〈荀子•勸學〉

內容大要
主旨
論述學習的意義、效用、方法和態度，闡明學習的重要性。

第一段 第二段 第三段

確立中心論點：「學 舉出四種日常生活的 論述學習的方法在於
不可以已」，即學習 實例作論據，提出 累積，學習態度必須
是不可以停止的。論 「君子生非異也，善 鍥而不捨和專注。
述學習的意義，學習 假於物也」的結論，
可以改變人的本性。 即君子有所成就，乃
憑藉後天學習與客觀
環境之助。