I.

Pinagbuting Tama o Mali

. Basahin at unawain kung tama o mali ang mga sumusunod na pahayag. Bigyang pansin ang salitang
may salungguhit. Isulat ang T kung wasto ang pahayag, kung di-wasto palitan ng wastomgsagot ang
salitang may salungguhit.1. Masasabing akademiko ang isang sulatin kung ito ay nakabatay sa isang tiyak
na disiplina o larangan namaaaring interdisiplinari o multidisiplina mula sa disiplinang siyentipiko,
pilosopikal, agham, humanistiko, at iba pa.2. Taglay ng akademikong sulatin ang mababang gamit ng isip
upang maipahayag ang ideya bilang batayan ngkarunungan.3. Hindi maaring paghiwalayan ang pagsulat
at kognisyon.  ng isip ang pinagmumulan ng proseso ngkognisyon.!.  ng akademikong sulatin ay
kaugnay ng akademikong disiplina at isinusulat sa iskolarling pamamamaraan.".  ng reaksiyon sa isang
aklat, palabas, manuskrito, pahayag ng isang tao, at buod ng anumang akda ay mgahalimbawa ng
primaryang sanggunian.#.  ng impormatibong pagsulat ay naghahangad na makapagbibigay ng
impormasyon at mga paliwanag .$.  ng malikhaing pagsulat ay naglalayong makumbinsi ang
mga mambabasa tungkol sa isang katuwiran,opinion o paniniwala.%.  ng mapanghikayat na pagsulat ay
pagpapahayag ng kathang-isip, imahinasyon, ideya, damdamin okumbinasyon ng mga ito.&.  ng
pormularing pagsulat ay isang mataas at estandardisadong pagsulat katulad ng mga
kasulatan'kasunduan sa negosyo' bisnes at iba pang transaksyong legal.1(. )ersonal na gawain ang
pagsulat kung ito ay may layuning ekspresibo o pagpapahayag ng iniisip onadarama.11. Maihahalintulad
ang yugto ng pagsulat sa isang proseso o siklo na may umpisa at katapusan. )inag-uugnay- ugnay
ang simula at wakas ng iba pang mga hakbang upang maging komprehensibo at epektibo
ang isangakademikong sulatin.12. *andigan ang pagbuo ng unang dra+t ang dating kaalaman at
karanasan ng isang indibidwal na bubuo ngakademikong sulatin. Mas yumayaman ang dating kaalaman
at karanasan mula sa pagbabasa, panonood, at pakikinig.13. Bahagi ng unang yugto ang pagbabalik-
tanaw at pagkilala sa sarili kung ano ang maaaring ilagay sagagawing sulatin.1!. Bago sumulat,
matiyagang iniisa-isa ang mga konsepto na lalamanin ng akademikong sulatin. Mula sa binalangkas na
konsepto na maaring papaksa o pangungusap, magiging gabay ito upang pagyamanin angnililinang na
akademikong sulatin.1". Bukas ang unang dra+t sa pagbabago sa pagbabago upang lalong mapabuti ang
akademikong sulatin.1#. *a pag-eedit at pagrerebisa, inaayos ang unang dra+t. Iwinawasto ang mga
kamalian tulad ng baybay, bantas, at mismong ang nilalaman ng akademikong sulatin.II.

Malayang Pagpipilian.

. Basahin at unawain ang tinutukoy sa mga sumusunod na pahayag. )iliin sa loob ngkahon ang letra ng
wastong sagot.

Aklan Catholic College

 Archbishop G bri!" M# R!$!s S%#&600 ' "ibo, A(" ), *hi"ippi)!s

Tel. Nos.:

 +0626.-/1&2 26.-171

Fax No.:
 +0626.-/010

Website

 h%%p33444#cc#!5#ph

E-mail Add 

 (")co""!!8$hoo#co9