banyak bahaya yang terjadi pada waktu asar. Dari kejadian tersebut Allah swe, menurunkan surah Al“Asr yang menjelaskan tentang kerugian manusia yang menyia-nyiakan wakcu asar, Pada ayat 1 surah Al-Ast Allah swt, memulai dengan sumpah dengan z j ‘Sumber: wwuyflickrcom/Hafiz Oohman menyebut _plaallg (demi masa), masa ay i untule tidak menyla- ad: ct esempacan, dan Gambar 5.1 Tanambanlah pada adalah waktu, saat, kesemp: nyiakan wakew uncuk hal-hal yang tidak bermanfaar dalam peluang yang diberikan Allah swt. A an leva kepada manusia. Manusia yang mampu aemenggunakan waktu dengan baik, akan mampu_membuat perencanaall pelaksanaan, dan evaluasi dari aktivitas kehidupan sehari-hari. Dengan begitu, dalam bertindak dia akan berharj- hati, tidak asal bertindak, tetapi tindakan yang didasarkan pada perencanaan yang matang, Marilah kita biasakan hidup terencana dengan baik. Jangan melakukan apapun tanpa direncanakan terlebih dahulu, Kita tahu rumusnya, "gagal dalam merencanakan sama dengan merencanakan kegagalan”, Bayangkan saja jika kita berangkat ke suatu tempat tanpa perencanaan yang matang, kita hanya akan buang-buang waktu, buang-buang tenaga, dan buang-buang biaya saja. Insya Allah kita akan hemat waktu, hemat biaya, hemat pikiran, dan lebih dati itu, dekat dengan kesuksesan apabila semuanya direncanakan. Rasulullah saw. bersabda: ”Sebaik-baiknya manusia adalah orang yang diberi panjang wnur dan baik amalannya, dan sejelek-jeleknya manusia adalah orang yang diberi panjang umur dan jelek amalannya.” (H.R. Ahmad) Pada ayat ke-2, Allah swt. menjelaskan bahwa kebanyakan manusia dalam keadaan rugi Sckarang coba kita melihat diri kita masing-masing dari 24 jam wakeu sehari semalam berapa wakeu yang kita gunakan untuk beribadah, untuk belajar, untuk bermain, untuk tidus, untuk menonton TY, dan lain sebagainya. Kemudian coba kalian kelompokkan dalam dua kelompok, yaitu kegiatan bermanfaat dan kegiatan yang kurang bermanfaat. Setelah kita jumlah berapa jam dalam sehari, apakah kita melakukan kegiatan yang bermanfaat? Apakah kalian termasuk orang yang disebut Allah ”Sungguh manusia itu benar-benar dalam kerugian’. Na‘veubillahi minzalik (kita berlindung kepada Allah dari yang demikian). ‘Agar kita tidak termasuk orang yang rugi, Allah swe. memberikan penjelasan pada ayat ke-3, *Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran”. Tiga syarat agar kita tidak termasuk orang yang rugi, yaitu sebagai berikut. a. Beriman _b. Mengerjakan kebajikan ¢ Saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati untuk kesabaran_ 1. Membaca Surah Al-‘Alag Ayat 1-5 Al-‘Alaq artinya segumpal darah. Kata “Al“Alaq” diambil dari kata yang terdapat pad ayat kedua surah ini. Surah Al“Alaq terditi atas 19 ayat. Surah Al-Alaq ayat 1-5 merupak ayat yang pertama kali curun kepada Nabi Muhammad saw. di Gua Hira pada tangs v7 Ramadhan melalui perancara malaikat Jibril. Berikut bunyi surah Al“‘Alag ayat 1-5. eaigesl ae () BE coat a5 48 (1) SE bs SL #(ry £58 Li 5 Ll (odie fe (0)" fs gh Sug de 2, Arti Mufradat Surah Al-‘Alag Ayat 1-5 Untuk mermudahkan m: a remahami arti kat pe potonga porongan surah Al-' : a surah Al“Alaq, perhatikan arti - poe soci | a a berikut, Dengan demikian, kalian Tull apap oni Al-Alag saja, tetapi juga dapat memahami surah Al-‘Alaq denest Binet 2-2! Ir. Kata i Arti Kata ‘ Ari {gy bse { Fi i331 24¢| seumpal darah ek dengan (menyebut) nama 4 5 ‘Mahamulia Sy - | Tabs 3y5 uhanmu _ ie mengajarkan . il yang ia oh day dengan, pena telah meaciptakan {a| op manusia_ Fa yang tidak dati [5 | dikecahuinya 3. Terjemah Surah Al-“Alaq ayat 15 Artinya: Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pemurah, Maha Penyayang (1) Bacalah dengan (menyebus) nama Tahanmu yang menciptakan, 2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. (3) Bacalah, dan Tabannulah yang Mahanlia. (4) Yang mengajar (manwsia) dengan pena. (5) Dia mengajarkan manusia apa Yang tidak diketabuinya (QS. Al“Alaq/96: 1-5) 4, Isi Kandungan Surah Al‘Alag Surah Al-‘Alaq terdiri atas 19 ayat, termasuk golongan surah tersebut adalah ayateayat AI-Qui'an yang pertama kali diturunkan oleh wakes Nabi Mubammad save. berkhalwat dj gua Hira, Makkiyah. Ayac 1-5 surah’ ‘Allah swt., yaicu di enerAyo Memahami Al-Qur’an dan Hadits untuk MTs Kelas IX 2 ang berarti “segumpal darah.” Nama “AL-Alaq” diam wala ayat 2. Surah ini diberi nama juga dengan “gr,” Ty Al“Alag menempati urutan surah yang ke-96 day Surah ini diberi nama “AI-Alaq” y dari perkataan “Al-‘Alaq” yang terdapat p+ atau ‘ALQalam”. Dalam Al-Quran, sural etre aikan yaitu ayat 1-5 yang merupakan wahyy Penjelasan surah Al‘Alag yang akan diur: ; eer ‘iesima Nabi Muhammad saw, Menelaah sejarah turunnya Al-Qur'an pertamg kali memang sangat menarik. Berikut kutipan sejarah peristiwa terse Muhammad saw: an “Muhammad sudah menjelang usia empat puluh tahun. Kemudian ia pergi ke Gua Hirt melakukan tahannus. Jiwanya sudah penuh iman atas segala apa yang telah dilihatnya dalam mimpi haki fh membebaskan diri dari segala kebatilan. Tuhan telah mendidiknya dengan didikannya yang baik sekali. Dengan sepenuh kalbu ia menghadapkan diri ke jalan lurus, kepada kebenaran yang abadi. 1a telah menghadapkan diri kepada Allah swe. dengan seluruh jiwanya agar dapat memberikan hidayah dan bimbingan kepada masyarakatnya yang sedang hanyut dalam lembah kesesatan. Dalam hasratnya menghadapkan dit itu ia bangun tengah malam, kalbu dan kesadarannya dinyalakan. Lama sekali ia berpuasa, dengan begitu renungannya dihidupkan. Kemudian ia turun dari gua, melangkah ke jalan-jalan di sahara. Lalu ia kembali ke tempatnya berkhalwat, hendak menguji apa gerangan yang berkecamuk dalam perasaannya itu, apa gerangan yang terlihat dalam mimpi itu? Hal serupa itu berjalan selama enam bulan, sampai-sampai ia merasa khawatir akan membawa akibat lain cerhadap dirinya. Oleh karena iu, ia menyatakan rasa kelkhawatirannya kepada Khadijah dan menceritakan apa yang telah dilihatnya. Ia khawatir itu adalah gangguan jin. Tetapi, Khadijah yang setia iru dapat menenteramkan hatinya, Dikatakannya bahwa dia adalah Al-Amin, tidak mungkin jin akan mendekatinya, sekalipun memang tidak terlintas dalam pikiran Khadijah acau dalam pikiran Nabi Muhammad saw. bahwa Allah swe. telah mempersiapkan pilihan-Nya itu dengan memberikan latihan rohani sedemikian rupa untuk menghadapi saat yang dahsyat, betta yang dahsyat, yaicu saat datangnya wahyu pertama. Dengan demikian, ia dipersiapkan untuk membawakan pesan dan risalah yang besar. Ketika Nabi Muhammad saw. sedang dalam keadaan tidur dalam gua, ketika itulah datang rmalaikat membawa schelai lembaran seraya berkata kepadanya: “Bacalah!” Dengan tetkejut Nabi Muhammad saw. menjawab: “Saye tidak dapat membaca”. Ia merasa seolah malaikat its renee, erin dilepaskan lagi seraya katanya lagi: “Bacalah” Masih dalam ketakucan dicekik lagi Nabi Muhammad saw. menjawab: “Apa yang akan saya baca.” Seterustyt malas berkta: “Bacal dengan (nenyebut) nama Tha yang mencipeakan,() Dia lsh eects mane darah.(2) Bacalab, dan Tuhanmulah yang Mabamulia.3) OS ee nteae enter Pere) Dia mengaier manasa apa yng tidak ditty Lalu ia mengucapkan surah Al“Ala kata itu terpateri dalam kalbunya, Setelah rupa malaikat itu menghilang Nabi b but yang di tulis M. Hackal dalam Sejarh itu. Ia telal iq ayat 1-5 tersebut. Malaikat pun pergi, setelah katt i een yang dsampaitan kepitaiya, nungoya bedenton hace Ca a et Dijumpainya Khadijah sambil ia berkata: “Selimuti aku!” Ta segera diselimusi, Tububny* menggigil seperti dalam demam. Setelah rasa ketakutan ity bose oandant! istrinya dengan pandangan mata ingin mendapar kekuacan, role dipanine tu berang:“Khadijah, kenapa aku?” Kata Nabi Muhammad telah dilihatnya, dan dinyarakannya atau akan j; di rasa kekhawatiran i seperti juru ramal saja, s pusra pamanku. Bergembitalah, dan tabahkan hatimu, Demi Dia Yang hidup Khadijah, aku berharap kiranya engkau akan menjadi Nabi atas umat ink Allah takkan mencemoohkan engkau. Sebab, engkaulah yang mempererat tali jujur dalam kata-kara, mau memikul beban orang lain, menghormati tamu, dan menolong mereka yang dalam Kesulitan atas jalan yang benan” Nabi Muhammad saw. sudah merasa tenang kembali, Dipandangnya Khadijah dengan mata penuh terima kasih dan rasa Kasih. Sekujur badannya sckarang terasn sangat letih, Suacu kehidupan yang sungguh dahsyat dan mempesonakan. ‘Tetapi kehidupan yang penuh pengorbanan, yang tulus ikhlas semata untuk Allah swt, untuk kebenaran dan untuk perikemanusiaan. Itulah Risalah Tuhan yang akan diteruskan dan disampaikan kepada umat manusia dengan cara yang lebih baik, schingga sempurnalah cahaya Allah, sekalipun oleh orang-orang kafir tidak disukai,” Lafal pertama yang merupakan permulaan diturunkannya Al-Qui'an adalah berbentuk Fil amr \3\ bacalah, perintah ini memberikan konsekuensi hukum yang harus dikerjakan atau wajib. Artinya, menuntut ilmu bagi umat Islam adalah kewajiban utama yang harus dikerjakan. mu merupakan salah satu nilai luhur yang dibawa oleh Islam dan yang tegak di arasnya kehidupan manusia baik secara moril maupun materiil, duniawi maupun ukhrawi. Islam menjadikannya sebagai jalan menuju keimanan dan yang memotivasi amal. Sekaligus karunia (ilmu) ini pula yang membuat manusia diberi amanah sebagai khalifah di muka bumi ini, Dengan ilmu tersebut, Adam sebagai bapak manusia diberi kelebihan atas Malaikae (dan makhluk yang lain) yang sempat penasaran sehingga mempermasalahkan pemberian amanah ini. Dengan alasan bahwa mereka (para Malaikat) lebih aktif beribadah kepada Allah swt. daripada manusia yang suka membuat kerusakan di bumi dan menumpahkan darah, Para ulama bersepakat bahwa mencari ilmu itu wajib bagi setiap Muslim dan Muslimah, ada yang fardhu ‘ain dan ada yang fardhu kifwyah. Fardhu ‘ain adalah ilmu yang menjadi keharusan untuk memahami agamanya, baik agidah, ibadah atau perilaku (akhlak) dan juga amal duniawi sehingga cukup untuk dirinya dan keluarganya dan ikut andil dalam mencukupi umatnya, Adapun yang fardu kifayah adalah ilmu yang mendukung tegaknya agama dan dunia bagi jamaah kaum muslimin, yaitu ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu dunia. | — Pada surah Al-‘Alaq ayat 2, Allah swe. memancing pemikiran bahwa kita diciptakan dari segumpal darah. Uncuk kajian ayat inilah manusia dituntuc untuk mempelajari ilmu biologi, kedokteran, dan sebagainya. Dalam Al-Qur’an surah Al-Mu'miniin ayat 12-14 dijelaskan lebih texperinci ” Gambar 5.2 Serna adailmun awal mula kejadian manusia. ini ada ilmunya dan harus dipelaja mudah dan terarah. Sumber: Dokumey Penerbit nu aspek dalam Kehidupan Jupy menial tebiby Pelajaran 5 Memahami Qs, ALAgr dan Al-Alag tentang. (75) 1 ow ot FMts Kelas IX = Ayo Memahami AL Qur'an dan Hadits untuk para lama menegaskan xv mpi aoe earens kik dan yang lainaya dari cabang-caban G Poin Penting im a Than, seperti mempelajari imu ekonomi vane daa arrug ehidypan mania ta enerupakan firdu ify Pratt, Apa dari uma ita ada samba yang cup day anna ali dan rcknisi dalam setiap bidang, di man, sate mencukupi Kebutuhan dan mengist tempartempar yang fosonge amat i telah melaksanakan kewsjibannys, gugurh vecna, Namun, apabila mereka tidak memenuhi satu bidang bidang dunia dan anasth berganeang kepada una yang lainnya, bail secarakeseuruhan Oleh Karena ity Semua bidang ilmu pengetahuan harus dimiliki dan terus dipelajari. da atau sebagian umat seluruhnya berdosa, eerutama para pemimpinnyas / {Aras daar nila-nilai inal, peradaban Islam bisa tegak menjulang tinggi, kokoh pondasinys dan berpadu antara ilmu pengetahuan dan keimanan, dikenal dalam peradaban Islam apa yang pernah terjadi di kalangan umar-umat berupa pertentangan antata sains (imu pengetahuan) dan agama, atau anara ‘ah, atau antara akal dan wahyu. Bahkan banyak dari ulama di bidang agama mereka sekaligus dokter, ahli matem: dan ahli kimia, ahli falak dan sebagainya, seperti Ibu Rusyd, Fakhrur Razi, Al Khawarizmi, Tbnun Nafis, Ibnu Khaldun. AL-Qur'an memandang penelitian itu sesuatu yang wajib, berfikir itu suatu ibadah, meneari kebenaran itu suatt qurbah (mendekatkan diri kepada Allah), mempergunakan alat- alae pengetahuan itu sebagai pernyataan syukur terhadap nikmat Allah dan mengabaikan hal itu semua sebagai jalan menuju neraka Jahannam, @) fal Gara Niat¢Mencari Ilmul((dari/Rumahike\Sekolah) Dalam mencari ilmu, sebaiknya harus dengan niat yang baik dan tulus. Adapun taca cara mencari ilmu seorang siswa, yaitu sebagai berikut. a. Suci dari hadas. b, Berangkat ke sekolah memberi salam dan mencium tangan orang tua dahulu. c. Keluar dari pint. rumah membaca basmalah dan niat mencari ilmu. GF gee al 8 ; A oles Wl Jal diy dell cb dup Artinya: “Saya niat mencari ilnou untuk menghilanghan kebodohin kavena mencart ridbo Allah’. dL Sampai di jalan tidak boleh mampie. Membaca doa sebelum pelajaran dim £ Memperhatikan penjek ampir, melainkan langsung ke sekolah. guru dengan tenang dan konsentrasianiKaridungan Strahl: rgai Waktu dan Menunt TORPunn Arch cueur) ut imu dalam Kehidupan Surah Al“Agr menjelaskan tentang pentingnya waktu, sementara surah Al“Alag menjelaskan | centang ila. Oleh Kearena itu, keterkatan yang dapac kita simpulkan, yaitu sebagai berikut 1, Waktu sangat berharga, j siakan waktu untuk kegiatan yang tidak berguna. ilmu diperlukan ketekunan, kesabaran, dan keuletan. | Orang yang tidak dapat menggunakan waktu dengan baik, ia akan menyesal dikemudian hari. Untuk dapat menguas 2 3. Berikut penerapan kandungan Q'S, Al-'Agr dan Q.S. AlAlag dalam kehidupan sehari-hari. . Dapat memanfaatkan waktu dengan sebaik-bailnya. Tidak bermalas-malasan agar tidak menyesal nanti. Bersemangat dalam belajar karena dengan ilmu orang akan dihargai orang lain. Tmu lebih utama dari harta, Oleh karena itu, orang rela mengeluarkan biaya dalam . mencari ilmu. i pepo Gemar mendatangi majelis ilmu. 6. mu agama dan ilmu umum sama-sama penting sehingga semua harus dipelajari dengan bersunguh-sungguh. 7. Meneari teman yang punya semangat dalam mencari ilmu sehingga memotivasi kira untuk tekun belajar. 8. Pandai-pandailah_membagi wakcu untuk beribadah, belajar, membaneu orang tua, dan bermain, 9. Raji , baik 4 Rajin membaca buku Gambar 5.3 Pandai-panditih: meriba buku pengerahuan UMUM yar, membantu orang tua, dan berm ama. akan mendoakan orang yang pergi untuk menuncuc imu. untuk sungguh-sungguh’ belajar dit sekolah. n sebaik-baiknyay = | t Sumber: Dobumen Peverbit caktw untuk beribadah, ataupun pengetahu 10, Meyakini bahwa mal 11. Tanamkan niat dalam di 12. Memanfaatkan waktu de 13. Memilikiilmu tentang, ibad dijalankan dicerima Allah swt. 14, Mein ahwa dengan ilmu, hiduplyang dijalani akan semakin mudah dan cerarah. 15. Selalu memohon kepada Allah swe. agar dijaubkan dari sifac malas dalam menuncut ilmu, agar ibadah yang h kepada Allah swe. sangat pent