Division of Rizal

7 SOUTHVILLE 8C NATIONAL HIGH SCHOOL

San Isidro, Rodriguez, Rizal

Quarter No. 2
WEEK NUMBER: 1

Learnin
g
Activit
y
Sheets
sa
Araling
Panlipu
nan
https://www.google.com/search?q=kabihasnan+sa+Asya+images&tbm=isch&ved=2ahUKEwi3w4LU6_ruAhUI6ZQKHYXgAVEQ2-
cCegQIABAA&oq=kabihasnan+sa+Asya+images&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCAA6BggAEAcQHjoGCAAQBRAeOggIABAIEAcQHlD0ogJYjroCYMe9AmgEcAB4AIABWIgB_ASSAQE4mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=kT8yYPe2OY
jS0wSFwYeIBQ&bih=568&biw=1242#imgrc=IbyfqFd-AU7pJM

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan ng

Kabihasnan

1 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
Araling Panlipunan 7
Araling Asyano
Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan ng Kabihasnan
Ikalawang Markahan
February, 2021

Ang Learning Activity Sheets ng Araling Panlipunan 7-Araling Asyano ay isang

supplementary material na makakatulong sa mga mag-aaral upang higit na maunawaan at
masukat ang nalalaman sa mga naging aralin sa nasabing asignatura.Binuo ng Kagawaran
ng Araling Panlipunan ang nasabing activity sheets upang makaalalay sa pagtuturo ng mga
guro sa AP. Ito ay dumaan sa malalalim na pagsusuri ng mga guro sa Kagawaran ng Araling
Panlipunan sa patnubay ng punong-guro ng paaralan. Inaasahan ng Mataas na Paaralang
Nasyunal ng Southville 8C na magagamit ang supplementary material para sa iba pang mga
paaralan sa Rodriguez, Rizal.Pinahihintulutan din ang sinumang mga guro na gayahin at
gamitin ang aming pormat para sa ikakalago din ng mga ganitong gawain.

MGA BUMUO SA PAGSUSULAT NG LEARNING ACTIVITY SHEETS SA

ARALING PANLIPUNAN 7

Mga Manunulat:
 Abadicio, Norman T.
 Almerino, Kristine D.
 Banes, Jean A.
 Bosangit, Jestony U.
 Caguioa, Sharon D.
 Ruben, Crisostomo D.
 Santos, Princess D.
 Saquilon, Clarissa E.
 Terrones, Mark Anthony S.

Editor:

Tagasuri

 Crisostomo D. Ruben
Tagapangulo, Kagawaran ng Araling Panlipunan

 Emmanuel L. Maulion
Punong Guro I

2 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
PAMBUNGAD NA MENSAHE:

Ang Kagawan ng Araling Panlipunan ng Mataas na Paaralang Nasyunal ng Southville 8C ay

lubos na nagagalak upang maisakatuparan ang pagbuo ng Learning Activity Sheets sa Araling
Panlipunan. Inihanda ng mga gura sa AP ang mga iba’t-ibang gawain para sa pagkatuto ng
mga mag-aaral sa Ika-pitong baitang.Naniniwala ang kagawarn sa tulong ng learning activity
sheets na ito ay maisasapuso at masasagutan ng buong husay ng mga mag-aaral ang lahat ng
gawain taglay ng learning activity sheets. Maligayang pagsagot at “Sulong Blue-Rizal, Sulong
Edukalidad”

PARA SA MGA LEARNING FACILITATOR

Para mga magulang, teacher-aide at mga learning facilitator nawa’y makatulong sa inyo ang
learning activity sheets sa Araling Panlipunan 7 bilang gabay ninyo sa inyo malalaim na
pagtututro sa ating mga mag-aaral. Ang learning activity sheets sa AP ay hindi perpekto kaya
anumang mga komento at suwestyon ay amin pong tatanggapin upang sa ikakaunlad sa mga
susunod na malilikhang activity sheets sa Araling Panlipunan. Mula po sa Kagawaran ng
Araling Panlipunan kami po ay nagpapsalamat sa inyo walan gsawang suporta sa
paaralan.Mabuhay po kayo!

PARA SA MGA MAG-AARAL:

Para sa aming mga minamahal na mag-aaral ang inyong mga guro ay humahanap ng paraan
upang kayo ay maturuan at maipagpatuloy natin ang edukasyon sa kabila ng pandemyang
ating nararanasan.Hiling namin sa inyo na pagkaingatan ang learning activity sheets na inyong
natatanggap at sagutan ng buong husay. Ang anumang hindi maunawaan na konsepto at
terminolohiya ay aming bibigyan ng tuon upang lubusan mong maunawaan ang bawat aralin sa
Araling Panlipunan 7.

Lesson Exemplar in Araling Panlipunan 7 Using the IDEA Instructional Process

LESSON SDO Rizal Grade Level 7

EXEMPL Name of Teacher Crisostomo D. Ruben Learning Area Araling Panlipunan
AR Teaching Date and Time Quarter 2nd

3 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
I. MGA LAYUNIN

4 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
 A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag -aaral ay naipamamalas ng mag - aaral ang
pag - unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigay -daan sa paghubog ng
sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng
pagkakakilanlang Asyano
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag -aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga
kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay
-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya
at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano
C. Pinakamahalagang Kasanayan sa Pagkatuto (MELC) Natatalakay ang konsepto ng kabihasnan at mga
(Kung mayroon, isulat ang pinakamahalagang kasanayan sa pagkatuto o MELC
katangian nito
AP7KSA -IIb - 1.3
D. Pagpapaganang Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang pagpapaganang kasanayan.)

II. NILALAMAN Aralin 1: Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa

Kabihasnan
III. KAGAMITAN PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
b. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral 105-108
c. Mga Pahina sa Teksbuk
d. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng Learning
Deped Commons
Resource
B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo para sa mga Gawain
Mapa ng Asya, Mga Larawan, Video at Powe Point Presentation
sa Pagpapaunlad at Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction (Panimula)

B.

5 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
C.

6 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
 D. Development (Pagpapaunlad)

E. Engagement (Pagpapalihan)

F. Assimilation (Paglalapat)

V. PAGNINILAY

Kabuuang Iskor:

Pangalan ng Mag-aaral: ______________________ Baitang at Pangkat: _______________

7 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1
Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
Mga gawain sa pagkatuto sa Araling Panlipunan 7-Araling Asyano
Aralin 1: Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan

I. KASANAYAN SA PAGKATUTO

Pamantayang Pangnilalaman:
Ang mag -aaral ay naipamamalas ng mag - aaral ang pag - unawa sa mga kaisipang
Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay -daan sa paghubog ng sinaunang
kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano

Pamantayang Pagganap:
Ang mag -aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigay -daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa
pagbuo ng pagkakilanlang Asyano

Most Essential Learning Competencies:

Natatalakay ang konsepto ng kabihasnan at mga katangian nito
AP7KSA -IIb - 1.3

II. PANIMULA

Ang pag-aaral ng iba’t ibang kabihasnan at sibilisasyon ay mahalagang bahagi ng

pagpapaunlad ng kamalayan mo sa kasaysayan ng tao sa mundo. Sa pag-aaral nito,
ikaw ay nagiging mulat sa mga mahahalagang pangyayari sa sangkatauhan. Mas higit
mong mauunawaan kung ano ang nangyayari sa kasalukuyan sa iyong lipunan. Sa
pamamagitan ng Learning Activity Sheets at lubusan mong mauunawaan ang mga
konsepto at malalalim na pag-unawa sa araling may kinalaman sa
Kabihasanan.Inaasahan sa pagsagot mo nito ay lubusan mong nauunawaan ang
kahulugan at katangian ng isang kabihasanan.

III. MGA SANGGUNIAN

 Pivot-CALABARZON Self Learning Module in AP 7 page : 6-8

 ASYA: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba: Modyul sa Mag-aaral pahina:
105-108
 Araling Asya: Modyul sa Sariling Pagkatuto pahina 3-14

IV. MGA GAWAIN

8 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1
Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
 1. Mga Panuto:
Sa bahaging ito, susuriin at susukatin ang mga kaunlarang natamo mo sa aralin sa
pamamagitan ng mga gawain at mga pagsasanay. Layunin nito na pagtibayin ang
iyong pag-unawa sa paksang tinalakay. Bahagi rito ang iba’t ibang uri ng mga gawain
na susukat sa iyong natutunan sa aralin gaya ng pagbubuo ng konsepto mula sa
aralin, pagsusuri sa larawan, pagbuo ng data retrieval chart, pagsagot sa mga
pamprosesong tanong at pagbabahagi ng saloobin bilang repleksyon sa aralin,
lingguhang pagsusulit at pagsasagawa ng lingguhang pagganap o mini transfer.
Upang masukat nang tama ang iyong kakayanan sa paggawa ng mga gawain, may
inihandang rubric na dapat mo rin isaalang-alang bilang gabay mo.

2. Pagsasanay:
Matapos matalakay, matukoy at masuri ang mga sinaunang Kabihasnan sa Asya sa
iyong self-learning module o modyul ng pansariling pagkatuto ay inaasahan na
masasagutan ang mga sumusunod na mga pagsasanay.

Pagsasanay Bilang 1: Suring-Larawan ISKOR: ________

Panuto: Suriin ang mga sumusunod na larawan na nasa loob ng mga kahon sa ibaba at
inaasahan na masasagutan mo ang mga pamrosesong tanong.

KAHON A KAHON B

1. Ano-ano kaya mga larawan ang iyong nasuri o natuklasan sa Kahon A at sa Kahon B?
(2pts).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.Sa palagay mo ba ang mga larawan na iyong nasuri sa Kahon A at sa Kahon B ay may
kaugnayan sa Kabihasnan sa Asya? Patunayan ang iyong kasagutan (3pts).

9 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3.Bakit kailangan natin malaman o pag-aralan ang kabihasnan ng isang bansa o ng isang
lipunan?Ipaliwanag ang iyong kasagutan (5pts) .
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Pagsasanay Bilang 2: Data Retrieval Chart ISKOR: ________

Panuto: Itala o ilista ang mga kinakailangang impormasyon sa pamamagitan ng paggamit
ng data retrieval chart. Tignan sa ibaba kung paano mamarkahan ang iyong nabuong data
retrieval chart.
Mga Kabihasnang Mga Rehiyon sa Asya na Mga Katangian ng
Sumibol sa Asya matatagpuan ang mga Kabihasnan
sinaunang kabihasnan
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3.
3. 3.
4.
Pamprosesong Tanong:
1.May malaki bang papel na ginagampanan ang mga lambak-ilog sa pagbuo ng isang
kabihasnan?Ipaliwanag ang iyong sagot.(2pts).
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2.Sa apat na katangian ng kabihasnan na iyong naitala sa talahanayan .Ano sa palagay mo
ang dapat na naunang malinang o mahubog para matawag na isang kabihasnan at Bakit?
(3pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Rubric para sa pagsagot sa Pagsasanay B (RETRIEVAL CHART)

PAMANTAYAN Katangi-tangi Mahusay Kailangan pa ng
5 4 pagsasanay
2
Kaayusan at Kaangkupan ng Maayos at angkop ang lahat Maayos at angkop Maayos subalik hindi
mga impormasyon ng impormasyong nakalap ang halos lahat ng ngakop ang ibang
sa pagbuo ng retrieval chart impormasyong impormasyong
ibinigay ibinigay
Linaw ng impormasyon na Malinaw ang impormasyon Hindi masyadong Hindi malinaw ang
ibinigay na nasa retrieval chart malinaw ang mga mga impormasyonng
impormasyong ibinigay
ibinigay
Kawastuhan at kasapatan ng Sapat at wasto ang mga Wasto ang mga Kulang ang mga
mga impormasyong ibinigay impormasyon sa retrieval impormasyong impormasyon at may
chart ibinigay subalit hindi kamalian pa ang
sapat ilang impormasyon

10 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
KABUUANG ISKOR NA NAKUHA PAHIWATIG
13-15 Katangi-tangi
10-12 Mahusay
6-9 Kailangan pa ng pagsasanay

V. REPLEKSYON ISKOR:________

Panuto: Pag-isipan nang malalim ang sumusunod at tapusin ang pangungusap:

1.Kung ikaw ay magiging turista sa mga bansang pinagmulan ng kabihasnan sa Asya sa

paanong paraan mo maipapakita ang pagpapahalaga sa kanilang mga bansa? (2pts).
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Ang Pilipinas ay napakayaman sa ibat-ibang likas tulad ng yamang-lupa at yamang-tubig.

Sa paanong paraan nakakatulong ang mga mga likas na yaman na ito sa pamumuhay ng
mga Pilipino? (3pts).
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3.Ang Bayan ng Montalban ay siksik sa kasaysayan at heograpikong ganda dahil sa

napapalibutan ito ng kabundukan ng Sierra Madre. Isa sa pinagmamalaki ng ating bayan ay
ang Wawa Dam na talagang nakakabighani para dayuhin ng mga turista. Kung ikaw ay
punong-bayan sa paanong paraan mo mapapangalagaan ang isang lugar na pinanday ng
kasaysayan at hinubog ng gandang kabundukan? (5pts).
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

LINGGUHANG PAGSUSULIT

I.Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa ibaba at Iguhit ang (Smile
Emoji) kung pangungusap ay nagsasaad ng katotohanan at iguhit naman ang (Sad
Emoji) kung ito ay hindi nagsasaad ng katotohanan,

_____1.Ang Kabihasnan ay orihinal na tumutukoy sa kahulugan ng “sibilisasyon” o

“paninirahan sa lungsod”.
_____ 2.Ang Kabihasnan sa Timog Asya na sumibol sa lambak-ilog ng Indus ay
kasalukuyang matatagpuan sa bansang Tsina.
_____ 3.Tinaguriang “kambal-ilog” ang tigris and euphrates na parehong dumadaloy
sa sinaunang Mesopotamia.
_____ 4. May limang (5) katangian ang isang kabihasnan.
_____ 5. Magkahulugan ang ibig sabihin ng kabihasnan at sibilisasyon.

II.Panuto:Basahin at unawain ang mga pangungusap sa bawat bilang at tukuyin ang tamang
sagot sa pamamagitan ng pagpili ng sagot sa kahon.Titik lamang ang isasagot.

A. Huang He G. India
B. Tigris at Euphrates H. Lambak Ilog
C. Indus I. Kabihasnan

_____ 6. Ito ay unang kabihasnan na sumibol sa Kanlurang Asya.

11 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
_____ 7. Ito ay isang anyong lupa-tubig na sinasabi na pinagmulan ng mga sinaunang
kabihasnan sa Asya,
_____ 8. Singkahulugan nito ang sibilisasyon o paninirahan sa lungsod
_____ 9. Bansa sa Timog Asya na pinagmulan ng Kabihasnang Indus
_____ 10. Sinaunang kabihasnan na sumibol sa sinaung bansang Tsina,

PAGGANAP NA GAWAIN: (Mini Transfer)

Panuto: Bilang panapos na gawain sa linggong ito ay inaasahang na ikaw makakagawa ng

isang Poster Making na nagpapakita ng pagpapahalaga sa kabihasnan at sibilisasyon na
may temang “Kabihasnan Lundayan ng Kultura at Kasaysayang Asyano.Gawin ito sa
isang short bond paper.

Rubriks sa Pagmamarka sa nabuong Poster Making

Pamantayan Puntos Puntos na nakuha:

A.Pagmalikhain 40
B.Kaangkupan sa Tema 25
C.Presentasyon/Orihinalidad 25
D.Kalinisan sa Paggawa 10
Kabuuang Puntos 100
KABUUANG ISKOR NA NAKUHA:
35-40- Pinakamahusay
25-34- Mahusay
15-24- katamtamang husay
14-pababa-Nangangailangan pa ng ibang pagsasanay

12 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan
SUSI SA PAGWAWASTO:
Paunawa: Nakadepende sa mga mag-aaral ang magiging kanilang kasagutan.
Maaaring may tiyak o di-tiyak ang magiging kasagutan sa bawat pagsasanay.

Pagsasanay Bilang 1: Larawang Suri!

Mga Posibleng Kasagutan sa bilang 1

-Mga bansa na matatagpuan sa Asya
-Mga bansang China, India at Iraq
-Ilog, Mga Anyong tubig, Likas na yaman

Mga Posibleng Kasagutan sa bilang 2

-Opo sapagkat ang mga ipinapakita sa larawan ay ang mga pinagmulan ng
sinaunang kabihasanan sa Asya
-Sa mga basang India, China, at Iraq (Mesopotamia) isinilang ang mga kabihasanan
-Sa mga lambak ilog unang sumibol ang mga kabihasanan sa Asya

Mga Posibleng Kasagutan sa bilang 3

-Mahalagang malaman natin sapagkat ang Pilipinas ay bahagi ng Asya samakatuwid
tayong mga Pilipino ay isang Asyano
-Para malaman kung ano ang kultura at kasaysayan ng ibat-ibang bansa

Pagsasanay bilang 2: Data Retrieval Chart

Mga Kabihasnang Mga Rehiyon sa Asya na Mga Katangian ng

Sumibol sa Asya matatagpuan ang mga Kabihasnan
sinaunang kabihasnan
1. Matatag na Pamahalaang
1.Tigris at Euphratesj 1.Kanulurang Asya may Maunlad na Batas at
Alituntunin
2. Dalubhasang
2.Indus 2.Timog Asya
Manggagawa
3. Maunlad na Kaisipan
3.Huang He 3.Silangang Asya 4. May Sistema ng
Pagtatala

LINGGUHANG PAGSUSULIT:

Test I
1. Smile
2. Sad
3. Smile
4. Sad
5. Smile

Test II
6. B
7. F
8. G
9. E
10. A

13 | Ikalawang Markahan: Week Number 1: Aralin: 1

Pagsusuri sa Katangian at Kahalagahan sa Kabihasnan