Jó jellemzést írhatunk:

 Ha tudjuk, mi a jellemzés,
 Ha tudjuk, hogyan jellemzi az író a szereplőket,
 Ha a cselekményből következtetni tudunk a jellemvonásokra,
 Ha ismerjük a jellemzés jellemzőit,
 Ha tudjuk, hogy nem elegendő csak leltárszerűen felsorolni a tulajdonságokat,
 ha tudjuk, mi kerül a bevezetésbe, tárgyalásba, befejezésbe.

Mi a jellemzés?

Külső +belső + testi+lelki tulajdonságok részletes bemutatása

Milyen módszereket alkalmaz erre az író?

 Közvetlenül jellemez : Ő maga jellemzi a hőseit , ő mondja el a szereplők tulajdonságait /

az olvasó a cselekményre tud figyelni. /

 Közvetve jellemez: beszélteti, cselekedteti a hőseit, más szereplők véleményével mondja el a

hős(ök) tulajdonságait. /Az olvasó így azt is észreveszi, hogy fejlődik-e, változik-e a
szereplő jelleme/

Hogyan fogalmazzunk jellemzést irodalmi főszereplőkről?

Hogyan szerkesszük meg?

 Bevezetés:( rövid utalás a alábbiakra)

-a cselekményre ,

-elmondani , hol a helye,

-mi a szerepe a jellemzendő figurának a történetben,

-hogyan viszonyul a többi szereplőhöz

 Tárgyalás: Vigyázz! Nem elegendő csak felsorolni a jellemzőket , mintha leltárt készítenél a
szereplőről!)

1. megállapítjuk a külső jellemzőket, ( egy bekezdésnyi terjedelmű legyen,itt nem kell

bizonyítás )
2. a belső jellemzők ( egy-egy tulajdonságról egy-egy bekezdésnyi szöveget írjunk, )

 nem csupán megállapítást kell leírni , hanem , hanem bizonyítani is

 A szereplőket csakis a mű alapján jellemezhetjük ( nem térhetünk el a szereplő
tulajdonságaitól, csak olyan maradhat a fogalmazásunkban is a szereplő, amilyen volt a
műben .
 A sorrend is fontos, pl. a fejlődését, változását logikus rendben állítsuk össze

 Befejezés: a szereplő jellemének megítélése , értékelése ( saját egyéniségünk is kifejezhető

- nekünk mi a vleményünk)

Milyen jellemzési műfajok vannak az iskolai feladatok között?

 Egyéni jellemzés ( akár osztálytársról, barátról , szülőről, példaképről stb.)

 Egy regény, elbeszélés vagy dráma hősének, szereplőinek tulajdonságait kell jellemezni .
 csoportos jellemzés ( egy közösségnek a legjellemzőbb vonásait kell hangsúlyozni, mint
ahogy pl. Tiborc monológjából megismerjük Gertrudis népét, a merániaiakat ) .
 Önjellemzés ( ezt majdan a munkahely keresés során szükséges úgynevezett motivációs
levélnél vesszük hasznát)
 Epikai, drámai művekben a szereplők jellemének , viszonyrendszerének kibontása

Nagyon fontos figyelmeztetés:

A tulajdonságok tényszerű közlése , felsorolása még nem jellemzés .

A jellemzés ettől több.

Tudniillik a jellemzésnél - különösen a belső tulajdonságok

számbavételekor- bizonyító példákat is kell írni. Ehhez pedig - főleg, ha az
irodalmi hősök jellemzése a feladatod- szükség van a cselkmény ismeretére.