ПРЕДМЕТ: Биологија

РАЗРЕД: Осми
МЕСЕЦ: Фебруар

РЕДНИ БРОЈ ЧАСА НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ТИП ЧАСА

37-44 Угрожавање, заштита и унапређивање екосистема Обрада/утврђивање

МАТЕРИЈАЛИ ЗА РАД
ИНСТРУКЦИЈЕ Место где
ЗА САМОСТАЛАН УЧЕНИЧКИ РАД материјал Изглед материјала
можеш
наћи
НА страни 137 Биологија 8-
погледај Угроженост и
сажетак и заштита
биодивезитета
скиц лекције,
а затим пробај
да одговориш
на питања
која се ту
налазе.

1
2
На страни 138 Биологија 8,
и 139 Прочитај Заштићена
шта су то природна
добра
природна
добра и и како
се она деле.
Пробај да се
сетиш
природног
добра из
сваке
категогије.

3
Сигурно већ Биологија 8,
знаш шта су то Црвене књиге
црвене књиге. флоре и
фауне.
Пробај на
интернету да
нађеш
најновије
податке о
угроженим
врстама у
Србији, а на
странама 144
и 145 прочитај
како се у
књигама
групишу
врсте, на
основу којих
критеријума.

4
На страни 149 Биологија 8,
прочитај шта Угрожавање
су то културна културних
добра и како добара
их штитимо.

Пробај на
интернету да
нађеш више
фотографија
култирних
добра у
Србији и
свету.

Да ли си
посетио нека
културна
добра?
Уколико јеси,
фотографије
које си
направио
приликом
посете подели
са другарима
из разреда.

5
Када Биологија 8,
прочиташ Унапређивање
лекцију на животне
страни 153 средине
разисли шта
ти можеш да
урадиш за
унапређивање
животне
околине.
Идеје подели
са другарима
из разреда

6
На странама Биологија 8-
158 и 159 Климатске
прочитај шта промене
је клима, шта
су климатске
промене, и и
како су
утицале на
живи свет
последњих
100 година

7
На страни 163 Биологија 8-
прочитај шта Ефекат
је то еферкат стаклене
стаклене баште
баште, и
колико је
опасан за
планету и
живи свет.

8
На странама Биологија 8-
168 и 169 Оштећење
прочитај шта озонског
је то озон, а омотача
шта је озонски
омотач.

Погледај на
интернету
изнад којих
делова Земље
с етренутно
налазе
озонске рупе.