Professional Documents
Culture Documents
Fransız İnkılâbı PDF
Fransız İnkılâbı PDF
ÖZET
Fransız İnkılabı gerek oluşum sebepleri gerekse sonuçları ile tüm dünyayı etkilemiştir. Bugünkü
modern dünyanın şekillenmesinde etkili olan inkılap, meydana geldiği dönemde özellikle milliyetçilik ve
çağdaşlaşma kurumları ile kendisini göstermiştir. Milliyetçilik fikri imparatorlukları derinden sarsmış ve ulus
devletlerini oluşturmuştur. Osmanlı Devlet adamları başlangıçta bu inkılabın yıkıcı etkisini görememişlerdir.
Fransız İnkılabı fikirlerinden esinlenerek; fakat temel unsurlar üzerinde durmadan devleti içinde bulunduğu
bunalımdan kurtaracaklarını düşünmüşlerdir. Ancak İnkılabın milliyetçi tesirleri, tüm alınan önlemlere rağmen
İmparatorluğu dağıtmıştır. Osmanlı Devleti’nin tarih sahnesinden çekilmesinden sonra Mustafa Kemal Atatürk
geçmişte yapılan hataları tekrarlamayıp tüm eski kurumları tasfiye etmiştir. Çağdaş, milli, akla ve bilime dayalı
kurduğu yeni devlette Fransız fikirleri etkisinde kalmakla beraber kendi düşünce yapısını oluşturmuştur.
Anahtar Kelimeler: Fransız İnkılabı, Türk İnkılabı, Osmanlı Yenileşmesi, Atatürkçü Düşünce Sistemi.
1. GİRİŞ
sınıfı ise bankacılar, tüccarlar ve
FRANSIZ İNKILABI VE FİKİRLERİ
sanayicilerden oluşan Büyük Burjuvazi,
Tarihte meydana gelen büyük memur, doktor vb. aydınlardan oluşan
değişimlerde, sadece ekonomik ve teknik Küçük Burjuvazi ve nihayet köylülerdi.
gelişmeler değil, düşünsel, sosyal, ahlaki ve Herhangi bir siyasi ayrımı olmayan, bu sınıf
siyasal gelişmelerde önemli rol oynamıştır. tüm vergileri ödemekle yükümlüydü. Bu
Bu açıdan bakılırsa Fransız İnkılabı, uzun eşitsizlik Fransa’da bir ihtilal patlak
bir hazırlık sürecinden geçerek vermesini kolaylaştırmıştır.3 Çünkü
1
olgunlaşmıştır. Bu nedenler üç başlıkta ekonomik bakımdan güçlü olan özellikle de
sıralanabilir. “Büyük Burjuva” kesimi siyasi bir kimlik
arayışına girmiştir. Ayrıca 1787’de ABD’nin
1-Sosyal Sebepler: İhtilal patlak kurulması da, bu sınıfı iyice
4
vermeden önce halk üç sınıfa ayrılmıştır. bilinçlendirmiştir.
Bunlar;
2-Fikri Sebepler: 16.,17. ve 18.
a) Asiller Sınıfı yüzyıllarda yaşamış olan bir çok aydın ve
filozof Fransız İnkılabı’nın fikri temellerini
b) Ruhban Sınıfı atmışlardır Bunlardan bazıları Machivelli,
Thomas Morus, Loçke, Montesquieu, J.J.
c) Halk sınıfı 2
Rousseaou, Auguste Comte 5 dur.
Yüksek memuriyetleri ve ordudaki büyük
3-Ekonomik Sebepler: Fransa’da sınıfsal
rütbeleri asiller elinde tutarken devlete hiç
bir ayrımın olması üretici ve ekonomik gücü
vergi vermezlerdi ve köylünün işlediği
elinde bulunduran sınıfın yönetime
topraklarda bu sınıfa aitti. Köylü bu 6
katılamaması toplumda bir çelişki
topraklardan yeterince faydalanamazdı.
oluşturmaktaydı. Ekonomik anlamda üstün
Aynı şekilde ruhban sınıfı da geniş
olan burjuvazi sınıfı siyasi bir kimlik arayışı
ayrıcalıklara sahipti. Din adamları sadece 5
ile harekete geçmiştir.
yılda bir, çok az vergi ödemekteydiler. Halk
1 Tüm bu sebepler ülke içinde mevcutken,
Fransız İnkılabı’nın nedenleri için bkz. Safa
Erkün, “Fransız Devriminin Esprisi Üzerine”, de Fransa’daki mali buhran ihtilali ateşleyen
la Revolution Française A La Turkquie
3
d’Atatürk, 10-12 Mai 1989, İstanbul- Paris, Armaoğlu, a.g.e., s.33; Göze, a.g.e., s. 541.
4
1990, s-4-9. (Yazar burada Jean Jaures ‘in Ahmet Mumcu, Tarih Açısından Türk
Histoire Socialiste De La Revolution Française İnkılabı’nın Temelleri ve Gelişimi, 14. Baskı,
adlı eserinden yaptığı alıntıda, Devrimin İnkılap Yay., İstanbul, 1996, s.3.
5
sebeplerini 1-Feodalite ve soyluluk 2- Krallık Geniş bilgi için bkz. Göze, a.g.e., s.100-116,
Kurumu 3- Kilise 4- Finansal durum5- Filozatik 154-172, 174-214, 231-233, Thomas Morus,
düşünce 6- Burjuvalığın oluşumu 7- Ekonomik Ütopya, Çev. S.eyüboğlu, M. Urgan, V. Günyol,
gelişme 8- Mülkiyetin durumu 9- Kapitalizmin İstanbul, 1964.; Ana Britanica, C.XVII, s.73.;
oluşması ve Paris 10- Sol ve sağ politikalar Murat Sarıca, Siyasi Düşünce Tarihi, 7.Baskı,
başlıkları altında almıştır). İstanbul, 1996, s.117-119.; Armaoğlu, a.g.e.,
2
Fahir Armaoğlu, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi, s.33-34.
6
(1789-1914), Türk Tarih Kurumu Yay., Ankara, Oral Sander, Siyasi Tarih İlkçağlardan 1918’e,
1997, s.33; Ayferi Göze, Siyasal Düşünceler ve 6. Baskı, İmge Yay., Ankara, 1998, s.44.
Yönetimler, 9. Baskı, İstanbul, 2000,s.542-543.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTES DERGİSİ, Cilt 6, Sayı 1, (2005) 151
sonra Sırplar, Karadağlılar ve Bulgarlar da gazeteci aydın tipinin ilk örnekleri olarak ta
Osmanlı’dan kopmuşlardır. kabul edilen 31 ve “Genç Osmanlılar” veya
“Yeni Osmanlılar” olarak32 nitelendirilen ve
Osmanlı Devlet adamları, Hıristiyan kendilerine devleti kurtarma görevi
tebaayı milliyetçilik akımlarından uzak yükleyen bu kişiler, muhalefet yaparken dini
tutmak için, Osmanlıcılık siyaseti unsurları kullanmışlardır. Din, ilk önceleri
uygulamaya başlayarak 1839’da Tanzimat muhalefet aracı iken sonraları
Fermanı (Gülhane Hatt-ı Hümayunu)’nı ilan düşüncelerinin temelini oluşturmuştur.
etmişlerdir.28 Tanzimat dönemini 1839’ da İslami söylemi Meşrutiyeti ilan ettirmek için
Sultan Abdülmecit ile başlatmak gelenek kullanan Genç Osmanlılar öğrendikleri batılı
olmuştur. Aslında Tanzimat’ın hazırlayıcısı fikirlere de İslami karşılık bulma çabasına
II.Mahmut Dönemi ıslahatlarıdır. 1826’da girmişlerdir.33 Örneğin demokrasi yerine
Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması büyük bir “meşveret”, parlamento yerine “şura”,
olaydır. Bunun ardından II. Mahmut’un modern kamuoyu yerine “ehl-i hallü akd”
yenileşmeyi sadece askeri alanda sınırlı gibi kavramlardır.34 Özellikle Fransa
bırakmayıp bir dizi yenilikler yapması İnkılabı’nın “Olguculuk” (pozitivizm) ve
Tanzimat’ın temelini teşkil etmiştir.29 “Usçuluk” (akılcılık) fikirleri örnek
Tanzimat Dönemi yenilikçileri model olarak alınmaya başlanmıştır. Bu aydın kesim Genç
Napoleon Fransa’sını örnek almışlardır. Osmanlılar Cemiyeti’ni kurmuştur.35
Fransa’nın merkeziyetçiliği Osmanlı
yenileşmelerine uygun gelmiştir. Bu nedenle Genç Osmanlılar Meşrutiyet yönetiminin
Osmanlılar bir takım Fransız kurumlarının her konuda yeterli olacağı görüşündeydiler.
benzerlerini kurmuşlardır.30 Bunun nedenini meşrutiyetin bir ideoloji
olmasından daha çok Fransız
Fransız İnkılabı sonucu yayılan düşünürlerinden J.J. Rousseau’nun
düşünceler, 1860’lı yıllara gelindiğinde, “fikirlerini tercih etmelerinde” aramak
başta Nâmık Kemâl, Ziya Paşa ve Ali Suavi gerekmektedir. Genç Osmanlılar Fransız
olmak üzere iktidardaki hükümetin filozoflarından Montesquieu’yu da
uygulamalarını eleştiren muhalif Osmanlı biliyorlardı. Fakat tercüme etmeye ve
Aydınlarını etkilemiştir.Osmanlı Devleti’nde derinden incelemeye gerek görmeden
Rousseau’yu tercih etmişlerdir.36 Paris’teki
28
Hilmi Ziya Ülken, “Tanzimattan Sonra Fikir bu çevreye Ahmet Rıza’da katılmıştır.
Hareketleri” Tanzimat 2, MEB Yay. İstanbul,
1999, s. 757-775. Olgucuların önde gelenlerinden Pierre
29
Orhan Koloğlu, “Fransız Devrimi ve II. Lofitte’nin derslerine katılan Ahmet Rıza
Mahmut Reformları”, De La Revolution
Française A La Turkquie D’Atatürk ,10-12 Mai
31
1989, İstanbul- Paris, 1990, s.113. Mümtaz’er Türköne, Siyasi İdeoloji Olarak
30
İlber Ortaylı, İmparatorluğun En uzun İslamcılığın Doğuşu, İletişim Yay., İstanbul,
Yüzyılı, İstanbul, 1983,s. 96.; Ercüment Kuran, 1991, s.95.
32
“Osmanlı İmparatorluğunda Yenileşme Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, C.VII,
Hareketleri” Türk Dünyası El Kitabı, byy, bty, 2. Baskı, Ankara 1977, s.313.
33
s.498. Musa Çadırcı, “Tanzimat’tan Türköne, a.g.e., s. 76-96.
34
Cumhuriyete Ülke yönetimi”, Tanzimattan A.g.e, s.102.
35
Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi, C.I, Gürbüz D.Tüfekçi, Atatürk‘ün Düşünce
s.212. Ömer Celal Sarc, “Tanzimat ve Yapısı, 3. baskı, Turhan Kitapevi, Ankara, 1986,
Sanayiimiz”,Tanzimat I, İstanbul, 1940, s.423- s.76; Kuran, “Fransız İnkılabının…. ”, s. 739.
36
433. Tüfekçi, a.g.e, s.7.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTES DERGİSİ, Cilt 6, Sayı 1, (2005) 155
37
E.E Ramsaur, Jön Türkler ve 1908 İhtilali Çev.
Nuran Ülken, Sander Yay. , İstanbul, 1972. s.38 41
Şükrü Hanioğlu , “Jön Türkler ve Fransız
vd.
Düşünce Akımları” de la Revolution Francaise
38
Kongar, a.g.e., s.46; Kuran, “Osmanlı Ala Turgui d’Atatürk, İstanbul–Paris,
İmparatorluğunda yenileşme ...”,s.759; M. 1990,s.174-175.
42
Hikmet Altuğ, “ Türkiye’de Pozitivizm ve Altuğ, a.g.m. , s.240.
43
Atatürkçülük”, I. Milletlar arası Atatürk a.g.m., s. 241.
44
Sempozyumu (açılış konuşmaları – bildiriler), Hanioğlu ,a.g.m., s.175-176.
45
21-23 Eylül 1987, Ankara, 1994 , s. 240. Osman Okyar, “Fransız Devrimcileri ve
39
Şerif Mardin, Jön Türkler’in Siyasi Fikirleri, İttihatçılar”,de la Revalution Francaise Ala
İletişim Yay. İstanbul, 1983, s.164-170. Turquie d’Atatürk, İstanbul-Paris,1990,s.179-
40
Kuran ,”Fransız İnkılabının.......” , s. 739-740. 180.
156 Fransız İnkılâbının Türk Modernleşme Sürecine Etkileri/B.S.Bolat
II. Meşrutiyetin46 ilanı, memlekette adeta kilisenin tüm yetkilerini ve imtiyazlarını yok
hürriyet bayramı olarak kutlanmıştır. Fransız ederek, fertlerin eşitliğine ve laikliğe
İnkılabı konusunda iki kitap yayınlanmıştır. dayanan bir siyasi yapı getirmeye çalıştılar.
Bunlardan biri, Ali Reşad‘ın “Fransa İttihatçılar ise bu uygulamaların
İnkılab-ı Kabiri” diğeri ise, Ali Kemal’in uzağındaydılar. Osmanlı Devletine
1913’te yayımladığı “Rical-i İhtilal” dir.47 Meşrutiyeti getirirken, devletin temel
vasıflarını değiştirmeksizin, Batıdaki siyasi
Fransa İnkılapçıları ile İttihatçılar ve iktisadi sistemi, imparatorluğa
arasında, fertler arasında eşitlik sağlamak ve yerleştirirken ihtilal değil, reform sürecini
toplumun kendi kendilerini idare etmesi başlatmışlardır.49
konusunda benzeri fikirler olmasına rağmen,
mensup oldukları kültürel ve sosyal 3. FRANSIZ İNKILABI
ortamdan kaynaklanan farklılıklarda vardır. FİKİRLERİNİN ATATÜRK
Fransız İnkılapçıları Fransız burjuvaları olup ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
aydınlanma düşüncelerine içten
inanmaktadırlar. İttihatçılar ise, her ne kadar Türk Milli Mücadelesinin ve İnkılabı’nın
batının siyasi fikirlerine bağlı gibi önderi Atatürk, döneminin pek çok aydını
görünseler de bir ikilem içindeydiler. Bir gibi Osmanlı Toplumunun sorunları ile
tarafta Osmanlı geleneksel kültürü, din, ilgilenmiştir.50 Bunun sonucunda doğu-batı
hukuk, tarih ve edebiyatından, diğer taraftan ayrımını kafasında yapabilmiştir. O
da batılı pozitif ve sosyal bilimlerden öğrencilik yıllarında Fransa İnkılabı
etkilenmişlerdir. İttihatçıların çoğunluğu, hakkında bilgiler edinmeye başlamış ve
hürriyet sloganı altında Sultan Fransızca öğrenmesi sayesinde de Fransız
II.Abdülhamit’le mücadele ederken ne, İnkılabı’nın düşünce akımlarını öğrenmiştir.
hürriyet kavramının sınırlarını ve anlamını, Milli mücadele ile başlayan tarihi dönemeç,
ne de meşrutiyet rejiminde söz konusu M. Kemal Atatürk’ü çökmekte olan Osmanlı
olacak demokrasi sisteminin kaidelerini Devleti’nin yerine, milli değerlere ve çağdaş
oturtabilmişlerdir.48 ilkelere dayanan yeni bir millet devleti
kurulması gerektiğini düşünmeye sevk
II. Meşrutiyet’in liberal dönemi ile (1908- etmiştir51.
1913) Fransız İnkılabı arasında da çok fark
vardır. Fransız İnkılapçıları siyasi ve sosyal Atatürk, 14 Temmuz 1922’de Fransız
sahalarda, Fransız toplumunu baştan aşağı İnkılabı’nın yıldönümünde yaptığı
değiştirmek şeklinde bir hedefe konuşmada, Fransız İnkılabı’nın kendisini
yönelmişlerdir. Mutlak monarşinin yerine nasıl etkilediğini şu sözlerle ifade etmiştir;
cumhuriyeti kurdular, aristokrasinin ve
“Başlangıçta ayaklanma ve ihtilal
46 biçiminde görülen hareket, yerini bir
II. Meşrutiyet ile ilgili geniş bilgi için bkz.
Aykut Kansu, 1908 Devrimi,İletişim yay.,çev.
49
Ayda Erbal, İstanbul, 1995.Odile Moreau, a.g.m, s.183-185.
50
“Fransız Belgelerinin Işığında 1908 Jön Türk Şerif Mardin, “Atatürkçülüğün Kökeni”,
Devrimi ve Askeri Reformlar"”XII. Türk Tarih Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, CI
Kongresi, Ankara, 12-16 Eylül1994, III. Cilt, ,s.88.
51
Ankara1999, s.1203-1208. Şerafettin Turan, Atatürk’ün Düşünce Yapısını
47
Kuran, a.g.m. , s. 741. Etkileyen Olaylar Düşünürler, Kitaplar, 3. Baskı,
48
Okyar, a.g.m, s.180. Türk Tarih Kurumu Bas. Ankara ,1999, s.3.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTES DERGİSİ, Cilt 6, Sayı 1, (2005) 157
düşüncelerle yola çıkmamış olup, bütün sanmayınız. Tam tersine, asker olmama
kültürel ve toplumsal değerleri dile rağmen bence güç kendisini oluşturan
getirmiştir.56 etkenlerin sonuncusudur. Benim amacım
tinsel, bilimsel ve ahlak açısından ve teknik
Atatürk’ün düşüncelerinde ve yönden güçlü olmaktır. Bu saydığım
gerçekleştirdiği Türk İnkılabı’nın özelliklerden yoksun olan bir ulusun bütün
temellerinde Usçuluk (akılcılık) bireylerinin en son silahlarla donatıldığını
Rasyonalizm ve Olguculuk (pozitivizm)’un varsaysak bile güçlü olduğunu kabu etmek
izleri bulunmaktadır.57 Atatürkçü düşüncede doğru olmaz”61
akıl ve bilim temel olmuştur. Atatürk’ün
olguculuğu Comte’un bir izleyiciliğe Atatürk İnkılaplarının temelleri İttihat ve
biçiminde değil de insan düşüncesinin Terakki dönemindeki “batıcılık” akımına
eriştiği bir aşama olarak kendini dayalı çözümlerdedir. Bu açıdan Türk
göstermiştir. O “Hayatta en gerçek yol İnkılabı içinde olguculuğun sürekliliği
gösterici bilimdir” 58 demiştir. kendini göstermektedir. İttihat ve Teraki’nin
ismi bile pozitivizmle bağlantılıdır. Yazı
Dr. Reşit Galip’le yaptığı bir konuşmada İnkılabı, laiklik, cumhuriyetçilik,
Atatürk’ün şu sözleri Onun olguculuğunu milliyetçilik gibi hemen hemen tüm
yansıtmaktadır. “Benim manevi mirasım inkılapların çekirdeği pozitivizmle
bilim ve akıldır. Zaman hızla dönüyor. Böyle oluşmuştur. 62
Atatürk yenik ve yıkık bir ülke uluslardan farklı yapı ve kültür farklılığı
devralmıştır. Yeni düzenin bunun üzerine olduğunu ve bunun dikkate alınması
kurulması gerekmektedir.64 O, Osmanlı gerektiğini belirtmiş Fransız İnkılabının
İmparatorluğunun düştüğü hatayı ihtilal eylemine saygılı olduğunu belirten
tekrarlamamıştır. Batı, Osmanlıların son Atatürk, hiçbir zaman bu ihtilalin getirdiği
yıllarında bilisel anlamda ilerleme kültür değişiminin aynen uygulanmasına
kaydederken ve üstün duruma gelirken, taraftar olmamıştır. 1789 ve onu izleyen
Osmanlı Devleti ise, gerek onlara karşı yıllarda oldukça çekici görünen bildiri ve
kazandığı önceki zaferlerin duygusu ile, sloganların zaman geçtikçe insan aklıyla ve
gerekse de dinsel inanışların saptırılması bilimi ile geliştirilmesinden yana olduğunu68
gibi sebeplerle batıdan uzak kalmıştır.65 şu sözlerle belirtmiştir.
Atatürk Osmanlı Devletini bu anlamda
değerlendirmiş ve şunları söylemiştir; ”Fransa İhtilali bütün Cihana hürriyet
fikrini nefheylemiştir ve bu fikrin halen esas
“Ülkeler çeşitlidir. Fakat uygarlık birdir menbaı bulunmaktadır. Fakat o tarihten beri
ve bir ulusun ilerlemesi için de bu yegane beşeriyet ilerlemiştir. Türk Demokrasisi
uygarlığa katılması gerekir. Osmanlı Fransa ihtilalinin açtığı yolu takip
İmparatorluğu’nun çöküşü, Batıya karşı elde etmiş,lakin has vasf-ı mümeyyizle inkişaf
ettiği muzafferiyetler nedeniyle çok üstünlük etmiştir. Zira her millet inkılabını içtimai
duygusuna kapılarak kendisini Avrupa muhitinin tazyikat ve ihtiyacına tabi olan ve
uluslarına bağlayan bağları kestiği gün hal ve bu ihtilal ve inkılabın zaman-ı
başlamıştır. Bu bir hata idi; bunu vukuuna göre yapar.”69
yinelemeyeceğiz”66 Bu sözlerinden de
anlaşılacağı gibi Atatürk, bilimin yol M. Kemal Atatürk’ün Olguculuk ve
göstericiliğini kendine ilke edinmiştir. O, Usçuluk ile bağlantısını sağlayan temel
bilimin ışığında Türklerin, Türkiye ilkeleri, ulusal egemenlik, laiklik ve
Cumhuriyetini kurması gerektiğini halkçılıktır. Bütün halkı “ayrıcalıksız,
savunmuş ve “Türk Millettinin yürümekte sınıfsız kaynaşmış, bir yığın olarak
olduğu ilerleme ve medeniyet yolunda, düşünmesi O’nu halkçılık kavramına
elinde ve kafasında tuttuğu meşale, müspet ulaştırmıştır. Böylece halkçılık kavramı
ilimdir.”67 diyerek bu düşüncesini Atatürk’te sınıf çatışmasına karşı kullanılan
açıklamıştır. Osmanlıların Fransız İnkılabına bir araçtır. Çağdaş medeniyet seviyesine
bakışlarının bu doğrultuda olmamasının ulaşmada ilk aşama iktisadi kalkınmadır.
onların taklitçiliğinden kaynaklandığını Ancak bu nasıl olacaktı? Burada Kemalizmi,
düşünmüştür. Meşrutiyet Anayasasının ise pozitivizmle aynı paralele sokan mantık
Fransız İnsan Hakları Bildirisini taşıdığı ortaya çıkar. Önce İzmir İktisat Kongresi
düşüncelerin bir kopyası olduğunu ve toplanmıştır.Yarı feodal, yarı bürokratik bir
Türklerin Fransızlardan ve dünyadaki öteki toplum yapısında, liberalizmin ticaret
burjuvazisi ve büyük toprak sahipleri lehine
64 olacağı açıktır. Ancak Atatürk’te ideolojik
Mardin, a.g.m., s.86.
65
Tüfekçi, a.g.e. , s.84. düzeyde liberalizmi meşru kılan kavram
66
Tüfekçi, a.g.e., s, 94.
67 68
Utkan Kocatürk, Atatürk’ün Fikir ve Tüfekçi, a.g.e.,97.
69
Düşünceleri, Atatürk Araştırma Merkezi, Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Türk Tarih
Ankara, 1999, s. 140. Kurumu Bas, Ankara 1997, s.120.
160 Fransız İnkılâbının Türk Modernleşme Sürecine Etkileri/B.S.Bolat
76
A.İnan, Medeni Bilgiler ve M. Kemal
Atatürk’ün El yazıları, Ankara, 2000, s.65. vd.
77 78
Turan, a.g.e. , s. 16; Ulusal Egemenlikle İlgili Kocatürk, a.g.e. , s.90.
79
bkz. Kili ,a.g.m., s.365. Giritli, agm, s. 542.
162 Fransız İnkılâbının Türk Modernleşme Sürecine Etkileri/B.S.Bolat
“Yetkileri sınırlı dahi olsa da ideoloji, dinsel öğenin tüm ağırlığı ile hakim
hükümdarlık biçimi demokrasiye, ulusalcı olduğu bir toplumda, savaş yıllarında tinsel,
egemenlik ilkesine uygun değildir”.80 mezhepsel güçlerden, odaklardan
simgelerden ve imgelerden yararlanılmasına
Fransa’da o günün koşullarına göre karşılık “bilim”, bilimin yol göstericiliğini
böylesi bir yönetim geçerli olabilirdi. Fakat aklı benimsemiş, laik bir toplum oluşturmayı
bunun başka ülkelerde aynen uygulanmaya çağdaş olmanın şartı saymıştır.85
kalkışılması Türk İnkılabı’nın bilimsel
yasasına ters düşerdi. Cumhuriyet rejiminin Laiklik ilkesinde pozitivizmin bir sonucu
bütün özelliklerini yakından inceleyen olarak devlet işlerinden dinsel hükümleri
Atatürk, Meşrutiyet ile aralarında çok fark soyutlamak, dini Tanrı ile kul arasında bir
olduğunu görmüştür. Cumhuriyetçilik daha vicdan işi haline getirmek çabası vardır.86
bilimsel, daha insancıl ve daha özgürlük “Türk İnkılabı’nın laikliği, dini,
sağlayan niteliklere sahiptir. Özgürlük memleketimizde tehlikeli bir gericilik
bireylerin insan olarak yaşamasının faktörü ve dini istismar mevzuu olmaktan
81
koşuludur. kurtarıp, asli ve vicdanı hürriyetine
kavuşuncaya dek, devletin dini hayata
1921 Anayasası’nın birinci maddesindeki lakayıt kalmamasını emreden bir laikliktir.
ifadeye göre; “Egemenlik kayıtsız koşulsuz İslam Dini’nin bir yönden İnkılaplar
milletindir. Yasama ve yürütme gücü aleyhine ve siyasi çıkarlar lehine istismar
milletin tek gerçek temsilcisi olan mecliste konusu olmamasına ve diğer yönden, dinsiz
belirginleşmiş ve toplanmıştır.82 Bu iki toplum olmayacağına göre, batılı anlamda
sözcüğü tek sözcükle özetleyebiliriz bir milli kültür seviyesine yükselmesi böyle
“Cumhuriyet”. bir laiklik telakkisini ve tatbikatını
kaçınılmaz kılmaktadır.87
Türk modernleşmesine Olguculuğun
katkılarından birisi de laiklik olmuştur. M. Kemal Atatürk 1916’da Şehbender
Gerçeğin araştırılmasında bilim öncelikli Zade Ahmet Hilmi’nin “Allahı İnkar
hale gelmiştir.83 Bir toplumda bilimsel mümkün müdür?” adlı yapıtını okumuştur.
zihniyetin oluşması, dogmatik ve skolastik Bu kitabın bir bölümü ‘‘August Comte ve
olmayan hür düşüncenin oluşması ile Felsefesi” başlığını taşıyordu. Atatürk bu
mümkündür. Bu ise, devlet yapısının laik yapıtla ilgili şunları söylemiştir.
olması ile gerçekleşir. Bu gerçeği iyi bilen
Atatürk’ün yaptığı tüm inkılapların temeli ve “Allah’ı inkar mümkün mü? Yapıtını
güvencesi “laiklik” olmuştur.84 Atatürkçü bitirdim. Bütün filozofların, değişik dinlere
bağlı olan doğalcılar, usçular, özdekçiler,
80
A. İnan, a.g.e. , s. 33. bilgiler, düşünürler, gizemciler, hepsi ruhun
81
Tüfekçi, a.g.e. , s.190.
82
Suna Kili-Şeref Gözübüyük, Türk Anayasa
Metinleri, Türkiye İş Bankası Yay., Ankara Işığında Çağdaşlaşma”, Atatürkçü Düşünce, byy,
1995, s. 91. 1992. s.670.
83 85
Ekrem Işın, “Osmanlı Modernleşme ve Kili, a.g.m.,s. 376.
86
Pozitivizm”, Tanzimattan Cumhuriyete Türkiye Kemal Arı, “Atatürkçü Düşüce Sistemi”,
Ansiklopedisi, C. II, s.362. Atatürk Konferansları, Atatürk Araştırma
84
Abdurrahman Çaycı, “Atatürk ve Merkezi, Ankara, 1999, s.113.
87
Çağdaşlaşma”, Atatürkçü Düşünce, byy, 1992, Hüseyin Nail Kubalı, “ Atatürk İnkılapları ve
s.654; Utkan Kocatürk, “Atatürkçü Düşünce Eski Reformlar”, RCD, Ankara, 1972, s.125.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTES DERGİSİ, Cilt 6, Sayı 1, (2005) 163
var olup olmadığını, ruhun ve cismin bir bir sorunun O’nun kişiliğinin göz ardı
veya ayrı olup olmadığını, ruhun kalıcı olup edilerek incelemeyeceğini vurgulamıştır.89
olmadığını inceliyor. Bu incelemelerde bilim
ve tekniğe dayananlar kabul edilebilir. 4. SONUÇ
İmam Gazali, İbn Rüşd gibi Müslüman
M. Kemal Atatürk önderliğinde, Osmanlı
imamların sözleri de genel anlayıştan
toplumunun çok uluslu yapısından arta kalan
tümüyle farklıdır; yalnız anlatımlarında çok
Anadolu Türkleri’nin gerek Anadolu’yu
simge var. Dindar düşünürler, kuraları,
kaybetmemek ve gerekse sömürge olmaktan
bilimleri, teknikleri ve felsefeyi şeriatın
kurtulmak amacıyla gerçekleştirdikleri
sözlerini yorumlamak için evirip çevirmeye
kurtuluş mücadelesinden sonra, ulusal, laik
çaba göstermişler”88
demokratik yeni bir devlet oluşturulmuştur.
Bu sözlerden anlaşılacağı gibi Atatürk Bu kurtuluş mücadelesi ile, Türk milletinin
belli kalıplara girmekten kaçınan, eleştirel yapısına uygun olan, ama diğer bağımsızlık
bakan bir yapıya sahiptir. Düşüncelerin iyi mücadelesi veren uluslara da örnek teşkil
yanlarını aldığı gibi kötü yanlarını da eden, uygulama yöntemi akıl ve bilim olan
atmasını bilmektedir. Bu da, onun sistemler inkılaplarla tamamlanmıştır.
ve düşünceler karşısında özgün tarafını
Yüzyıllardan beri geri kalmış olan
göstermektedir. Atatürk’ün inkılapçılık
Anadolu insanını bundan kurtarmak
yönünü inceleyen araştırmacılardan
batılılaşmayı öngören, demokratik, laik,
Duhamel’e göre, Atatürk’ün gerçekleştirmiş
özgürlükçü, çoğulcu, ulusal egemenliğe
olduğu İnkılap hiçbir şekilde İngiliz, Fransız
dayalı, halkçılığa yönelik bir çağdaşlaşmayı
ve Rus inkılapçılarının eserleri ile
amaçlayan Atatürk ideolojisi bir takım fikir
karşılaştırılamaz, çünkü bu ülkelerini, hiç
akımlarından esinlenerek oluşmuştur.
birisi dilinde yazısında değişiklik yapmayı
düşünmemiştir; ne Cramwel ne Robespierre,
Atatürk, Fransız İnkılabı’nın kendisini
ne Lenin, ne de onun halefleri ülkelerin de
üzerinde tesiri olduğunu belirtmiştir. Ancak
bilimsel felsefeyi, akıl yöntemini, kısacası
Türk Toplumu’nun özelliklerini koruması
halklarının alın yazısını değiştirmeye
gerektiğinin özenle altını çizmiştir. Dünya
girişmemişlerdir. Fransız devlet adamı F.De
tarihi açısından büyük bir önemi olan
Geranda Mustafa Kemal’in sadece, ulusların
Fransız İnkılabı’nın tüm ayrıntılarını ve bu
yazgısını etkileyen diğer adamları ile küçük
İnkılabın fikirlerini iyi bilen Atatürk
bir askeri cuntanın desteği ile iktidara gelen
Türkiye’de gerçekleştirdiği İnkılap da
diktatörlerle karıştırılmaması görüşündedir.
Fransız İnkılabı’nın daha üstüne çıkmıştır.
Şöyle ki, Fransız İnkılabı uzun süreçle
Yazar Chantitch Chaondan Le Miracle
sonuçlanabilmiş ve kanlı olaylarla da sahne
Turc (Türk Mucizesi) adlı eserinde
olmuştur.
Türkiye’deki tüm reformların ilham
kaynağının Mustafa Kemal olduğunu ve
onun Gösterdiği yolda Gerçekleştirildiğini,
Türkiye’nin ekonomik, sosyal veya siyasal 89
Bilge Yavuz, “Fransız Gözüyle Atatürk
İnkılabı Üzerine Genel Değerlendirmeler”,
Belleten, CLX., sayı:227-229., TTK Bas.
Ankara, 1997, s. 449-451.
88
Turan, a.g.e. , s.12.
164 Fransız İnkılâbının Türk Modernleşme Sürecine Etkileri/B.S.Bolat
Tüm bu nitelikleri ile Atatürkçü Düşünce Armaoğlu, F., 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi
Sistemi, monarşik yapıdan Cumhuriyete, (1789-1914), TTK Yay., Ankara, 1997.
teokratik toplumdan laik topluma, geri
kalmışlıktan çağdaşlığa giden ideolojidir. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, TTK Bas.,
Tüm bunlar O’nun diğer İnkılaplardan ve Ankara, 1997.
İnkılapçılardan üstün kılan özelliklerdir.
Aslan, N., Çağımızı Hazırlayan Düşünce,
İstanbul, 1967.
Çadırcı, M., “Tanzimat’tan Cumhuriyete İlhan, S., Türk Devrimi ve Türk Dünyası,
Ülke Yönetimi”, TCTA, C.I. Atatürk Araştırma Merkezi, Ankara,
2001.
Çaycı, A., “Atatürk ve Çağdaşlaşma”,
Atatürkçü Düşünce, byy, 1992. Imanuel, W., “Fransız Derimi ve
Değişmenin Normalliği”, Dergah,
Erkün, S., “Fransız Devriminin Esprisi Sayı:36, C.III, Şubat 1993.
Üzerine”, de la Revolution Française A
La Turkquie d’Atatürk, 10-12 Mai 1989, İnan, A., Medeni Bilgiler ve M. Kemal
İstanbul- Paris, 1990. Atatürk’ün El Yazıları , Ankara, 2000.
Eroğlu, H., Atatürk Hayatı ve Üstün Kişiliği, Kansu, A., 1908 Devrimi, İletişim Yay.,
Kültür Bak. Yay., Ankara, 1997. Çev. Ayda Erbal, İstanbul, 1995.
Kubalı, H. N., “Atatürk Devrimleri ve Eski Ortaylı, İ., İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı
Reformlar”, RCD, Ankara, 1972. , Hir Yay., İstanbul, 1983.
Kuran, E., “Fransız İnkılabı’nın Türk Ramsaur, E.E., Jön Türkler ve 1908 İhtilali,
Düşünürlerine Etkisi (1789-1922)”, Çev. Nuran Ülken, Sanden Yay.,
Erdem, Aydın Sayılı Özel Sayısı-II, C.9, İstanbul, 1972.
TTK Bas., Ankara, Eylül, 1996.
Sander, O., Siyasi Tarih İlkçağlardan
.................., “Osmanlı İmparatorluğunda 1918’e, 6. Baskı, İmge Yay., Ankara
Yenileşme Hareketleri”, TDEK, byy, bty, ,1998.
Mardin, Ş., Jön Türkler’in Siyasi Fikirleri, Soboul, A., Fransız Devriminin Kısa Tarihi,
İletişim Yay., İstanbul, 1983. Çev. İsmail Yarkın, İstanbul, 1989.