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Guía N°1 Grado 8° - Relación Entre Personas o Cosas
Guía N°1 Grado 8° - Relación Entre Personas o Cosas
Competencias a desarrollar
Lingüística, pragmática, discursiva, funcional y socio lingüística
Desempeños
DESEMPEÑO: Reconoce información específica en textos cortos orales y escritos sobre temas de interés
general. Intercambia información sobre temas académicos del entorno escolar y de interés general, a través
de conversaciones sencillas, diálogos y juego de roles. Escucha, lee, escribe e intercambia información
personal en una práctica académica
Metodología y recursos.
Entrega de guías y explicación y práctica de las mismas
1. Clases virtuales en Plataforma Meet
2. Archivo word y Pdf en WhatsApp
3. Fotocopias en físico en la Institución
4. Mediante Aulas Virtuales
5. Utilización de OBS studio
6. Uso de Snap camera
7. Uso de herramientas pedagógicas como Kahoot
COVID 19
Actividades a desarrollar
RELACIÓN DE PERSONAS O COSAS
The possessive form is used with nouns referring to people, groups of people, countries, and animals. It
shows a relationship of belonging between one thing and another. To form the possessive, add apostrophe +
s to the noun. If the noun is plural, or already ends in s, just add an apostrophe after the s.
Examples
the car of John = John's car
the room of the girls = the girls' room
clothes for men = men's clothes
the boat of the sailors = the sailors' boat
For names ending in s, you can either add an apostrophe + s, or just an apostrophe. The first option is
more common. When pronouncing a possessive name, we add the sound /z/ to the end of the name.
Examples
Thomas's book (or Thomas' book)
James's shop (or James' shop)
the Smiths's house (or the Smiths' house)
2
2 - The possessive can also express where someone works, studies or spends time
Examples
John goes to this school. = This is John's school.
John sleeps in this room. = This is John's room.
Examples
John's patience is running out.
The politician's hypocrisy was deeply shocking.
B– Traduzca las diez oraciones anteriores al español una vez haya escrito la respuesta
correspondiente
1-
2-
3-
4-
5-
3
6-
7-
8-
9-
10-
C - Escriba oraciones utilizando el posesivo sajon, teniendo en cuenta la relación de los siguientes
Dibujos. Ej. La gorra naranja veo en el dibujo que le pertenece a Tom, entonces debo responder a
la pregunta: Whose hat is it? (De quién es esta gorra) y la respuesta debería ser: this is Tom´s hat
( esta es la gorra de Tom) This = este o esta / these = estos o estas / para los zapatos o pantalones