‫‪ :‬اسم التلميذ و نسبه‬ ‫المملكة المغربية‬

‫االمتحان الموحد المحلي على صعيد المؤسسة ‪....................................‬‬ ‫وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث‬
‫‪ -‬السنة السادسة من التعليم االبتدائي‬ ‫العلمي وتكوين األطر‬
‫‪ -‬الدورة األولى يناير ‪2008‬‬ ‫قطاع التربية الوطنية‬
‫أكاديمية< مراكش تانسيفت الحوز‬
‫النقطة النهائية ‪:‬‬ ‫وحدة الرياضيات‬ ‫نيابة الصويرة‬
‫‪40/.......‬‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫مدة اإلنجاز‪:‬‬ ‫م‪/‬م أيت عدي‬

‫أ‪ -‬العمليات الحسابية ‪ 8 ( :‬نــقــط )‬

‫‪ :‬ضع و أنجز ما يلي ‪1 -‬‬
‫)أ( ‪25+125.9 +3.732‬‬ ‫‪( 15.23- 345.3‬ج)‬
‫‪42.7 *9.35‬‬ ‫)ب(‬ ‫‪( 936.2 : 31‬د)‬

‫)أ(‬

‫( ‪ 2‬نــقــط ) ‪2 -‬‬ ‫أوجد الجداء دون وضع العملية ‪:‬‬

‫‪= 10 *30.62‬‬
‫‪= 125.2*0.01‬‬

‫‪ :‬ب ‪ -‬التمارين العددية‬

‫( ‪ 2‬نــقــط ) ‪1 -‬‬ ‫أوجد مضاعفات العدد ‪ 7‬األصغر من ‪60‬‬

‫) نــقــط ‪( 2‬‬
‫‪ :‬رتب ما يلي ترتيبا تناقصيا ‪2-‬‬
‫‪29.4- 0.572 – 55 -2.94 -2.23‬‬
 ‫( ‪ 6‬نــقــط )‬ ‫ج‪ -‬التحويل ‪:‬‬

‫‪20hg5.7g = ……......……dag‬‬
‫‪16 q 72 hg = ……..............…..t‬‬
‫‪300mm 50.7cm = …...................…….dm‬‬

‫( ‪ 8‬نــقــط )‬ ‫د ‪ -‬عمليات هندسية ‪:‬‬

‫أرسم مثلث متساوي األضالع – ‪ : ABC1‬بحيث‬

‫‪AB= 3 cm‬‬

‫أرسم زاوية قياسها ‪2- 65°‬‬

‫( ‪ 8‬نــقــط )‬ ‫هـ ‪ -‬المسائل ‪:‬‬

‫يملك احمد ‪ ,‬سمير و كريم ‪ 140‬درهم‬

‫‪ :‬إذا علمت أن‬
‫أحمد يملك ضعف ما يملكه سمير‬
‫و كريم يملك ضعف ما يملكه أحمد‬
‫أوجد المبلغ الذي في حوزة كل طفل ‪ (.‬استعن برسم بياني مناسب )‬