每周计划

RANCANGAN MINGGUAN

日期 时间 科目 班级 教材 预期学习成果　 思维技能 道德价值

10.03.13 10：40 华文 5 年级 征文比赛 2.19 层次 2 联想和联系、按次序排 勤勉、崇高的品

11：40 阅读报章、杂志、书籍、浏览因特网以 列、摘要、决策、解决问 德、对社会的责
搜集有关校内课题的资料， 做到资料 题 任、社会意识、关
具针对性、全面性和可靠性。 心社会课题

3.15 层次 1
根据教材摘录要点，做到语言简洁，不
遗漏重要内容。

3.21 层次 2
书写通告，做到格式正确、称呼适当、
文字简洁、措辞得体，段落分明。

3.24 层次 3
填写申请奖励金表格，设计球类赛程表
和报名表格。
11.03.13 2013 年度第一次评审

日期 时间 科目 班级 教材 内容标准 学习标准 备注

12.03.13 08：40 华文 2 年级 真心交朋友 2.5.2 阅读与理解故 B5 DB1 E1

2.5 阅读与理解故事，分析故事中
09：40 的角色、情节发展和教育意义。 事，主要注意童话故 B5 DB1 E2
事，理解其内容，初步
1.7 与人交谈时，能认真地倾听， 分析其人物角色，并了
并根据不同的情况，文明有礼地表 解其情节发展和教育意
情达意、与人沟通。 义。
1.7.6 访问他人，做到 B5 DL2 E1
态度有礼，措辞得体。
5.1 掌握汉字的基本知识。 5.1.3 认识汉字的笔
画、部首和偏旁，掌握
5.2 学会汉语拼音，掌握基本的语 汉字的笔顺规则。
音知识。能正确、流利、有感情地 5.2.2 正确认读音节，
进行朗读，并养成在日常生活中讲 在说话和朗读时能念准
标准华语的习惯。 字音。

日期 时间 科目 班级 教材 预期学习成果　 备注
13.03.13
2013 年度第一次评审

日期 时间 科目 班级 教材 内容标准 学习标准 备注

14.03.13 09：10 华文 2 年级 真心交朋友 2.5 阅读与理解故事，分析故事中 2.5.2 阅读与理解故 B5 DB1 E1

10：10 的角色、情节发展和教育意义。 事，主要注意童话故 B5 DB1 E2
事，理解其内容，初步
1.7 与人交谈时，能认真地倾听， 分析其人物角色，并了
并根据不同的情况，文明有礼地表 解其情节发展和教育意
情达意、与人沟通。 义。

5.1 掌握汉字的基本知识。 1.7.6 访问他人，做到 B5 DL2 E1

态度有礼，措辞得体。
5.2 学会汉语拼音，掌握基本的语
音知识。能正确、流利、有感情地 5.1.3 认识汉字的笔
进行朗读，并养成在日常生活中讲 画、部首和偏旁，掌握
标准华语的习惯。 汉字的笔顺规则。

5.2.2 正确认读音节，
在说话和朗读时能念准
字音。