Professional Documents
Culture Documents
Ap1 - q1 - Mod2 - Pangunahing-Pangangailangan - v4 - Edited
Ap1 - q1 - Mod2 - Pangunahing-Pangangailangan - v4 - Edited
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 2:
Kailangan Ko, Bagay na Mahalaga
sa Paglaki Ko
Araling Panlipunan – Unang Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 2: Kailangan Ko ,Bagay na Mahalaga sa Paglaki Ko
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Araling Panlipunan
Unang Markahan – Modyul 2:
Kailangan Ko, Bagay na Mahalaga
sa Paglaki Ko
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling
Panlipunan 1 ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul
para sa araling Kailangan Ko ,Bagay na Mahalaga sa
Paglaki Ko!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang
at sinuri ng mga edukador mula sa pambuliko at
pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang
gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng
mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K
to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang
mag-aaral sa mapatnubay at malayang pagkatuto na
mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras.
Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang
makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan
at kalagayan.
Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto,
makikita ninyo ang kahong ito sa pinakakatawan ng
modyul:
ii
Mga Tala para sa Guro
Ang sumusunod na aralin ay may kinalaman sa
pansariling pangangailangan ng mga bata.
Mainam na gabayan ang mga mag-aaral sa
pagtalakay ng bawat leksiyon ng aralin gamit
ang modyul na ito.
Maaaring hingin ang tulong ng mga magulang
upang magabayan ang kanilang mga anak sa
paggamit ng modyul na ito.
iii
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat
mong maunawaan.
Alamin Sa bahaging ito, malalaman
mo ang mga dapat mong
matutuhan sa modyul.
iv
maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.
Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing
para sa mapatnubay at
malayang pagsasanay upang
mapagtibay ang iyong
pang-unawa at mga
kasanayan sa paksa. Maaari
mong iwasto ang mga sagot
mo sa pagsasanay gamit ang
susi sa pagwawasto sa huling
bahagi ng modyul.
Isaisip Naglalaman ito ng mga
katanungan o pupunan ang
patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung
anong natutuhan mo mula sa
aralin.
Isagawa Ito ay naglalaman ng
gawaing makatutulong sa iyo
upang maisalin ang bagong
kaalaman o kasanayan sa
tunay na sitwasyon o realidad
ng buhay.
Tayahin Ito ay gawain na
naglalayong matasa o
masukat ang antas ng
pagkatuto sa pagkamit ng
natutuhang kompetensi.
v
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay
Gawain
sa iyong panibagong gawain
upang pagyamanin ang iyong
kaalaman o kasanayan sa
natutuhang aralin.
Susi sa Naglalaman ito ng mga
Pagwawasto
tamang sagot sa lahat ng
mga gawain sa modyul.
vi
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa
pagsasagawa ng mga gawain at sa pagwawasto
ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa
iba pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o
tagapagdaloy kung tapos nang sagutin lahat ng
pagsasanay.
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga
gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang
konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari
ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa
nakatatanda mong kapatid o sino man sa iyong mga
kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging
itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito,
makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at
makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa
kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!
vii
Alamin
1
Subukin
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
1. Ano ang tawag sa lugar na iyong tinitirhan?
A. paaralan
B. palengke
C. simbahan
D. tahanan
2. Ano ang iyong ginagamit sa pagkopya ng iyong
aralin sa paaralan?
A. aklat
B. bag
C. lapis
D. pambura
3. Sino sa kanila ang kabilang sa iyong pamilya at
nag-aalaga sa iyo?
A. guro
B. kaibigan
C. kalaro
D. magulang
4. Alin sa sumusunod na pagkain ang masustansiya?
A. soda
B. sopas
C. sitsirya
D. Tsokolate
5. Alin sa sumusunod ang ginagamit mo sa pagpasok
sa paaralan?
A. daster
B. padyama
C. sando
D. uniporme
2
Aralin
Kailangan Ko, Bagay na
2 Mahalaga sa Paglaki Ko
3
Balikan
Tuklasin
4
Pagkatapos, inayos niya ang kanyang isusuot na
uniporme, pumasok siya sa banyo, naligo, at nagsipilyo.
Nagbihis siya at isinuot ang kanyang sapatos. Bitbit ang
kanyang bag na may lamang gamit sa paaralan,
masayang pumasok si Betchay.
5
Suriin
Pansariling Pangangailangan
Ang pansariling pangangailangan ay mga bagay
na kailangan ng isang tao para sa pang-araw-araw na
pamumuhay. Tinawag itong pangunahing
pangangailangan dahil mahalaga ang mga ito upang
mapanatiling maayos ang buhay mo.
6
2. Ang tao ay kumakain araw-araw. Kailangan
mo ng pagkain para sa almusal, tanghalian, at
hapunan upang ikaw ay maging malakas. Hindi
lang basta pagkain ang kailangan mo.
Masustansiyang pagkain ang dapat ihain sa
hapag-kainan upang maging maayos ang iyong
kalusugan.
7
4. Gumagamit tayo ng kasuotan o damit bilang
proteksiyon sa katawan. May damit na para sa
tag-init, tag-ulan, at taglamig. May damit
pambahay, panlakad, pantulog, at pang-
eskuwelahan. May damit na dapat isuot lamang
sa bahay at mayroon din namang damit sa
pamamasyal. Dapat kang manamit ayon sa
panahon at angkop sa lugar na iyong
pupuntahan. Tandaan mo, malinis na damit ang
dapat mong isuot upang ang pagkakaroon ng
sakit sa balat ay iyong maiwasan.
8
Pagyamanin
4. _____ 5. _____
A. B. C.
D. E. F.
G.
9
B. Piliin ang angkop na mga kasuotan ayon sa
panahon. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
sagutang papel.
A – kung pantag-init B – Kung pantaglamig
C – kung pantag-ulan
____ 4. ____ 5.
10
____ 7. ____ 8 .
A. kasuotan B. tirahan
C. pagkain D. gamit sa pag-aaral
____ 4. ____ 5.
11
E. Iguhit ang bituin () kung ang nasa larawan ay
iyong pansariling pangangailangan at ekis (X)
naman kung hindi. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.
____ 4. ____ 5.
12
____ 7. ____ 8. ____ 9.
10.
Ito ay kailangan mo
_______ 1. sa pagsulat ng aralin.
A. bahay B. damit
C. lapis D. sapatos
Ito ay kailangan mo
_______ 2. upang mabusog.
A. aklat B. bola
C. pagkain D. relo
13
Ito ay kailangan mo
sa pagpasok sa
_______ 3. paaralan.
A. bag B. lobo
C. kotse D. telepono
Ito ay kailangan mo
upang
makapagpapahinga kung
_______ 4. galing ka sa paaralan.
A. bahay B. kendi
C. singsing D. kotse
Ito ay kailangan
mo pagkatapos
_______ 5. maligo.
A. alcohol B. damit
C. kuwintas D. maleta)
14
H. Isulat sa iyong sagutang papel kung TAMA o
MALI ang sinasabi sa bawat pangungusap.
15
Isaisip
Gawain 1
Panuto: Sagutin ang tanong sa bawat bilang at
isulat sa patlang ng kaparehong bilang ang iyong
sagot upang makumpleto ang talata. Piliin ang
tamang sagot sa loob ng kahon at isulat ito sa
sagutang papel.
16
Isagawa
Gawain 2
Panuto: Magpatulong sa magulang upang
masagutan ang gawain sa ibaba.
Paano mo maipakikita ang wastong paraan
ng pangangalaga sa mga bagay na kabilang sa
iyong pansariling pangangailangan?
Isulat ito sa iyong sagutang papel.
1.
2.
3.
4.
5.
17
Tayahin
Gawain 3
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang
napili mong letra sa iyong sagutang papel.
1. Alin sa sumusunod ang masustansiyang
pagkain?
A. soda C. sitsirya
B. sopas D. tsokolate
2. Alin sa mga sumusunod ang ginagamit mo sa
pagpasok sa paaralan?
A. daster C. Sando
B. padyama D. Uniporme
3. Sino sa kanila ang kabilang sa iyong pamilya at
nag-aalaga sa iyo?
A. guro C. kalaro
B. kaibigan D. magulang
4. Ano ang tawag sa lugar na iyong tinitirhan?
A. paaralan C. simbahan
B. palengke D. tahanan
5. Ano ang bagay na ginagamit mo sa
pagkopya ng iyong aralin sa paaralan?
A. aklat C. lapis
B. bag D. pambura
18
Karagdagang Gawain
19
20
Subukin Pagyamanin Pagyamanin Pagyamanin
A. B. C.
1. D 1. A 1. /
2. C 2. C 2. X
3. D 3. D 1. C 3. X
4. B 4. F 2. A 4. X
5. D 5. G 3. C 5. /
4. A 6. /
5. B 7. X
8. /
9. /
10. X
Pagyamanin Pagyamanin Pagyamanin
D. E. F.
1. C 1. 1. GL 6. GL
2. D 2. X 2. PP 7. PP
3. C 3. 3. PP 8.PP
4. B 4. 4. GL 9. GL
5. D 5. 5. PP 10. PP
Pagyamanin Pagyamanin Isaisip
G. H. 1. Pagkain
2. Kasuotan
1. C 1. TAMA 3. Tirahan
2. C 2. TAMA 4. Gamit sa pag-
3. A 3. MALI aaral
4. A 4. TAMA 5. mabuhay
5. B 5. TAMA
Isaisip Isagawa Tayahin
1. Pagkain Maaring magkaiba-iba ang 1. B
2. Kasuotan sagot o bagay na iginuhit. 2. D
3. Tirahan 3. D
4. Gamit sa pag- 4. D
aaral 5. C
5. mabuhay
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Miranda, Noel P. et.al., 2017. Araling Panlipunan 1:
Kagamitan ng Mag-aaral at Patnubay ng Guro. Pasig,
Philippines: Kagawaran ng Edukasyon .
2016. Gabay Pangkurikulum. Pasig, Philippines:
Kagawaran ng Edukasyon
2020. Most Essential Learning Competencies.
Pasig, Philippines: Kagawaran ng Edukasyon .
21
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: