Syllables and word stress.

You've heard about syllables before. They're small units of sound, the rhythmic beats in a
word. Some words have one syllable, like read, some have two, like pencil, some have
three, like eraser, and some have many more, like oversimplification, with seven syllables.

Each syllable has one vowel sound. Some may have more than one vowel letter, but just
one vowel sound. For example, read has 2 vowel letters, E and A, but only 1 vowel sound, E.
It's just 1 syllable, read A syllable can also have one or more consonant sounds. Stop has 3
consonant sounds.

It has just 1 vowel sound. So it's 1 syllable, stop.

Straps has 5 consonant sounds. But it also has just 1 vowel sound. It has lots of letters, but
it's still just 1 syllable, straps.

How many syllables do you hear in each of these words?

Notebook, notebook. Notebook has 2 syllables, note, book. Conversation, conversation.

Conversation has 4 syllables, con ver sa tion.

Repeated, repeated.

Repeated has 3 syllables, re pea ted. Strong, strong. Strong has just 1 syllable, strong.

Even though it has lots of consonants, it only has one vowel sound

In English, every word that has more than one syllable has one stressed syllable, one
syllable that's stronger than the others. For example, the word international has five
syllables, in ter na tion al.

The 3rd syllable, na, is emphasized more then the others. International.

The stressed syllable is different from the other syllables in a word. It can be longer, louder,

higher in pitch, and its vowel is clearer.

Try saying these words, making the stressed syllables longer, louder, higher, and clearer.

Problem.

Study. Possible. Furniture. Attend. Suggest. Remember. Fantastic. Understand.

Conversation. Independence. Transportation.

In longer words, we've said there's one strongly stressed syllable. But there may also be
another syllable that has a little bit of stress. Like the first syllable in international.

We say these syllables have weak stress, or secondary stress.

Listen and say these words. Notice how the syllables in red are stressed a little, but not as
much as the strongly stressed syllables. Conversation. Independence. Transportation.
Refrigerator. Educational. Scientific. Information. Civilization.

What happens to the other syllables in a word, the ones that are not stressed at all? Those
unstressed syllables become shorter, Softer, lower, and less clear, so that the stressed
syllables will stand out in comparison.
 Now say the same words you practiced earlier, this time thinking about making the
unstressed syllables, shorter, softer and weaker. Problem. Study. Possible. Furniture.
Attend. Suggest. Remember. Fantastic. Understand. Conversation. Independence.
Transportation.

Word stress is important. By making stressed syllables stronger and unstressed syllables
weaker, we can make it easier for listeners to understand the words we're saying.

Sílabas y acento de palabras

Sílabas y acento de palabras.

Has oído hablar de sílabas antes. Son pequeñas unidades de sonido, los latidos rítmicos en
una palabra. Algunas palabras tienen una sílaba, como leer, otras tienen dos, como lápiz,
algunos tienen tres, como goma de borrar, y algunos tienen muchos más, como una
simplificación excesiva, con siete sílabas.

Cada sílaba tiene un sonido de vocal. Algunos pueden tener más de una letra de vocal, pero
solo un sonido de vocal. Por ejemplo, read tiene 2 letras vocales, E y A, pero solo 1 sonido
vocal, E. Es solo 1 sílaba, lea Una sílaba también puede tener uno o más sonidos
consonantes. Stop tiene 3 sonidos consonantes.

Tiene solo 1 sonido de vocal. Entonces es 1 sílaba, detente.

Las correas tienen 5 sonidos consonantes. Pero también tiene solo 1 sonido vocal. Tiene
muchas letras, pero sigue siendo solo una sílaba, correas.

¿Cuántas sílabas escuchas en cada una de estas palabras?

Cuaderno, cuaderno. El cuaderno tiene 2 sílabas, nota, libro. Conversación, conversación.

Conversation has 4 syllables, con ver sa tion.

Repetido, repetido.

Repeat tiene 3 sílabas, re pea ted. Fuerte fuerte. Fuerte tiene solo 1 sílaba, fuerte.

Aunque tiene muchas consonantes, solo tiene un sonido de vocal En inglés, cada palabra
que tiene más de una sílaba tiene una sílaba acentuada, una sílaba que es más fuerte que
las otras. Por ejemplo, la palabra internacional tiene cinco sílabas, inter nacionales.

La tercera sílaba, na, se enfatiza más que las demás. Internacional.

La sílaba acentuada es diferente de las otras sílabas de una palabra. Puede ser más largo,
más fuerte más alto en tono, y su vocal es más clara.

Intente decir estas palabras, alargando las sílabas acentuadas, más fuerte, más alto y más
claro.

Problema.

Estudiar. Posible. Mueble. Asistir. Sugerir. Recuerda. Fantástico. Entender. Conversacion.

Independencia. Transporte.
En palabras más largas, hemos dicho que hay una sílaba fuertemente acentuada. Pero
también puede haber otra sílaba que tenga un poco de acento. Como la primera sílaba en
internacional.

Decimos que estas sílabas tienen un acento débil o acento secundario.

Escuche y diga estas palabras. Observe cómo las sílabas en rojo están un poco acentuadas,
pero no tanto como las sílabas fuertemente acentuadas. Conversacion. Independencia.
Transporte. Refrigerador. Educativo. Científico. Información. Civilización.

¿Qué pasa con las otras sílabas en una palabra? los que no están estresados en absoluto?
Esas sílabas átonas se acortan Más suave, más bajo y menos claro, así que las sílabas
acentuadas se destacarán en comparación.

Ahora di las mismas palabras que practicaste antes, esta vez pensando en haciendo las
sílabas átonas, más cortas, más suaves y más débiles. Problema. Estudiar. Posible. Mueble.
Asistir. Sugerir. Recuerda. Fantástico. Entender. Conversacion. Independencia. Transporte.

El acento de las palabras es importante. Haciendo más fuertes las sílabas acentuadas y más
débiles las sílabas átonas, podemos facilitar que los oyentes comprendan las palabras que
estamos diciendo.