‫يوم ‪07/03/2019‬‬ ‫جامعة حسيبة بن بوعلي – الشلف‬

‫االمتحان االستدراكي في‬ ‫كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير‬

‫مقياس‬
‫تاريخ الوقائع االقتصادية‬ ‫السنة األولى ل‪-‬م‪-‬د‬

‫اإلجابة النموذجية‬
‫القسم األول ‪ :‬صحح الخطأ ‪.‬‬
‫( ‪ 1‬ن لكل سؤال )‬
‫‪ -1‬النظام العبودي هو نظام اقتصادي اجتماعي يعتمد على الملكية الخاصة لوسائل اإلنتاج و يتميز بالطبقي ة‬
‫‪.‬‬
‫‪ -2‬من أسس النظام االشتراكي الملكية الجماعية لوسائل اإلنتاج و التخطيط االقتصادي وتدخل الدولة ‪.‬‬
‫‪ -3‬يتميز النظام اإلقطاعي باالعتماد على اإلنتاج الزراعي و على االكتفاء الذاتي أو اإلنتاج بغرض‬
‫االستهالك‪.‬‬
‫‪ -4‬من أعراض الكساد االقتصادي انخفاض الطلب على السلع و انخفاض األسعار‪.‬‬
‫‪ -5‬ظهر خالل الفترة الممتدة بين القرن السادس عشر و القرن العشرين كل من النظام االشتراكي و النظ ام‬
‫الرأسمالي‪.‬‬
‫‪-6‬يتك ون النظ ام االقتص ادي الع المي الجدي د من النظ ام الم‪JJ‬الي ال‪JJ‬دولي و النظ‪JJ‬ام النق‪JJ‬دي ال‪JJ‬دولي و النظ ام‬
‫التجاري الدولي‪.‬‬
‫‪-7‬تتم يز العولم ة االقتص ادية بش دة ق‪JJ‬وة التب ادالت التجاري ة و تن امي دور الش ركات المتع ددة الجنس يات‬
‫و اتساع ضيق أسواقها ‪.‬‬

‫القسم الثاني ‪:‬‬

‫‪ 4 ( -1‬ن )‬
‫مالحظة ‪ :‬يؤخذ بعين االعتبار إحدى اإلجابتين فقط ‪.‬‬
‫تستند تجربة التنمية الصناعية في دول شرق آسيا إلى ما يعرف بنظرية " اإلوز الطائر "لذي وضع تصورها‬
‫االقتص ادي الياب اني كان امي في ‪ 1937‬م ‪ ،‬ثم ذاع ص يتها على ي د يرس وكامنغز في ‪ . 1984‬و تص ور‬
‫النظري ة عملي ة النم و االقتص ادي في ه ذه ال دول بأس راب اإلوز الط ائر‪ .‬حيث ت أتي في مقدم ة الس رب‬
‫اليابان باعتبارها القائدة ‪ ،‬و يليها السرب األول الذي يضم كوريا الجنوبية و تايوان و هونج كونغ و سنغافورة‬
‫‪ .‬ثم الس رب الث اني و يش مل ماليزب ا و تايالن دا و أندونيس يا ‪ .‬أم ا الس رب الث الث فيض م كمبودي ا و الفيتن ام‪ .‬و‬
‫تفصل بين كل سرب و الذي يليه مسافة تحددها سرعة السرب و مقدار علو طيرانه ‪ ،‬و هو ما يعكس مرحلة‬
‫و نمط التطور االقتصادي في كل دولة‪.‬‬
‫ت رى النظري ة أن ال دول الناهض ة ( الس رب الالح ق) تمي ل إلى الص ناعات األق ل تق دما ‪ ،‬مقارن ة بال دول ال تي‬
‫تفوقه ا في التط ور االقتص ادي (الس رب الس ابق) ‪ .‬فالياب ان تاريخي ا ك انت تس تورد النس يج من بريطاني ا‪ ،‬ثم‬
‫تحولت إلى منتج و مصدر لصناعة النسيج ‪ ،‬و استطاعت أن تطور صناعات جديدة مثل صناعة السيارات و‬
‫االلكتروني ات‪ .‬و في مرحل ة تاريخي ة تالي ة تح ولت ص ناعة النس يج إلى الس رب األول من اإلوز باالس تفادة من‬
‫تقنية اليابان و محاكاة نمط نموها‪ .‬و بدورها طورت دول السرب األ ول من اقتصادياتها ‪،‬و صارت عالية‬
‫التقنية‪ٕ .‬و انتقلت صناعة النسيج إلى السرب الثاني‪ ،‬و هكذا و يتكرر إنتقال صناعة النسيج إلى الدول األقل‬
‫ا على ذات المنوال‪.‬‬ ‫تقدما‬
‫‪ 3 ( -2‬ن )‬
‫من العوامل الخارجية التي ساهمت في تدهور الحضارة العربية اإلسالمية‪:‬‬
‫‪ -‬سقوط صقلية بأيدي النورمان‬
‫‪ -‬الحروب الصليبية‬
‫‪-‬سقوط األندلس بأيدي اإلسبان‪.‬‬

‫‪ 3 (-3‬ن )‬
‫تتمثل اإلجراءات التي اتبعتها الواليات المتحدة األمريكية للخروج من أزمة الكساد ‪ 1929‬في الخطة‬
‫الجديدة ‪ : )- )NEW DEAL‬إصدار عدة قوانين في ‪ 1933‬لتوجيه االقتصاد منها‪:‬‬
‫قانون اإلصالح البنكي و قانون إصالح الصناعة و قانون التوازن الفالحي ‪.‬‬
‫كما تم تخفيض قيمة الدوالر و الرسوم الجمركية‪.‬‬

‫‪ 3 ( -4‬ن )‬
‫أهداف النظام الرأسمالي االكتفاء بذكر هددفين فقط‬
‫تحقيق المصلحة الخاصة ‪ :‬يتمثل الهدف األساسي للنشاط االقتصادي في النظام الرأسمالي هو تحقيق‬
‫المصلحة الذاتية أو الخاصة للفرد ‪ ،‬أي إشباع الحاجات و الرغبات الفردية في المجتمع ‪ ،‬و هذا ما يعبر عنه‬
‫بالفردية‪.‬‬
‫حافز الربح تسعى الوحدات االقتصادية اإلنتاجية في ظل هذا النظام إلى تحقيق أقصى ربح نقدي ممكن‪.‬‬