六年级单元练习二(K1) Y6-SET 2-K1

<4.0 生物之间的相互关系>
<5.0 保护与复育>

姓名：____________________ 班级：____________
—————————————————————————————————
1.以下哪一组是正确的？

独居 群居
A. 蜘蛛 猴子
B. 鸡 老虎
C. 熊 壁虎
D. 蜜蜂 蚂蚁

2. 下图显示一个花盆和几棵幼苗。

以下哪个方法能减少幼苗之间的竞争？
A.减少土壤的分量。
B.在花盆里添加土壤。
C.剪掉幼苗的几片叶子。
D.把一些幼苗移植到另一个花盆里。

3. 下图显示热带雨林里高度不同的植物。
以下哪一个情况不会影响植物生长的高度？
A.热带雨林里水的含量。
B.热带雨林里空气的含量。
C.热带雨林里的空间距离。
D.热带雨林里的阳光含量。

4. 以下条形统计图显示四种植物 W、X、Y 和 Z 的平均高度。

平均高度
（m）

植物的种类

根据条形统计图，哪一些植物必须栽种在一起以减少它们之间对阳光的
竞争？
A.W 和 X
B.W 和 Y
C.X 和 Z
D.W、Y 和 Z

5.在一个花园里有蚱蜢、蚂蚁、青草和凤仙花。哪两种生物会为了阳光而竞
争？
A.草和蚂蚁
B.草和凤仙花
C.蚂蚁和凤仙花
D.蚱蜢和凤仙花
6.一项调查显示植物之间产生竞争。下图显示有关调查结果。

花盆 P Q R S

幼苗的数量 1 2 3 4

从强至弱，顺序排列花盆里幼苗之间的竞争。
A. P, Q, R, S
B. P, R, Q, S
C. S, R, Q, P
D. S, P, R, Q

7.以下哪一项说明显示图中两种动物的共同点？

A. 群居
B. 肉食
C. 不会照顾幼儿
D. 住在热带雨林

8.下列哪一组动物是属于互利共生的关系？
A. 蟹和海葵
B. 鳄鱼和老虎
C 狐狸和鬣狗
D. 猫头鹰和老鼠
9.以下资料显示两种住在同一个环境的动物。
X –有敏锐的视觉
Y –有敏锐的嗅觉

以下哪一组动物代表 X 和 Y？
X Y
A. 鹿 狒狒
B. 狒狒 鹿
C. 斑马 猴子
D. 猴子 斑马

10.全球暖化的定义是什么？
A. 地球温度的上升
B. 地球大小的增加
C. 海洋平面的下降
D. 人类活动的减少

11.下图显示两种用动物的外皮做成的产品。

大量生产有关产品会造成以下哪种情况发生？
A.有关动物面临绝种
B.有关动物的猎捕活动减少
C.有关动物的繁殖量会增加
D.有关动物的外皮再使用量会增加
12.下图显示用某种树皮制成的产品。

试预测 10 年后将会出现以下哪种情况？
A.造纸工厂会增加
B.有关树木面临绝种
C.有很多的纸类丢弃品
D.造纸业的经费会提高

13.以下哪一项不是动物和植物绝种的原因？
A.违法捕杀动物
B.违法砍伐植物
C.积极重植树木
D.大量开垦土地

14.上图显示一只海龟。以下哪一项说明显示有关动物物种减少的原因？
A.发生土崩
B.焚烧森林
C.水源污染
D.大气层变薄

15.下列哪一种植物面临绝种？
A.竹 B.胡姬 C.莲花 D.猪笼草