Grades 11 School City of Malolos Senior High School Grade Level 11

DAILY Teacher Ms. Rona Mae Saclag Learning Area Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
LESSON Teaching Dates and Time June 10-14,2019 Quarter 1st Quarter/ 1st Semester
LOG

Day 1 Day 2 Day 3 Day 4

I. OBJECTIVES

A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipin

B. Pamantayan ng Pagganap Nasusuri ang kalikasan, gamit, mga kaganapang pinagdaanan at pinagdadaanan ng Wikang Pambansa ng Pilipinas

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Naiuugnay ang mga konseptong pang wika sa mga napakinggang sitwasyong pangkomunikasyon sa radyo, talumpati, at mga panayam (F11PN – Ia – 86)
Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga konseptong pangwika (F11PT – Ia – 85)

II. NILALAMAN Mga Konseptong Pangwika

III. MGA KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino ni Magdalena O. Jocson

1. Pahina sa Gabay ng Guro Pahina 2-5 Pahina 2-5
2. Pahina sa Kagamitang Pahina 2-5 Pahina 2-5
ng Mag-aaral
3. Pahina sa Batayang Aklat Pahina 2-5 Pahina 2-5
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal
ng Learning Resource (LR)
B. Iba pang mga Kagamitang Wika slide 1-24
Panturo
PANALANGIN, PAGTETSEK NG PANALANGIN, PAGTETSEK NG PANALANGIN, PAGTETSEK NG PANALANGIN, PAGTETSEK NG LIBAN,
IV. PAMAMARAAN LIBAN, PAG SASAAYOS NG LOOB NG LIBAN, PAG SASAAYOS NG LOOB LIBAN, PAG SASAAYOS NG LOOB PAG SASAAYOS NG LOOB NG SILID-
SILID-ARALAN NG SILID-ARALAN NG SILID-ARALAN ARALAN
A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin at/o Pagpapakita ng isang larawan ng Pag babalik tanaw sa nakaraang Pagbalik tanaw sa nakaraang aralin.
Pagsisimula ng Bagong Aralin dalawang tao na may kinalaman sa aralin.
komunikasyon
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa
Bagong Aralin
D. Pagtalakay sa Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#1
E. Pagtalakay sa Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan (tungo sa
Pormatibong Pagtataya)
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-
araw na Buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Ano ang kahalagahan ng komunikasyon
sa bawat tao?
Mag papakita ng isang larawan na may
kinalaman sa mga dayalekto sa Pilipinas
“Ano sa inyong palagay ang mga salita
na iyan?”
Pag bibigay ng iba’t ibang salita gawin
ang walong mahahalagang dayalekto sa
Pilipinas
Talakayan ukol sa iba’t ibang kahulugan
ng wika na nag mumula mula sa
ekspertong tao. At pag talakay sa
salitang pinagmulan ng wika.
Pag sagot sa mga katanungan na
magmumula sa Genesis 11:1-9
Ang pagkakaron ng maayos na
komunikasyon sa pamamagitan ng wika
ay isang mahalagang bagay para sa
mga tao upang sila ay mag kaintindihan.
Ang mga mag aaral ay mag bibigay ng
isang pangyayari sakanilang buhay kung
saan sila ay nag karoon ng isang hindi
pag kakaunawan at ipapaliwanag nila ito
kung bakit.
Ang pagtataya ay mangyayari sa
pamamagitan ng pagsagot ng mga mag
aaral sa iilang katanungan.
“Ano kaya ang maaaring mangyari kung
hindi pinagiba-iba ng Diyos ang wika ng
sangkatauhan?”
Ang mga mag aaral ay magbabahagi
ng alamat na kanilang nalalaman
patungkol sa wika
Itanong sa mga mag aaral:
“Ang wika ba ay may iba’t ibang
katangian? Ano kaya ang mga ito”
Diskusyon ukol sa iba’t ibang
katangian ng wika. Halimbawa:
1. Ang wika ay pantaong tunog
2. Ang wika ay masistemang
balangkas
.
Gawain:
Maglabas ng isang papel at ipaliwanag
ang mga katagang:
“kung anong bigkas ay siyang sulat,
kung anong baybay ay siyang basa”
Ipaliwanag ang kahalagahan ng pag-
aaral wika para sa ating pang araw
araw na pamumuhay.
Ang ilan sa mga mag aaral ay
babasahin ang kanilang nagging sagot
patungkol sa katagang “kung anong
bigkas ay siyang sulat, kung anong
baybay ay siyang basa” at kaniya itong
ipapaliwanag.
Ang pagtataya ay magiging base sa
nagging paliwanag ng mga mag aral
sa nagging gawain.
Magsaliksik tungkol sa katangian ng
wika at at gampanin ng wika.
Matutukoy ang mga kahulugan at
kabuluhan ng mga konseptong pangwika.
Naiuugnay ang mga konseptong pangwika
sa mga napakinggang sitwasyong
pangkomunikasyon, sa radio, talumpati at
mga panayam
Ipaliwanang ang mga katangian ng wika at
gampanin ng wika
Gawain:
Magbigay ng tig-isang halimbawa sa
bawat katangian ng wika.
Nagagamit ang kaalaman sa modernong
teknolohiya sa pag-unawa sa konseptong
pangwika.
Magbigay ng reaksyon sa mga sumusunod
na pahayag mula sa sanaysay na binasa.
“Hindi lahat ng cancer cells ay kayang
patayin ng chemotherapy”
Ang pagtataya sa araling ito ay mula sa
kanilang magiging reaksyon kung ito ba ay
angkop sa naibigay na pahayag.
Sagutan ang mga sumusunod na tanong
tungkol sa sanaysay na binasa.
 NO CLASSES.
V. MGA TALA INDEPENDENCE DAY

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Prepared by:

Mr. Carmelito P. Nuque Jr.

Teacher 1

Submitted by:

Mr. Dervin V. Nicodemus

SHS Focal Person