Saint Ferdinand College

Cabagan Campus
Centro, Cabagan, Isabela

S.Y. 2020-2021
SECOND SEMESTER
PAGTUTURO NG FILIPINO SA ELEMENTARYA II (Panitikan ng Pilipinas)
Kowd ng Kurso FIL 2
Pamagat ng Kurso Pagtuturo ng Filipino sa Elementarya II (Panitikan ng Pilipinas)
Yunit 3 Units
Deskripsyon ng Kurso Sa asignaturang ito ay ituturo ang iba’t ibang pamamaraan ng pagtuturo ng panitikan at kung paano ito bibigyan ng pagtataya.
Lalamanin din nito mga panitikang makatutulong sa mga mag-aaral na magiging guro bilang kanilang lunsaran sa pagtuturo.
Magtataglay din ito ng iba pang mga prinsipyo, teorya at iba pang may malaking kinalaman sa pagtuturo at maging sa
pagtataya ng panitikan.

Vision Mission
St. Ferdinand College is a dynamic Catholic educational institution that develops St. Ferdinand College, as an evangelizing arm of the Church Provides relevant
individuals of competence and character through holistic education and dedicated knowledge, enhances practical skills, and inculcates Christian values that
service toward a just and humane society. promote personal development and social responsibility among people in
school and community.
Course Objectives

Inaasahang Matututuhan
At the end of the course, the students are expected to:
1. Nailalahad ang mga pamamaraan sa pagtuturo ng panitikan.
2. Nailalarawan kung paano tinataya ang itinurong panitikan.
3. Nasusuri ang nilalaman ng iba’t ibang mga panitikan na pag-aaralan.
4. Naibibigay ang mga pangunahing kaalaman sa pagtuturo ng panitikan.
5. Naipaliliwanag ang nilalaman ng bawat akdang pagtutuunan ng pansin.
 6. Nakapagtataya ng isang panitikan.
7. Nakapagtuturo ng isang panitikan.

Kahingian ng Kurso
1. The students must install both Zoom and Schoology in their mobile device MAJOR
CLASS
EXAMINATIONS
STANDING (70
(30%)
%)
(smartphone) or computer for online class. Preliminary
Attendance
2. Every student must create their own account on zoom and Schoology to access the
Midterm
Assignments
different online courses.
3. Home works and other activities, online and/or offline, must be completed or submitted Finals Quizzes
on or before the said deadline of submission. Recitation
4. If the students do not have internet connection to access courses, the students must get Project
a copy of the printed module or hand-outs from the subject instructor.
5. The students must be able to complete all the other requirements to be able to pass the
subject otherwise failed.

Sanggunian:
AKLAT:
1. Villasoto, Herminigildo S. Ph.D., et. al. Service-learning and Immersion towards Community Building: NSTP-CWTS 2 Worktext for College Students.
Published in 2015 by C & e Publishing, Inc.

Kagamitan at Gawain/
LINGG Inaasahang Paksa/Nilalaman Sanggunian Estratehiya sa Pagtataya Pagtataya
O Matututuhan (Pinanghanguan)
Online Offline
1  Natatalakay ang Pilosopiya ng institusyon at Refer to the student’s Talakayang Pagsulat ng Lektura
Misyon, Bisyon, Core mga pamantayang pang- handbook elektroniko sa repleksyong papel Diskusyon
Balyu, Pilosopiya ng silid-aralan at iba pang mga (Powerpoint presentation) pamamagitan ng
SFC Akademikong Kahingian zoom Resitasyong Pasalita
 May tamang
kabatiran, Balangkas
ng Kurso, Alituntunin
sa loob ng Klase,
Pagmamarka
2-3  Nakikilala ang mga Aralin 1.1 Ang Pagtuturo Pagtatanghal ng Malayang o Lektura
katangian na dapat ng Panitikan Gawain Talakayan o Diskusyon
taglayin ng isang 1. Ang Guro at ang (Performance Kolaboratibong o Resitasyong
Guro at mabisang Pagtuturo Task) Gawain Pasalita
pagtuturo 2. Katangian ng Guro o Pagtatanghal ng
 Naibibigay ang at Mabisang Gawain
malalim na kahulugan Pagtuturo (Performance
ng motibasyon 3. Motibasyon Task)
o Maikling
pagsusulit
 Naiisa-isa at Aralin 1.2 Ang Pagpaplano o Gawaing Pang-
natatalakay ang mga sa Pagtuturo
upuan
pagpaplano sa 1. Mga isinasaalang-
Pagtuturo alang sa Pagtuturo
2. Mga pananaliksik at
batayang teyoretikal
sa pagpaplano
3. Ang aralin, liksyon
at Pagpaplano sa
mga aralin
4. Mga salik na
 isinaalang-alang sa
pagbabanghay-
aralin
Anim na kategorya ng
estilo ng isang epektibong
guro:
o Socrates Type
o The Town-Meeting
Manager Type
 Nagagamit ang o The Master-
epektibong estilo sa Apprentice Type
pagtuturo ng panitikan o The General Type
o The Business
Executive Type
o The Tour Guide
Type
o Compulsive Type
o Mga Katangian ng
mabuting
pamamaraan sa
pagtuturo
Aralin 1.3 Mga Layuning
Pampagtuturo
1. Ang Layunin at
sopistikasyon ng
pagkatuto
2. Ang mga domeyn
ng layuning
pampagtuturo
 Natutukoy ang mga
 layuning a. Kognitib
pampagtuturo b. Afektib
 Nabibigyang halaga c. Saykomotor
ang mga domeyn ng 3. Ang banghay-aralin
pagtuturo
 Nakabubuo ng mga
banghay-aralin ng
mga akdang
pampanitikan
4-5  Nakikilala ang mga Aralin 2: Ang Pagtuturo ng o
mahahalagang Panitikan
aspekto na lumikha ng - Kahulugan ng
mga akdang Panitikan
pampanitikan - Aspekto ng akdang
 Natutukoy ang papel pampanitikan
ng panitikan tungo sa - Ang pagbabasa ng
intelektwalisasyon ng panitikan
wikang Filipino - Mga proseso at pag-
 Naipaliliwanag ang aaral ng panitikan
katuturan ng - Panitikan- paraan sa
Pagtuturo ng pagiging
panitikan intelektwalisado
 Nabibigyang Mga Dapat Taglayin sa
kahulugan ang epektibong pamaraan ng
pagbasa ng panitikan pagtuturo
 Naiisa-isa ang mga - Iba’t ibang teorya
proseso at pag-aaral ukol sa mga layunin
ng panitikan sa pagtuturo ng
 Natutukoy ang iba’t panitikan
ibang uri ng pagdulog - Iba’t ibang
at estratehiya sa epektibong layunin
pagtuturo ng panitikan sa pagtuturo ng
panitikan
- Mga estratehiya sa
pagbuo ng
epektibong
banghay-aralin
- Mga teorya sa
pagbuo ng banghay-
aralin na ang dulog
ay pagtuturo ng
panitikan
- Mga bahagi ng
banghay-aralin na
tumatalakay sa
pagtuturo ng
panitikan
- Iba’t ibang mga
kagamitang
pampagtuturo
- Pagtataya ng
tamang mga
kagamitang
pampagtuturo na
epektibo at
nakalinya sa
panitikan
- Mga estratehiya sa
pagtuturo ng
panitikan
6 PRELIM INARY ONG PAGS USULIT
7