សាកលវ ិទ្យាល័យបាត់ដំបង ណែនំដោយដោកគ្រូ ណត ប៊ុនដេង

មាតិកា

ចំណងជ ើងអត្ថបទ ទំពរ័

អារម្ភកថា .....................................................................................................................................

១.ដស្ចកត៊ីដ្ត៊ីម្ ...............................................................................................................................

២.ដោលបំែង .............................................................................................................................

៣.ដំដែ៊ីរការ នង
ិ បដចេកដទ្យស្ដំដ ង
៊ី ដគ្ោងណដកដំបូល...........................................................................

៣.១.គ្បដេទ្យណដកដគ្ប៊ីគ្បាស្់ក៊ុ ងស្ំ
ន ែង់ដោហៈ

៣.២.តំែរបស្់ស្ំែង់ដោហៈ

៣.៣.បដចេកដទ្យស្ដំដ ង
៊ី ដគ្ោងណដក

៣.៤.ការងារស្ដគ្ម្ច

៣.៥.ស្៊ុវតថិភាពការងារ

៤.ដស្ចកត៊ីស្ននិោាន .........................................................................................................................

ជំនញ វ ិស្វកម្មស្ំែង់ស្៊ុវ៊ី ិល វ៉ា ន់ សារ៉ា ល់, ម្៉ា៊ុង ផាន់ណា

សាកលវ ិទ្យាល័យបាត់ដំបង ណែនំដោយដោកគ្រូ ណត ប៊ុនដេង

អារម្ភកថា

វ ិស្័យស្ំែង់ដៅកន៊ុងគ្បដទ្យស្កម្ព៊ុជា ក៏ដូចជាដៅដលទ្យ
៊ី ូទង
ំ ពេ
ិ ពដោកទំងម្ូលរកា
ឺ ន់ណតមានភាពរកចដគ្ម្
៊ី ន
៊ី
ខ្លង
ំ ដ ង
៊ី ៗ ដោយសារណតកត្តតដនេះដហយ
៊ី ដទ្យ៊ីបដ្វ៊ីឲ្យការស្ិកាដៅដល៊ីម្៊ុខជំនញវ ិស្វកម្មស្ំែង់ស្៊ុ៊ីវ ិលកាន់ណតមាន
ស្ំទ្យ៊ុេះ។ ម្ន
ិ ណតប៉ា៊ុដណាណេះ មានអ្នកស្ក
ិ ាជាដគ្ចន
៊ី បានដ្វ៊ីការគ្សាវគ្ជាវដ្េងៗ គ្ពម្ទំងដបក
៊ី របករំដហញ
៊ី េមៗ
៊ី បណនថម្
៊ី េិវឌ្ឍន៍វ ិស្័យស្ំែង់ឲ្យកាន់ណតគ្បដស្៊ីរដ
ដទ្យៀតដដ៊ីម្បអ្ ង
៊ី ណេម្ដទ្យៀត។ ដប៊ីដយង
៊ី គ្កដលកដម្៊ីលដៅកន៊ុងគ្បដទ្យស្កម្ព៊ុជា
វ ិញដនេះ ដយង ៊ី ថាមានអាោរតូច្ំដ៏ដគ្ចន
៊ី ដ ញ ៊ី ស្នធក
ឹ ស្នធប់កំព៊ុងណតរកដ៊ុ
៊ី េះោលពាស្ដពញផ្្ៃគ្បដទ្យស្ ដូដចនេះដហយ
៊ី
គ្រប់បដចេកដទ្យស្សាងស្ង់ស្ំែង់ទង
ំ ឡាយ រឺគ្តូវណតមានភាពចាស្់ោស្់ និងគ្តឹម្គ្តូវដោយម្ិនអាចមានការ
ដ្វស្គ្បណហស្បានដ យ
៊ី ។

តួយ៉ាងដូចជាស្ំែង់អ្ំពដ៊ី ោហៈជាដដ៊ីម្ រគ្ឺ តូវបានដរយកម្កដគ្បគ្៊ី បាស្់ក៊ុ ងម្៊ុ

ន ខងារជាដគ្ច៊ីន មានជាអាទ្យិ៍
សាងស្ង់អាោរណដលមានកំពស្់ដគ្ច៊ីនជាន់ ឃ្លង
ំ ឬដរងចគ្ក្ំៗ ជាពិដស្ស្ដៅដទ្យៀតរឺស្ំរប់ស្ំែង់សាពនណដក
ិ ស្ំែង់អ្ង់ណតនតូច ្ំ គ្រប់គ្បដេទ្យ។ ម្៊ុនដពលណដលដរយកដោហៈម្កដគ្បគ្៊ី បាស្់ រឺគ្តូវបានស្ក
នង ិ ាគ្សាវគ្ជាវ
ដអាយសាាល់ចាស្់ជាម្៊ុនស្ិននូវលកខែៈរបស្់វរួម្មាន៖ ដង់ស្៊ុ៊ីដត ស្៊ីត៊ុែហភាពរោយ លកខែៈចំលងកំដៅ
ភាព្ន់នង
ឹ កំដៅ ភាពជាប់ជាប់រង
ឹ នង
ិ អ្៊ុកស្៊ុត
៊ី កម្មជាដដ៊ីម្ ដគ្ពាេះកត្តតទំងអ្ស្់ដនេះនង
ឹ អាចបងករដគ្ោេះថានក់ដល់
ឹ របស្់ស្ំែង់បាន។
ភាពរងមាំ ដគ្រឿងបងា៊ុំស្ំែង់អ្ព
ំ ៊ីដោហៈ(ណដក) វមានទ្យំងន់គ្សាលជាងអ្ងាធាត៊ុដផ្ទ្យដទ្យៀត
ប៉ា៊ុណនតវមានភាពរងមាំ
ឹ ដហយ ំ ណាស្់ចំដពាេះការសាងស្ង់ស្ំែង់ណដលមានគ្បណវងណវងៗ
៊ី វមានអ្តថគ្បដយជន៍ខ្លង
និងកំពស្់ខស្
ព ់ៗ ។ ដោយសារណតភាពចំបាច់ទង
ំ អ្ស្់ដនេះដហយ
៊ី ដទ្យ៊ីបពួកដយង
៊ី ខ្៊ុំ ណដលជានិស្េត
ិ សាកលវ ិទ្យាល័យ
បាត់ដំបង ជន
ំ ញវ ិស្វកម្មស្ំែង់ស្៊ុ៊ីវ ិល បានច៊ុេះដ្វ៊ីការគ្សាវគ្ជាវដោយផាៃល់ដៅកន៊ុងការោាន គ្ពម្ទំងបានស្រដស្រ
ជារបាយការែ៍ណដលមានចំែងដជ៊ីងថា «បដចេកដទ្យស្ផ្នការសាងស្ងដ់ គ្រឿងបងា៊ុអ្
ំ ព ំ ូលអាោ»
ំ ណ៊ី ដកដប
ដគ្កាម្ការណែនំរបស្់ ដោកគ្រូ ណត ប៊ុនដេង សាស្រ្សាតចរយផ្នសាកលវ ិទ្យាល័យបាត់ដំបង។

េវ៊ីតបត
ិ ណតរបាយការែ៍ម្ួយដនេះ គ្តូវបានស្រដស្រដោយការដ្ៃៀងផាៃត់ដគ្ច៊ីនដល៊ីកដគ្ច៊ីនសារក៏ពិតណម្ន ណតវនឹង
ដជៀស្ម្ន
ិ ្៊ុតពក
៊ី ំហ៊ុស្ឆ្ាងម្ួយចំនួនម្ន
ិ ថាទំងអ្កខរវ ិរ៊ុទ្យធ នង
ិ ទំងស្ំនួនពាកយដពចន៍ដ យ
៊ី ណដលនង
ឹ ដ្វឲ្
៊ី យមានការ
ពិបាកយល់ចំដពាេះអ្តថន័យ និងខលឹម្សារ ដហយ
៊ី ពួកដយង
៊ី ខ្៊ុំបាទ្យក៏ស្ូម្អ្េ័យដទស្ទ្យ៊ុកជាម្៊ុនចំដពាេះចំន៊ុចទំងអ្ស្់
ដនេះ។ ខ្៊ុំបាទ្យក៏រង់ចនំ ូវការណកលំអ្រទំងឡាយពស្
៊ី ំណាក់ដោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ម្ត
ិ តៗគ្រប់រូប្ងណដរ ដហយ ៊ី ខ្៊ុំបាទ្យក៏
នឹងស្ងឃម្
ឹ ថា របាយការែ៍ម្ួយដនេះនឹងកាលយជាឯកសារជនំ ួយសាមរត៊ីដល់ស្ិស្េបអូនជំនន់ដគ្កាយកន៊ុងការស្ិកា
ម្៊ុខជំនញដនេះ ដដ៊ីម្បកា
៊ី ល យជាបដងាាលដ៏រងមាំ
ឹ គ្ទ្យគ្ទ្យង់គ្បដទ្យស្ជាតត
ិ ដរៀងដៅ។

បាត់ដំបង, ផ្េៃទ្យ៊ី ០១ ណខស្៊ីហា ឆ្ន២

ំ ០១៨
វ៉ាន់ សារ៉ា ល់, ម្៉ា៊ុង ផាន់ណា

ជំនញ វ ិស្វកម្មស្ំែង់ស្៊ុវ៊ី ិល វ៉ា ន់ សារ៉ា ល់, ម្៉ា៊ុង ផាន់ណា