‫مدخل في اإلخراج‬

‫الصحفي‬
 ‫الشروط الواجب توافرها في المخرج‬
‫الصحفي‬

‫أن يكون عنده خبرة صحفية واسعة‬

‫وحس صحفي مرهف في تذوق‬
‫األخبار وتقدير أوزانها وأهميتها‪.‬‬

‫أن يتمتع بالذوق الفني األصيل‬

‫والحس المرهف وأن تتعزز هذه القدرة‬
‫بالدراسات الفنية واإلخراجية‪.‬‬

‫أن يكون على دراية وخبرة بالتقنية‪،‬‬

‫ومعرفة جيدة بفنون الطباعة وبرامج‬
‫النشر الصحفي‪.‬‬
‫الشروط الواجب توافرها في المخرج‬
‫الصحفي‬

‫أن يكون دارساً لكل وسائل التأثير النفسي‬

‫وميول القراء‪ ،‬وأن يكون متمرساً في قواعد‬
‫وأصول التعامل مع الناس‪.‬‬

‫حاضر البديهة‪ ،‬وقادراً على التصرف السريع‬

‫الحاسم في أوقات األزمات والطوارئ‪،‬‬
‫ومتمتعاً بدرجة عالية من الثقة بالنفس‪.‬‬

‫أن يكون صبوراً حليماً قادراً على احتمال‬

‫المشقة‪ ،‬محباً للجميع‪ ،‬ناكراً لذاته‪ ،‬عاشقاً‬
‫لعمله ألنه يسهم في صناعة عرض أعمال‬
‫اآلخرين وأسمائهم وشهرتهم‪.‬‬
‫صفات المخرج الصحفي‬

‫‪‬‬ ‫إن المخرج الصحفي هو الذي يقود فريق التنفيذ‪،‬‬

‫وهو المسؤول عن مراعاة حفظ وتطبيق سياسة‬
‫الصحيفة فيما يخص الشكل عن ظهر قلب‪ ،‬وهو‬
‫الذي يقف حائال ً دون تآكلها من خالل عناصر الجذب‬
‫والتنبيه التي تقدمها وسائل الطباعة الحديثة‪ ،‬وفي‬
‫ظل ذلك يجب أن تتوفر في المخرج الصحفي مجموعة‬
‫من الصفات من أهمها‪:‬‬
‫الحس الفني المرهف‪ .‬‬
‫السرعة وحسن التصرف‪ .‬‬
‫الثقافة العامة وسعة االطالع‪ .‬‬
‫الخبرات المفترض وجودها لدى المخرج‬

‫المؤهل الجامعي المناسب‪.‬‬

‫المعرفة الجيدة باألسس العلمية لإلخراج الصحفي‪.‬‬

‫الخبرة في مجاالت الطباعة ومتابعة تطورها أوال ً بأول‪.‬‬

‫الخبرة في مجال أنظمة وبرامج النشر المكتبي‪.‬‬

‫المعرفة الجيدة بسياسة الصحيفة‪ ،‬ومعرفة سياستها التحريرية‪.‬‬

‫التدريب المتواصل‪ ،‬والمعرفة الكافية في مجال التحرير الصحفي‪.‬‬

‫المهارات الفنية المفترض وجودها لدى‬
‫المخرج‬

‫استخدام األدوات الالزمة لعملية‬

‫اإلخراج كالكمبيوتر وبرامجه‪.‬‬
‫معرفة استخدام اإلنترنت والبريد‬
‫االلكتروني‪.‬‬
‫معرفة أدوات الطباعة ووحداتها‪،‬‬
‫ومراحلها‪.‬‬
‫معرفة الشبكات الداخلية والخارجية‬
‫وطرق التوصيل ووحدات التخزين‪.‬‬
‫المهارات اإلدارية التي يحتاجها المخرج‬

‫القدرة على التخطيط الجيد‪.‬‬

‫اإلدارة‪ ،‬وحسن التعامل مع األفراد ورؤساء العمل‪.‬‬

‫التنظيم وتقسيم المهام حتى يسهل تنفيذها‪.‬‬

‫توجيه العمل الجماعي واالنتماء للفريق‪.‬‬

‫المسؤولية والقدرة على اتخاذ القرار المناسب في الظرف الحاسم‪.‬‬

 ‫مناق‬
‫شة‬
‫لماذا المخرج هو عنصر هام‬
‫ومسؤول في عملية إصدار‬
‫الصحف؟‬
‫الخالصة‬
‫‪‬‬ ‫المخرج هو عنصر هام ومسؤول في عملية إصدار‬
‫الصحف‬
‫‪‬‬ ‫يشارك في القرارات األساسية التي تتعلق بإنشاء‬
‫الصحف‬
‫‪‬‬ ‫وتحديد المكونات المادية الالزمة للتنفيذ‬
‫‪‬‬ ‫وضع التصميم األساسي للصحيفة‬
‫‪‬‬ ‫تحديد نوع الورق المراد استخدامه‬
‫‪‬‬ ‫المقاس المناسب لطبيعة الصحيفة وطبيعة‬
‫جمهورها‬
‫‪‬‬ ‫تحديد نوع الحرف المستخدم‪ ،‬وحجمه وشكل‬
‫العناوين‬
‫‪‬‬ ‫عدد الصفحات الملونة‪ ،‬والصفحات غير الملونة‬
‫الخالصة‬
‫‪‬‬ ‫توزيع الموتيفات‪ ،‬والرسوم التوضيحية على األعمدة‬
‫واألبواب الثابتة‬
‫توزيع العناصر الثابتة في كل صفحة ‪‬‬
‫وضع الماكيت الذي يتم استخدامه خالل العمل ‪‬‬
‫اليومي في إخراج الصحيفة‬
‫ويمثل المخرج حلقة وصل بين أقسام التحرير ‪‬‬
‫المختلفة وقسم اإلعالنات‬
‫رسم السياسة اإلعالنية في الصحيفة ‪‬‬
‫يمثل رئيس التحرير فيما يخص اإلشراف على تنفيذ ‪‬‬
‫القرارات التي تتعلق بشكل الصحيفة‬
‫ممثل رئيس التحرير في التمييز بين خبر وآخر ‪‬‬
‫باألخص فيما ينشر على الصفحة األولى وما يوضع‬
‫لها من مانشيتات وعناوين رئيسة‪.‬‬
‫أسس اإلخراج الصحفي‬

‫األسس‬
‫النفسية‬

‫األسس‬ ‫األسس‬
‫الفنية‬ ‫الفسيولوجية‬

‫األسس‬
‫الصحفية‬
‫أوال ً ــ األسس النفسية‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫تتوجه الصحافة إلى جمهور عام غير متجانس‪ ،‬ولذا‬

‫البد من دراسة الجمهور من الناحية النفسية للتعرف‬
‫على رغباته واحتياجاته وميوله‪ ،‬ومعرفة ما يتناسب‬
‫معه‪ ،‬ومن الضروري التعرف على أهم المتغيرات‬
‫النفسية المتعلقة بالجمهور‪ ،‬وهي‪:‬‬
‫العمر ‪‬‬
‫الجنس ‪‬‬
‫درجة التعليم ‪‬‬
‫العادات القرائية ‪‬‬
‫أوال ً ــ األسس النفسية‪:‬‬

‫معرفة عمر الجمهور يساعد في إخراج العمر‬

‫المادة الصحفية بشكل مناسب‪ ،‬فالمادة‬
‫الموجهة للطفل يتم إخراجها بشكل‬
‫يختلف عن الصبي وعن البالغين‪.‬‬
‫أوال ً ــ األسس النفسية‪:‬‬

‫حيث أن اهتمامات الذكور تختلف عن الجنس‬

‫اإلناث‪ ،‬فالمرأة تهتم بالمظهر والصور‬
‫والرسوم لذلك نجدها كثيراً في‬
‫صفحات المرأة والمجتمع‪.‬‬
‫أوال ً ــ األسس النفسية‪:‬‬

‫التعليم‬ ‫أثبتت الدراسات أن متوسطي التعليم‬

‫يهتمون بالشكل والمانشيتات والصور‬
‫والحروف المثيرة أكثر من المتعلمين‬
‫تعليماً عالياً الذين يركزون اهتمامهم على‬
‫المضمون وجوانب الموضوع المختلفة‪.‬‬
‫أوال ً ــ األسس النفسية‪:‬‬

‫العادات‬ ‫بعض القراء يكتفون بالمرور السريع على‬

‫القرائية‬ ‫العناوين ثم يختارون ما يرغبون في قراءته مثل‬
‫رجال األعمال‪ ،‬والبعض اآلخر يكتفي باالطالع‬
‫على مقدمات األخبار‪ ،‬وكثير من القراء سيما في‬
‫الدول العربية يطالعون الصحيفة في وسائل‬
‫المواصالت العامة‪.‬‬
‫ثانياً ــ األسس الفسيولوجية‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫لإلخراج الصحفي وظائف متعددة من أهمها‬

‫تسهيل القراءة‪ ،‬والبد أن يساهم اإلخراج‬
‫الصحفي في وصول القارئ إلى المادة التي‬
‫يريدها بسهولة وسرعة‪ ،‬وقراءتها بيسر ووضوح‬
‫دون عقبات‪ ،‬وقد أجرى الباحثون تجارب عديدة‬
‫على العين البشرية كون البصر هي الحاسة التي‬
‫‪:‬ترتكز الصحافة عليها‪ ،‬فتبين أن هناك‬
‫◄‪ -1‬عوامل التشويش على عملية القراءة‪ :‬‬
‫◄‪ -2‬عوامل التسهيل على عملية القراءة‪ :‬‬
‫عوامل التشويش على عملية القراءة‬

‫أ‪ -‬رداءة الطباعة في الجمع اليدوي واستخدام الحروف أكثر من مرة‪.‬‬

‫ب‪ -‬االنتقال المباشر من بنط كبير جداً إلى بنط صغير جداً‪.‬‬

‫ج‪ -‬استخدام األرضيات ذات اللون القريب من لون الحرف‪.‬‬

‫د‪ -‬استخدام األلوان بإسراف والتركيز على األلوان الصارخة‪.‬‬

‫و‪ -‬استخدام فقرات كبيرة في النص دون توقف أو دون عناوين فقرات‪.‬‬

‫هـ‪ -‬طول السطر أكثر من الالزم أو قصره بشكل كبير‪.‬‬

‫عوامل التسهيل على عملية القراءة‪:‬‬
‫أ‪ -‬جودة الطباعة ومناسبتها لنوع الورق المستخدم‪.‬‬

‫ب‪ -‬التدرج في االنتقال من البنط الكبير إلى البنط الصغير‪.‬‬

‫ج‪ -‬التباين التام بين لون األرضية ولون الحرف‪.‬‬

‫د‪ -‬استخدام األلوان باعتدال والبعد عن األلوان الصارخة‪.‬‬

‫هـ‪ -‬طول السطر النموذجي من ‪ 10-8‬كلمات وعرض العمود‬

‫حوالي ‪ 5‬سم‪.‬‬
‫و‪ -‬استخدام عناوين فقرات التي تمثل استراحة للقارئ خصوصاً‬
‫في الموضوعات الطويلة‪.‬‬

‫ح‪ -‬الفراغات البيضاء بين األعمدة والسطور‪.‬‬

‫ثالثاً ــ األسس الصحفية‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫هناك عدة معايير الختيار الموضوعات التحريرية‬

‫وتحديد مدى صالحيتها للنشر وأوزانها‬
‫المختلفة بحسب أهميتها‪ ،‬وتحدد مكان الخبر‬
‫وحجمه واأللوان المستخدمة معه‪ ،‬والصور ونوع‬
‫الخط وحجمه‪ ،‬وعناصر اإلبراز المختلفة‬
‫كاإلطارات واألرضيات وغيرها‪ ،‬ومن هذه‬
‫المعايير‪:‬‬
‫أ‪ -‬السياسة التحريرية للصحيفة‪ :‬‬
‫ب‪ -‬عناصر الخبر‪ :‬‬
‫السياسة التحريرية للصحيفة‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫وهي أهم المعايير‪،‬‬

‫والسياسة التحريرية‬
‫هي‪" :‬مجموعة‬
‫اإلجراءات‬
‫والضوابط التي‬
‫تحدد ماذا يقال‬
‫وكيف يقال"‪،‬‬
‫وتحرك في إطارها‬
‫رئيس التحرير‬
‫والمخرج الصحفي‪.‬‬