Professional Documents
Culture Documents
Grade 6 Q4 DLP Araling Panlipunan
Grade 6 Q4 DLP Araling Panlipunan
Grade 6 Q4 DLP Araling Panlipunan
Date: _________________
I. Layunin
Napahahalagahan ang pagsisikap ng mamamayan'at ng pamahalaan upang umunlad ang bansang
Pilipinas
II. Paksang-aralin
Ang Pamahalaan at ang Pambansang Kaunlaran "Kahulugan ng Kaunlaran"
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Balitaan:
2. Balik-aral::
Anu-ano ang mga kabutihang dulot sa Pilipinas ng pagsapi sa mga samahang panrehiyon
at pandaigdig (ASEAN, UN)?
B. Panlinang na Gawain:
1. Pagganyak:
a. Nais ba ninyong malaman an gating bagong yunit? May kinalaman kaya ito sa
kaunlaran?
b. Itala sa pisara ang mga sumusunod na mga bansa at pangkatin ang mga ito ayon sa
kanilang kalagayan
Estados Unidos Pilipinas Singapore
Hapon Indonesia Korea
Gran Brintanya India Tsina
3. Paglalahad:
Pagpapangkat-pangkat sa mga bata/pagbasa sa paksa o aralin.
Pagpapalitan ng kuru-kuro (brainstorming)
Pag-uulat ng mga nakuhang impormasyon at nabuong kaisipan
4. Pagtalakay:
Ano ang kahulugan ng kaunlaran?
C. Pangwakas na Gawain:
1. Paglalahat:
Ipakita ang kahulugan ng kaunlaran sa pamamagitan ng paggamit ng DAYAGRAM.
Halimbawa:
1. malagong kabuhayan 1. maunlad na pulitika 1. mayamang kultura
2. mataas na GNP/ 2. may demokratikong 2. may pinagyamang
Per capita income uri ng pamahalaan elemento ng sining,
panitikan, sayaw,
musika, asal, paniniwala
at pagpapahalaga
2. Paglalapat:
Kalian mo masasabing may kaunlaran ang iyong bayan/bansa?
3. Pagpapahalaga (Filipino/EKAWP/HEKASI)
Mahalaga ba ang kaunlaran ng isang bansa?
Paano mo pahahalagahan ang kabuhayan/kaunlaran ng ating bansa?
Makabayan o makabansa ka ba?
IV. Pagtataya:
Sumulat ng isang maikling talata tungkol sa kahulugan ng kaunlaran.
V. Takdang Aralin:
Tukuyin ang mga palatandaan ng kaunlaran sa larangan ng kabuhayan, kultura at pulitika, Ang
Pilipino sa Pagbuo ng Bansa, pah. 264-268; Pilipinas: Bansang Papaunlad, pah. 241-252