ALFA 9

1717 I ALFA I MÜZİK KÜLTÜRÜ | 5

KOLAY PİYANO 1

SEVİNÇ EREREN
Trabzon-Maçka doğumlu. Eğitimci bir ailenin 4. kuşak öğretmeni.
Yaşamının ilk yıllarında müziğin yanı sıra fotoğrafçılıkla da tanışma.
Trabzon Radyo Çocuk Korosu'nda Yıldız Yücel Elmas'la çalışma şansı.
İstanbul'da Işık Makine Mühendisliği, evlilik.
Eş durumundan Diyarbakır-Ergani'de mecburi hizmet ve iki oğlan çocuğuna annelik.
Yine eş durumundan iki çocuklu askerlik: (Erzurum-Dumlu) ve İstanbul'a dönüş.
Bu kez Marmara Üniversitesi Müzik Öğretmenliği. Bu yıllarda eşi Ferda Ereren'le
okulda tanıştığı müzisyen arkadaşlarla Üçdeniz Çoksesli Halk Müziği Topluluğu'nun
kurulması ve toplulukta çalabilmek için viyolonsel anadil seçimi ardından Darüşşafaka'da
öğretmenlik-Sanat Bölüm Başkanlığı. Tüm bu süreç içinde hobi üstü fotoğrafçılık. İki
kişisel fotoğraf sergisi.
On beş yıl yuvalarda müzik öğretmenliği.
Ferda Ereren'le radyo programcılığı.
Üçdeniz'le yurtiçi ve yurtdışı; özel gitar-piyano-viyolonsel öğrencileriyle de İstanbul'un
çeşitli mekânlarında sayısız konserler.
Bu çalışmalar sırasında oluşan deneyim ve birikimleri Kolay Piyano 1 ve Kolay Piyano 2
adıyla paylaşıma sunmak.
M üzik Eğitiminde 6 N 2 K adında, bir kitap ve seminerlerden oluşan, bilgi paylaşımını
amaçlayan yeni bir proje hazırlanmakta.
Üçdeniz'le konserler ve öğrenci çalışmaları devam etmekte.
Kolay Piyano 1
© 2 0 0 6 ,ALFA Basım Y ayun D ağıtım San. v e T ic . Ltd. Şti.

Kitabın Türkçe yayın hakları Alfa Basım Yayım Dağıtım San. ve Tic. Ltd. Şti.’ne aittir. Tanıtım amacıyla,
kaynak göstermek şartıyla yapılacak kısa alıntılar dışında hiçbir yöntemle çoğaltılamaz.

Y ayıncı ve G e n e l Y ayın Y ö n etm en i M. Faruk Bayrak

G enel M ü d ü r Vedat B ayrak
Y ayın Y ö n e tm en i M ustafa K üpüşoğlu
K apak T asarım ı H ü lya A lkan
G ra fik U yg u lam a Gül U zun

ISBN 9 7 8 -9 7 5 -2 9 7 -7 7 9 -2
1. Basım : 2007
6. Basım : A ralık 2012

A lfa B asım Y ayım D a ğ ıtım San . ve T ic. Ltd. Şti.

T icarethane Sokak N o: 53 34410 C ağalo ğlu - İstanbul
Tel: 0(212) 511 53 03 (pbx) Faks: 0(212) 519 33 00
w w w .alfakitap.com - info@ alfakitap.com
S em ü k a no: 10905

Baskı ve C ilt
M elisa M atbaacılık
Ç ifte havuzlar Yolu Acar Sanayi Sitesi N o: 8 B ayram paşa - İstanbul
Tel: 0(212) 674 97 23 (pbx) Faks: 0(212) 674 97 29
Sertifika no: 12088
KOLAY PİYANO 1
Sevinç Ereren

ALFA
1
 ÖĞRETMENE NOTLAR

Değerli meslektaşım;

Umarım,hedeflediğim gibi bu metod, çalışmalarınızda verimi artırıp , öğrencilerinizi bir müzisyene, sanatsever
bir insana dönüştürme çabalarınıza destek olur. Amacım ana okulu öğrencileriyle yaptığım uzun ve çok sayıda
çalışmanın birikimlerini paylaşmak ve özellikle yeni başlayan arkadaşlarımın kullanımına sunmaktır.
Görsel materyal özellikle 1. basamakta fazladır. Kitap içinde bolca boş alan ve boyanacak resimler vardır. 10
dakika gibi kısa bir konsantrasyon süreci sonunda yorulan öğrenciyi yine müzik ekseninde dinlendirebilmek amacı
ile böyle bir yol yeğledim. Böylece, öğrencinin formasyonuna göre 10-15 dakikalık aralarla boyama, matematik,
masal uydurma vb. sizin ve öğrencilerinizin yaratıcılığını, ilgisini ve dikkatini artıracak materyal oluşmuş oldu.
Sayfalarda ödev çizelgesi bulunmaktadır. Çalışmanın yapıldığı tarih ve bir sonraki çalışma için verilen ödev
yazılırsa süreç içinde öğrencinizin başarı grafiğini takip etmeniz kolaylaşacaktır. Her aşamada öğrenciye
perspektif verip, yapılan işi kısa ve ana hatları ile anlatmak yararlı olacaktır. Çalışmalarda ve verilen ödevi kendi
başına çalışması konusunda başarılı olunca ona bir yıldız verip;" Bu yıldızlar şu kadar birikince annen,baban sana
istediğin bir şeyi alabilir" gibi bir hedef, motivasyonu artıracaktır. Bu, hem kısa dönem ders içinde,hem de yıl
boyunca ilgiyi toplamada etkili olmaktadır. Dikkat edilmesi gereken nokta,dersleri bir pazarlık ortamına
dönüştürmemektir. Yine aynı çizelgede'tekrar artıları"bölümüne siz yokken o ödevi kaç kez çalışmışsa o kadar artı
vb işaret koymasını isteyiniz. Çünkü "çalıştım" soyuttur. Beş kere çalıştım daha somuttur ve çocuklar somutu
öğrenirler.
Piyano başında öğrencilerinizle zamanı unutup oyun oynar gibi çalışabiliyorsanız ve "Yeniden doğsam yine müzik
Öğretmeni olurdum" diyebiliyorsanız başarı ve sınırsız mutluluklar sizi takip edecektir. Kutluyorum....

-5 -
 ÖNSÖZ

Bu kitapları piyanoya yeni başlayacak olanlar için birinci basamaktan itibaren teorik, pratik ve repertuara yönelik
olarak düşündüm. Görsel açıdan küçük yaş gruplarına seslense de farklı yaş gruplarından yeni başlayan her öğrencinin
temel piyano tekniklerini ve nota bilgisini almak için yararlanabileceği, farklı ülkelerin, farklı coğrafyaların çocuk ve halk
müzikleri ile senfonik müziklerden oluşmuş bir içerik hedefledim.
Çalgı eğitimi; çocuğunuzu yaşamı boyunca olumlu etkileyecek, başta akademik ve sosyal alanlarda olmak üzere
birçok disiplinde başarılı olmasını sağlayacak bir süreçtir. Zihinsel kapasitede a rtış, ritim duygusu ve re f lekslerde
gelişme, sabır, yoğunlaşabilmede kolaylık, disiplinli çalışma alışkanlığı, birlikte iş yapabilme yeteneği gibi konularda doğru
ve ilerleyen yıllarda yaşamını kolaylaştıracak değerler kazandırır.
Zoltan Kodally "Çocuğun eğitimi annesinin doğumundan dokuz ay önce başlar" der. Birey yedi yaşına geldiğinde
eğitiminin ve dolayısı ile kişiliğinin % 60-70'ini tamamlamıştır. Bu yaşta bir de okulla tanışır ve 24 saatlik programı içinde
öncelikleri oluşur. Bu önceliklerinin arasında çalgı eğitimine yer açıp onu araya sıkıştırmak her çocukta kolay olamaz.
Mümkün olduğunca örneğin 3-4 yaş gibi, beğeni ve istekleri tam şeklini almadan, bu önceliklerinin arasına çalgı eğitimini
yerleştirm ek daha sonraki yıllara oranla kolay olacaktır.Burada dikkat edilmesi gereken en önemli nokta mümkün
olduğunca okul ve çalgı eğitimini aynı yıl başlatmamaktır. Yaş küçüldükçe, ders süreleri kısa tutulmalı ve oyun
görünümlü çalışmalar artırılm alıdır. Doğru öğretmen seçimi çocuğun derse olan ilgi ve sevgisini doğrudan etkileyeceği için
önceleri ilk hevesle iyi gittiği halde sonradan derse karşı yaşanacak ilgisizlik ve başarısızlık irdelenmeli, öğrenci hemen
yeteneksizlik duygusuna te rk edilerek dersler bırakılmamalıdır. Böyle erken bir karar, bireyin yaşamında sıkıntı duyulan
konuları araştırıp problemi çözmek yerine, ilk problemde programı te rk etme gibi kolaycı ve sonuca ulaşmayı engelleyen
bir alışkanlık doğurur. Çok önemli bir engel olmadığı sürece gelişigüzel ders iptalleri yaşanmamalı. Bu, öğrencide, daha
cazip seçenekler karşısında devam gerektiren işleri hemen iptal edebileceği duygusunu ve alışkanlığını yaratır.
Her eğitim süreci gibi çalgı eğitiminde de üç temel etken vardır; bireyin fiziksel donanımı, psikolojik yapısı ve ortam.
Bu üç etkenden birinin gerçekleşmemesi başarıyı etkileyecektir. Siz bu satırları okuyarak zaten birinci adımı atmış,
ortamın sağlanması için araştırmaya girmiş oluyorsunuz. Gerçekleştirilecek eğitim için uygun öğretmenin seçimi ikinci
adım ve çocuğunuzun fiziksel-ruhsal yapısı da ana faktördür. Çocuğa yüksek beklentilerle yaklaşıp onu başaramama
korkusuna sokmak doğru olmayacaktır. Çocuğunuzun düzenli, gerilimsiz ve keyifle çalışmasını hedefleyin. Hepimize kolay
gelsin......
İÇİNDEKİLER

Öğretmene Notlar 5
Önsöz 6

1. BASAMAK
Nasıl Oturmalıyız? 12
Ellerimizi Nasıl Tutmalıyız 13
Sol El - Sag El 14
Sol Elin Parmak Numaraları 15
Sağ Elin Parmak Numaraları 16
Ayna Simetrisinde Parmak Numaraları 17
Kalın - İn ce S esler 18
Piyanoda Aşağı - Yukarı 19
Piyanoda Tuşlar 20
Noktaları Birleştirdim 22
Sağ El ile O rta Do 24
Sol El ile O rta Do 25
Nota Ailesi 26
Hangisi Eşit? Hangisi Değil? 20
Sağ Elle Tam-Tam 30
Sol Elle Tam-Tam 31
Her Adımda Bir Nota 32
Sus Ailesi 34
1. Basamak Başarı Belgesi 41
2. BASAMAK
Ölçü ve Vuruş 44
Dört Dörtlük Oyun 45
Davul Çalıyorum 46
Yeni Notalar - Yeni Renkler 47
Haydi Dansa 48
Üç Dörtlük Oyun 49
Ördekler 50
İk i Dörtlük Oyun 51
Alıştırmalar 52
Pikniğe Gidiyoruz 54
Müzik Adam Çizelim - Boyayalım 55
Yeni Notalar - Yeni Renkler 57
Sayışma 58
Vapur 59
Gözün Niye Acıdı? 60
Deiilo 61
Ner desin? 62
Ceviz Adam 63
Mary'nin Küçük Kuzusu 64
Yağmur 65
Notaları Tanıyor muyuz? 66
Keklik 6d
Kalelin Başında 69
Yeni Notalar - Yeni Renkler 70

-7
 9. Senfoniden 71
Tekerleme 72
Yağmur Yayıyor 73
Old Mc Oonald 74
Frere Jacques 76
2. Basamak Başarı Belgesi 77

3. BASAMAK
Piyano - Forte 80
9. Senfoniden 81
Telemann 82
Yankee Doodle 83
Summ Summ 84
Daha Dün Annemizin 85
Upthe H i ii 86
Yeni Notalar - Yeni Renkler 86
Dalış 89
Ding Din Don 90
Yeni Dünya Senfonisinden 91
Dolaplı Bulmaca 92
Tarayalım - Pekiştirelim 94
Sol Majör Sam 96
Can Can 97
Billy Boy 98
Hey Diddle Diddle 99

8
The Bells Ring Out 100
Fa Majör Gam 103
Kuş Uçar 104
Staccato - Legato 105
Kaydırağım Hop Hop! 106
London Bridge 107
Çamlar Altına 108
3. Basamak Başarı Belgesi 109

4. BASAMAK
Kara Basma iz Oiur 112
Mary’nin Kuzusu 113
boran Geldi Kış Geldi 114
Kelebeklerin Dansı 115
Bülbül 116
Sag Elde Bir Oktav Do-Major Gam 118
Dostluk 119
Yumurta Adam 122
A teş Böceği 124
Teddy Bears 126
Güneş Ana 128
Sakura 130
Macar Dansı 132
bulmaca Gibi bir Çalama 134
Sekizlik Nota 135
Skip To my Lou 156

Zum Gali Gali 156

Bells 160
Happy Birth Pay 162
Tîc - Ti, TTc - Ta 164
Noktalı Notalar 166
Notalı Dörtlük 168
Müziğin Temeli Matematiktir 170
Horozumu Kaçırdılar 172
5. Basamak Başarı Belgesi 173
1 •
1 .b asam ak
 NASIL OTURMALIYIZ?
* Dik oturup dik durmalıyız.
* Hafifçe öne eğilebiliriz ancak belimiz ve
sırtımız düz olmalı.
* Kollarımız omuzdan aşağı serbestçe sarkmak
* Kolarımız dirsekten bileğe kadar tuşlardan biraz
yukarıda ve dizlere koşut olmalı.
* Taburemiz piyanonun ortası hizasında ve
piyanoya koşut olmalı.
* Dizlerimiz tuşların hemen altında olmalı.
* Ayak tabanlarımız yere tam basmalı.
Sağ ayağımız az önde olabilir.

Ayakların yere değmiyorsa

bir basamak kullanabilirsin.
^

Çalıştığın sayfalardaki resim leri istediğin gibi boyayabilirsin

ELLERİMİZİ NASIL TUTMALIYIZ?

Tuşların üzerinde her zaman yuvarlak bir avuç ve dik basan parmaklar olmalı.

Bileğinin tam ortasına koyacağın bir parayı

düşürmeden çalabilir misin?
Parmakların ne sert ne gevşek olmalı.
Avucunda bir yumurta tuttuğunu düşünebilirsin.
 Başaran Parmak Başaran Parmak

Baş Parmak Baş Parmak

Gül Anası Gül Ar\as\

Gülce Bebek Gülce Bebek

Bu senin SOL elin

Bu senin SA Ğ elin
 SOL ELİN PARMAK NUMARALARI

* Deliklere parmaklarımızı yerleştirelim .

* Sol elimizin şeklini çizip pembeye boyayalım.

* Parmak numaralarını yazalım.

(Keserek delikleri açınız.)

I Noktaları birleştirip
pembeye boyayabilirsin.
SAĞ ELİN PARMAK NUMARALARI

* Deliklere parmaklarımızı yerleştirelim.

* Sol elimizin şeklini çizip maviye boyayalım.

* Parmak numaralarını yazalım.

Noktaları birleştirip
irleştirip [
maviye boyayab
lyabilirsin.
AYNA SİMETRİSİNDE PARMAK NUMARALARI
PARMAK TEKERLEMESİ S.Ereren
Öğretmenin yandaki tekerlemeyi
çalarken sen de sözlerini söyleyebilirsin.
ÉÉ
m m n j j ij j
Bu sırada parmaklarını şekildeki gibi Baş- par-ma-ğım cok güç-lü-dür Bir Bir Bir Bir
deliklere yerleştirebilir ve söylediğin
parmakları birbirine vurabilirsin. i
M i j J \á—.á İ
Ba - şa - ra - mm son- ra ge - lir î - ki İ - ki

o o-
O r - ta di - rek U -çü n -cü sü Üç Üç Üç Üç

1 0 0~
GüI a - na - sı zor- la kal - kar Dört Dört Dört Dört
TT- I 4
0----- 0----- 0----- 0 i
Gül - ce be - bek kü -çü -cü k -tü r Beş Beş Beş Beş

ÖĞRETMENE NOT:
Küçük yaş gruplarında daha fazla
olmak üzere, en çok görülen sorun
parmak numaralarının karıştırılmasıdır.
Bu nedenle, bu sayfadaki çalışmanın
her ders öncesi bir kaç kez tekrarlanarak,
refleks haline getirilmesi önerilir.
- 17-
 KALIN - İNCE

YUKARI
(İnce Sesler)

AŞAĞI
(Kalın Sesler)

İnce
(Kalın Sesler) AŞAĞI YUKARI (İnce Sesler)
AŞAĞI YUKARI

Önce parmak numaralarını, sonra da sözleri söyleyerek çalabilirsin.

Yu- ka-rı a- şa-gı çı- kıp i-ne-lim • ••

4 . 1 2 3 j-__3L 2 1 I - I 1 I2 I3 ■ 2 I1 - - -

În -ce-ye çık ka-lı-na in

3 . 1 2 3 .4 - - 4 3 2 1 -
a 1— 1— 1
—İ — ı— ı— I— ı— l —I— l — ı—I

Yu-ka-rı-ya çık A-şa-ğı-ya in SAĞ EL

4 1 2 3 4 5 - - - 5 4 3 2 1
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
I ı ı Noktaları birleştirelim.

A- şa-gı y u -k a -rı i- nipçı-ka- lım

Ka-lı-na in în -ce-ye çık

.i 1 2 3 y.4 |- ı- . 14 I 3 I2 .1
1 1- 1- ,1

A-şa-gı-ya in Yu-ka-rı-ya çık

SOL EL .1 2 3 4 5 - - - . 5 , 4 ^ ,2 .1
Noktaları birleştirdim .
Ellerine bakmadan da çalabilir misin?
PİYANODA TUŞLAR

Bu şekle bakarak sen de, piyanonda, birbirine yakın

duran ikili ve üçlü siyah tuşları bulabilir misin?
Do
İkili apartmanlarla üçlü apartmanları
ayıran duvarları belirginleştirelim.
İkili apartmanların ilk bahçesine
cicek
• •
dikelim.

- 21 -
 -

NOKTALARI BİRLEŞTİRELİM

PEMBEYE MAVİYE
BOYAYALIM BOYAYALIM

Bu FA ANAHTARI.
Kalın sesleri bu anahtarın
bulunduğu satıra yazarız ve
SOL elimizle çalarız. Bu SOL ANAHTARI
İnce sesleri bu anahtarın
ÖĞRETMENE NOT: Küçük yaştaki çocukların eline fa anahtarı
bulunduğu satıra yazarız ve
için "fare anahtar", sol anahtarı için "solucan anahtar" diye SAG elimizle çalarız.
adlandırarak anahtar şekilleri çizilebilir.
 NOKTALARI BİRLEŞTİRELİM ve
ANAHTARLARI KENDİ RENKLERİNE BOYAYALIM
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

SAĞ EL İLE
ORTA OO

Bu ORTA DO.
Burayı kırmızıya boyayalım.

Sen de piyanonda ORTA DO notasını bulup kırmızı ile işaretleyebilirsin.

Aşağıdaki notaları kırmızı kalemle yuvarlak içine alabilirsin.

Kalemimizin ucunu 1. notanın üstüne koyup "1-2-3-4" diye sayalım.

Ara vermeden 2, 3 ve 4. notaları da aynı şekilde sayalım.
Sağ elimizin baş parmağını ORTA DO tuşuna koyup notaları gözümüzle takip ederek ve
yüksek sesle "1-2-3-4" diye sayarak çalalım.
 Tarih Yıldızlar

SOL EL İLE Yeni Ödev Tekrar Artıları

ORTA DO

Burayı da kırmızıya boyayalım.

Aşağıdaki notaları da kırmızı kalemle yuvarlak içine alabilirsin.
Notaların yerine dikkat etmelisin.

S 6 8 8 6 5 6 5 8 8 88
O
5 6 5 6
e
e

\k> \ . —3
Kalemimizin ucunu 1. notanın üstüne koyup "1-2-3-4" diye sayalım.
Ara vermeden 2, 3 ve 4. notaları da aynı şekilde sayalım.
Sol elimizin baş parmağını ORTA DO tuşuna koyup notaları gözümüzle takip ederek ve
yüksek sesle “1-2-3-4" diye sayarak çalalım
25-
 NOTA AİLESİ

O Anneanne Nota
(İçi boş, sapı yok.)
8 8 8 5

ö Ö Anne Nota
(İçi boş, sapı var.)
b b b b

Çocuk Nota
(İçi dolu, sapı var.)
DİKKAT! SORU GELİYOR!

Sence bu notaların
karşılarına kaçar tane
elma çizilmeli?

Nota ailesinden yardım

albilirsin.
HAN6ISI EŞİT?
HAN6İSİ DEŞİL?
 DENGEDE KALABİLMELERİ İÇİN
KARŞILARINA KAÇ ELMA ÇİZİLMELİ?
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

SAĞ ELLE TAM-TAM

Her notaya iki elma düşüyor. İk i sayarak sağ elinin başparmağı ile DO notalarını çalabilirsin.

m r - j - b — r ~ ........ [ T - J — ........ j ..................|

8 Ö 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 8 İ

1 m : — - = 3

EŞLİK i
*>;■L'
/» ip E 9 9. :{ = q 1--- 1t £ ı # E--- i iv iv 1
-S
r— F— f - 1 r -f ı * p 'P P ıı

-30-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

SOL ELLE TAM-TAM

6 6 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
---------
_________________ :
4 ..
^ zzzzzzzuz.

EŞLİK :

*)■ « p f p p J l p F p j l p Ëp
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

HER ADIMDA
BİR NOTA

RAP RAP RAP RAP YÜ-RÜ-YO-RUM

»
') fi » g XE g
f f r r f f r r r r ^ r t r r
- 32-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

HER ADIMDA
BİR NOTA

RAP RAP RAP RAP YÜ-RÜ-YO-RUM

RAP- RAP- RAP- RAP yu- ru- yo- rum RAP-RAP- RAP-RAP yu- ru- yo- rum

«888 8 8 88 8 8 8 8 8 8 8 8
r r r -r r r r r=
--------

EŞLİK :
HE
S g

r f r r f f r r r r ff f r r r
- 33 -
Anneanne Sus
(Ters Şapka)

Anne Sus
(büz Şapka)

Çocuk Sus
(Zikzak)
 MMBM

DİKKAT! SORU GELİYOR!

Sence bu sus işaretlerinin

karşılarına kaçar tane elma
çizilmeli?
Sus ailesinden yardım
alabilirsin.
 • %
HANGİSİ EŞİT?
HANGİSİ DEĞİL?

5S 5 5
55 S 5

S
S 8
O
X
- 36-
 DENGEDE KALABİLMELERİ İÇİN
KARŞILARINA KAÇ ELMA ÇİZİLMELİ?
DENGEDE KALABİLMELERİ İÇİN
KARŞILARINA HANGİ
SUS İŞARETLERİ GELMELİ?

î
 • •

DENGEDE KALABİLMELERİ İÇİN

KARŞILARINA HANGİ NOTALAR
GELMELİ?
Ö o J

I I

I ï

I ï - 39-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

NOTALARIN SAPLARINI KIRM IZIYA BOYAYALIM.

Sağ başparmağımızla 1-2, sol başparmağımızla 3-4 diye sayarak DO notalarını çalalım.
 SEVİNCİN PİYANO METObU
l.BASAMAK

Çok çalışarak bu belgeyi bok etmiştir.

Kutlarız ve başarılarının devamını dileriz

öğretmen
 ÖLÇÜ ve VURUŞ
Her ölçüde kaç vuruş çalacağımızı
buradan anlarız. Bu alıştırmada her
ölçüde dört vuruş var. Yani dörde Bu bir ÖLÇÜ Ç İZ G İS İ.
kadar sayarak çalacağız.

Bu bir ÖLÇÜ. / Bu bir ÖLÇU.

Yukarıdaki alıştırmaya bakarak aşağıda nelerin eksik olduğunu bulup tamamlayabilir misin?
 DORT DORTLUK OYUN

ı 1

=*> ''M V

ÖĞRETMENE NOT:
Bu oyunu; öğrencinizle karşılıklı oturarak ve “1" de ellerinizi dizlerinize, "2" de ellerinizi birbirine,
"3" te sağ elinizi başınıza, “4" te ise sol elinizi başınıza vurarak ve yüksek sesle sayarak oynayınız.
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

DAVUL ÇALIYORUM

Bir İki Üç Dört Bir İki Üç Dört

Önce sağ elinin baş parmağı ile, sonra da sol elinin baş parmağı ile yüksek sesle
1-2-3-4 diye sayarak DO notalarını çalabilirsin.

-46-
YENİ NOTALAR - YENİ RENKLER

S İ DO RE

S İ , DO ve RE notalarının saplarını kendi renklerine boyayabilirsin.

 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Bu notanın içi boş, sapı ve noktası var.

Bu noktalı ikilik nota, 3 sayılarak çalınır.
Ne d e sin , bu da “b a b a n o ta ” o lsu n m u ?

o-
s b s
HAYDİ DANSA

¡P P
Çizip Dans et - mek eğ - len - mek çok hoş.
boyayabilirsin.
19-*
m
EŞLİK :

mâ i L^ a

-48-
r
 ÜÇ DÖRTLÜK OYUN

1 2 3
ÖĞRETMENE NOT:
Öğrencinizin dikkatinin dağıldığını hissettiğiniz an 10,15, 20 dakikalık aralarla resimleri boyatmanız,
resimlerle ilgili öyküler oluşturmanız ve yukarıdaki gibi ritme yönelik oyunlar geliştirmeniz tavsiye edilir.

-49-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

ÖRDEKLER

Î “5 »" ■e-
Pay - tak pay - tak yü ru Pay - tak pay - tak yü ru
-ö- -G-
S
 • •

iki d ö rt lü k o yu n

ki'

î2
^ i l i '
ıi

ÖĞRETMENE NOT:
İk i dörtlük vuruş için ayrıca öğrenci ile birlikte yürünebilir ve tekerlemeler söylenebilir.
HANGİ EL HANGİ ANAHTARI KULLANIYORDU?

BU KARGANIN KAFASI ÇOK KARIŞMIŞ.

HATIRLAYALIM ve ONA YARDIM EDELİM.
DOĞRULARI BOYAYALIM

YANLIŞLARIN ÜSTÜNÜ
ÇİZELİM.
S , 5
5 T S
o o

5 S S ö
S 5 + S S
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

♦ . • W _ « ♦

p ikn iğ e g id iy o r u z

EŞLİK :
MÜZİK ADAM ÇİZELİM - BOYAYALIM

ŞAPKASI

KAFASI

BASTONU

AYAKLARI
 *?

HER NOTANIN ALTINA KAÇ ELMA ÇİZİLMELİ?

^ ^ u e. #.

Sööö
öSSS ..................................
e e O s L
ı#
i.
m\
V
>

Notaları renklerine göre boyayabilirsin.

- 56-
YENİ NOTALAR - YENİ RENKLER

LA S İ DO RE Mİ

Notaların saplarını renklerine göre boyayabilirsin.

- 57
 Tarih Yıldızlar

Yeni Odev Tekrar Artıları

SAYISMA
 Tarih Yıldızlar

Yeni Odev Tekrar Artıları

VAPUR
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

GÖZÜN NİYE ACIDI?

/ - S 1------ ----
l---- •
-&■------

1- Sak - lam - baç oy - nar - ken ğım ta - kıl - dı :

< s
. '

1 1
2- Düş - tüm ve ag - la - dım rim a - cı - dı

N
^
iy o . f r -&------- ~P--- P---- - f
----- 1— •
F ---- 1---------

EŞLİK :

i i '\4 - jz —

f a r [f r rrfrr r Bu TEKRAR İŞ A R E T İ.
İk i nokta üst üste.
Bunu görünce başa dönerek
tekrar çalınır.
- 60 -
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

1- Dam ba şın da he zen var

2- De - lo de - lo des ta ne

Dam başında hezen var Delilo delilo destane Dam başında pıtırak Delilo delilo des^or\e
Hezende bir gezen var Gelin kızlar oturak
Hezen seni kırarım Oturmaktan ne çıkar
Gezdiğini sezen var Kalkın halaya durak

Hezen: Damların üzerine döşenen kalın ağaç.

- 61-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

CEVİZ ADAM Tekerleme

Kaşı keman gıy gıy gıy!

Burnu uzun lü lü lü!
Karnı davul güm güm güm!
Bize güler hah hah hay!

EŞLİK :

gi J J
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

MARY* nin KÜÇÜK KUZUSU

İngiliz Çocuk Şarkısı

Ma-ry' nin bir kü-çü-cük kü-çü-cük kü-çü-cük Ma-ry'nin bir kü-çü-cük ku-zu-su var-
Ku-zu her gün o- nun-la o- nun- la o- nun- la Ku-zu her gür o- nun-la yo-la çı-kar-

EŞLİK :

/ V ö1 J : o
-^ p Nd fd4=^=| d ° 1
f rr r f rrr W f■
r r rrr f rrr K r r r=r
¥
- 64-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

YAĞMUR

i* * 4 4
Yağ yağ- mur yağ yag- mur bol- luk ge tir Top-rak- lar su bek- ler su sen- de - dir

m * — # — *-

EŞLİK :

İ J J l J J J l I J J IJ. I J J J L U Ü J J J J I I II
r r r r r r r r r r r r r r fr -
-65-
 NOTALARI TANIYOR MUYUZ?

I DİKKAT!
Önce notaların kaç vuruş olduğuna bakalım. Altlarına adlarını ve değerlerini yazalım.
I Sonra da ölçü çizgilerini çizelim.

f c pDo Mi

if â ------------------------------------ i
^ ------ ° ------ J -------- <
S ■öt------ J-- J J i J -- J -- J — S J -- J i J — S e

-66-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

KEKLİK
Halk Türküsü

Kekliğim uçtu gelmez Kekliğim gelse bile

Ne yazık yaralıdır oy! Ne yazık yaralıdır oy!

1 5 İS -
g g E g &iaB j^ p
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

KALENİN BAŞINDA
Halk Türküsü

Ï 10 w s
-0 - G G
Ka - le - nin ba - şın - da e - ker - 1er da - rı E- ker-ler b i - ç e r - 1er e- d e r- 1er ka - rı
Yar ba-na yol - la - mış ay- vay - la na - rı Oy! Te - mir A - ga da, yan Te- mir A - ğa
0 — (2

m
.0 .
G .
Gh » 0 - 0— G G
t
Kalenin başında ekerler darı Kalenin başında ekerler küncü
Ekerler biçerler ederler karı Ekerler biçerler severler genci
Yar bana yollamış ayvayla narı Yar bana göndermiş ayva turuncu

Oy Temir Ağa da, yan Temir Ağa Oy Temir Ağa da, yan Temir Ağa
Bir ayak üstüne dön Temir Ağa Bir ayak üstüne dön Temir Ağa
yen i n o t a la r - yen i re n k le r

i
SO L LA S I DO RE M I FA

Notaların
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Biliyor musun?
Bu yapıtımı bestelerken
kulaklarım artık hiç duymuyordu.

9. SENFONİ' den
L.V.Beethoven

iT - a r

Kar-deş o-lun ey in-san-lar bu-nu is-ter Tan-rı-mız Bu dün-ya-da her şey ge-çer en son sa-na dost ka-lır

EŞLİK :

= 3 S
* -m
rr
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

TEKERLEME
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

YA6MUR YASIYOR

Yağ - mur ya - gı
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

OLD MC DONALD
Amerikan Çocuk Şarkısı

m m

Old Me Do-nald had a farm ee-ye ee-ye On this farm he had some ducks ee-ye ee-ye

EŞLİK :
 Aşağıdaki notaları kendi renklerine boyayabilir misin?
Ölçü sayılarını tamamlamak için gereken susları yerlerine çizebilirsin.

m l J 4t------------- —
a ------- 4J— u ■ö'

-Jh h -
-------------- Us W
i « — y - ■J

k 4
4 - Usl----------- -UJ— J ---------
w ~ -m- J J —
9 9 ■
is*- O

1 ------- 1>-------------r f —f*----- ----- 1«---

P
J 4

r 0 1#-------------- rP----- 1
rf2------------ r f — r --------- n*~
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

V Q / v /

FRERE JACQUES
» « • ----- » ------ 9m
m «
7 S T 7 ------- " ------ 1 9 •
m ------------------ o c)
-ö- "» ...*■ ♦
Fré - re Ja c - ques Dor - mez - vous Son - nez les ma - ti - nez Din! Dan! Don!
o n
Cf • •• i_i *2 • o .......
| . "o _ •
b ü t f r ı • - _ • •

- 76-
 PİYANO - FORTE
Farkındaysan piyanonun tuşlarına hafif bastığın zaman sesler de h afif,
kuvvetli bastığın zaman sesler de kuvvetli çıkıyor.
Şimdi bunlara bir ad vermenin zamanı geldi.

H a fif basarak çalmaya PİYAN O ,

Kuvvetli basarak çalmaya da FO RTE diyoruz.

"Piyano" çalmak bir kedinin hafifçe

miyavlamasına benzer ve " jo " harfi ile gösterilir. p PİYANO
Hatırlayabilmen için bir süre p harf inin yanında
bu kediciği göreceksin.
İş t e buraları h a fif çalmaya çalışmalısın.

"Forte" çalmak ise bir arslanın

kükremesine benzer ve " f "harfi ile gösterilir.
Bunu da hatırlayabilmen için bir süre f FORTE
harfinin yanında bu arslanı göreceksin.
Buralarda kuvvetli çalmaya çalışmalısın.

-80-
 Tarih Yıldızlar

Bu bildiğin bir şarkı. Tekrar Artıları

Bu şarkıda piyano-forte
uygulamasını yapabilir misin?

9. SENFONİ' den

L.V.Beethoven
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

YANKEE DOODLE
Amerikan Halk Ezgisi

i ï
■t— * ^ -------a r
Yan - kee boo - die came to town rid - ing on po ny, They
~ " 0 I
i Ï

/
£ ? *
stuck a feath - er in his hat and called him Mac - a ro ni
-Ö-
.# n
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

SUMM SUMM
Alman Çocuk Şarkısı

Summ summ summ Biene - hen summ he - rum Ei wir - tun - dir nischts zu lei-de
Flieg nun aus in wald und hei-de

o r — •— p—
«1 * -0 0 0 f r m— •
lû - •• •=) »
— —

x\£ ; "D.C." yani "Da Capo" İtalyanca “Başa Dön" demektir.

"D.C." yazısını görünce parçanın başına döneriz.
"Fine" ise "Son" demektir.
"Fine" yazısının olduğu yerde parça biter.

- 84 -
 Tarih Yıldızlar

Bu bir Fransız çocuk şarkısı. Yeni Ödev Tekrar Artıları

Tüm dünyada çocuklar bu şarkıyı
kendi dillerinde söylerler.
Bu ezgiden yararlanarak
"Çeşitlemeler" isimli eserimi yazdım.
A

DAHA DÜN ANNEMİZİN

W .A.Mozart

Fine p D .C.

(fol -

Da - ha dün an - ne- mı - zın Kol - la - rın - da ya - şar-ken Şim- di o kul- lu ol - duk

Çi - çek- li bah- çe-mi - zin Yol- la - rın - da ko- şar-ken Sı - nıf - la rı dol-dur-duk
Se - vinç-li - yiz he-pi - miz Ya - şa- sın o- ku- lu- muz

m Z2I
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Fransız Halk Şarkısı

 Tarih Yıldızlar

Hiçbir sporcu antrenman yapmadan

maça çıkmaz. Biz müzisyenler de Tekrar Artıları
sporcular gibi sürekli antrenman
yapmalıyız.

Çalışmaları ne kadar tekrar edersek

o kadar başarılı oluruz.

1. Çalışma 2. Çalışma 3. Çalışma

4. Çalışma 5. Çalışma 6. Çalışma

YENİ NOTALAR - YENİ RENKLER
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

DALIŞ
Fransız Çocuk Ezgisi
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

DIN6 DİN

Fransız Çocuk Ezgisi

clo - che son dans le

soır
 Tarih Yıldızlar

Tekrar Artıları

Bu DOLAP işareti.
Tekrar işareti ile birlikte kullanılır.
1. Dolabın sonundaki tekrar işaretinden başa döneriz.
İkinci çalışımızda, 1. dolabı atlayıp 2. dolabı çalarak b itiririz

YENİ DÜNYA SENFONISI'nden

A . Dvorak
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

DOLAPLI BULMACA

— 6 ^ j -
m -Ğ- o
) Bu şar - kı - da i - ki do - lap var
\ Bul on la - rı Ner-de do - lap - lar '

— — ------ &----- p ---- ^— :^z - o -------------

r o - f z

BULALIM, ÇİZELİM, ÇALALIM.

 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Bu ezgiye söz yazıp
bir de isim verebilir misin?
Bu senin şarkın olsun.

Müzik: Bela Bartok

Söz:

$ > 3 J J j JH E r * —
--- ----- 'ı s #

_ ♦ « __ jç ._____
-------- * -------- — --------------- - -------- ---------
j - ^ ---------------------

-93-
 TEKRARLAYALIM - PEKİŞTİRELİM
Soldaki notalara bakarak boş dizeklere aynısını çizelim. Notaların adını ve değerlerini yazıp, renklerine boyayalım.
 SOL MAJOR GAM
Bu işaretin adı D İYEZ' dir. Hangi notanın önüne gelirse o nota yarım ses ince çalınır

Sol majör gamda FA notası yerine FA D İY E Z notası vardır.

YUKARI

Önce notaların saplarını

yukarıdaki renklere göre
boyayabilirsin.
 Tarih Yıldızlar

Dikkat edersen bu şarkı SOL notası ile başlıyor, SOL notası ile bitiyor.
Yeni Ödev Tekrar Artıları
Ayrıca FA notası yerine FA D İY E Z notası var.

Bu SO L M AJÖ R tonunda bir şarkı.

CAN CAN
J . Offenbach
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Dikkatli bakarsan ilk ölçünün

4 vuruş değil 2 vuruş olduğunu
görürsün. Son ölçü bunu tamamlıyor,
iş t e buna E K S ÎK ÖLÇÜ diyoruz.

BILLY BOY
Amerikan Halk Şarkısı

- 98-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

A rtık parmaklarımız farklı
notalarda dolaşmaya başlıyor!

HEY DIDDLE DIDDLE

Amerikan Çocuk Şarkısı

-99-
D İY E Z işareti burada bulunursa
o parçadaki bütün FA notaları
FA D İY E Z olarak çalınır. THE BELLS RIN OUT

— 4r ^ — &—t—
J - J^ H —— r—
-X---
1
f w ^ ¿=ı
^
—*— ------ ------ r

-m- * p
i— — X t 1 i ------ ;'
Bu şarkının son 3 ölçüsünde aynı anda iki elini
birden kullanman gerekiyor.
Onun için yandaki çalışmayı birkaç kez tekrarlamaksın.

Dikkat! Son ölçüdeki notaları ayrıca çalmıyoruz.

Bir önceki ölçüdeki notalara bağlıyoruz.
Çünkü burada yeni b irjşa re t var:
Buna ÇOĞALTMA BA Ğ I diyoruz.
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Sağ el: 7' Çal,ŞmQ

1 2 3

-o-
* ■ö-
Sol el: 5 4 5

9. Çalışma 10. Çalışma

5 4 3 2 1 2 3 5 4 3 2

o e
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11. Çalışma 12. Çalışma

1 2 1 1 3

~w o
4 2 5 1 5 5
 FA MAJÖR GAM
1? Bu işaretin adı BEMOL' dür. Hangi notanın önüne gelirse o nota yarım ses kalın çalınır.
FA majör gamda 5 İ notası yerine S I BEMOL notası vardır.

Sİ-BEM O L
1
AŞAĞI
i <--------------------

FA SOL LA Sit> DO RE M İ FA

Bak! Burada da sapı

boyanacak notalar var.
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

BEMOL işareti burada bulunursa

o parçadaki bütün S İ notaları
S I BEMOL olarak çalınır. KUŞ UÇAR
Alman Çocuk Şarkısı
/
 STACCATO - LEGATO
Notalar kesik kesik, kısa kısa çalınırsa buna STACCATO,
birbirine bağlanarak çalınırsa buna da LEGATO denir.

Staccato çalmak, bir kurbağanın zıplayarak gitmesine benzer.

Bizim de parmaklarımız tuşların üstünde zıplamalıdır.

Staccato çalış, notanın üstüne ya da altına NOKTA

konularak belirtilir. Staccato

Staccato çalınacak yerleri kolayca fa rk edebilmen için

bir süre bu kurbağayı göreceksin.

Legato, bağlı çalış demektir.

Bir yılanın kayarak gitmesine benzer. Legato

Legato çalış, notalar birbirine BAG İŞ A R E T İ

ile bağlanarak gösterilir.

Legato çalınacak yerlerde bir süre bu yılancığı göreceksin.

-105-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

KAYDIRAĞIM HOP HOP!

 Tarih Yıldızlar

Yeni Odev Tekrar Artıları

LONDON BRIDGE

•& - j
Lon - don Bridge is fall - ing down fall - ing down fall - ing down

Build it up with iron bars, Build it up with iron bars,

Iron bars, iron bars My fa ir lady.
-107-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

ÇAMLAR ALTINA
Halk Türküsü

Jr~ &
na a- man a- man Çam - lar

| / l - ı ------- m------- ---------_ --------- ---------_ --------- ------ _ ------ ----- _ ------

G- G
< Gi -yin de ku - çan gel Na - ci - ye'm Gül - l e r _ al - tı na
-M— <&— g ----- -e--------- ---------

Tren de yoluna aman aman

Tren de yoluna
Tren de yolları kalabalaık Naciye'm
Gel gir koluma

ÖĞRETMENE NOT:
Bu türküde sa tır sonlarındaki bağlar ÇOĞALTMA BA Ğ I, diğerleri ise HECE B A G I’dır.
Bunların LEGATO ile farkını belirtmek gerekir.
-108-
îig»K\\
SEVİNCİN PİYANO METODU
3,BASAMAK

Çok çalışarak bu bölgeyi kok etmiştir

Kutlarız ve başarılarının devamını dileriz

öğretmen
 Tarih Yıldızlar
2

Yeni Ödev Tekrar Artıları

/ ¿ f I ~~ I
J [
;
~0 O .....

Tl .........
r ; r ı-

Bu küçük alıştırmayı 5 kez

tekrarlarsan şarkıyı daha kolay
çalabildiğini göreceksin.

KARA BASMA IZ OLUR

Halk Türküsü

^ » s •
- ra bas - ma

Kara basma iz olur Kara basma kayarsın Kar üstüne kan damlar
Güzellerde naz olur Sen benimle ayarsın Dayanmaz buna canlar
Gündüz gelme gece gel Asker olduğum zaman Ne zaman düğünümüz
Eller duyar söz olur Günlerimi sayarsın Sayılmıyor bu aylar
Hop ninnayı ninnayı Gel oynayı oynayı
-112-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Çalınca bu şarkıyı hatırlayacaksın.

Ama burada da önce yukarıdaki alıştırmayı
5 kez çalman iyi olur.

AMRY'nin KUZUSU
p f

- 113-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

BORAN GELDİ KIŞ GELDİ

Halk Türküsü
f 3 — ------------- — - Fine p
JT D.C.
•
• —O----------- ~o—............... -o----------- -O---------- h
( m ^ -------- J — * , J ------ ^------ -o--------- -
) 1. Bo - ran gel - di kış gel - di Yar yar yar yar
j 2.5a - fa gel - di hoş gel - di
o o o o.
&\ -o-----------
•
•
(1 y t “ ■ 1
4 1 2 3 4
Kar yağar alçaklara
Dökülür saçaklara
Yar yar yar yar

-114-
 i Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Çok merak ediyorum.

Acaba bu şarkıya sen
h bir söz yazabilir misin?

KELEBEKLERİN DANSI SÖZ:

 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

BÜLBÜL
Alman Ezgisi

-0- -ji ■

Ey bül­ bül gü-zel kuş şim- di sen ner-de- N er - de se ­ mah- zun

- 116 -
 Burada da eksik ölçü var. Fark ettin mi?

----------------------------

(&> /

G G

fe r - ya - din Ne gü­ zel o - te r - din o - t e r ­ din de

g
-e- lik------
m

^-------------------- r _ p ------ --------- mu .. .u ... -

.. . ---- 1—
Q o.......... TJ ------ -----------
e G ^ İ “* ^ 'S' J J J
son - ra su - sar - dm Ne ol - du o se- nin ta t - lı şen se - sin
~G
—------f — • ------------------ .. - -
9----------------

$
Sön - dü mü yok - sa ar tık he - ve sın
^-------- _£2_ __(2_
m
İ : j 7 .........

- 117 -
 SA& ELDE BİR OKTAV DO-MAJOR SAM
BİR OKTAV BİR OKTAV

DO RE MI FA SOL LA SI DO DO Sİ LA SOL FA Mİ RE DO
1 2 3 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 3 2 1

A
Bunu her gün çalışırsan, parmaklarının ne
kadar hızlandığını fark edeceksin.
Yalnız, parmak numaralarına dikkat etmelisin.
 Tarih Yıldızlar

Yeni Odev Tekrar Artıları

Bu şarkıdaki parmak numaraları

çok önemli. A rtık elin piyanonun
üstünde rahatça dolaşabiliyor.
Alışman için, bu şarkı sadece
sağ ele yazıldı.

DOSTLUK
Alman Halk Şarkısı
1 3 5 1 2 4 5 4 3 4 3 2

—4 -m —4 û —J --
.r a.
—J UsJ-----4 —J m o -a —m L—— * —ö L©---------

Dost-lu-ğun biz sev - gi - siy - le Top-lan-dık her an bur - da

1 1 3 3 4 5 3 3 2 2 1 4 4 5 4 3 4 3 2
j ' 'V
rL • m
İM - • 4 d •
V. 5 a — m— 4
, -----------

Bu sev- gi ba - ğı kop - maz hiç Da-ğıl-sak bir gün yur - da

- 119-
 T arih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları Bil bakalım bu hangi şarkı?

Çalınca hemen hatırlayacaksın.

E m m a
0 0 6? • • 0 &
4

Fine
P
•
• 3 = ^ — = * —
---------------é ----- -0------ 0 ----- -¡m
ı--------------
o T 0 O «*------Sf
g j J j j -

-0-
0 1%
-------------------- • - ------- ------ :
•
^ ---------------- --

■
Mjj//^Ê M *m t S963»£
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

DO RE MI FA SOL LA S I DO RE MI FA SOL LA S I DO

Şimdi önemli bir konuya

geldik. Sol elini iki notaya
birden basacaksın. Ama önce
bu alıştırmayı bir çok kez
tekrarlamaksın.

YUMURTA ADAM
Ingiliz Çocuk Şarkısı
 & Kh
Tarih Yıldızlar ^ ,JL +
& &
Bu şarkıda sağ eline çok iş düşüyor. &
Yeni Ödev Tekrar Artıları Elin sürekli pozisyon değiştirecek. &
Her cümleyi ayrı ayrı beşer kez
çalışmalısın. Bütün şarkıyı sağ elinle
çalıştıktan sonra, sol elini ekleyebilirsin. *

ATEŞ BÖCE6Î
Söz-Müzik: Ferda EREREN

5 4 3 2 2 1 2 3 1

/ JL /*_«----p------ H*----¡»----,
—--- -----e----(0--- .
i <y r f- ^h i — ^ = 2 — i t * — m----*--- d—
\ Ben bir a - teş bö- ce - ği - yim Bir ya - na - rım bir sö - ne - rim
1 ¿V sV?----- —-------- — ^
( 7 ' e »------------------- -8------------------- M-------------------

4 --------

Y e r - de de - ğil gök - ler - de - yim Yıl - diz de - ğil b ir bö - ce gım

« = 8
H f f
 yan sön yan sön

Ben bir ateş böceğiyim

Sök denizinde fenerim
Yol veririm yıldızlara
Söz kırparım çocuklara
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

TEDDY BEARS
Amerikan Halk Şarkısı

three lit - tie ted - dy bears

8 =

- 126 -
 bears

nine bears

bears
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

GÜNEŞ ANA
Söz-Müzik: Ferda EREREN

P ------ ------------------------------------ -------

3 .... " 2 , —
i f £ 9 = £ = = £ = = i
J - - J - 4
_ £ * _ ------------------------- _ -------------------s ----------------------------------
----------------------------------------------------- J -------------------------------
l § L İ _ J ---------------------------------------A -----------------------------

J H e y a - n a G ü - n e ş a - n a

t i -------------------------------------------------------------------— ---------------------------------------------------------------------------------------- -- -----------------------------------------------------------------------

i ^ ----------------------------------------------------------------------------
\ J 4 — & -
Hey ana Güneş ana
Gül yüzlü güleç ana
Her sabah kucak kucak
Barış taşı dünyama
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Sokura, Japonca "kiraz çiçeği"

demektir. Japonlar, kiraz ağacını

SAKURA
Japon Halk Şarkısı

/ 3 4

-e-
31
sa - ku - ra ya - yo ı - no so - ra - wa

-o- 331 -o- H

- 130-
 4 3 1
p f
>r ¡4 &------- a + 4
-
-<s>---- —^ -------- f — ? — nr ----------
\ tJ J xy
\ Wi - wa - ta - su ka - gi - ri Ka - su - mi - ka ku - mo - ka
S3
/ ------------ --— ı—O — -— — — =T-e- - o —----------------
{ J o --------------- <1 o - o -------------

P f 3 3

TJ
Mi­ - o I - zo I - zu - ru i - za - ya I - za - ya

-o- -o- XE
m xe TT H

-131-
 Tarih Yıldızlar

Tekrar Artıları
BULMACA GİBİ BİR ÇALIŞMA
Parmak numaralarını İzleyerek, ellerini nasıl kaydıracağını bulabilecek misin?
 SEKİZLİK NOTA

A rtık hızlı çalabiliyorsun.

Daha küçük değerli notaları
tanıma zamanı geldi.

ö ö ö ö

ö ö

ö
j> ..h = j

j o - . n .
o o
-138-
1^ - j~ .f
1 ve 2 ve 1 ve 2ve 1 ve 2ve İve 2ve

nhı------------ ^ ^ ------------r
«n j ı - j -n + fr n -n J-J J 1
1 ve 1
2 ve 1 3 1 ve ve 2ve 3 ve ve 2 ve 3 ve ve 2ve 3ve

jo*---- --------- . . _
?-* ^ i7^ •/♦ . J 1 J İ J- J- -e»-
1 ve 2 ve 3 ve 4 ve 1 ve 2v 3 ve 4v İv 2 ve 3v 4 ve İv 2v 3v4v

Biliyoruz sana basit gelecek ama, bu notaları yüksek sesle sayarak, defalarca çalmaksın.
Küçük notalara alışman için bu gerekli.

- 139
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

KARA TREN

m
f
Çuf! çuf! çuf! çuf! çuf! Ka - ra ti - ren çuf! çuf!

i - -d—

Hav! hav! hav! hav! Sarı köpek hav! hav

Cik! cik! cik! cık! Kırmızı kuş cik! cik!
 SEVİNCİN PİYANO METODU
4.BASAMAK

Çok çalışarak bu belgeyi hak etmiştir.

Kutlarız ve beşeri kırının devamını dileriz

öğretmen
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

BONITA
Portoriko Halk Şarkısı

Hey, Bo-ni - ta

2. There'll be serenades fo r you by and by. O beautiful señorita, you pur my heart in a whirl.
She is only seven mounths old now, but Bonita's my best girl.

- 146 -
 Hey,Bo-ni - ta hey! When you look my way. I m up in the

teeth are with - er than

there is no-bod -y sweet-er. Than Bo- ni - ta, my best -

- 147 -
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

POL PERICA
ŞNi Halk Şarkısı

1 2 5 1 3 5 2

t —m-----------------m-----
An - y time Pe- ri - ca wish - es That her hus-band go to din - ner
-Ö-*

2 1

She knows how he likes it par - boiled, Neit - her of the two grows thin ner
-G-*
z zl:
s

- 148 -
 * -------- F -------- 7----------- Jj' » --------- r --------- — jj— p .
ifc — — -----------m---------
-------------------------^ [
(3hl, my Pc - ri - ca, hold your foot stead - y
5TV" • p ---------------------------------
• ^-1----------------------------- 8.
W ------------------------------
2
4

i
i I'll tie your son dais, Then you'll be read read - y
-------------------- 77^--
&Z

2
4

2. Anytime Perica wishes that her husband go to meeting

She awith fancy pleating

3. Anytime Penco wishes that her husband show attention

Then she doffs her dowdy house dress, Dons a blouse that merits mention.

- 149 -
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

TREN GELİR HOŞ GELİR

1. Tiren gelir hoş gelir Ley ley Iimi Iimi ley

Odaları boş gelir Mini mini güzel gel bize
Duydum yar bize gelir Ley ley Iimi Iimi ley
Sefa gelir hoş gelir Mini mini güzel gel bize

2. Beydağı'na kar yağar Ley ley limi limi ley 3. Malatya’nın kızları Ley ley limi limi ley
Kar altında güller var Mini mini güzel gel bize Koyu kahve gözleri Mini mini güzel gel bize
Ben mahleden geçerken Ley ley limi limi ley O yardan mektup geldi Ley ley limi limi ley
Pencereden yar bakar Ley ley limi limi ley Sevindirdi bizleri Mini mini güzel gel bize

)( I I )[ Jl

’4& S r
 Halk Türküsü

li-mi li - mi ley
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

LONG L O N G A G O

Thomas H. Bayly
4
 /
ü - ^ T d - i
—¿ — è — ^ 1 s ■ —----- - - « * - J ------» -#---
l N =
\ Sing me the songs I de - light- ed to hear, long long a - gp long a - go

-*— »— — « ^ # ; : ------P-------------------
i t ___ _ r .. . - J ---------------------------------------

Now you are come grief is re - moved, et me for-get how you have roved
m MH-.

p
/

Tell me the tales that to me were so dear, long long a - go long a -

m 1 1_

-155-
 Tarih Yıldızlar

1 Yeni Ödev Tekrar Artıları

Bu şarkıda sol elin üç parmağı

aynı anda kullanılıyor.
Buna alışabilmen için, yukarıdaki
çalışmayı, her seferinde beşer
kez tekrar etmelisin.
SKİP TO My LOU
Amerikan Halk Şarkısı
2 4

Choose your part - ner skip to my Lou Choose your part - ner skip to my Lou

1 1
5 2
 Notaların saplarını boyayıp,
altlarına adlarını yazabilirsin

Chose your part- ner

 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

I j j j j j J
^ ^ i ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

y|/ ^ ^/ ^ >|/ \|/ i ^ <|/ %

J/

» t j j J rf rrr^

ZUM ©ALI G A L L

Filistin Halk Şarkısı

* i
4
He - cha - lutz le man a - va - dah;

m
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

Fransız Çocuk Dansı

Church bells at noon ding dong ding! Church bells at noon cling clang cling!

Hear them as they ring through the sun-shine of morn-ing stree ts of the town
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

HAPPY BIRTH DAY

birth - day
a ___
0

Bu şarkıyı baştan sona bir kez FO RTE-STACCATO ,

sonra da PİYA N O -LE6A TO çalmayı dener misin?
-162-
- 163-
 Tarih Yıldızlar

Yeni Ödev Tekrar Artıları

T IC -T I, T IC -TA
İtalyan Halk Şarkısı
3 1 2 3 4 5

a s ı» p «n n
"+—0- ■0 -0 m
Sun-shine is smil-ing o-ver hill, o- ver dale, o - ver wine-yards and or-chards to- day
zz

2 12 1 3 1

0~ 0 3E
* ------- # — 0 — “ ------“ -------- s
Boun- te- ous har-vest,eve-ry bas-ket and pail Brim-ming full fo r the fes-ti-val ar- ray.
©---------------
hearth,tic- a- ti, tic-a mer-ri-est

brate, tic- a - ti, tic a brate, tic- a- ti tic- a

 NOKTALI NOTALAR

O ö ö ö ö
O + • _
+ö
NOKTALI BİRLİK O • ö ö ö ö ö ö

Nokta; önüne geldiği notanın değerini,

kendisinin yarısı kadar çoğaltır.

O + * =

NOKTALI İKİLİK Ö ö ö û
Iv2v3v
MÜZİĞİN TEMELİ MATEMATİKTİR
 HOROZUMU KAÇIRDILAR
Halk Türküsü

_ jg > -------------------- -------------------------- —

M M ---- M--- M--- M---- 1* 1*
lo - ro - zu - mu ka - çır - dı - lar £>u - yu - na da pi - lav
D>am - dan da - ma u - çur - du - lar
~ g»2 - -------------------- -S-----------------• - -Ç
L y6--------------------
.
M
-&— ----------- 4 rv •
---------------------

•
m------- p-------- A t&r ,m
7 = a ak
m 9 & 0 — m ~

\ F>i - şir -di - ler G»eh! Bi - li bi - li bi - li bi - li - bil

/ -44?-------------------- % s------------------- *
t-----
7

¿A *I
- trd -6 Horozumun tüyü kara Horozumu satamadım
du Sesi gider Üsküdar'a Kumbarama atamadım
Bugünlerde düştüm dara Bir kız alıp kaçamadım
— fin
—b$------------
p tz

-172-
 * Ş • ♦ « | i_ • • * * » r f « » * * * t * ı e «.

H ER Y Ö N Ü Y L E
( ir /e * e ğ ı n Re m i m İ t i n İ kın
ÇİZİMİN ANATOMİ
TEMELLERİ ÇİZİM IN \ \ t u p M l Mİ \ 'İN \ M İ K İ I Kİ

TEKNİKLERİ
NATÜR'Y r> : * İVVY.V *J T Y 7 A J * ÎT85TR.r

M f( M] 1 II İ V 1 J R I i I I !■’

İı- J
Anatomi Yağlı Boya \ C /_ L i Pastel S a / a B o y a
*
U i V* 1 * ' H l I M U l l d ü i l h n l M Vr;-*ııA« ( Uı >. >-■** H. * • «fc. »*ı * T«*;»» A;ı»*n * • I>1 ( ! . <<,)•* K »• *te| «1*| :-.!*» l i »»I • A ( . lk | < l ı<r:i* ft* *« tv T* yu Anı
G»(f v 13» v « »k. ı » * t r- ı ı * T l u«.ı; A . rw ı . »

»¿¿Ki 8SS £ r T î -- 1 i
1 i »u i i . j i i Li il i r j 11 'i i n ; i n n ") n : i n