Rašybos, skyrybos, sintaksinio nagrinėjimo užduotis

Nusikopijuokite užduotį, tada ją atlikite savo kompiuteryje Word doc, po to prisekite prie tos pačios
nuorodos kartu su trijų schemų, padarytų ranka lape, nuotrauka.
Surašykite reikiamas raides, suskliaustus žodžius - kartu ar atskirai, kaip reikalauja taisyklės. Sudėkite
reikalingus skyrybos ženklus. Nubraižykite sunumeruotų sakinių schemas. Darbas atliekamas
savarankiškai, su niekuo nebendradarbiaujant.

Siekdami toblybės žmonės be(abejo) Beabėjo yra atradę, tai kas niekada
ne(išnyksta) neišnyksta kaip amžina vertybė. (1)Pasirodo, kad paprastas stebuklas
- vieno žmogaus ryšys su kitu žmogumi. (2)Reikia pasidžiaugti, kad mūsų
visuomenėje formuojasi mandagumas ir bendrystė, kai vienas supranta ir priima
kitą. Skirtingi žmonės randa bendrą kalbą, kurdami draugiškus santykius ne(tik) ne
tik su bendraminčiais, bet ir su kitaip mąstančiais, bei kitaip besielgiančiais.
(3)Vis(dėl)(to) Vis dėlto, psichologiškai ar fiziškai neužkliudyti kaiminystėje
gyvenančio keistuolio, toleruoti jo įdas, kurios kitiems nekenkia yra padoru ir
etiška. Lygiai taip(pat) taip pat, aš nepulsiu įsižeisti ir pykti ant kaimyno, nedavusio
man atsikąsti saldainio, kurį pats taip skaniai valgo. Tiesiog pamąstysiu, apie tai
koks turėčiau būti jam geras draugas, nereikalaujantis iš jo to nelemto saldainio.
Koks turėčiau būti draugas, kad kitą kartą saldainį jis pats man pasiūlytų?Atlikę
užduotį, atidžiai perskaitykite du kartus: pirmą kartą tikrinkite tik rašybą, antrą
kartą – tik skyrybą.
1. Pasirodo, kad paprastas stebuklas, vieno žmogaus ryšys su kitu žmogumi.

2. Reikia pasidžiaugti,  kad mūsų visuomenėje formuojasi mandagumas ir

bendrystė, kai vienas supranta ir priima kitą.
3. Vis(dėl)(to) ,psichologiškai ar fiziškai neužkliudyti kaimynystėje g_venančio
keistuolio toleruoti jo ydas  ,kurios kitiems nekenkia_ yra padoru ir _tiška.