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3C2
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(一)改寫句子:依例句改寫句子。
例:研究多年後,他製造出一台郵票打孔機。
經過多年來的研究,他終於製造出一台郵票打孔機。
1. 努力温習幾個月後,表哥成功考上了大學。
例:昨天下着小雨,今天是個大晴天。
昨天還下着小雨,今天卻是個大晴天。
2. 妹妹剛才説自己吃飽了,現在又吃起甜品來。
(二)排句成段:把下列的句子排列成意思完整的段落,並在括號
內填上適當的英文字母。
1. A. 德蘭修女是世界名人,
B. 畢生在教會內從事人道救援工作。
C. 將自己的生命奉獻給了教會,
D. 她死後,
E. 被教會追封為「聖人」。
( ) → ( ) → ( ) → ( ) → ( )
1
2. A. 還要多做運動。
B. 要保持身體健康,
C. 除了平日要注意飲食外,
D. 如果生病了,一定要儘快去看醫生。
( ) → ( ) → ( )→ ( )
(三)修辭辨析:下列句子運用了哪一種修辭手法?把適當的英文字
母填在橫線上。
A. 誇張 B. 擬人 C.排比 D. 比喻
1. 太陽伯伯在向我們微笑。 1.
2. 銀杏樹的葉子好像一把把小扇子。 2.
3. 主題樂園裏有很多人,有的人在和卡通人物合照,有 3.
的人在排隊玩遊樂設施,有的人在吃小食。
(四)部首辨析:分辨以下的字屬於哪個部首,並寫在( )內。
(不接受變形部首)
所屬部首
例 你 ( 人 )
1. 被 ( )
2. 腳 ( )
3. 測 ( )
4. 躺 ( )