Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 118

D

AT
A
YA
YIN
LA
R
I
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I
3. SINIF - 9. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Cümle Bilgisi 3. Neden - Sonuç Cümleleri 4. Metin Çalışması 5. Olayların Oluş Sırası

Okuma - Anlama

A. Aşağıda görsellerle anlatılan "Atatürk’ün Hayatı"nı okuyunuz.

9. HAFTA: TÜRKÇE
Ba
adı b
in Mu asını
n nesin anım, a day stafa kayb
A H Rız ed
de li ısın
e y
Züb ın adı
A ın ailesi en
asın ey’ dir. gel çiftliğ yle
b a b B di. ine

I
R
LA
bahç de Dol 8

Asker matema-
haya Sarayı’n a-

okurk tmeni on
3

tik öğ smini verd


özler a

Kema
m

IN
tarih asım 19

d
du. ini

i Rüş
en
re
li
Y
Atatürk 1881 yılında
10 K

ta g

tiye’ d
in

yum
e

YA

Selanik’te doğdu.

e
a
i.
A
AT
23 MM 3’te ett
TB 192 ilan

ya n şı”
Eki riy

D
Ni ’yi Cu i.

du zu ba
ka odu
san aç mh
m eti

or me Yüz

ı.
192 ı. 29 u-

tıld
ve rak ay
ola urm
0’ d
t
e

"K

19 Mayıs 1919 günü


Samsun’a çıkarak Milli
Mücadele’yi başlattı.

1
Cümle Bilgisi
TEST - 1
A. Aşağıda verilen kelimeleri cümle içinde 1. “Evimizdir, bizim, okul” sözcükleriyle an-
kullanınız. lamlı ve kurallı bir cümle oluşturulursa
Atatürk:  aşağıdakilerden hangisi doğru olur?
Millet:  A) Okul bizim evimizdir.
9. HAFTA: TÜRKÇE

Öğretmen: 
B) Bizim evimizdir okul.
Zafer: 
C) Evimizdir okul bizim.
Türkiye: 
Lider: 
2. olgunlaşmış
Çocuk:  topladı

I
R
elmaları

LA
B. Aşağıda verilen cümlelerin kaç kelimeden
Yukarıdaki kelimelerden anlamlı ve kurallı
oluştuğunu örnekteki gibi yazınız.
IN bir cümle oluşturulursa sıralama nasıl olur?
Kelime
Cümle A) , ,  B) , ,
Sayısı
Y
Telefon ederek yarışmaya baş-
YA

1 4   C) , ,  
vurdu.
2 O benim için de çok kıymetlidir. 3. “geliyorum - çıkıp - eve - okuldan” söz-
A

3 Ağlama. cükleriyle oluşturulabilecek anlamlı ve


AT

kurallı cümle aşağıdakilerden hangisidir?


Ben Salih Can kadar yaramaz
4 A) Okuldan geliyorum eve çıkıp.
D

bir çocuk görmedim.


B) Okuldan çıkıp eve geliyorum.
Annesi uyarmasa saatlerce C) Okuldan çıkıp geliyorum eve.
5
televizyon izleyecekti.

6 Sınav yaklaşıyordu. 4. 1- çok 2- olur 3- acıkınca 4- huysuz


Yukarıdaki sözcüklerden anlamlı ve ku-
7 Onun on üç tane çocuğu vardı.
rallı bir cümle oluşturulduğunda sırala-
8 Vatanımı çok seviyorum. ma nasıl olur?
A) 3, 1, 4, 2  B) 1, 4, 2, 3
9 Lütfen, beni dinle.
  C) 2, 4, 1, 3 
2
Neden - Sonuç Cümleleri

A. Aşağıda verilen cümleleri sebep - sonuç ilişkisi oluşturacak şekilde yeniden yazınız.

9. HAFTA: TÜRKÇE
Gece uyumadım. Derse geç kaldım. Resim çizemiyorum. Yeteneğim yok.

I
R
LA
Çok susadım bir yudum su içtim. Ders çalışacağım. Odaya geçiyorum.
Y IN
YA

B. Aşağıdaki cümlelerden neden - sonuç iliş- C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


kisi olanları işaretleyiniz. 1. “Son yazılılardan düşük not aldı. Çünkü .................”
A

Yemeği fazla kaçırdığı için midesi ağrıdı. Yukarıdaki cümle anlamlı şekilde nasıl ta-
mamlanır?
AT

H ava almak için balkona çıktı.


A) fazla ders çalışmadı
Günlerce yeni evine alışmaya çalıştı.
D

B) sınavlara girmedi
C) okulu bıraktı

HAYDI DÜŞÜNELIM
Malzeme yetersizliğinden inşaat yarım kaldı.
2. “Çatı katından ses geldiği ......... ayağa kalktı.”
Neden ?
“?” yerine aşağıdakilerden hangisi gelme- Yukarıdaki cümlede noktalı alana aşağı-
lidir? dakilerden hangisi yazılırsa cümle neden
A) Sonuç  B) Sebep  C) Amaç - sonuç cümlesi olur?
A) ötürü  B) için  C) ama
3
Metin Çalışması
TEST - 2

KÜÇÜK IRMAK 1.  Nasıl söylerim öldüğünü


Bir kıyıda küçük ırmak, Elinde beyaz tebeşir
Coşkun coşkun çağlayarak, Geçmiş tahta başına
Bir denize akıyordu...
Atatürk’üm ders verir.
9. HAFTA: TÜRKÇE

Kıyıları nihayetsiz,
Azametli büyük deniz, Yukarıdaki şiirin ana duygusu nedir?
Bu ırmağa bir gün sordu: A) Atatürk’e duyulan özlem
Niçin, dedi, küçük ırmak, B) Atatürk’ün çocuk sevgisi
Sabah akşam çağlayarak,
C) Atatürk’ün çalışkanlığı
Bana doğru koşuyorsun?

I
2. "Demokrasi ve Milli Birlik Günü’nün ta-

R
Muhtaç mıyım suya ben?
Bir eksiğim var mı senden? rihi aşağıdakilerden hangisidir?

LA
Neye böyle coşuyorsun? A) 29 Temmuz   B) 15 Temmuz
Cevap verdi küçük ırmak: IN   C) 30 Ağustos 
Sözüm, dedi, dokunacak;
Y
Kibirlenmek, çünkü huyun. 3. "Uzun ince bir yoldayım,
Gidiyorum gündüz gece.”
YA

Benden çok büyüksün, gerçek;


Yoktur fakat içilecek Yukarıdaki dizelerde altı çizili kelimeler
Bir damlacık tatlı suyun! için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A

Orhan Seyfi ORHON


AT

A) Eş sesli kelimelerdir.
B) Zıt anlamlı kelimelerdir.
A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
D

C) Eş anlamlı kelimelerdir.
1. Küçük ırmak denize nasıl akıyordu? 4. 
Olaylar karşısında
kendimi tutmalıyım.
2. Şiirin ana fikrini yazınız.

3. Aşağıdakilerden hangisi denizin özellikle- Yukarıdaki cümlede altı çizili deyimin an-
rinden biri değildir? lamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Azametli  B) Kibirli A) Sevinmek  B) Öfkelenmek
  C) Alçak gönüllü    C) Sabretmek 
4
Olayların Oluş Sırası

A. Aşağıda verilen cümleleri oluş sırasına göre numaralandırarak şifreleri bulunuz.


A Erkenden hazırlandı, içi içine sığmıyordu.
N Sonra sınıfa girdi.
K O gün karne alacağı için çok heyecanlıydı.

9. HAFTA: TÜRKÇE
E Karnesini alacağı anı beklemeye başladı.
R Annesi ile okula gitti.


ŞİFRE:

E Şarkı söyleyerek lavaboya gitti.


G Sabah erkenden kalktı.

I
R
Ü Her zamanki gibi önce pencereyi açtı.

LA
N Dışarıdaki havayı içine çekti.
Ş Elini yüzünü yıkadı.


ŞİFRE:
Y IN
YA

E Sabah çalan alarmı erteledi.


E Gözünü açtığında ise geç kaldığını fark etti.
G Akşam yine geç yattı.
A

C Tekrar uykuya daldı.


AT

 ŞİFRE:
D

DİL BİLGİSİ
YAPILARINA GÖRE SÖZCÜKLER
Eş Anlamlı Sözcükler: Yazılışları ve okunuşları farklı, anlamları aynı olan sözcüklere denir.
 rüzgâr - yel, sözcük - kelime, anı - hatıra...
Karşıt (Zıt) Anlamlı Sözcükler: Anlamca birbirinin karşıtı olan sözcüklere denir.
 boş - dolu, uzun - kısa, gece - gündüz...
 Kelime: Güzel → Olumsuzu: Güzel Değil → Karşıt Anlamı: Çirkin
Eş Sesli (Sesteş) Sözcükler: Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere denir.
 At çiftliğine gideceğiz. (Hayvan adı) → Topu bana at. (Eylem)
5
Tema Değerlendirme

ATATÜRK İLE İLGILI BIR ANI 3. Metinde olayın geçtiği şehrimiz hangisi-
dir? İşaretleyiniz.
Mustafa Kemal, 1919 yılında Samsun’a çıktığı
zaman üstü başı yırtık, ayakkabıları eskimiş,
silahsız bir asker gördü. Yüzünün rengi solgun
9. HAFTA: TÜRKÇE

olan bu asker ağlıyordu. Mustafa Kemal:


−Asker ağlamaz arkadaş, sen neden ağlıyor- İSTANBUL
ANKARA
sun?
Asker başını kaldırdı. Bu sesi tanıyordu ve bu
yüz ona hiç de yabancı değildi. Hemen doğ-
ruldu. Anafartalar’daki komutanını selamladı.

I
R
Mustafa Kemal, sorusunu tekrarladı: SAMSUN

LA
−Söyle neden ağlıyorsun?
Bu cesur asker içini çekerek: IN 4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
−Düşman memleketi bastı, silahlarımızı elimiz-
A) Günlük, herkesin kolayca yazabileceği
Y
den aldılar, toprağıma giren düşmanı şimdi ben
bir türdür.
YA

ne ile kovacağım?
Mustafa Kemal: “Üzülme asker, gel benimle.” B) Özellikle tanınmış kişilerin yaşadıkları
dedi ve yakında bulunan bir silah deposundan dönemde gördüklerini anlattığı yazı tü-
A

ona silah verdi. Atatürk’ün yanına katılan ilk rüne anı denir.
AT

şanslı Mehmetçik budur.


C) İki farklı kişi tarafından tek bir günlük
(Türkiye Atatürk Dergisi’nden alınmıştır.)
D

yazılabilir.
A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Mustafa Kemal, ne zaman üstü başı yır- 5. Aşağıdakilerden hangisi bir günlüğün gi-
tık, ayakkabıları eskimiş, silahsız bir asker riş cümlesi olabilir?
görmüştür?
A) Karlı bir kış günü yaşadıklarımı hatırlı-
yorum.
2. Asker niçin ağlıyormuş? B) Nefes almakta zorlandığım günlerden
biriydi.
C) Bugün her şey çok güzel başladı.
6
Tema Değerlendirme

B. Aşağıda verilen kelimelerin eş ve zıt an- D. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri
lamlılarını yazınız. uygun ifadelerle doldurunuz.
Kelime Eş Anlamlısı Zıt Anlamlısı
virgül büyük sıra
İhtiyar

9. HAFTA: TÜRKÇE
Beyaz
ünlem nokta soru
Savaş işareti işareti
Yoksul
Uzak 1. Tamamlanmış cümlelerin sonuna ...............
konur.
Basit

I
2. Eş görevli kelimeleri ayırmak için

R
C. Aşağıdaki deyimlerin doğrusunu altlarına
.............................. kullanılır.

LA
örnekteki gibi yazınız.
1. Ağzını kaşık açmamak 3. "Atatürk hangi okullarda okumuştur” cüm-
Ağzını bıçak açmamak
IN lesinin sonuna ......................... konulma-
lıdır.
Y
2. Dilinde ot bitmek
4. Korku, heyecan ve özlem gibi duyguları belir-
YA

............................................................................................... ten cümlelerin sonuna ..............................


3. İnce eleyip seyrek dokumak konur.
A

............................................................................................... 5. ............................ bildiren sayıların so-


AT

nuna nokta konur.


4. Yüzü bal satmak
............................................................................................... 6. Cümlelerin ilk harfi her zaman ..................
D

harfle başlar.
5. Pabucu sokağa atılmak
............................................................................................... E. Aşağıda görselleri verilen deyimleri an-
lamları ile eşleştiriniz.
6. Can eliyle dinlemek
............................................................................................... Etekleri zil
7. Eli bacağı tutmak çalmak

...............................................................................................
8. İki gözle beklemek Etekleri
............................................................................................... tutuşmak
7
Tema Değerlendirme

F. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanla- H. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


ra “D”, yanlış olanlara "Y” yazınız.
1. Aşağıdaki deyimlerden hangisi "çok yük-
İyi bir dinleyici konuşanı saygı ve sabırla sek sesle konuşmak” anlamı taşır?
dinlemelidir.
9. HAFTA: TÜRKÇE

A) Avazı çıktığı kadar bağırmak


Konuşanın sözünü istediğimiz zaman
kesebiliriz. B) Sus pus olmak
Birisi konuşurken başka bir işle uğra- C) Dut yemiş bülbüle dönmek
şabiliriz.
Konuşmalarımızda kelimeleri doğru
telaffuz etmeliyiz. 2. Aşağıdaki deyimlerden hangisi "düzgün

I
düşünemez olmak” anlamındadır?

R
Dinleme esnasında görgü kurallarına
uymalıyız. A) Beyni sulanmak

LA
Konuşmalarımızda nezaket ifadelerini B) Burnunu sokmak
kullanmamalıyız. IN C) Beyni kaynamak
G. Aşağıda verilen ev eşyalarının isimlerini
Y
en güzel yazınızla altlarına yazınız.
YA

3. Komşumuzun kedileri her gün bizim evde.


Annem bu duruma çok kızıyor. Ama o
kadar tatlılar ki... Tam beş yavru, bir çift
A

siyah, bir çift sarı. Kapıyı açık gördüler mi


AT

dalıyorlar içeri. Geçenlerde grisi mutfak-


........................... ........................... taydı. Annem onu görünce küplere bindi.
D

Yukarıdaki metne göre komşunun kedi-


lerinin renkleri hangi seçenekte doğru
verilmiştir?
A)
........................... ...........................

B)

C)
........................... ...........................
8
9. HAFTA: MATEMATİK
1. Verilmeyen Toplananı Bulalım 2. Toplama İşlemi ile İlgili Problemler 3. Farkı Tahmin Edelim

Verilmeyen Toplananı Bulalım

A. Aşağıda verilen problemleri çözünüz. B. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde ve-


rilmeyen rakamları bulunuz. Bulduğunuz ra-

9. HAFTA: MATEMATİK
1. Ayla 126 sayfalık kitabın ilk gün 49
sayfasını, ikinci gün 53 sayfasını okudu. kamları toplayınız.
Buna göre, Ayla’nın okuyacağı kaç say-
fası kalmıştır? 176 111
249 A+B+C 222 E+F+G
+ ABC + EFG
598 498

I
R
2. Karpuzcu Bayram Amca, 867 karpuzun

LA
468 174
önce 176 tanesini, sonra 349 tanesini H   I   İ H+I+İ JKL J+K+L
sattı. Buna göre, Bayram Amca’nın sa- IN + 1 7 9 + 289
tacağı kaç karpuzu kalmıştır? 874 819
Y
YA

MNO PRS
3 1 6 M+N+O 301 P+R+S
+ 285 + 231
A

3. Arda, alacağı akülü araba için 287 TL 829 962


biriktirdi. Akülü arabanın fiyatı 865 TL
AT

olduğuna göre Arda’nın kaç TL daha bi- C. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilme-
riktirmesi gerekir?
D

yen sayıları bulunuz.

193 241

+ 268 + 123
4. 90 tane eriğin önce 24, sonra 42 tanesi 661 505
dağıtıldı. Kaç tane daha erik dağıtırsak
elimizde hiç erik kalmaz? 409
168 368
+ + 107
719 780

9
Toplama İşlemi ile İlgili Problemler

A. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.

Elma ağacından Merve 123, Kenan 35, İlk- İlk gün 255 metre, ikinci gün 312 metre,
nur 132, Berra ise 41 tane elma topluyor. üçüncü gün 169 metre koşan Nagihan top-
Buna göre, toplam kaç elma toplanmıştır? lam kaç metre koşmuştur?
9. HAFTA: MATEMATİK

Bir çiftlikte 325 tane koyun, 418 tane tane Elif, cumartesi günü 129 sayfa, pazar günü
inek ve 139 tane keçi vardır. Bu çiftlikteki 238 sayfa kitap okumuştur. Elif, toplam kaç
toplam hayvan sayısı kaçtır? sayfa kitap okumuştur?

I
R
LA
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
IN 2. Bir gemide 135 erkek, erkeklerden 24
1. Aşağıda verilen problemi, verilenleri ve fazla kadın yolcu vardır. Bu gemide erkek
Y
istenenleri yazarak çözünüz. ve kadın, toplam kaç yolcu vardır?
YA

A) 216  B) 234  C) 294


Problem: Hakan’ın 325 TL’si vardı. Bayramda
128 TL harçlık toplayan Hakan’ın toplam kaç
A

3. Bir okul kantininde ilk teneffüs 162 TL’lik,


TL’si oldu?
ikinci teneffüs 237 TL’lik satış yapılıyor.
AT

Verilenler:
İstenenler: Bu kantin, iki teneffüste toplam kaç TL’lik
D

Çözüm: satış yapmıştır?


A) 399  B) 402  C) 419

4. Hüseyin 17 TL’ye bir kalem ve 35 TL’ye


HAYDI DÜŞÜNELIM bir kitap alıyor. Toplam kaç TL öder?
Sınavda 72 soruyu doğru yapan Ay- A) 48  B) 50  C) 52
şe’nin 17 tane yanlışı ve 31 tane de
boşu vardır. Buna göre, sınavda kaç 5. Seyhan 416, Aykut 284, Gamze 342 m
soru vardır?
yol yürüdü. Üçü toplam kaç metre yol
A) 100  B) 89  C) 120 yürümüş olur?
A) 962  B) 982  C) 1042
10
Toplama İşlemi ile İlgili Problemler
TEST - 1
C. Aşağıda bir beyaz eşya mağazasında 1. Bir lokantada 214 tane çatal, 329 tane
satılan bazı ürünler ve fiyatları verilmiştir. kaşık ve 201 tane bıçak vardır.
Buna göre, problemleri çözünüz.
Lokantada bu malzemelerden toplam kaç

9. HAFTA: MATEMATİK
adet vardır?
A) 738  B) 744  C) 747
148 TL 264 TL 493 TL 285 TL
2. Cemre, 106 TL’ye bir ayakkabı ve 54 TL’ye
1. Nadir Bey, tost makinesi ve süpürge al-
bir terlik alıyor.
mıştır. Buna göre, Nadir Bey toplam kaç
TL harcamıştır? Cemre’nin kaç TL ödemesi gerekir?

I
R
A) 156  B) 160  C) 164

LA
IN 3. Bir torbada 130 kırmızı bilye, 162 mavi
2. Mine Hanım, süpürge, ütü ve çay ma- bilye vardır. Siyah bilye sayısı ise kırmızı
Y
kinesi almıştır. Buna göre, Mine Hanım ve mavi bilye sayısının toplamından 124
YA

mağazaya kaç TL ödeme yapar?


fazladır. Buna göre torbada kaç siyah
bilye vardır?
A

A) 416  B) 424  C) 462


AT

3. Görsellerdeki tüm ürünleri alan Sertaç


Bey 586 TL peşin ödüyor. Geri kalanı da 4. Adem’in 25 TL’si var. Kenan’ın parası Adem’in
D

diğer ay ödeyeceğini söylüyor. Buna göre parasından 8 TL fazla ve Serkan’ın parası


Sertaç Bey’in kaç TL borcu kalmıştır? da Kenan’ın parasından 12 TL fazladır.
Üçünün paraları toplamı kaç TL’dir?
A) 73  B) 98  C) 103

4. Zeynep Hanım, mağazadan tost makine-


5. 480 kişilik bir trende 210 erkek yolcu,
si, ütü ve süpürge alırsa kaç TL öder?
162 kadın yolcu vardır. Trende boş yer
olmadığına göre kaç tane çocuk vardır?
A) 108  B) 112  C) 116
11
Toplama İşlemi ile İlgili Problemler

D. Aşağıda verilenlere uygun problem ku- E. Aşağıda verilen problemleri çözünüz ve


runuz ve çözünüz. cevapları ile örnekteki gibi eşleştiriniz.
1.  1. Üç basamaklı 4 tane sayı-
nın toplamı 685’tir. Bu sayı-
9. HAFTA: MATEMATİK

OKUL lardan birine 26 diğerine


883
14 ekleniyor. Kalan iki sayı
değişmiyor. Bu durumda yeni
toplam kaç olur?
357 Kız 429 Erkek
Öğrenci Öğrenci

2. Kerem’in bankada 417

I
Problem:

R
lirası var. Kumbarasında ise

LA
294 lirası var. Bayramda da 163
172 lira toplayan Kerem’in
Çözüm:
Y IN toplam kaç TL’si olmuştur?
YA

3. 275 sayısından bir önce


gelen tek sayı ile bir sonra
86
A

gelen çift sayının toplamı


2. 
AT

kaçtır?
Cumartesi
83 Balık
D

4. Figen bayramda dedesin-


Pazar den 58 TL, babasından 28
59 Balık 725
TL harçlık alıyor. Figen’in kaç
Problem: TL parası olmuştur?

5. Elma ağacında 75 tane


Çözüm: elma, erik ağacında 88 tane
erik olmuştur. Her iki ağaçta 549
toplam kaç tane meyve vardır?
12
Farkı Tahmin Edelim

A. Aşağıda verilen tabloda boş bırakılan yerleri örnekteki gibi doldurunuz.

İşlem Tahmini Sonuç Gerçek Sonuç Karşılaştırma


95 100 95 70

9. HAFTA: MATEMATİK
- 27 - 30 - 27 - 68
....... 70 68 02
129
- 86
.......
249
- 134

I
.......

R
61 7

LA
- 239
.......

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


Y IN
1. Çıkarma işleminde tahmin yaparken 3. Bir çiftlikteki 725 hayvanın 386’sı tavuk,
hangi yöntemleri kullanırız?
YA

gerisi ördektir. Buna göre bu çiftlikte


tahminen kaç ördek vardır?

A) 310  B) 320  C) 340


A

2. Aşağıdaki işlemleri en yakın yüzlüğe yu-


AT

varlayarak yapınız. 4. 
387 - 195 = ........ 666 - 512 = ......... 777 - 482
D

415 - 287 = ........ 913 - 748 = .........


Yukarıda verilen çıkarma işleminin tahmi-
ni sonucu kaçtır?
HAYDI DÜŞÜNELIM
A) 300  B) 400  C) 500
Aşağıdaki işlemlerin sonucu en ya-
kın onluğa yuvarlanarak tahmin 5.  687 785 829
ediliyor. Buna göre, hangi işlem - 128 - 265 - 234
hatalıdır? ★ ● ▲
A) 185  B) 785   C) 829 İşlemlerden hangisinin tahmini sonucu
- 72 - 265 - 234 520’dir?
120 520 590
A) ★  B) ●  C) ▲
13
Farkı Tahmin Edelim
TEST - 2
C. Aşağıdaki işlemlerde örnekteki gibi farkı 1. Bir tiyatro salonunda 123 kadın, 227 er-
tahmin ediniz. Sonra işlemi yaparak sonucunu kek vardır. Tiyatro salonu 600 kişilik ol-
bulunuz. duğuna göre tiyatro salonunda yaklaşık
İşlem kaç boş koltuk vardır?
İşlem Tahmin
9. HAFTA: MATEMATİK

Sonucu
387 - 121 A) 150  B) 200  C) 250
387 - 121 390 - 120 = 270
= 266
2. Bir manav 629 kilogram soğanın önce 187
İşlem kilogramını, sonra 342 kilogramını satıyor.
İşlem Tahmin
Sonucu
..... - ..... = Buna göre, manavın yaklaşık kaç kilog-
493 - 412 .............................. ram soğanı kalmıştır?
.....

I
R
İşlem A) 80  B) 100  C) 120

LA
İşlem Tahmin
Sonucu
..... - ..... 3. Cebimdeki paraya 428 TL eklersem 863
296 - 102 .............................. IN
= ..... TL oluyor. Buna göre cebimde yaklaşık
kaç TL vardır?
Y
İşlem
İşlem Tahmin
Sonucu
YA

A) 450  B) 440  C) 430


..... - .....
948 - 576 ..............................
= ..... 4. 563 TL olan müzik setinin 287 TL’si pe-
A

İşlem şin ödenmiştir. Buna göre yaklaşık kaç TL


İşlem Tahmin
AT

Sonucu borç kalmıştır?


..... - .....
807 - 498 .............................. A) 270  B) 290  C) 300
D

= .....
D. Aşağıda verilen işlemler en yakın onluğa
5. Bakkal İhsan Amca, 867 koli yumurtadan
yuvarlanarak yapılmıştır. Buna göre, sonucu
doğru olanları örnekteki gibi işaretleyiniz. 518 kolisini satmıştır. Buna göre, satılma-
yan koli sayısı yaklaşık kaçtır?
365 - 174 = 200 807 - 648 = 160

A) 350  B) 370  C) 390

482 - 345 = 120 663 - 428 = 230 6. Bir uçaktaki 586 kişinin 296’sı erkek ol-
duğuna göre bu uçaktaki kadın yolcu sa-
518 - 314 = 200 993 - 686 = 300 yısı yaklaşık olarak kaçtır?
A) 290  B) 280  C) 270
14
Farkı Tahmin Edelim

A. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerini yapı- B. Aşağıda verilen problemlerin sonucunu


nız. Daha sonra eksilen ve çıkanı en yakın en yakın onluğa yuvarlayarak bulunuz.
yüzlüğe yuvarlayarak örnekteki gibi tahmini 1. Bir köyde 876 kişi yaşıyor. Bu köyde 135
sonucu bulunuz. çocuk, 369 bayan olduğuna göre köydeki

9. HAFTA: MATEMATİK
İŞLEM TAHMİN erkeklerin sayısı yaklaşık olarak kaçtır?

178 200
- 121 - 100
57 100

2. Üç sayının toplamı 589’dur. Bu sayıların

I
218 ........

R
- 146 - ........ en büyüğü 317, en küçüğü 108 ise üçün-

LA
........ ........ cü sayı yaklaşık olarak kaçtır?

576 ........
IN
- 369 - ........
Y
........ ........
YA

3. Sinem’in peçete koleksiyonunda 864 pe-


789 ........ çetesi vardı. Sinem, peçetelerin 218 tane-
A

- 615 - ........ sini kardeşine, 365 tanesini de ablasına


........ ........
AT

verdi. Buna göre Sinem’in yaklaşık olarak


kaç peçetesi kalmıştır?
D

678 ........
- 342 - ........
........ ........

784 ........
- 242 - ........ 4. 90 dakika süren maçın 47 dakikası oy-
........ ........ nanmıştır. Buna göre, maçın bitmesine
yaklaşık kaç dakika kalmıştır?

472 ........
- 341 - ........
........ ........
15
GENEL DEĞERLENDİRME
1. 3. VI + X = a
Tek Çift
XX - III = b
274 + 518 ⇒
XVI + XI = c
419 - 210 ⇒
762 + 693 ⇒ Romen rakamları ile yapılan işlemlerin
9. HAFTA: MATEMATİK

205 - 109 ⇒ sonuçlarının küçükten büyüğe doğru sı-


618 + 914 ⇒ ralaması aşağıdakilerin hangisinde doğru
Yukarıdaki tabloda işlemlerin sonucunu verilmiştir?
tek ve çift olarak işaretlersek hangi se- A) a < c < b B) a < b < c C) b < a < c
çeneği elde ederiz?

I
R
A)  B)   C) 4. Bir öğretmen, masasındaki 24 şekeri sınav-
  

LA
   lardan en yüksek notu alan ilk üç öğrenci-
   IN ye verecektir. Birinci olan öğrenci en fazla
   sayıdaki şekeri alacak, ikinci ve üçüncü olan
Y
   öğrenci eşit sayıda şeker alacaklar.
YA

Birinci olan öğrencinin alacağı şeker sa-


2.  4 3 9 9 9 yısı en çok kaç olur?
A

1 0 1 1 0
A) 20  B) 22  C) 18
AT

9 9 8 9 9
• Üç basamaklı en büyük çift sayı
D

5. 
• Üç basamaklı en büyük tek sayı
• Üç basamaklı en küçük tek sayı 55 TL 32 TL

• İki basamaklı en küçük çift sayı Ahmet, bir şapka ve bir plaj terliği alıyor.
• İki basamaklı en büyük tek sayı Ne kadar ödemesi gerektiğini tahmin edi-
Bulmacada yukarıdaki soruların cevapla- yor ve parasını hazırlıyor.
rını boyarsak elimizde kalan rakamların Ahmet’in tahmini ile gerçek fiyat arasın-
toplamı kaç olur? daki fark kaçtır?
A) 7  B) 8  C) 9 A) 4  B) 3  C) 2
16
9. HAFTA: FEN BİLİMLERİ
1. Hızlanma ve Yavaşlama Hareketi
Hızlanma ve Yavaşlama Hareketi

A. Aşağıdaki varlıkların yaptığı hareketi altlarına yazınız.

9. HAFTA: FEN BİLİMLERİ


........................... ........................... ........................... ...........................

I
R
LA
........................... ...........................
Y IN ........................... ...........................
YA

B. Aşağıdaki ifadeler Doğru-Yanlış olarak değerlendirildiğinde hangi numaraya ulaşılır?


A

İşaretleyiniz.
AT

Hızlanma hareketi yapan gemi limana yaklaşmaktadır.


D

D Y
Uçan kuş hızlanma Yağan dolu yavaşlama
hareketi yapar. hareketi yapar.
D Y D Y

Yokuştan yuvarla- Uzaya fırlatılan Çiçeğe konacak Kaydıraktan kayan


nan taş yavaşlama roket hızlanma olan arı hızlanma çocuk yavaşlama
hareketi yapar. hareketi yapar. hareketi yapar. hareketi yapar.
D Y D Y D Y D Y
1 2 3 4 5 6 7 8
17
Hızlanma ve Yavaşlama Hareketi
TEST - 1

YAVAŞLA 1. Havaya atılan top yere dü-


Temel bir gün ara- şünceye kadar sırasıyla han-
baya binmiş, uzunca bir gi hareketleri yapar?
yola çıkmış. Tam vara-
9. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

A) Yavaşlama - Hızlanma
cağı yere 2 saatlik yolu
kalmışken yolun sağında bir levha görmüş: B) Hızlanma - Yavaşlama
"YAVAŞLA 80 km”. Temel hemen hızını 80
C) Dönme - Hızlanma
km’ye düşürmüş. Biraz daha ilerlemiş başka
bir tabela "YAVAŞLA 60 km”. Temel hızını 60
km’ye düşürmüş. Bir yandan da "Yolda çalışma 2. I. Köpekten kaçan çocuk

I
mı var?” diye düşünüyormuş. Epey gittikten II. Musluktan akan su

R
sonra yine bir tabela "YAVAŞLA 15 km”. Temel III. Yolda benzini biten araç

LA
artık hızını 15 km’ye düşürerek tıngır mıngır
Yukarıdakilerden hangileri hızlanma ha-
ilerlemeye başlamış ama meraktan çatlıyor-
IN reketi yapar?
muş. Uflaya puflaya giderken yeni bir tabela
görmüş: "YAVAŞLA’YA HOŞGELDİNİZ” A) I ve II  B) II ve III  C) I, II ve III
Y
YA

3. 
C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1
A

2
1. Temel arabasının hızını düşürerek hangi
AT

3
hareketi yapmıştır?
D

Yukarıdaki düzenekte topun yavaşladığı


kısım kaç numaralı ok ile gösterilmiştir?
2. Temel gideceği yere vardığında arabası
A) 1  B) 2  C) 3
hangi hareketi yapar?

4. Aşağıdaki durumların hangisi yavaşlama


hareketine örnektir?
3. Yavaşlama hareketine iki örnek veriniz. A) Yokuştan inen bisiklet
B) Balkondan düşen saksı
C) Halıda ilerleyen oyuncak araba
18
9. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ
1. Büyüklerimin Zamanı ile Benim Zamanım

Büyüklerimin Zamanı ile Benim Zamanım

A. Aşağıdaki eşyalardan geçmiş zamanlarda kullanılanları işaretleyiniz.

9. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


I
R
LA
Y IN
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
YA

1. Aile büyüklerimizin çocukluk fotoğrafları- 3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?


na baktığımızda hangi özelliklerin günü-
A) Eskiden yaşayan kişiler oyunlarını açık
müzden farklı olduğunu görürüz?
A

alanlarda oynarlardı.
AT

B) Eskiden giyilen elbiseler günümüz kıya-


2. Geçmişte oynanan oyunlar günümüzde fetlerinden biraz farklıdır.
D

nasıl değişmiştir?
C) Eski ve yeni oyunlar arasında hiçbir
fark yoktur.

HAYDI DÜŞÜNELIM
4. Aşağıdaki hangisi dedemizin çocukluğun-
Görseli verilen eski da oynadığı oyun araçları arasında yer
dönem oyuncağının almaz?
adı nedir?
A) Telli tren  B) Tel araba A)  B)   C)
  C) Uçan tel  
19
Büyüklerimin Zamanı ile Benim Zamanım

C. Aşağıdaki soruları bir büyüğünüze sorarak onun çocukluk yılları ile ilgili bir araştırma yapınız.
Adınız Soyadınız nedir?

Akrabalık durumunuz nedir?


9. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

Kaç yılında ve nerede doğdunuz?

Çocukluğunuz nerede geçti?

Çocukken oynadığınız oyunlar nelerdi?

I
Çocukken nasıl vakit geçirirdiniz?

R
LA
Çocukken hangi kıyafetleri giyerdiniz?

Okula ne ile giderdiniz?


Y IN
Bayramlarda neler yapardınız?
YA

D. Aşağıda görselleri verilen oyunların isimlerini altlarına yazınız.


A
AT
D

........................... ........................... ........................... ...........................

........................... ........................... ........................... ...........................

20
Büyüklerimin Zamanı ile Benim Zamanım
TEST - 1
E. Aşağıda verilen kelimeleri sözcük avı bul- 1. Annesinin küçüklüğü ile ilgili fotoğrafları
macasında bulunuz. inceleyen Esin aşağıdakilerden hangisini
Topaç Çelik Çomak göremez?

9. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


Dalye Bezirganbaşı A) Tahta araba   B) Yün çorap
  C) Bilgisayar 
Birdirbir Hırka

Misket Çarık 2. Aşağıdakilerden hangisi yanlış bir bilgidir?


A) İnsanlar eskiden kıyafetlerini kendisi dikermiş.
Körebe Fes
B) Eskiden öğrenciler siyah önlük giyermiş.

I
R
Şalvar Entari C) Eskiden çocuklar uzaktan kumandalı

LA
arabalarla yarış yaparlarmış.
Seksek Potin
IN 3. Aşağıdakilerden hangisi eski zamanlarda
Elim Sende
Y
giyilen bir kıyafet değildir?
YA

Ç T O P A Ç A D B
A) Entari  B) Şalvar  C) Kapri
E M K L O Ö V Y E
L İ Ş A L V A R Z
A

İ S Z K S H İ S İ 4. Aşağıdakilerden hangisi günümüze ait


AT

K K Z D E J E M R bir oyundur?
Ç E E N K R N P G
O T L Y S V T Ö A A) İstop  B) Bilgisayar oyunları
D

M K İ F E S A U N
  C) Saklambaç 
A E M V K İ R N B
K H S D A S İ Y A
N P E L Ş E B Ç Ş 5. “Yere kare kare dikdörtgenler çizilir. Kareler
Ü O N Z M Ü T H I ve dikdörtgenler numaralandırılır. Tek ayak ile
M T D U R Ş Ü I N
oyuncu zıplayarak çizgilere basmamaya çalışır.”
P İ E T L E Z R P
H N P Ç A R I K Y Yukarıda anlatılan oyun aşağıdakilerden
D A L Y E H N A T hangisidir?
Z K Ö R E B E C K
A) Dalye  B) Seksek
B İ R D İ R B İ R
  C) Körebe 
21
Büyüklerimin Zamanı ile Benim Zamanım

BELIRLI GÜNLER VE HAFTALAR


ATATÜRK HAFTASI (10-16 KASIM)
KAHVERENGI AYAKKABILARI
9. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

SIYAHA BOYAYAN ÜLKÜ


Atatürk, henüz uyanmamıştı. Küçük Ülkü,
çoğu zaman yaptığı gibi yatak odasının kapısının
önünde durarak onun uyanmasını beklemeye
başladı. Bekledi, bekledi, bekledi... Kapı bir türlü
F. Aşağıdaki soruları yukarıdaki görselden açılmıyordu.
yola çıkarak cevaplayınız.
Oturdu, kalktı, gezindi... Kapıya tekrar baktı.

I
R
1. Çocuk, dedesi ve ninesine hangi soruları Yaklaşarak içerden bir ses, ayak sesi duymaya
sormuş olabilir? çalıştı. Hiçbir hareket yoktu. Birden, kapının

LA
önüne bırakılmış kahverengi ayakkabıları fark
IN etti. Dolaptan siyah boyayı aldı. Boya kutu-
sunun kapağını açıp kahverengi ayakkabıları
2. Çocuk albümü incelerken hangi fotoğrafı özenle siyaha boyamaya başladı. Boyamayı
Y
görebilir? tamamlamıştı ki Atatürk kapıyı açtı. Karşısında
YA

Ülkü’yü eli, yüzü siyaha boyanmış görünce


A) telaşla, “Ülkü, ne yaptın?” diye sordu. Ülkü,
yüzünde kocaman bir gülümsemeyle, “Atatürk-
A

çüğüm elbisen siyah, ayakkabılarını da siyaha


AT

boyadım. Hepsini aynı renk yaptım.” dedi. Ata-


türk bu cevaba çok güldü. Ertesi gün Ülkü’ye
D

aldığı kitap ve kalemleri verdi.


B)
Süleyman BULUT
G. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.

1. Atatürk’ün çocuk sevgisini anlatan bir sözü-


nü yazınız.

C)
2. Atatürk, ne zaman ve nerede hayata
gözlerini yummuştur?

22
10. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Atasözleri 3. Eş Sesli Kelimeler 4. Kelimelerin Zihnimizde Yaptığı Çağrışımlar
5. Şiir Bilgisi 6. Sözcük Bilgisi 7. Yazım Kuralları
Okuma - Anlama

A. Aşağıdaki metni okuyunuz. Verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimelerin


anlamlarını sözlükten bularak doğruluğunu kontrol ediniz.

Renkler, gökkuşağını oluşturmadan önce başlamışlar tartışmaya.


rengiyim. Kan olm
B e n kan ada
nh
im . nim. Vitaminle aya
e n r eng i be r
z b cin hep to
ini ir en a'y a s ıca klı ben lur
sil d D ün y k veren im
a e . m
n k v enim Gü re
ğlı lb benim
. Hayatın ve u neş ng

10. HAFTA: TÜRKÇE


ze mud 'in im

u?
a
E

S ü nk

R
g i re nizin reng un re
en l de iyim.
İnsa eng
r n

.
nem n hem
i

LA
gi .
ö nü nla y
benim asalet ve g
ıl

yim

As

ü ün ra
En

st

im
ücü

.
y
nü n
k

hu
r

zu
IN
en
iz
hem

r
pin

ver
giy
He

im.
Ben

irim.
Y
YA

Renkleri duyan yağmur; O gün bu gündür yağmurdan


“Kavga etmeyin. Hepiniz el ele sonra çıkan renkler "Gökku-
A

tutuşun ve bana gelin.” demiş. şağı” adı ile anılmaktadır.


AT

Gökkuşağı B. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.


D

Tahmin: 1. Hayatın ve umudun rengi hangisidir?


Anlamı: A)  B)   C)
Vitamin
Tahmin:
2. İnsanlara huzur veren renk hangisidir?
Anlamı:
A)  B)   C)
Umut
Tahmin:
3. Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Anlamı:

23
Atasözleri

A. Aşağıda verilen atasözlerini anlamları ile aynı renge boyayınız.

ATASÖZLERİ BULUTU

I
10. HAFTA: TÜRKÇE

R
LA
Nasıl dav-
Ne ekersen ranırsan
onu IN öyle karşılık
Gül dikensiz biçersin. bulursun.
olmaz.
Y
YA

Güneş
girmeyen eve Güneş
A

doktor girer. almayan


evde hastalık
AT

Yapacakları işe
Çok kısa eksik olmaz.
erken girişenler
bir sürede
D

kazançlı olurlar.
olan gelişme
sürekli olmaz. Her güzel şeyin
hoşa gitmeyen
bir yönü mut- Erken kalkan
laka bulunur. yol alır.

İmkânların
kaynağını sor- Üzümünü ye Çabuk par-
gulamak her layan çabuk
zaman doğru bağını sorma.
olmaz. söner.
24
Eş Sesli Kelimeler

A. Aşağıda verilen kelimeleri farklı anlamlarıyla birer cümle içinde kullanınız.

bağ

kız

yüz

ben

10. HAFTA: TÜRKÇE


diz

R
LA
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN 4.  yüz, uç, bit, dolu, ot, bez
1. Yazılışları aynı anlamları farklı olan keli- Yukarıdaki kelimelerden kaç tanesi eş
Y
melere ne denir? seslidir?
YA

A) 5  B) 4  C) 3
A

2. Aşağıdaki kelimelerden eş sesli olanları 5. “Kara” kelimesi hangi cümlede farklı an-
AT

boyayınız. lamda kullanılmıştır?


    A) Kara eldiveni vardı.
D

al kil at
B) Kara bir kedisi vardı.
   
tak kız kaz
C) Denizci askerler günler sonra karaya çıktı.

3. “Ben” sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde 6. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde ses-


koyu renkli leke anlamında kullanılmıştır? teş (eş sesli) bir kelime vardır?
A) Benim kardeşim keçileri çok sever. A) Ayağını yorganına göre uzat.
B) Yüzündeki beni doğuştanmış. B) Damlaya damlaya göl olur.
C) Havalar ısınınca parklar doldu. C) Ağaç yaş iken eğilir.
25
Kelimelerin Zihnimizde Yaptığı Çağrışımlar
TEST - 1
A. Aşağıda verilen görsellerin çağrıştırdığı 1. İlkbahar kelimesi aşağıdakilerden hangisi-
üç kelime yazınız. ni çağrıştırmaz?
1-  A)  B)   C)
2- 
3- 
2. Aşağıdakilerden hangisi trafikte uyulması
1-  gereken kurallardan biri değildir?
2-  A) Cadde veya sokaklarda yaya geçidini kul-

I
10. HAFTA: TÜRKÇE

lanmalıyız.

R
3- 

LA
B) Trafik polisinin olmadığı yerlerde, kafa-
1-  mıza göre davranmalıyız.

2- 
Y IN C) Karşıdan karşıya geçerken önce sola,
3-  sonra sağa ve tekrar sola bakmalıyız.
YA

1-  3.  Az gitti uz gitti,
A

2-  Dere tepe düz gitti,


AT

3-  Altı ay bir güz gitti,


Uyanınca hepsi bitti.
D

B. Soru işaretinin kullanım alanları ile ör- Yukarıdaki bilmecenin cevabı aşağıdaki-
nekleri eşleştiriniz. lerden hangisidir?

Soru bildiren cüm- A) Rüya  B) Uçak  C) Araba


1496 (?) yılında
lelerin sonuna
doğmuş.
konur.
4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi “korku” hâ-
Bilinmeyen, kesin lindeki birine aittir?
olmayan yer, tarih Kaçıncı sınıfa gidi- A)   B)   C)
vb. durumlar için yorsun?
kullanılır.
26
Şiir Bilgisi

A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Noktalı yerleri şiire göre doldurunuz.


ANADOLU
Sen ne güzel bulursun, Billur ırmakları var,
Gezsen Anadolu’yu. Buzdan kaynakları var.
Dertlerden kurtulursun, Ne hoş toprakları var.
Gezsen Anadolu’yu. Gezsen Anadolu’yu.
M. Faruk GÜRTUNCA
Başlık Şair Dize Kıta

10. HAFTA: TÜRKÇE


R
LA
Konu
IN
Ana Fikir Anadolu’nun Özellikleri
Y
YA
A
AT

B. Aşağıda görselleri verilen yerlerin isimlerini yazınız.


D

  

  
27
Sözcük Bilgisi

A. Aşağıda verilen sözcüklerden tek başına anlamı olmayanları örnekteki gibi boyayınız.

ile al de ama yıl sen lakin

çünkü gül fakat ancak ver için ve


B. Aşağıda verilen sözcüklerin son hecelerinden örnekteki gibi yeni sözcükler oluşturunuz.
Sevgi → Gitar Tarla Makarna →

I
10. HAFTA: TÜRKÇE

Bahçe → İstanbul →

R
LA
Gökyüzü → Kamyon →
Otomobil → Öğrenci
IN →
Banka → Korku →
Y
YA

C. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.


1. “Sözcük” nedir? 4. Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde
tek başına anlamı olmayan bir sözcük
A

kullanılmıştır?
AT

2. Bir cümle en az kaç sözcükten oluşur? A) Sevda ile yemeğe gittik.


B) Dışarıda oyun oynadım.
D

C) Bugün Matematik dersimiz var.


3. Aşağıdaki cümlelerin kaç sözcükten oluş- 5. Aşağıda verilen kelimelerden hangisi tek
tuğunu yanlarına yazınız. başına anlamı olan bir sözcüktür?
Sen de bizimle gel. A) ama  B) veya  C) çok
Ağladı.
Koş, Ayşe koş. 6. Aşağıda verilen cümlelerden hangisinin söz-
cük sayısı diğerlerine göre daha fazladır?
1. Aşağıda verilen kelimelerden hangisinin
A) Yemekte ne var?
tek başına anlamı yoktur?
B) Mercimek çorbası var.
A) kül  B) dal   C) rağmen C) Ama ben pizza yemek istiyorum.
28
TEST - 2
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna

soru işareti konulmalıdır?
Her şeye değer katan, A) Yedikleri boğazında kalmış
Üstün yetenekte yatan, B) Sevimli mi sevimli bir çocuktu
Her devirde yok satan,
C) Hangi mevsimi yaşıyoruz
Bir şey var ki sanattır.
6. Aşağıdaki deyimlerden hangisi "çok sevin-
Sanat güzelleştirir,
mek" anlamına gelir?
Miniği devleştirir,
A) Ağzı açık kalmak
Yabanı ehlileştirir,
B) Havalara uçmak
Güzelliktir sanat.

10. HAFTA: TÜRKÇE


R
C) Etekleri tutuşmak
1, 2 ve 3. soruları yukarıdaki şiire

LA
göre cevaplayınız. 7. 
IN dal yaz

1. Şiirin başlığı aşağıdakilerden hangisi ola- dolu


t
atle
Y
bilir? diz
YA

A) Okul  B) Toplum  C) Sanat silgi


pan
tolo
n
2. Şiirin ikinci dörtlüğünde sanatın hangi
A

Yukarıdaki mıknatıs, üzerinde eş sesli keli-


özelliğinden bahsedilmemiştir?
AT

melerin yazılı olduğu demirleri çekmektedir.


A) Güzelleştirir.
Buna göre mıknatıs kaç demir çeker?
B) Miniği devleştirir.
D

A) 3  B) 4  C) 5
C) Okula hazırlar.
8. 
3. Şiir kaç kıtadan oluşmuştur?
A) 1  B) 2  C) 3
Yukarıdaki görselin anlamı aşağıdakiler-
4.  den hangisidir?
Şiirdeki her bir satıra ............... denir.

Yukarıda verilen cümlede noktalı yere A) Şiddet ve korku içerir.


aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? B) Yedi yaş ve üzeri için uygundur.
A) kıta  B) mısra  C) dize C) Yedi yaşın altındakiler için uygundur.
29
Yazım Kuralları

A. Yazım yanlışı olan cümlelerin bulunduğu kutuyu boyayınız.

Bugün sinemaya gelecekmisin? Ali amcam bize geldi.

Yarın Cumhuriyet bayramı kutlamala- Nene Hatun çok önemli bir kahra-
rına katılacağım. mandır.

Ülkemizin Asya ve Avrupa kıtasında


Elindeki kitabı bize tanıttı. toprakları vardır.

I
10. HAFTA: TÜRKÇE

R
Bu şiir Yunus emreye aittir. Esin abla bana yardım etti.

LA
Dün gece Komiser Selim Bey ile kar- IN Yarın buraya Almanlar gelecekmiş.
şılaştım.
Y
Karabaş sürekli havlıyordu. Okulda ingilizce kursuna başladım.
YA

Akşam çok yağmur yağdı. Bu kitaplar Fransadan geldi.


A
AT

DİL BİLGİSİ
D

SÖZCÜKTE ANLAM
Gerçek Anlamlı Sözcükler: Sözcüklerin herkes tarafından bilinen ve akla ilk gelen anlamına
sözcüğün gerçek anlamı denir.
 Kaan’ın burnu kırılmış. → Burun sözcüğü gerçek anlamda kullanılmıştır.

Mecaz Anlamlı Sözcükler: Sözcüğün gerçek anlamı dışında, başka bir anlamda kullanılmasına
mecaz anlam denir.
 Sevda bugün cansız görünüyor. → Cansız sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır.
Terim Anlamlı Sözcükler: Sözcüklerin, bilim, spor, meslek, sanat dalları içerisinde yüklenmiş
olduğu anlamlara terim anlam denir.
 Hakem penaltıyı verdi. → Penaltı sözcüğü terim anlamlıdır.

30
10. HAFTA: MATEMATİK
1. Toplama ve Çıkarma İşlemleri Gerektiren Problemler 2. Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturalım Tabloları Yorumlayalım

Toplama ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler

A. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.


Hasan 23 yaşındadır. Cem Hasan’dan 12 Samet 145 tane bilyesinin 35 tanesini
yaş büyüktür. Buna göre ikisinin yaşları arkadaşına vermiştir. Buna göre Samet’in
toplamı kaçtır? kaç bilyesi kalmıştır?

10. HAFTA: MATEMATİK


I
Murat 8 yaşındadır. Halime ise Murat’ın 546 TL’ye satılan bir televizyona 124 TL

R
yaşının üç katı yaştadır. Buna göre Halime indirim yapılmıştır. Buna göre bu televizyo-

LA
Murat’tan kaç yaş büyüktür? nun indirimli fiyatı kaç TL’dir?
Y IN
YA

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. Bir sınıftaki 49 öğrencinin 27’si kız ise bu 3. Bir okulda 3-A sınıfında 35, 3-B sınıfın-
sınıftaki erkek öğrenci sayısı kaçtır? da 38, 3-C sınıfında 37, 3-D sınıfında
A

42 öğrenci vardır. Bu okulun üçüncü sı-


AT

nıfında okuyan toplam kaç öğrenci var-


dır?
2. Kenan, 127 TL’sinin önce 48, sonra 56
D

TL’sini harcadı. Buna göre, Kenan’ın kaç A) 152  B) 142  C) 132


TL’si kaldı? 4. 

Selen parasının 182 TL’si ile annesine,


HAYDI DÜŞÜNELIM
Hangi sayının 2 katının 168 fazlası 234 TL’si ile babasına ve kalan parası
496 eder? ile de kardeşine hediye aldı. Selen top-
A) 162  B) 164  C) 166 lam 500 TL harcadığına göre kardeşine
aldığı hediye kaç TL’dir?
31
Toplama ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler
TEST - 1
A) 64  B) 84  C) 94 1. 29 kişilik bir gruba 12 kişi gelmiştir. Daha
C. Aşağıda verilen problemleri çözünüz ve sonra 17 kişi gruptan ayrılmıştır. Grupta
şifreyi bulunuz. son durumda kaç kişi kalmıştır?
F. Bir bakkal 625 ekmeğin, önce 183’ünü daha A) 24  B) 25  C) 26
sonra 219’unu satmıştır. Bakkalın geriye kaç
ekmeği kalmıştır? 2. Bilal, elindeki 25 TL’nin, 15 TL’sini harcı-
yor. Hüseyin, elindeki 15 TL’nin, 8 TL’sini
R. D
 erya, evden okula 284 adım atarak gidi- harcıyor. İkisi kalan paralarını birleştirip
yor. Buna göre, Derya eve okula gidiş ve top alıyor. Topun fiyatı kaç TL’dir?
10. HAFTA: MATEMATİK

dönüşte toplam kaç adım atar?

I
A) 21  B) 19  C) 17

R
3. 

LA
İ. O
 kulumuzdaki 871 öğrencinin 397’si bahçeye 50 + 20 = 70
çıkmıştır. Buna göre, bahçeye çıkmayan kaç IN 8 + 1 =9
öğrenci vardır? 70 + 9 = 79
Y
Yukarıdaki zihinden yapılan işlem aşağı-
YA

E. N
 ihat’ın aklından tuttuğu sayının 126 fazlası dakilerden hangisidir?
385 olduğuna göre Nihat’ın aklından tut-
tuğu sayı kaçtır? A) 59 + 21  B) 51 + 18  C) 58 + 21
A

4. Zehra, 69 TL’ye bir ayakkabı ve 18 TL’ye


AT

A. B abası, Birgül’den 32 yaş büyük, annesin- bir terlik alıyor. Kasaya gelmeden ne ka-
den ise 8 yaş büyüktür. Birgül’ün babası
D

dar ödeyeceğini tahmin ediyor. Zehra,


62 yaşında olduğuna göre, üçünün yaşları kaç TL tahmin etmiştir?
toplamı kaçtır?
A) 80  B) 90  C) 100
5. 
N. B ir bakkal 372 koli çikolatanın 245’ini sattı.
26 +38
Bakkal kaç koli daha çikolata satarsa 52 koli
çikolatası kalır?
Yukarıda verilen işlemin gerçek sonucu ile
en yakın onluğa yuvarlanıp toplanmasıyla
146 223 259 568 474 75 elde edilen sonuç arasındaki fark kaçtır?
A) 6  B) 7  C) 8
32
Toplama ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler

D. Aşağıda verilen problemleri çözerek doğ- E. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.


ru cevapları ile örnekteki gibi eşleştiriniz. 1. Bir kitap 32 TL’dir. Defter kitaptan 11 TL
1. Can, 135 sayfalık kitabın ucuzdur; kalem defterden 8 TL ucuzdur.
ilk gün 39 sayfasını, ikinci Buna göre kalemin fiyatı kaç TL’dir?
gün 47 sayfasını okuyor. 8
Buna göre Can’ın okuyacağı
kaç sayfa kalmıştır?

2. 1 kg elma 2 TL, 1 kg pata- 2. Bir bakkal, aldığı 225 ekmeğin 90 tanesini


tes 5 TL’dir. Hatice Hanım sabah, 75 tanesini öğlen sattı. Buna göre

10. HAFTA: MATEMATİK


I
R
manavdan 1 kg elma, 2 kg 49 geriye satılacak kaç tane ekmeği kaldı?
patates alıp 20 TL veriyor.

LA
Kaç TL para üstü alır?
IN
3. Serhat cebindeki 255
Y
TL’nin 130 TL’si ile elektrik 3. Annesi Mehmet Ali’ye her gün 5 TL
YA

faturasını ödedi. 88 TL’si ile harçlık veriyor. Mehmet Ali de bu harç-


37
gaz faturasını yatırdı. Buna lığın 3 TL’sini harcıyor, 2 TL’sini ise bi-
göre Serhat’ın cebinde kaç
A

riktiriyor. Buna göre Mehmet Ali’nin bir


TL’si kalmıştır? ayda harcadığı para biriktirdiği paradan
AT

kaç TL fazladır?
4. Otobüste 46 yolcu vardı.
D

İlk durakta 17, ikinci durakta


19 yolcu indi. Otobüste kaç 54
yolcu kaldı?

4. Mağazadan 235 TL’ye bir ceket ve 78


5. Bir sinema salonu 500 TL’ye bir gömlek alıp 500 TL ödeyen
kişiliktir. Salona 236 erkek, Berra, kaç TL para üstü alır?
erkeklerden 26 eksik bayan
ve çocuk gelmiştir. Bu 10
durumda salonda kaç kişilik
boş yer kalır?

33
TEST - 2

1.  6, 0, 7, 1 4. 

Yukarıdaki rakamlar birer kez kullanıla-


rak yazılabilecek üç basamaklı en küçük
tek sayı ile yazılabilecek 3 basamaklı en
büyük çift sayının farkı kaçtır? 17 120 28
Bir yarışmacı yan yana olan kutularda-
A) 654  B) 867  C) 653
ki sayıları toplayarak hedef olan bayrağa
ulaşmalıdır.
2. 
10. HAFTA: MATEMATİK

35 - 39 - 33 - 37 Bayrağın asılı olduğu kutudaki sayı kaçtır?

I
R
Zeynep, Hatice, Pınar, Onur “Pul Koleksiyo- A) 258  B) 282  C) 285

LA
nu Biriktirenler Kulübü”ne üyedir. Bu dört
arkadaşın pul koleksiyonlarının sayısı yuka-
IN 5. Bir sinema salonunda 342 koltuk vardır.
rıda verilmiştir. Pınar’ın Onur’dan 2 fazla Koltukların 50 tanesi çocuklara, geri kalanı
Y
pulu vardır. Hatice’nin 37 pulu vardır. yetişkinlere aittir.
YA

Buna göre Zeynep’in kaç tane pulu vardır? Vizyondaki filmi 113 erkek ve 71 kadın
A) 35  B) 39  C) 33 izlediğine göre kaç koltuk boş kalmıştır?
A
AT

A) 120  B) 158  C) 108


3. Kardeşimle oyuncakçıya gittik. Fiyatlar
D

inanılmaz yüksekti, reyonları yavaş ya- 6. Anneler günü için babamla çiçekçiye geldik.
vaş dolaştık. Oyuncak bebekler, oyuncak Annem için güzel bir buket yaptıracağız.
arabalardan 47 TL daha ucuzdu. Bebek Güllerin fiyatı lalelerin fiyatından 12 TL
arabaları da oyuncak arabalardan 36 TL daha ucuz. Lalelerin fiyatı menekşelerden
daha pahalıydı. Patenin fiyatı bebek araba- 3 TL daha fazla. Orkidelerin fiyatı ise me-
sının fiyatının yarısıydı. nekşelerin fiyatının 3 katıdır.
Patenin fiyatı 60 TL olduğuna göre Menekşelerin fiyatı 60 TL ise güller kaç
oyuncak bebek kaç TL’dir? TL’dir?
A) 37 TL  B) 47 TL  C) 72 TL A) 50 TL  B) 51 TL  C) 52 TL
34
Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturalım, Tabloları Yorumlayalım

Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturalım, Tabloları Yorumlayalım

A. Aşağıda verilen sıklık tablosuna uygun şekil grafiği oluşturunuz. Grafiğe isim vermeyi
unutmayınız.
Grafik: ...................................................
Tablo: En Sevilen Oyuncaklar Kişi Sayısı
16
Oyuncak Kişi Sayısı
8 12

12 8
16

10. HAFTA: MATEMATİK


4

I
R
8 Oyuncak

LA
IN
B. Aşağıda verilen çetele tablosuna uygun şekil grafiği oluşturunuz. Grafiğe isim vermeyi
unutmayınız.
Y
Grafik: ...................................................
YA

Kişi Sayısı
Tablo: Sevilen Spor Dalları
15
A

14
Spor Dalı Kişi Sayısı 13
AT

12
Futbol //// //// /// 11
D

10
9
Tenis //// 8
7
6
Voleybol /// 5
4
Basketbol //// / 3
2
1
Spor
Yüzme //// /// /
Futbol

Tenis

Basketbol
Yüzme
Voleybol

Dalları

35
Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturalım, Tabloları Yorumlayalım

C. Aşağıda verilen nesne grafiğine göre sıklık ve çetele tablolarını doldurunuz.


Grafik: Pastanede Satılan Kurabiyeler
Günler Satılan Kurabiye (kg)
Pazartesi
Salı
Çarşamba
Perşembe
Cuma
10. HAFTA: MATEMATİK

I
R
Cumartesi

LA
Pazar

• Her şekil 2 kilogram kurabiyeyi göstermektedir.


Y IN
YA

Sıklık Tablosu Çetele Tablosu

Tablo: Tablo:
A
AT

Günler Satılan Kurabiye (kg) Günler Satılan Kurabiye (kg)


D

36
Nesne ve Şekil Grafiği Oluşturalım, Tabloları Yorumlayalım

D. Aşağıda verilenlere göre grafiği oluşturunuz. Soruları cevaplayınız.


• Cumhuriyet İlkokulunda 3. sınıflar arasında yapılan en sevilen takımlar anketinde şu sonuç-
lar elde edilmiştir:
• Beşiktaş: 30 kişi • Galatasaray: 50 kişi
• Fenerbahçe: 55 kişi • Trabzonspor: 25 kişi
Grafik:
Öğrenci Sayısı

60

10. HAFTA: MATEMATİK


I
R
50

LA
40 IN
Y
30
YA

20
A

10
AT

Takımlar
D

1. Grafiğin adı ne olabilir? Yazınız.

2. Her takım için 5 öğrenciyi gösterecek şekilde gülen yüz "☺” çiziniz.

3. En sevilen takım hangisidir? Yazınız.

37
TEST - 3
1, 2 ve 3. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Ali her gün ödevlerini yaptıktan sonra evlerinin bahçesinde arkadaşları ile oyun oynar. Pazartesi
günleri 2 saat oynar. Çarşamba günleri pazartesinin 2 katı oynar. Çarşambadan sonraki iki
gün üçer saat, hafta sonları ise beşer saat oynar. Salı günü dedesinin evine gittikleri için ancak
1 saat oynayabilir.
1. Ali’nin oyun oynama grafiği hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A) 5
 B) 5   C) 5
4 4 4
3 3 3
2 2 2
10. HAFTA: MATEMATİK

I
1 1 1

R
0 0 pzt. 0
sal.
çar.
per.
cum.
cmt.
paz.
pzt.
sal.
çar.
per.
cum.
cmt.
paz.

pzt.
sal.
çar.
per.
cum.
cmt.
paz.
LA
2. Ali’nin en fazla oyun oynadığı günler düşünüldüğünde hangi seçenek dışta kalır?
IN
A) Cuma  B) Cumartesi  C) Pazar 
Y
YA

3. Ali en az hangi gün oyun oynamaktadır?


A) Pazar  B) Pazartesi  C) Salı 
A

4 ve 5. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.


AT

Aylin Hanım özel bir diyet yapmaktadır. Bu diyete göre pazartesi günü 850 kalori salı ve çar-
şamba 1000 kalori, perşembe günü 900 kalori ve cuma günü 1100 kalori tüketmektedir.
D

4. Aylin Hanım’ın kalori grafiği hangi seçenekte verilmiştir?


A) 1100  B) 1100   C) 1100
1050 1050 1050
1000 1000 1000
950 950 950
900 900 900
850 850 850
800 800 800
0 0 0
pzt.

çar.
per.
sal.

cum.

pzt.

çar.
per.
sal.

cum.

pzt.

çar.
per.
sal.

cum.

5. Aylin Hanım en fazla kaloriyi hangi gün almıştır?


A) Çarşamba  B) Cuma  C) Salı 
38
10. HAFTA: FEN BİLİMLERİ
1. Sallanma - Dönme - Yön Değiştirme Hareketi 2. Varlıkların Hareket Özellikleri

Sallanma - Dönme - Yön Değiştirme Hareketi

A. Görsellerdeki varlıkların yaptıkları hareket türlerini işaretleyiniz.


Sallanma Sallanma
Dönme Dönme
Yön değiştirme Yön değiştirme

Sallanma Sallanma

10. HAFTA: FEN BİLİMLERİ


I
R
Dönme Dönme

LA
Yön değiştirme Yön değiştirme

Sallanma
Y IN Sallanma
Dönme Dönme
YA

Yön değiştirme Yön değiştirme


A

B. Aşağıda verilen hareket çeşitlerine üçer örnek veriniz.


AT

Sallanma Hareketi Dönme Hareketi


D

1- 1-
2- 2-
3- 3-

Yön Değiştirme Hareketi


1-
2-
3-

39
Varlıkların Hareket Özellikleri

A. Aşağıdaki bilgilerden doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.


1 Yokuştan inen bisiklet hızlanma hareketi yapar.
2 Güneş’in etrafındaki gezegenler dönme hareketi yaparlar.
3 Salıncak, sallanma hareketi yapar.
4 Helikopterin pervanesi yön değiştirme hareketi yapar.
5 İnişe geçen uçak hızlanma hareketi yapar.
6 Yerde hareket eden topaç, sallanma hareketi yapar.
7 Rüzgar gülü, dönme hareketi yapar.
10. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

I
8 Yerden kalkan füze, hızlanma hareketi yapar.

R
9 Viraja giren araba, yön değiştirme hareketi yapar.

LA
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Okula giderken ödevini evde unuttuğunu
IN 3. Aşağıdakilerden hangisi yanlış bir bilgi
hatırlayan Yusuf eve geri dönüp ödevini vermiştir?
Y
almıştır. Yusuf hangi hareketi yapmıştır? A) Alper: Frenine basılan bir otomobil ya-
YA

vaşlama hareketi yapar.


B) Damla: Koşuya başlayan koşucular hız-
lanma hareketi yapar.
A

C) Engin: Beşikteki bir bebek, beşiğin dön-


AT

2. Saatin akrep ve yelkovanı hangi hareketi


me hareketiyle uyur.
yapar?
4. “Bir varlığın, sağa sola, ileriye geriye
D

veya öne arkaya sürekli hareket etmesine


............ denir.”
HAYDI DÜŞÜNELIM
Verilen bilgiye göre boşluğa aşağıdaki-
lerden hangisi gelir?
• Sallanma • Koşma
A) hızlanma  B) sallanma
• Hızlanma • Yavaşlama
  C) dönme 
• Dönme • Yön değiştirme
Yukarıdakilerden kaç tanesi varlıkların 5. Kırmızı ışığı gören bir sürücü nasıl bir
temel hareket özelliklerindendir? hareket yapar?
A) 5  B) 4  C) 2 A) Yavaşlama  B) Hızlanma
  C) Yön değiştirme 
40
Varlıkların Hareket Özellikleri
TEST - 1
C. Görselleri uygun hareket türleri ile eş- 1.
leştiriniz.

a. Yön değiştirme
I II
Yukarıdaki görsellerde sırasıyla hangi
hareket türleri görülmektedir?
b. Hızlanma I II
A) Hızlanma Yavaşlama
B) Dönme Yön Değiştirme

10. HAFTA: FEN BİLİMLERİ


I
C) Sallanma Yavaşlama

R
LA
c. Yavaşlama 2. I. Otomobilin viraj alması
IN II. Duvara vuran topun durmadan geri
gelmesi
Y
III. Geminin limana yanaşması
d. Dönme
YA

Yukarıdakilerden hangisi yön değiştirme-


ye örnek değildir?
A) I  B) II  C) III
D. Aşağıda verilen cümlelerde boş bırakılan
A

yerlere uygun kelimeleri yazınız.


AT

3. Aşağıdakilerden hangisi hızlanma hare-


hızlanma sallanma dönme ketine örnek gösterilir?
D

yön değiştirme yavaşlama A) Yokuş yukarı çıkan bisiklet


B) Fırlatılan uzay mekiği
1. Köpek gören kedi ............ hareketi yapar.
C) Limana yanaşan gemi
2. Yolcu almak için durağa yaklaşan otobüs
............ hareketi yapar. 4. I. Rüzgar gülü dönme hareketi yapar.
3. Çalışan saatteki yelkovan ............ hareketi II. D uraktan kalkan otobüs hızlanma ha-
yapar. reketi yapar.
4. Balkonda çamaşır ipine asılmış çamaşırla- III. Uçağın pervanesi yön değiştirme hare-
rın yaptığı hareket ............ hareketidir. keti yapar.
5. Yolda ilerleyen arabanın sağa dönmesi Yukarıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
............ hareketidir. A) I  B) II  C) III
41
Varlıkların Hareket Özellikleri

DÖNMEK KESTIRME
Bir gün, Temel arabayla Karadenizli atlet övünüyordu. “Ben 1000 met-
yuvarlak bir yerde dönüp reyi tam 8 saniyede koşayurum.” “Ciddi misin?”
duruyormuş. Bunu gören dedi arkadaşı. "Bu bir dünya rekorudur. Nasıl
Dursun, bağırarak: “Temel yapıyorsun bunu?” Hafifçe kasılarak cevap
sürekli neden dönüyorsun?” verdi. “Çestirmeden cideyurum da.”
demiş. B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Temel: “Sinyal takıldı ondan dönüyorum.” demiş.
1. Atletlerin, başlama zili çaldığında yaptık-
ları hareket aşağıdakilerden hangisidir?
10. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. A) Yavaşlama  B) Dönme

I
R
  C) Hızlanma 

LA
1. Temel’in arabası ve tekerleğinin yaptığı 2. 
hareketleri yazınız.
Arabanın Hareketi
Y IN
YA

Tekerleğin Hareketi Karadenizli atletin bitiş çizgisine varmak


için yaptığı hareket aşağıdakilerden han-
A

gisidir?
AT

A) Hızlanma  B) Sallanma
  C) Dönme 
D

2. Temel’in arabası yokuşa rastlarsa hangi


hareketi yapar? 3. Görselleri verilen varlıkların hareket
özelliklerini işaretleyiniz.
A) hızlanma  B) yavaşlama Yön
Sallanma Değiştirme Dönme
  C) dönme 

3. Görseldeki nesne çalıştırılınca


nasıl bir hareket yapar?

A) Sallanma  B) Dönme
  C) Hızlanma 
42
10. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ
1. İyi ki Komşularımız Var
İyi ki Komşularımız Var

A. Aşağıdaki ifadeleri rakamları ve harfleri kullanarak eşleştiriniz.

1. Komşu komşunun A. saygılı olmalıyız.

2. Komşularımızı evimize davet B. onu ziyaret etmeliyiz.

3. Komşularımıza karşı C. külüne muhtaçtır.

4. Hasta komşumuz varsa D. hoşgeldin ziyaretine gitmeliyiz.

10. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


I
R
5. Yeni komşumuza E. edip onlara ikramda bulunmalıyız.

LA
1 2 3 4 5
Y IN
B. Aşağıdaki davranışlardan olumlu olanların başına gülen yüz "☺”, olumsuz olanların
YA

başına üzgün yüz "☹” yapınız.


Komşumuz hastalandığında onu
Komşumuza günaydın demek
ziyaret etmek
A
AT

Evde yüksek sesle müzik dinle-


Geç saatte duvara tablo asmak
mek
D

Dış kapıdaki bütün zillere bas-


Çöpleri kapıya ağzı açık bırakmak
mak
Arabamızı apartmanın otoparkına Merdivenlere çamurlu ayakkabı-
düzgün park etmek larımızla basmak
Asansöre binerken yaşlılara
Balkondan halı silkelemek
öncelik tanımak
Bayramlarda komşularımızı ziya- Komşularımıza karşı ilgisiz dav-
ret etmek ranmak
Yeni komşularımıza yemek ikram Komşularımızın iyi gününde ve
etmek kötü gününde yanında olmak
43
Belirli Günler ve Haftalar Dünya Diyabet Günü (14 Kasım)

Belirli Günler ve Haftalar Dünya Diyabet Günü (14 Kasım)

DIYABET
Çocuklar tatlı sever Şekerden korkmamalı
Hiç durmadan şeker yer Fakat tedbir almalı
Bilmezki zararlıdır Yiyecek, içecekler
Sonu doktora gider Hep sağlıklı olmalı

Yüksek yağ, fazla şeker Diyetine başlarsın


İnsanı hasta eder Kontrollü yaşarsın
Diyabet hastalığı Diyet yapmazsan eğer
Bir ömür boyu sürer Hastaneye koşarsın
Kasım Kaplan (Kısaltılmıştır)
10. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

I
1. Şiire göre diyabete neden olan nedir?

R
LA
2. Şiire göre diyabeti önlemek için ne yapılmalıdır?
Y IN
TEST - 1
1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi komşu- 3.
komşu/yakın/akrabadan/uzak/iyidir
YA

luk ilişkileri ile ilgilidir? Yukarıda kelimeleri karışık hâlde verilen


A) Üzüm üzüme baka baka kararır. atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yakın akrabadan uzak komşu iyidir.
A

B) Hayır dile komşuna hayır gele başına B) İyidir uzak komşu yakın akrabadan.
AT

C) Sakla samanı gelir zamanı C) Yakın komşu uzak akrabadan iyidir.


D

4. 

2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?


A) Komşular sadece iyi günlerde birbirleri-
nin yanında olmalıdır.
Market poşetlerini taşımakta zorlanan
B) Komşular birbirlerinin hâl ve hatırlarını komşusunu gören Eda ne yapmalıdır?
her fırsatta sormalıdır. A) Komşusuna yardım etmelidir.
C) Komşular önce kendi çıkarlarını koru- B) Hemen oradan uzaklaşmalıdır.
malıdır. C) Komşusuyla dalga geçmelidir.
44
11. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Kelimelerin Çağrıştırdıkları 3. Eş Sesli Kelimeler 4. Sözcükte Anlam
5. Noktalama İşaretleri - Deyimler 6. Yazım Kuralları - Özdeyişler 7. Olayların Oluş Sırası
Okuma - Anlama
TEST - 1
A. Aşağıdaki metni sesli okuyunuz. 1. Hikâyedeki olay aşağıdaki mevsimlerin
TUTSAKLIK hangisinde geçmektedir?
Güneşli bir sonbahar günüydü. Yaşlı adam, A) Kış  B) Sonbahar  C) Yaz
elinde bastonuyla ağır ağır yürüyordu. Kar-
şıdan bir çocuğun geldiğini gördü. Çocuğun
elinde bir kafes, kafeste de iki kuş vardı. Kuş- 2. Yaşlı adamın elinde aşağıdaki eşyalardan
lar kafesi gagalıyor, dışarı çıkmak için çırpınıp hangisi vardır?
duruyordu. Yaşlı adam kuşların bu hâlinden
üzüntü duydu. Sonra çocuğa sordu: A) Baston  B) Tespih  C) Kalem

I
R
− Nereye gidiyorsun küçük?

LA
− Pazara. 3. Yaşlı adamı üzen durum aşağıdakilerden
− Ne yapacaksın? hangisidir?
− Kuşları satacağım.
IN A) Cüzdanını düşürmesi
− Peki kaça satacaksın?
Y
B) Ayakkabısının yırtılması
− Her birini beş TL’ye.

11. HAFTA: TÜRKÇE


YA

C) Kafesteki kuşların çırpınması


− Öyleyse bu kuşları bana satmaz mısın?
− Elbette, niçin satmayayım?
4. Çocuk nereye gidiyormuş?
A

Yaşlı adam, on lira çıkarıp çocuğa verdi.


AT

Kafesi aldı, önce kuşlardan birini sonra da A) Pazara  B) Okula  C) Hastaneye


diğerini salıverdi. Küçük çocuk şaşırmıştı. Bir
elindeki on liraya, bir de yaşlı adama baktı.
D

Sonra sordu: 5. Çocuk kuşların her biri için kaç TL istemiş?


− Neden böyle yaptın amca? Kuşları neden A)   B)
bıraktın?
Adam gülümseyerek şöyle yanıt verdi:   C)  
− Yıllar önce büyük bir savaş olmuştu. Yurdu-
muzu düşmanlardan kurtarmak için savaştık. 6. Yaşlı adam çocuktan aldığı kuşları ne
İşte ben, o savaşta düşmanların eline tutsak
yapmış?
düştüm. Tıpkı bu kafesteki kuş gibiydim. Çır-
pınıp duruyordum. Bunun için tutsaklığın ne A) Eve götürmüştür.
kadar kötü bir şey olduğunu bilirim. Kuşları
neden bıraktığımı şimdi anladın mı? B) Doğaya salmıştır.
Ömer SEYFETTİN (Uyarlanmıştır.) C) Kendisi satmıştır.
45
Kelimelerin Çağrıştırdıkları
TEST - 2
A. Aşağıda verilen sözcüklerle her satırda 1. 
ikili gruplar oluşturuluyor. Buna göre, dışta
kalan sözcükleri işaretleyiniz.
Kumsal Güneş ✓ Kar
Fırın Buzdolabı Süpürge “Terzi - makas” kelimeleri arasındaki ilişki
Oyuncak Çocuk Hastane aşağıdaki kelimelerin hangisinde vardır?
Döner Kitap Kalem A) Öğretmen - öğrenci
Bere Sıcak Eldiven B) Bakkal - müşteri
C) Kasap - bıçak

I
Ayna Tekerlek Sandalye

R
B. Aşağıda verilen sözcüklerle çağrıştırdığı

LA
2. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi
kelimeleri eşleştiriniz. anlam ilişkisi bakımından diğerlerinden
Ev Sınıf
Y IN farklıdır?

Okul Salıncak A) Az - Çok


11. HAFTA: TÜRKÇE

YA

B) Uzun - Kısa
Cami Oda
C) Küçük - Ufak
A

Park Havuz
AT

3. “Su ile bardak” arasında bir ilişki vardır.


Halı saha Minare
Buna göre “çorba” ile aşağıdakilerden han-
D

Otel Kale gisi arasında böyle bir ilişki kurulabilir?


A) Kase  B) Tava  C) Kova
C. Aşağıda verilenlerin sizde çağrıştırdığı ke-
limeleri yazınız. 4. “Betimleme” ile ilgili aşağıda verilen bilgi-
Banka → lerden hangisi yanlıştır?
Orman → A) Betimleme, sözcüklerle resim çizme işidir.
Belediye → B) Betimlemede duyu organları ile edinilen
izlenimler aktarılır.
Trafik →
C) Betimleme yalnızca resim çizme yoluyla
Akvaryum → yapılır.
46
Eş Sesli Kelimeler
TEST - 3
A. Aşağıda görselleri verilen kelimeleri iki 1. “Zorlukları görünce çabuk yıldı.”
farklı anlamıyla cümle içinde kullanınız.
“Büyük deprem geçen yıldı.”
Yukarıdaki cümlelerde geçen “yıl” kelime-
leri arasında nasıl bir anlam ilişkisi var-
dır?
A) Zıt anlamlılık
B) Eş seslilik
C) Eş anlamlılık

I
R
2.

LA
Kara, Baş, Köy, Kır, İç, Sus
Y IN Yukarıdaki kelimelerden kaç tanesi eş
seslidir?

11. HAFTA: TÜRKÇE


YA

A) 3  B) 4  C) 5

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “aç”


A

kelimesi “Kapıyı açıp içeriye göz attı.” cüm-


AT

lesindekiyle aynı anlamda kullanılmamıştır?


D

A) Açlıktan başı dönüyormuş.


B) Çekmecenin gözünü açtı.
C) Sandığı açıp beyaz örtüleri çıkardı.

4.
Elindeki gülü korktuğu için attı.

Yukarıdaki cümlede kaç tane eş sesli ke-


lime vardır?
A) 1  B) 2  C) 3
47
Sözcükte Anlam

A. Aşağıdaki cümlelerde verilen altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını örnekteki
gibi yazınız. (Gerçek (G) - Mecaz (M) - Terim (T))
Pencerenin yanındaki resme uzun
1 Yarın bize misafir gelecek. G 7
uzun baktı.
2 Geniş yürekli insanları severim. 8 Kuşlar doğada özgürce yaşıyor.

3 Bugün üçgen konusunu işledik. 9 Şemsiyesi olmadığından ıslanmıştı.


Camdan yansıyan ışık gözlerimi Sinemaya gidemeyince biletleri
4 10
kamaştırdı. yandı.

I
5 İki noktadan tek doğru geçer. 11 Olaylara karşı kör ve sağırdır.

R
LA
6 Boş sözlerle beni oyalamayın. 12 Oyunun birinci perdesi bitti.

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN


1. “Gerçek anlam” ne demektir? 4. “Kedi - Enik” kelimeleri arasındaki iliş-
Y
ki “At” ile aşağıdaki kelimelerden hangisi
11. HAFTA: TÜRKÇE

YA

arasında vardır?
2. Bir cümlede, kelimenin gerçek anlamın-
A)  B)   C)
A

dan tamamen uzaklaşarak kazandığı an-


AT

lama ne denir?
D

3. Bir bilim, sanat, meslek dalıyla ya da bir 5. Aşağıda verilen kelimelerden hangi ikisi
konuyla ilgili özel ve belirli bir kavram arasında bir anlam ilişkisi yoktur?
olan sözcüklere ne denir? A) Saç - tarak
B) Göz - makas

HAYDI DÜŞÜNELIM C) Diş - macun


“Kaptan - Gemi” kelimeleri arasın-
daki ilişki Tren ile aşağıdaki keli- 6. “Okul” kelimesi ile aşağıdaki kelimelerden
melerden hangisi arasında vardır?
hangisinin bir anlam ilişkisi yoktur?
A) Pilot  B) Makinist  C) Şoför
A) Öğretmen  B) Sıra  C) Serum
48
Belirli Günler ve Haftalar - Öğretmenler Günü (24 Kasım)

ÖĞRETMENLIK KUTSALDIR
Öğretmenler bir mum gibi,
Aydınlatır etrafını.
Öğrencilerini iyi yerlerde,
Görmek bütün amaçları.

Emek, bilgi, özveri, sevgi...


Kutsaldır öğretmenlik mesleği.
Sadece bir gün değil,
Her gün analım öğretmenlerimizi.

I
R
LA
Yâr bana bir eğlence....
Yâr bana bir eğlence...
Hacivat: Karagöz’üm nasılsın?
IN
Karagöz: İyiyim Hacı Cavcav, sen nasılsın?
Y
Hacivat: İyiyim hamdolsun. Ev halkı nasıl?

11. HAFTA: TÜRKÇE


YA

Karagöz: Onlar da iyi Hacivat’ım. Sizinkiler nasıl?


Hacivat: İyiler iyiler Karagöz’üm. Bizim oğlan öğretmenine şiir yazıyor.
A

Karagöz: Neden ki Hacı Cavcav.


AT

Hacivat: Yarın öğretmenler günü ya onun için Karagöz.


Karagöz: Doğru doğru Hacivat’ım. Benim kızım da resim yaptı öğretmenine. Öğretmenler çiçektir,
D

mis kokular yayar her yere.


Hacivat: Aynen Karagöz’üm. Bir mum gibi eriyerek ışık saçar, umutla bakmamızı sağlar hayata...
Karagöz: Bilelim kıymetlerini, üzmeyelim öğretmenlerimizi.
Hacivat: Söyleyerek şarkımızı, gösterelim sevgimizi...
Öğretmenim, canım benim, canım benim.
Seni ben pek çok pek çok severim.
Sen bir ana, sen bir baba
Her şey oldun artık bana...
Okut, öğret ve nihayet
Yurda yarar bir insan et...
49
Noktalama İşaretleri - Deyimler

A. Aşağıda verilen deyim anlamlarını, deyimlerle aynı renge boyayınız.

Çok kızmak İçi yanmak


Yüz Çevirmek Nazar Olmak Çok Şaşırmak Göze gelmek Beğenmemek

Tehlikeli bir işe kalkışmak Caka satmak Çok üzülmek Çene çalmak
Gevezelik yapmak

I
R
LA
Donup kalmak Burun kıvırmak Gösteriş yapmak Ateş püskürmek

Birbirine girmek
Y IN
11. HAFTA: TÜRKÇE

Çok utanmak Kavga etmek İlgiyi kesmek Yerin dibine geçmek Ateşle oynamak
YA

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. 3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonu-


A

1. “Ey büyük Atatürk ( ) Açtığın yolda ( ) na soru işareti konulmalıdır?


AT

gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceği- A) Sizinle sohbet etmek çok güzeldi ( )


me ant içerim ( )” B) Otobüsle mi geldin ( )
D

Yukarıdaki anlatımda ( ) ile belirtilen C) Off, bu işten çok sıkıldım ( )


yerlere sırasıyla hangi noktalama işaret-
leri gelmelidir?
HAYDI DÜŞÜNELIM
A) (!) (.) (.)  B) (!) (,) (.)  C) (!) (,) (,) Aşağıdakilerden hangisinde yanlış
bir noktalama işareti kullanılmıştır?
2. Eyvah, servise geç kalacağım
A) Spor yapmak sağlığımız için
Tümcenin sonuna hangi noktalama işa- önemlidir.
reti getirilmelidir? B) Dayımlar komşu ziyaretine gittiler.
A) (,)  B) (.)   C) (!) C) Mehmet bugün ata bindi mi.
50
Yazım Kuralları - Özdeyişler

A. Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı olmayanların yanına “gülen yüz (☺)”, yazım yanlışı
olanların yanına “üzgün yüz (☹)” yapınız. Yazım yanlışı olan kelimelerin altını çiziniz.

1. Öğretmenimiz ingilizceyi çok güzel konuşuyor.

2. Tekir de bizimle yemek yemek istiyor.

3. Atatürk, 19 Mayıs 1919’da samsuna çıktı.

4. Habibe Hanım türk dil kurumunda çalışıyor.

5. En sevdiğim masal Kırmızı Başlıklı Kız’dır.

I
R
6. Ben Muğla’nın dalaman ilçesinde doğdum.

LA
7. Ülkemizin en büyük dağı Ağrı Dağı’dır. IN
8. En büyük hayalim amerikayı görmek.
Y

11. HAFTA: TÜRKÇE


YA

B. Aşağıda verilen özdeyişleri söyleyen kişiler ile eşleştiriniz.


A

Bir şişe mürekkep bir külçe altından daha iyidir.


AT
D

Hayatta en gerçek yol gösterici, ilimdir.

İlim, ilim bilmektir, ilim kendini bilmektir.

Cahil kimsenin yanında kitap gibi sessiz ol.

51
Olayların Oluş Sırası

A. Görsellerde anlatılan olayları oluş sırasına göre hikâyeleştirerek yazınız. Yazınızda nok-
talama işaretlerine ve yazım (imlâ) kurallarına dikkat ediniz.

I
R
LA
Y IN
11. HAFTA: TÜRKÇE

YA
A
AT

DİL BİLGİSİ
VARLIKLARIN ÖZELLIKLERINI BELIRTEN KELIMELER - SIFATLAR (ÖN ADLAR)
D

Varlıkların özelliklerini (niteliklerini) belirten sözcüklere "ön ad (sıfat)" denir.


Ön Adlar;
 Adlardan önce gelir.

 Adların şeklini, rengini ve durumunu niteler.

 Adların sayısını ve yerini belirtir.

Yuvarlak masanın Mavi ördek


yüzeyi camdır. yüzüyor.

Yukarıda verilen cümlelerde yazan renkli kelimeler sıfattır.


52
11. HAFTA: MATEMATİK
1. Tabloları Okuyalım, Yorumlayalım ve Düzenleyelim 2. Grafiklerle İlgili Problemleri Çözelim

Tabloları Okuyalım, Yorumlayalım ve Düzenleyelim

A. Aşağıdaki görsel bir oyuncakçıda bulunan oyuncakları göstermektedir. Bu oyuncakların


sayılarını çetele ve sıklık tablolarını oluşturarak gösteriniz.

I
R
LA
B. Aşağıdaki soruları tablolara göre cevaplayınız.
IN
Sıklık Tablosu Çetele Tablosu
Y

11. HAFTA: MATEMATİK


Tablo: Tablo:
YA

Oyuncak Çeşidi Oyuncak Sayısı Oyuncak Çeşidi Oyuncak Sayısı


A
AT
D

1. Sayısı en fazla olan oyuncak çeşidi hangisidir?

2. Sayısı en az olan oyuncak çeşidi hangisidir?

3. Sayıları eşit olan oyuncak çeşitleri hangileridir?

4. Kaç tür oyuncak çeşidi vardır?

53
Tabloları Okuyalım, Yorumlayalım ve Düzenleyelim

C. Aşağıda verilen grafiğe göre soruları cevaplayınız.


Grafik: Çözülen Test Sayısı 1. Merve ....... tane test çözmüştür.
Test Sayısı
2. Mikail ....... tane test çözmüştür.
30

3. Verilen grafiği çetele tablosuna dönüş-
25   türünüz. Tabloya isim veriniz.
20 Tablo: ............................
   
15 Kişiler Test sayısı
    

I
R
10      Öğrenci

LA
Merve

Kerem
Harun
Mikail

Burak

(Her görsel 5 testi temsil etmektedir.) IN


D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Y
11. HAFTA: MATEMATİK

1. Verilerin tabloda rakamlarla gösterilme- Tablo: Sağılan Süt Miktarı


YA

sine ne denir?
Günler Miktar (L)
Pazartesi 30
A

2. Verilerin tabloda çizgiler ile gösterilme- Salı 25


AT

sine ne denir? Çarşamba 15


Perşembe 30
Cuma 35
D

3. 
Tablo: Renk Seven Kişi Sayısı
4. Süt, en az hangi gün sağılmıştır?
Çetele tablosu
Renkler Kişi sayısı A) Çarşamba  B) Pazartesi  C) Cuma
Kırmızı 5. Hangi günler eşit miktarda süt sağılmıştır?
Beyaz A) Salı - Çarşamba
Yeşil B) Pazartesi - Perşembe
Mavi C) Salı - Cuma
Yukarıdaki tabloda 6 kişi kırmızı, 5 kişi be-
yaz, 9 kişi yeşil renk sevmektedir. Mavi 6. 5 gün boyunca toplam kaç litre süt sa-
renk sevenler ise beyaz renk sevenlerin 2 ğılmıştır?
katıdır. Buna göre tabloyu doldurunuz. A) 120  B) 125  C) 135
54
Grafiklerle İlgili Problemleri Çözelim
TEST - 1
A. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Soruları Tablo: Öğrencilerin Boy Uzunlukları
tabloya göre cevaplayınız.
Öğrenciler Boyları
Tablo: Firmanın Sattığı Arabalar
Çınar 130 cm
Renk Araba Sayısı
Baran 128 cm
Kırmızı //// //// /
Siyah //// //// Aleyna 117 cm
Beyaz //// //// // Yukarıdaki tabloda Çınar, Baran ve Aleyna’nın
Yukarıda, bir firmanın renklere göre sattığı ara- boylarının uzunlukları verilmiştir.
baların sayısının çetele tablosu verilmiştir.
Soruları tabloya göre cevaplayınız.

I
R
1. En çok hangi renk araba satılmıştır?

LA
1. Boyu en kısa olan öğrenci hangisidir?
A)  B) A) Çınar  B) Baran  C) Aleyna
Y IN
  C)   2. Boyu en uzun olan öğrenci hangisidir?

11. HAFTA: MATEMATİK


YA

A) Aleyna  B) Çınar  C) Baran


2. Tabloya göre en az satılan araba sayısı
kaçtır?
A

3. Boy uzunlukları büyükten küçüğe doğ-


AT

A) 10  B) 11  C) 12 ru sıralanırsa ortada hangi öğrenci yer


alır?
D

3. Toplam kaç tane araba satılmıştır?


A) Baran  B) Aleyna  C) Çınar
A) 33  B) 36  C) 34
4. Aleyna, Çınar’dan kaç cm kısadır?
4. Satılan beyaz araba sayısı, siyah araba A) 11  B) 12  C) 13
sayısından kaç tane fazladır?

A) 1  B) 2  C) 3 5. Çınar ve Baran’ın boy uzunlukları topla-


mı Aleyna’nın boy uzunluğundan kaç cm
5. Kaç tane kırmızı araba satılmıştır? fazladır?
A) 10  B) 11  C) 12 A) 151  B) 146  C) 141
55
Grafiklerle İlgili Problemleri Çözelim
TEST - 2
B. Aşağıda verilen grafiği inceleyiniz. Soru- Tablo: Öğrencilerin Sevdiği Sporlar
ları grafiğe göre cevaplayınız. Spor Öğrenci Sayısı
Grafik: Kırtasiyede Satılan Ürünler Futbol 30
Basketbol 40
Satılan Ürün Sayısı
25 Hentbol 25
20 Yukarıda bir yaz okulana kayıt yaptıran öğren-
15 cilerin sevdiği spor dallarının tablosu verilmiştir.
10 (Soruları tabloya göre cevaplayınız.)
5
Öğrenci 1. En çok sevilen spor hangisidir?

I
Kalem
Kitap

Silgi
Defter

R
A) Futbol  B) Basketbol  C) Hentbol

LA
Yukarıdaki grafik bir kırtasiyecinin ürünlerini ve 2. Futbolu tercih eden öğrencilerin sayısı,
satılan ürün sayılarını göstermektedir. IN hentbolu tercih eden öğrencilerin sayı-
(Her şekil 5 tane ürünü göstermektedir.) sından kaç fazladır?
Y
11. HAFTA: MATEMATİK

A) 5  B) 10  C) 15
YA

1. Aşağıdakilerden hangisi kırtasiyede en az


3. Toplam kaç öğrenci yaz okuluna kayıt
satılan ürünlerden biridir?
yaptırmıştır?
A

A) Silgi  B) Kitap  C) Kalem A) 90  B) 95  C) 100


AT

4. Tabloya göre şekil grafiği oluşturulacaktır.


2. Toplam kaç adet ürün satılmıştır?
D

Her şekil 5 öğrenciyi göstereceğine göre,


A) 75  B) 80  C) 85 futbolu seven öğrenci sayısı kaç şekil ile
gösterilir?
3. Satılan defter sayısı, silgi sayısından kaç
tane eksiktir? A) 5  B) 6  C) 7

A) 5  B) 10  C) 15 5. Tabloya göre şekil grafiği oluşturalım.


Her şekil 4 öğrenciyi göstersin. Buna
4. Bir silgi 2 TL ise kırtasiyeci silgi satışın- göre, basketbolu seven öğrenci sayısı kaç
dan kaç TL kazanmıştır? şekil ile gösterilir?
A) 20 TL  B) 30 TL  C) 40 TL A) 8  B) 9  C) 10
56
TEST - 3

Günler Simit Sayısı Kırtasiye Ürünü Fiyat


Pazartesi 78 Kalem 3 TL
Salı 65 Defter 5 TL
Çarşamba 93
Boya 12 TL
Perşembe 100
Cuma 102 Sözlük 11 TL
Cumartesi 78 Nurhan eksiklerini tamamlamak için kırta-
Pazar 133 siyeye gitmiştir. Kırtasiyeden en fazla iki
ürün alacaktır.
Yukarıdaki tabloda bir simitçinin 7 günde sattığı
4 ve 5. soruları tabloya
simit sayıları verilmiştir.
göre cevaplayınız.

I
R
1, 2 ve 3. soruları tabloya
4. Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle Nur-

LA
göre cevaplayınız.
han’ın ödeyeceği para olamaz?
IN A) 10 TL  B) 15 TL  C) 7 TL
1. En çok simit satılan gün ile en az si-
Y
5. Nurhan 2 kalem, 3 adet defter,

11. HAFTA: MATEMATİK


mit satılan gün sırasıyla hangi seçenekte
YA

1 boya ve 1 sözlük alıp satıcıya 100 TL


doğru verilmiştir? verirse kaç TL para üstü alır?
A) Salı - pazar  B) Salı - cuma A) 44  B) 55  C) 56
A

  C) Pazar - salı 
AT

6. Deterjan Türü Kilogram Fiyatı


Yumuşatıcı 24 TL
D

Parlatıcı 19 TL
2. Hafta sonu satılan simit sayısı ile haf- Toz Deterjan 20 TL
ta içi satılan simit sayısı arasındaki fark Tablet Deterjan 25 TL
kaçtır? Yağ Çözücü 10 TL

A) 227  B) 272  C) 277 Nurten Hanım deterjan almak için markete


girer. Birbirinden farklı üç çeşit ürün alır.
Bu ürünler için Nurten Hanım’ın aşa-
3. Simitçi bir hafta boyunca toplam kaç si- ğıdaki seçeneklerde verilen fiyatlardan
mit satmıştır? hangisini vermesi mümkün değildir?
A) 650  B) 649  C) 639 A) 58 TL  B) 55 TL  C) 63 TL
57
Ünite Değerlendirme

A. Aşağıdaki verilen toplama işlemlerini yapınız.

412 + 139 365 + 279

208 + 419

B. Aşağıdaki toplama işlemlerinin sonucunu en yakın onluğa yuvarlayarak tahmin ediniz.


Gerçek ve tahmini sonucu karşılaştırınız.

I
R
İşlem Tahmini Sonuç Karşılaştırma

LA
326
295 IN
178
Y
4 36
11. HAFTA: MATEMATİK

YA

562
308
A
AT

C. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinin sonucunu tahmin ediniz. Tahmininizi işlem sonucu ile
karşılaştırınız.
D

562 Tahmin: 781 Tahmin:


297 İşlem sonucu: 498 İşlem sonucu:
Karşılaştırma: Karşılaştırma:

403 Tahmin: 333 Tahmin:


215 İşlem sonucu: 176 İşlem sonucu:
Karşılaştırma: Karşılaştırma:

58
Ünite Değerlendirme

D. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.

çizgilerden onluğa çıkarma yüzlüğe sıklık

1. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin ederken en yakın ....................... veya


en yakın ....................... yuvarlarız.

2. Çetele tablosunu oluştururken ....................... yararlanırız.

I
3. Sayıları ....................... tablosunda kullanırız.

R
LA
4. ....................... işlemi aynı cinsten olan çoklukların çıkarılmasıdır.
E. Aşağıda verilen toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları örnekteki gibi bulunuz.
IN
Y

11. HAFTA: MATEMATİK


YA

42 67 89 .......
25 25 .......
151 ......
A

67 42
AT
D

38 ....... .......
....... 66 .......
76 ...... 193 ......

....... ....... 157 .......


318 ....... ....... .......
540 ...... 706 ......

59
Ünite Değerlendirme

F. Aşağıdaki çetele tablosunu inceleyiniz. Tab- 3. Bir sinema salonunda 396 tane koltuk
loya göre doğru olanlara gülen yüz "☺”, vardır. Sinemada 107 çocuk, 178 kadın
yanlış olanlara üzgün yüz "☹” yapınız. vardır. Geri kalan koltuklar boş olduğuna
göre sinemadaki boş koltuk sayısı kaçtır?
Tablo: Sınıf Başkanlığı Aday Tablosu
Adaylar Oy Sayısı
Tarkan //// ///
Ela //// 4.  6★8
29▲
Kaan //// //// // 975
Adviye //// /// Yukarıdaki toplama işlemine göre "★+▲”

I
R
işleminin sonucu kaçtır?
En fazla oyu Tarkan almıştır.

LA
En az oyu alan Ela’dır. IN
Kaan 12 oy almıştır. 5. Tablo: Hava Durumu
Y
11. HAFTA: MATEMATİK

YA

Tarkan ve Adviye’nin oy sayısı eşittir. Hava Durumu Gün Sayısı

Toplam 32 kişi oy kullanmıştır. ◆◆◆


A
AT

G. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. ◆◆


1. Benim boyum 181 cm’dir. Ben babamdan
D

7 cm kısa olduğuma göre ikimizin boyları ◆


toplamı kaç cm’dir?
(Her şekil "1” günü temsil etmektedir.)
• En fazla görülen hava olayı hangisidir?

2. 870 TL parasının 390 TL’sini harcayan


Artunç Bey’in geriye kaç TL’si kalmıştır? • Parçalı bulutlu gün sayısı en az görülen
hava olayından kaç gün fazladır?

60
11. HAFTA: FEN BİLİMLERİ
1. Varlıkların Hareket Özellikleri

Varlıkların Hareket Özellikleri (Genel Değerlendirme)


TEST - 1
1. Aşağıdaki varlıklardan hangisi farklı bir 4. 
hareket yapar?
A)  B)
I �I

  C)   ��I
Yukarıdaki yollarda ok yönünde bırakılan
toplarla ilgili hangi yorumlar yapılamaz?

I
R
2. 100 metrelik bir yolda yarışan üç arkada- A) I. top hızlanır.

LA
şın bitiş çizgisine varış zamanları şöyledir: B) II. top yavaşlar.
Ece: 3 dakika Peri: 6 dakika Ela: 4 dakika
IN C) III. top önce yavaşlar sonra hızlanır.
Buna göre bu üç arkadaşın en hızlıdan
Y

11. HAFTA: FEN BİLİMLERİ


en yavaşa doğru sıralanışı hangi seçe-
YA

nekteki gibidir? 5. "........................... cisimlerin hızını, yönü-


nü ve şeklini değiştirir."
A) Peri - Ela - Ece  B) Ece - Ela - Peri
A

  C) Ela - Ece - Peri  Yukarıda verilen boşluğa hangisi gelmelidir?


AT

A) Hareket  B) Kuvvet  C) Mıknatıs


3. 
D

→ ?
6. 
Yukarıda verilen görselde soru işareti
olan yere hangi resim konulursa hare-
ketler aynı olur?
A)  B) Yukarıdaki yolda ilerleyen aracı kullanan
şoför hangi hareketi oldukça fazla yapar?
A) Yön değiştirme
  C)  
B) Hızlanma
C) Dönme
61
7. Kaplumbağa ağır ağır yoluna devam edi- 9. 1. ....................: H
 amakta yapılan hare-
yordu. Tavşan arkasına baktı. Kaplum- kettir.
bağa henüz yolun başındaydı. Yavaşladı. 2. ....................: Bisikletin pedalına basa-
Hızlı gitmesinin bir anlamı yoktu. Nasılsa rak sürerken tekerlerin
kaplumbağa akşama kadar gelemezdi. Bir yaptığı harekettir.
şeyler yedi. Biraz uyudu. O uykudayken
kaplumbağa yoluna devam etti. Tavşan gö- 3. ....................: İnişe geçen uçağın yaptı-
zünü açtı. Birde ne görsün kaplumbağa ğı harekettir.
bitiş çizgisinde. Hemen hızlandı. Koştu koştu. Yukarıda verilen tanım cümlelerinde boş bı-
Ama ne fayda. Ne yapsa boştu. rakılan yerlere hangi sözcükler gelmelidir?
1 2 3

I
Yukarıdaki paragrafta tavşanın yaptığı ha-

R
reket türleri hangi seçenekte verilmiştir? A) Hızlanma Yön Yavaşlama
değiştirme

LA
A) Yavaşlama, durma, hızlanma
IN B) Sallanma Dönme Yavaşlama
B) Sallanma, dönme, durma
C) Sallanma Dönme Hızlanma
Y
C) Durma, hızlanma, yavaşlama
11. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

YA

8. Ali, Ömer ve Tuna aynı apartmanda otur-


10. İnsanlar ve hayvanlar nasıl hareket eder?
A

makta ve aynı okula gitmektedir. Ali okula


cadde yolundan gider. Evden çıkıp okula Bitkiler nasıl hareket eder?
AT

ulaşması 13 dakika sürer. Ömer’de cadde Hızlanan bir araba duracağında hangi
yolunu kullanır. Ama sonra ana sokağa hareketi yapar?
D

girer. Ali’den 2 dakika önce okulda olur. Dünya dönerken hangi hareketi yapar?
Tuna köprü üzerinden gider. Ömer’den 5 Sallanma hareketine örnek olarak ne veri-
dakika sonra okulda olur. Üç arkadaşın da lebilir?
kullandığı yollar okula eşit mesafededir. U dönüşü yapmak yön değiştirme hare-
Üç arkadaşın okula ulaşma hızlarının en keti midir?
fazladan en aza doğru sıralanışı hangi Yukarıdaki sorular aşağıdaki konulardan
seçenekte verilmiştir? hangisi ile ilgilidir?
A) Ali, Ömer, Tuna A) Harekete geçme
B) Ömer, Ali, Tuna B) Varlıkların hareket türleri
C) Tuna, Ömer, Ali C) Hareketsiz cisimler
62
11. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ
1. Evimin Yerini Krokiyle Gösteriyorum / Evdeki Sorumluluklarım

Evimin Yerini Krokiyle Gösteriyorum / Evdeki Sorumluluklarım

A. Aşağıdaki boşluğa evinizin krokisini çiziniz ve cümlelerde boş bırakılan yerleri krokiye
göre doldurunuz.
Evimizin Krokisi

I
R
1. Evimizin yanında bulunmaktadır.

LA
2. Evimizin sağında bulunmaktadır.
3. Evimizin arkasında IN bulunmaktadır.
4. Evimizin karşısında bulunmaktadır.
Y

11. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
YA

1. Evinizde yapacağınız doğum günü kutla- 3. Ev işlerinde küçük çocuklara aşağıdaki


manıza arkadaşlarınızı çağırırken evinizi görevlerden hangisi verilmelidir?
A

nasıl tarif edersiniz?


A) Bulaşık yıkamak
AT

B) Oyuncakları toplamak
C) Yemek yapmak
D

2. Evde üzerinize düşen görev ve sorumlu-


luklar nelerdir?
4. 

HAYDI DÜŞÜNELIM

İ K O R K Zarfın üzerine adresini yazan Kemal


Yukarıda harfleri karışık olarak veri- aşağıdakilerden hangisini kullanır?
len kelime aşağıdakilerden hangisidir? A) Muhtarın ismini
A) KROKİ   B) KIRK   C) KOTRA B) Cadde ismini
C) Bina yaşını
63
Evimin Yerini Krokiyle Gösteriyorum / Evdeki Sorumluluklarım

C. Aşağıdaki soruları krokiye göre cevaplayınız.

Pırıl’ın Evi Büfe Pastane Cami

Mimar Sinan Sokak

Akşemseddin Sokak
Park Mevlana Sokak Lokanta Emlakçı Kırtasiye

Yunus Emre Sokak

I
R
Hastane Eczane Market Okul

LA
1. Pırıl hangi sokaklardan geçerek okula ulaşır? IN
Y
2. Pastanenin karşısında bulunan emlakçının yanında ne vardır?
11. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

YA

3. Cami ile okul arasında ne vardır?


A

A) Büfe  B) Kırtasiye  C) Park 


AT

4. Eczane ve marketin karşısında hangileri bulunmaktadır?


A) Cami - Kırtasiye  B) Büfe - Pastane  C) Lokanta - Emlakçı 
D

D. Aşağıdaki ifadeler "Doğru-Yanlış” olarak değerlendirildiğinde hangi sembole ulaşılır?

D Y

D Y D Y
★ ▲ ● ■
Cevap: ..................................
64
Evimin Yerini Krokiyle Gösteriyorum / Evdeki Sorumluluklarım
TEST - 1
E. Aşağıdaki görevleri ailenizde kimler üst- 1. “Evde sorumluluklarımızı yerine getirdiği-
lenmektedir? Bu görevlerin numaralarını mizde oluruz.” cümlesinde
kendi aile bireylerinize göre aşağıda verilen
boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
noktalı yerlere yazınız.
gisi yazılmalıdır?
1. Bulaşık yıkamak
2. Evcil hayvanları beslemek A) tembel  B) düzensiz
3. Yemek hazırlamak   C) mutlu 
4. Temizlik yapmak
5. İşe gitmek 2. Aşağıdaki davranışlardan hangisi sorum-
6. Yatağı toplamak
luluk sahibi bir öğrenciye ait bir davranış

I
7. Ütü yapmak

R
olamaz?
8. Bitki yetiştirmek

LA
A) Okuldan gelince çantasını odasına bı-
Annemin Görevi Babamın Görevi rakmak
IN B) Ödevlerini sabah okula gitmeden önce
yapmak
Y

11. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


Çocukların Görevi
YA

C) Yatmadan önce dişlerini fırçalamak


A

3. Aşağıdaki çocuklardan hangisi sorumlu-


BELIRLI GÜNLER VE HAFTALAR
AT

AĞIZ VE DIŞ SAĞLIĞI HAFTASI luklarını yerine getirmektedir?


(21-27 KASIM) A) Efe: Kıyafetlerimi etrafa atarım.
D

F. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanla-


ra "D", yanlış olanlara "Y" yazınız. B) Ege: Yatağımı her gün toplarım.
C) Eda: Evcil hayvanlarımla ilgilenmem.
Diş çürükleri sağlığımızı olumlu etkiler.

Her yıl 21-27 Kasım tarihleri arasında Ağız


4. "Adresimiz" ile ilgili aşağıdaki ifadelerden
ve Diş Sağlığı Haftası kutlanır.
hangisi yanlıştır?
Yemeklerden sonra ve uyumadan önce
dişlerimizi fırçalamalıyız. A) Adresimizi soran herkese söylemeliyiz.
İki senede bir diş hekimine kontrole git- B) Adresimizi ezbere bilmeliyiz.
meliyiz.
C) Evimizin yerini kroki çizerek gösterebiliriz.
65
Evimin Yerini Krokiyle Gösteriyorum / Evdeki Sorumluluklarım

EV ADRESI BONCUK
Küçük Ali, o gün ilk defa okula gitmişti. Öğret- Boncuk isimli köpeğiyle çok iyi anlaşan ve
men Ali’ye evinin adresini sorunca, Ali: “Bilmi- onunla oynamaya bayılan Hasan’ın en büyük
yorum öğretmenim” dedi. Öğretmen kaşlarını hobisi onunla gezmek ve oradan oraya koştur-
çattı: “Çocuklar ev adresimizi ve etrafındaki maktı. Boncuk daha bir senedir bu dünyadaydı
kurumları bilmek çok önemlidir. Ev adresimizi fakat bir hayli iriydi. Hasan’ın babası onu eve
bilirsek, kaybolduğumuzda bile evimizi kolay- 6 aylıkken getirmişti ve Hasan ile aralarında
lıkla bulabiliriz.” dedi. Öğretmen herkese yarınki bir bağ oluşuvermişti. Boncuk’un tüm bakımını
Hasan üstlenmişti. Onunla oynuyor, onu temiz-
ders için evin adresini öğrenme ödevi verdi.
liyor ve besliyordu. Boncuk ise onun bir çocuk
Ertesi sabah öğretmen, sınıfa girer girmez olduğunu biliyor ve ona göre davranıyordu.

I
Ali’ye seslendi: “Ali, evinin adresini öğrendin Ona hiç kızmıyor veya havlamıyordu. Bir gün

R
mi?” Ali: “Evet öğretmenim.” dedi ve evinin Hasan evlerinin bahçesinde kendi kendine top

LA
adresini söyledi. oynamaktaydı. Bahçeye bir tilki girdi ve Hasan
çok korktu. İlk kez bir tilki gören Hasan bir
G. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN çığlık atarak babasını çağırdı. Boncuk, Hasan
bağırınca hızır gibi yetişmişti. Boncuk, tilkiye
1. Öğretmen Ali’ye aşağıdakilerden hangisi-
Y
doğru koştu ve onu korkuttu. Tilki kaçtı. Hasan
11. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

ni sormuştur? böylece Boncuk’un onu ne kadar sevdiğini ve


YA

A) Ev adresini nasıl iyi bir dost olduğunu anladı.


B) Okulun etrafındaki kurumları
A

C) Kaçıncı sınıfta olduğunu H. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


AT

2. Kroki çizerken nelere dikkat etmeliyiz?


4. Hasan hangi sorumluluklarını yerine ge-
D

tirmektedir?
3. Aşağıdaki posta kutusuna ev adresinizi
yazınız.
5. Sizin evde sorumluluklarınız nelerdir?

6. Aile üyeleri evdeki sorumluluklarını ye-


rine getirmezse ne gibi sorunlar ortaya
çıkar?

66
12. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Cümle Oluşturma - Tamamlama 3. Eş Anlamlı Kelimeler - Zıt Anlamlı Kelimeler
4. Varlıkların Özelliklerini Bildiren Kelimeler 5. Okuma - Anlama (Masal)
6. Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme 7. Ünlem - Virgül - Mektup
Okuma - Anlama

A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Verilen kelimeleri anlamları ile eşleştiriniz.


KAPLUMBAĞA
Kaplumbağa Ürkek Sır
Bir kuru kabuk değildir.
İçinde ürkek, duygulu
Ve giz dolu bir canlı yaşar.
Nasıl yaşar; nerde uyur Kulağın duyabildiği
Giz
Ne yer, ne içer, göremezsiniz. titreşim

I
R
Neler düşünür, neler duyar bilemezsiniz.

LA
Tüyleri yok, sevemezsiniz.
Sesi çıkmaz, saldırmaz. IN
Pençesinden korkulmaz. Pençe Çok korkan
Korunağı yok kabuğundan başka
Y
Sevmeden edemezsiniz.
YA

Ayla ÇINAROĞLU
Dört ayaklı hayvanların ayak
Ses
tırnakları
A

B. Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.


AT

1. Şair, son dörtlükte kaplumbağayı nasıl


D

C. Noktaları birleştirerek oluşan resmi bo-

12. HAFTA: TÜRKÇE


anlatmıştır?
yayınız.

2. Şaire göre kaplumbağayı niçin seveme-


yiz?

3. Kaplumbağanın korunağı neresidir?


A) Pençesi  B) Dişleri  C) Kabuğu
67
Cümle Oluşturma - Tamamlama

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1 1. Metinde boş bırakılan yerlere aşağıdaki
ek okula mesiy di kelimelerden uygun olanları yazınız.
gitm geçineme
sebebi hiçbir yapıyorsun makas çabuk
iyi
arkadaşlarıyla
zaman istememesinin mektup yazı kalem
2
KARDEŞİM ÇABUK OKUYAMAZ
tükettiği gıda fazla Sevgi, oturmuş yazıyordu.
ve çok
için Arkadaşı, “Ne ?” diye sordu.

I
R
sağlıksız mıştı
yağlı hastalan — Kardeşime yazıyorum.

LA
— Neden ağır ağır yazıyorsun?
1. Yukarıda 1 numaralı kutuda karışık ola-
IN — Kardeşim okuyamaz da
rak verilen sözcükleri anlamlı bir cümle ondan.
hâline getirerek yazınız.
Y
2. Metinde kaç cümle vardır?
YA

2. Yukarıda 2 numaralı kutuda karışık ola-


A

rak verilen sözcükleri anlamlı bir cümle 3. Sevgi, kardeşine ne yazıyormuş?


AT

hâline getirerek yazınız.


A) Hatıra  B) Fıkra  C) Mektup
D
12. HAFTA: TÜRKÇE

4. Sevgi, mektubunu nasıl yazıyormuş?


3.
1. yalnız A) Ağır ağır  B) Hızlı hızlı
4. yapabileceği
kalmamak   C) Özensiz 
2. adına 5. alabileceği
3. yapardı 6. her şeyi 5. Sevgi mektubunu niçin ağır ağır yazıyor-
Verilen sözcük ve sözcük grupları kulla- muş?
nılarak bir cümle oluşturulmak istense
A) Kardeşi çabuk okuyamadığı için
kaç numaralı sözcük ya da sözcük grubu
dışarıda kalır? B) Kendisi çabuk okuyamadığı için
A) 5  B) 4  C) 3 C) Hızlı yazı yazamadığı için
68
Eş Anlamlı Kelimeler - Zıt Anlamlı Kelimeler
TEST - 1
A. Aşağıda verilen soruların cevaplarını bul- 1.
kolay A evet
macadaki yerlerine yazınız.
1. Kısa kelimesinin zıt anlamlısı nedir? hayır I artı

2. Konut kelimesinin eş anlamlısı nedir? acı K zor


3. Serüven kelimesinin eş anlamlısı nedir?
eksi T tatlı
4. Hızlı kelimesinin zıt anlamlısı nedir?
Yukarıda verilen zıt anlamlı kelimeler eş-
5. Varlıklı kelimesinin eş anlamlısı nedir? leştirildiğinde oluşan sözcük aşağıdakiler-
6. Öykü kelimesinin eş anlamlısı nedir? den hangisidir?

I
R
A) KITA  B) KATI  C) TAKI
7. Çok kelimesinin zıt anlamlısı nedir?

LA
Y IN
YA

2. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde farklı


bir anlam ilişkisi vardır?
A

A) Önce - Sonra
AT

B) Düz - Ters
C) Misafir - Konuk
D

12. HAFTA: TÜRKÇE


6 4

5 7

3 3.  Gelen gideni aratır derler.


Yukarıdaki cümlede altı çizili kelimeler
2 arasında nasıl bir anlam ilişkisi vardır?
A) Zıt Anlam  B) Eş Anlam
1
  C) Eş Sesli 
69
Varlıkların Özelliklerini Bildiren Kelimeler
TEST - 2
A. Aşağıda verilen sözcüklerin önlerine var- 1. “Yeşil marulları salataya doğradım.”
lığı niteleyecek özellikler getiriniz. (Belirsizlik,
Yukarıda verilen cümledeki hangi kelime
renk, sayı, biçim ve durum bildirmesine dik-
kat ediniz.) ön addır?
A) Yeşil  B) Salataya  C) Doğradım
........... ...........
kitap çimen 2. Aşağıdakilerden hangisi bir arabayı nite-
leyen kelime olamaz?
...........
ev ........... A) büyük   B) sarı  C) mutsuz
terlik
...........

I
gül 3. Aşağıdakilerin hangisinde varlığın rengini

R
........... ........... belirten sözcük vardır?

LA
vazo sınıf
A) Kırmızı mantarlardan topladım.

...........
IN B) Beş erik yedim.
sürahi
Y
........... C) Uzun yoldan geldim.
YA

kalem
........... 4. Aşağıdakilerin hangisinde varlığı sayı yö-
kapı
........... nünden niteleyen bir sözcük kullanılmıştır?
A

kapı
........... A) Beş muz   B) Kara kedi  C) Dar yol
AT

boy ...........
halı 5.  masayı topladım.
D
12. HAFTA: TÜRKÇE

...........
otobüs Yukarıdaki tümcede yerine aşağıdaki-
........... ........... lerden hangisi yazılamaz?
limon kişi
A) Büyük   B) Yuvarlak  C) Kızgın

6. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler-


den hangisi ön ad olarak kullanılmıştır?
A) Bugün erkenden uyandım.
B) Çetin dün sinemaya gitti.
C) Oya bu ekmekleri getirdi.
70
Okuma - Anlama (Masal)

A. Aşağıda verilen Keloğlan masalını okuyu- B. Masalın devamında neler yaşanmış olabi-
nuz. Kelimelerin anlamlarını sözlükten bula- lir? Noktalama işaretlerine ve yazım kural-
rak kelimeleri birer cümle içinde kullanınız. larına dikkat ederek yazınız.
SIHIRLI TAS
Bir sabah Keloğlan erkenden kalkmış.
Annesinden izin almadan balık tutmaya gitmiş.
Oltasını suya atmış. Başlamış beklemeye. Bir
süre sonra oltasına bir balık takılmış. Bu balığın
pulları parlak, gözleri cam gibi aydınlıkmış.
Keloğlan balığın pullarını temizlememiş,

I
R
karnını açmış. Balığın karnından bir tas çıkmış.
Gözlerine inanamamış.

LA
Balığın karnından çıkan tasa su doldur-
muş. Tastan dökülen sular, yere altın olarak IN
dökülüyormuş.
Y
Yerdeki altınları toplayıp, tas ile annesi-
YA

nin yanına gitmiş. Olanları annesine anlatmış.


Annesi, bu duruma çok sevinmiş.
A

Sihirli
AT

Anlamı:
D

12. HAFTA: TÜRKÇE


Cümle:
Tas
Anlamı:

Cümle:
Pul
Anlamı:

Cümle:
71
Metinle İlgili Sorulara Cevap Verme

A. Aşağıdaki soruları "Sihirli Tas” masalına göre cevaplayınız.


1. Keloğlan ne zaman balık tutmaya gitmiş? İşaretleyiniz.

2. Balığın karnından ne çıkmıştır? İşaretleyiniz.

I
R
3. Keloğlan’ın oltasına takılan balığın özelliklerini yazınız.

LA
4. "Gözlerine inanamamak” deyimin anlamını yazınız.
Y IN
YA

B. Aşağıdaki tekerlemeyi okuyunuz. Soruları tekerlemeye göre cevaplayınız.


A

HANIM KIZI
1. Hanım kızı nereye gitmiştir?
AT

Çan çan çikolata,


A) İstanbul  B) İzmir  C) Antalya
Hani bize limonata?
D
12. HAFTA: TÜRKÇE

Limonata bitti, 2. Hanım kızı ne alacaktır?

Hanım kızı gitti. A) Bot-Ayakkabı  B) Terlik-Pabuç


Nereye gitti?   C) Bere-Atkı 
İstanbul’a gitti. 3. Hanım kızı aldıklarını ne yapacaktır?
İstanbul’da ne yapacak?
Terlik pabuç alacak.
4. Altı çizili kelimenin eş anlamlısını yazınız.
Terliği pabucu ne yapacak?
Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak.
72
Ünlem - Virgül - Mektup

A. Aşağıda verilen ünlem işaretlerinin kulla- ANNESINDEN TEMEL’E MEKTUP


nım alanları ile örnekleri eşleştiriniz.
Sevgili oğlum Temel,
Senin hızlı okuyamadığını bildiğim için
Sevinç, kıvanç, acı, korku mektubu yavaş yavaş yazıyorum. Artık senin
ve şaşma gibi duygu- büyükşehre gittiğin sırada yaşadığımız evde
Dur, yolcu! yaşamıyoruz. Baban bir gazetede, insanların
ları anlatan cümlelerin
sonuna konur. başına genellikle evlerinin iki kilometre civa-
rındaki bölgelerde kaza geldiğini okumuş; o
yüzden taşındık.
Sana yeni adresi veremiyorum, çünkü yeni

I
Seslenme, hitap ve uyarı Çok akıllı (!) evimizde bizden önce oturan hemşehrilerimiz,

R
sözlerinden olduğunu söy- taşınınca adresleri değişmesin diye kapı numa-

LA
sonra konur. lüyor. rasını söküp götürmüşler...
IN Geçen hafta sadece iki kez yağmur yağdı. İlki
üç gün, ikincisi ise dört gün sürdü.
Benden istediğin yeleği postaya verdim. Ancak,
Y
Alay, kinaye veya
halan “O koca düğmelerle paket çok ağır olur.”
YA

küçümseme anlamı Ne mutlu


deyince düğmeleri koparıp yeleğin cebine koyduk.
kazandırılmak istenen Türk’üm
Orada bulabilirsin.
sözlerden hemen sonra diyene!
Not: Sana biraz da para gönderecektim, ama
A

yay ayraç içinde kullanılır.


zarfı bir kere yapıştırmış bulundum.
AT

Sevgiler...
Annen
B. Aşağıda verilen cümlelerde yay ayraç ile
D

12. HAFTA: TÜRKÇE


C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
gösterilen yerlere uygun noktalama işaret-
lerini yazınız. 1. Mektup kime yazılmıştır?
1. Merhaba çocuklar ( )

2. Kaç yaşındasın ( ) 2. Temel, annesinden ne istemiştir?

3. Pazardan elma ( ) armut ve portakal aldım ( )


3. Mektuplarımızı hangi kurumdan yollarız?
4. Önce camı açtı ( ) sonra temiz havayı içine
çekti ( ) A) B) C)

5. Sen nerede kaldın ( )


73
TEST - 3
1. Bir varmış, bir yokmuş. 3. Hey çocuk ( )
Evvel zaman içinde kalbur saman içinde... Cüzdanını düşürdün ( )
Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yer-
Yukarıdaki ifadelerle başlayan yazı türü
lere sırasıyla hangi noktalama işaretleri
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
getirilmelidir?
A) Şiir  B) Masal  C) Öykü
A) (!) (?)  B) (.) (!)  C) (!) (.)
2.
Ben bir garip ......................................
Eşeğimin yok palanı 4. Aşağıdaki kişilerden hangisinin cümlesin-
Varım yoğum doğruluktur, de duygusal ifade yer alır?
Hiç de sevmem ben yalanı.

I
R
A)
Yukarıdaki şarkı sözlerini söyleyen masal

LA
Yarın sinemaya gideceğiz.
kahramanı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)   B) IN B)
Yaptığı davranış ile kalbimi
Y
kırdı.
YA

  C)   C)
Telefon elinden düşmü-
yordu.
A
AT
D

DİL BİLGİS
12. HAFTA: TÜRKÇE

SMIN YERINI TUTAN KELIMELER - ADILLAR (ZAMIRLER)


İ

Kenan Bey işe


gidiyor. Yandaki cümlede renkli yazılan kelime ismin yerine kulla-
nılmıştır.
O işe gidiyor.
Adların yerine kullanılan sözcüklere adıl (zamir) denir.
• Biz okula gidiyoruz. • Şunlara baksana
• Parka kendim gidebilirim. • Hangisini beğendin?

74
12. HAFTA: MATEMATİK
1. Çarpma İşleminin Kat Anlamını Açıklayalım 2. Çarpım Tablosu Oluşturalım

Çarpma İşleminin Kat Anlamını Açıklayalım

Çarpma işlemi kat anlamı katar. Problemlerde "üç katı, beş katı” gibi ifadeler gördüğümüzde
çarpma işlemi yapmamız gerektiğini unutmamalıyız!

A. Aşağıda verilen toplama işlemlerini örnekteki gibi çarpma işlemi şeklinde gösteriniz.

3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 9 + 9 + 9 + 9 = ..........
5 x 3 = 15 .......... x .......... = ..........

I
R
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = .......... 8 + 8 + 8 = ..........

LA
.......... x .......... = .......... .......... x .......... = ..........

1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = ..........
Y IN 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = ..........
.......... x .......... = .......... .......... x .......... = ..........
YA

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = .......... 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ..........
.......... x .......... = .......... .......... x .......... = ..........
A
AT

B. Aşağıdaki etkinliği örnekteki gibi yapınız.

12. HAFTA: MATEMATİK


D

3’ün 2 katı → 3 x 2 = 6 5’in 6 katı → ................................................................

7’nin 5 katı → ................................................................ 4’ün 4 katı → ................................................................

9’un 4 katı → ................................................................ 6’nın 7 katı → ................................................................

2’nin 10 katı → ................................................................ 8’in 3 katı → ................................................................


75
Çarpma İşleminin Kat Anlamını Açıklayalım

C. Aşağıda verilen görsellerdeki nesne sa- D. Aşağıda verilen problemleri çözünüz.


yılarını örnekteki gibi bulunuz. 1. 7’nin 9 katı kaçtır?

1. grup 2. grup 3. grup


5 çiçek 5 çiçek 5 çiçek
2. 5’in 10 katı kaçtır?

5 + 5 + 5 = 15

I
R
5’in 3 katı = 5x3 = 15

LA
3. 4’ün 2 katı kaçtır?
Y IN
YA

4. 8’in 3 katı kaçtır?


A

.......... + .......... + .......... + .......... = ..........


AT

........................ = .......... x .......... = ..........


12. HAFTA: MATEMATİK

5. 2’nin 4 katının 10 fazlası kaçtır?

6. 3’ün 6 katının 8 eksiği kaçtır?”


....... +....... + ....... + ....... + ....... + ....... = ..........
............................... = .......... x .......... = ..........
76
Çarpma İşleminin Kat Anlamını Açıklayalım

E. “Aşağıdaki problemleri çözünüz. 5. Adil, her gün kumbarasına bir önceki


1. Pınar’ın yaşı kardeşinin yaşının 2 katıdır. gün attığı paranın 2 katını atıyor. 1. gün
Kardeşi 3 yaşında olduğuna göre Pınar 5 lira attığına göre 5. günün sonunda
kaç yaşındadır? kumbarasında toplam kaç TL olur?

6. 
2. Her gün bir önceki günün 3 katı yürüyen

I
R
Tuba, ilk gün 100 metre yürümüştür. 3.

LA
günün sonunda Tuba’nın yürüdüğü yol 3 TL .................. ..................
toplam kaç metredir?
IN Sulu boya kalemin fiyatının 3 katı, çanta
ise sulu boyanın fiyatının 4 katıdır. Buna
Y
göre bir kalem, bir sulu boya ve çanta
YA

alan kişi toplam kaç TL öder?


A

3. Benim yaşım 9’dur. Babamın yaşı benim


AT

yaşımın 4 katı, dedemin yaşı ise babamın


yaşının 2 katıdır. Buna göre üçümüzün

12. HAFTA: MATEMATİK


D

yaşları toplamı kaçtır? 7. 8 katı 40 olan sayının 10 katı kaçtır?

8. Hangi sayının 6 katının 18 fazlası 90


4. 12 sayısının 5 katının 10 eksiği kaçtır? eder?

77
Çarpma İşleminin Kat Anlamını Açıklayalım
TEST - 1
F. Aşağıdaki tabloları örnekteki gibi doldu- 1. 
runuz. Ben 12 yaşındayım.
Annemin yaşı benim
x 2 katı 3 katı 4 katı 5 katı
yaşımın 4 katıdır.
2 4
Buna göre Aylin ve annesinin yaşları
3 toplamı kaçtır?
A) 48  B) 50   C) 60
4
2. "Cebimdeki para 5 TL’nin 8 katıdır.” diyen
bir kişinin cebinde kaç TL vardır?

I
R
x 2 katı 3 katı 4 katı 5 katı A) 30  B) 40   C) 50

LA
5 3. 
IN Aklımdan tuttuğum
6 24
sayı 10 sayısının 7
Y
7 katından 16 fazladır.
YA

Buna göre Cenk’in aklından tuttuğu sayı


x 6 katı 7 katı 8 katı 9 katı kaçtır?
A

A) 70  B) 80  C) 86
AT

5
4. Hangi sayının 9 katı 72 eder?
6 42
12. HAFTA: MATEMATİK

A) 8  B) 9  C) 10
7 5. 

x 6 katı 7 katı 8 katı 9 katı


15 TL ..................
8 Uzaktan kumandalı arabanın fiyatı oyun-
cak bebeğin fiyatının 5 katından 15 TL
9 81
fazladır. Buna göre uzaktan kumandalı
10 araba kaç TL’dir?
A) 100  B) 90  C) 75
78
Çarpım Tablosu Oluşturalım

Çarpım Tablosu Oluşturalım

A. Aşağıda verilen yüzlük tabloda altışar ritmik sayarken söylediğimiz sayıları örnekteki gibi
boyayınız ve yazınız.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
6 12
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

I
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

R
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

LA
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96
Y
97 98
IN
99 100
YA

B. Aşağıdaki boş bırakılan yerleri geriye doğru altışar ritmik sayarak doldurunuz.

60 54 ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... .......


A
AT

12. HAFTA: MATEMATİK


D

C. Aşağıdaki çarpma işlemlerini örnekteki gibi yazınız.

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 0

2 4

3 12

4 24

5 45
79
Çarpım Tablosu Oluşturalım

D. Yedişer ritmik sayarak tavşanı havucuna ulaştırınız. Söylediğiniz sayıları örnekteki gibi
boyayınız ve yazınız.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

I
R
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

LA
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95
Y IN
96 97 98 99 100

7 ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... .......
YA

E. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri geriye doğru yedişer ritmik sayarak doldurunuz.
A

70 63 ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... .......


AT

F. Aşağıdaki çarpma işlemlerini örnekteki gibi yazınız.


12. HAFTA: MATEMATİK

6
14

10 1 10 1
9 2 9 2
8 6x 3 8 7x 3
7 4 7 4
6 5 6 5

80
Çarpım Tablosu Oluşturalım

G. Aşağıdaki yıldızları sekizer ritmik sayarak astronotu Dünya’ya ulaştıracak olan sayıları boyayınız.

7 6 5 4 3 2 1

8 9 10 11 12 13 14

21 20 19 18 17 16 15

22 23 24 25 26 27 28 29 30

I
R
LA
39 38 37 36 35 34 33 32 31
Y IN
40 41 42 43 44 45 46 47 48
YA

57 56 55 54 53 52 51 50 49
A
AT

58 59 60 61 62 63 64 65 66

12. HAFTA: MATEMATİK


D

75 74 73 72 71 70 69 68 67

76 77 78 79 80 81 82 83 84

92 91 90 89 88 87 86 85

93 94 95 96 97 98 99 100
81
Çarpım Tablosu Oluşturalım

H. Aşağıdaki yüzlük tabloda dokuzar ritmik sayınız. Söylediğiniz sayıları boyayınız ve yazınız.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

I
R
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

LA
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
IN
9 ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... ....... .......
Y
YA

I. Aşağıdaki çarpma işlemlerini örnekteki gibi yapınız.

=..8.... =...... ..
8x3=. ...
....
8x4= ..
8x1 8x2
A
AT

... 8x
8x6= ...
12. HAFTA: MATEMATİK

8x8=......
D

..
8x5=. ... 8x9=......
7=.
.....

8x1 9x1
=
9x
......
0=

3=....
......

.
9x5=. .... ....
9x4= ..
9x2=......
..

...
9x6= ...

9x7=...... 9x8=...... 9x9=...... =......


9x10

82
12. HAFTA: FEN BİLİMLERİ
1. Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma 2. İtme ve Çekme Kuvvetinin Cisimlere Etkisi

Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma

A. Aşağıdaki görsellerde uygulanan kuvvet türlerini tabloya yazınız.

1 3 5 7

2 4 6 8

I
R
İtme Kuvveti Çekme Kuvveti

LA
Y IN
YA

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. “Kuvvet” nedir? 4. Aşağıdakilerden hangisinde kuvvet uygu-
lanması gereken bir hareket vardır?
A

A) Camdan dışarıyı seyretmek


AT

B) Sapanla taş atmak

12. HAFTA: FEN BİLİMLERİ


2. Cisimleri hareket ettirirken hangi tür
D

kuvvetleri uygularız? C) Sandalyede oturmak


5. "Kuvvet nedir?” sorusuna hangi seçenek-
teki gibi cevap verilemez?

A) İtme   B) Çekme   C) Sabit kalma


3. 6. Balık tutarken misinayı
Yandaki kişi hangi kuvveti kendisine doğru hareket
ettiren kişi hangi kuvveti
uygulamaktadır?
uygulamış olur?

A) Çekme   B) İtme   C) Yer değiştirme


83
İtme ve Çekme Kuvvetinin Cisimlere Etkisi
TEST - 1
A. Aşağıda verilen işleri yaparken kullandı- 1. 
ğımız kuvvet türünü işaretleyiniz.
Yapılan İş İtme Çekme
Kapı ziline basmak
Arabanın kapısını açmak I II
Yukarıdaki kişilerin uyguladığı kuvvetler
Futbol topuna vurmak
hangi seçenekte doğru verilmiştir?
El arabasını ilerletmek I II
Rüzgârın uçurtmayı A) İtme Çekme
uçurması

I
R
B) Çekme İtme
Buzdolabını açmak

LA
C) Hızlanma Yavaşlama
Mıknatısın demir tozlarını
toplaması IN 2. Aşağıdakilerden hangisi temas gerektiren
Basketbol topunu potaya kuvvet sayesinde gerçekleşen bir olay
Y
atmak değildir?
YA

Anahtarı kilide takmak A) Voleybol oynamak


Çekmeceyi açmak B) Maket yapmak
A

C) Müzik dinlemek
B. Aşağıdaki ifadelerde doğruluk ve yanlışlık
AT

durumuna göre ilerlendiğinde hangi çıkışa 3. I. Bir vincin aracı yukarı kaldırması
ulaşılır?
12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

II. Çocuğun çekmeceyi kapatması


D

Kuvvet cisimlerin hareket III. Rüzgarın tekneyi hareket ettirmesi


etmesini sağlayabilir. Yukarıdakilerden hangisinde çekme kuv-
D Y veti uygulanmıştır?
Cisimler kuvvet Hareketli cisimler A) I  B) II  C) III
sonucu dönme kuvvet uygulayarak
hareketi yapabilir. durdurulabilir. 4. Aşağıdaki durumların hangisinde farklı
D Y D Y bir kuvvet uygulanmıştır?
1 2 3 4 A) Tekerlekli valizin taşınması
B) Atın arabayı ilerletmesi
Cevap: .............................
C) Duvara çivi çakılması
84
12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ
1. Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler

Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler

A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “ ”, yanlış olanların başına “ ” işareti


yapınız.
1. (...) Teknolojik araçlar hayatımızı kolaylaştırır.
2. (...) Çocuklar bütün aletleri ve teknolojik ürünleri kullanabilir.
3. (...) Teknolojik ürünleri dikkatli kullanmazsak zarar verebilir.
4. (...) Bozulan elektrikli ürünleri kullanmak bize zarar verebilir.
5. (...) T
 eknolojik ürünler sayesinde birçok iş kolaylıkla yapılmaktadır.

I
R
6. (...) Buzdolabı, yiyeceklerimizi sakladığımız teknolojik bir üründür.

LA
7. (...) Bulaşık makinesi, kirli elbiselerimizi yıkadığımız teknolojik bir üründür.
8. (...) Teknolojik ürünler daha çok bebeklere yönelik üretilir.
IN
9. (...) Teknolojik ürünlerin hepsi doğal gaz ile çalışmaktadır.
Y
10. (...) Teknolojik ürünlerin hayatımıza sadece yararları vardır.
YA

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. Teknolojik ürünlerin faydalarını yazınız. 3. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yan-
A

lıştır?
AT

A) Bulaşık makinesi - Temizlik


B) Televizyon - Bilgi alma

12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


D

2. Evinizde kullandığınız teknolojik araçlara C) Fırın - Yiyecek saklama


örnek veriniz.

4. Aşağıdaki teknolojik ürünlerden hangisinin


elbiselerimizle bir ilgisi yoktur?

A)  B)
HAYDI DÜŞÜNELIM
Mutfak → Fırın Banyo → ?
Soru işareti (?) olan yere hangisi ya-   C)  
zılmalıdır?
A) Televizyon  B) Şofben  C) Mikser
85
Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler

C. Aşağıda görselleri verilen teknolojik ürünlerin hangi alanlarda kullanıldıklarını altlarına


yazınız.

........................... ........................... ........................... ...........................

I
R
LA
........................... ........................... IN ........................... ...........................
Y
YA

D. Aşağıdaki ifadeleri uygun ifadelerle eşleştirerek cümleleri tamamlayınız.

olsa da ortak amaçları hayatımızı


Çamaşır makinesi kirlenen kıyafetlerimizi
A

kolaylaştırmaktadır.
AT
12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

Tornavida, çekiç ve pense gibi küçük yıkayarak bizim temiz kıyafet giymemizi
aletler sağlar.

evdeki bakım ve onarım işlerinde işimize


Teknolojik ürünlerin farklı farklı görevleri
yarar.

Teknolojik ürünleri kullanma kılavuzuna göre kullanmalıyız.

86
Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler

E. Aşağıda teknolojik ürünlerle ilgili verilen bilmecelerin cevaplarını altlarına yazınız.

Çın çınlı hamam, Renkli camdan yüzü var, Çıt etti,


Kubbesi tamam Acı tatlı sözü var, Ateş yandı,
Bir gelin aldım Dünyayı gösterse de Sıcacık su,
Babası imam. Yine bizde gözü var. Hemen hazırlandı.

Soğan doğrar, Çatal, tabak, bardak,


Ben ıslattım,
Gözü yanmaz. Evde ne varsa bulaşık
O kuruttu.

I
Düğmesi var, O geldi, hepsini aldı.

R
Saçıma güneş tuttu.
Hiç yorulmaz. Pırıl pırıl yıkadı.

LA
IN
F. Aşağıdaki sözcük avı bulmacasında verilen teknolojik ürünleri bulunuz.
Y
N T E L E V İ Z Y O N Y B
YA

Z K R E V F Y M O E H J U
M K A L R I K Z D T İ K Z
İ V D B S R D S A A T L D
A

K B Y C D I J H M B N İ O
AT

S E O A O N Ö V Y L Z M L

12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ


E Z K Y A Z I C I E P A A
D

R K T E L E F O N T H G B
Y Z V A C D G T İ R Ç D I
E B İ L G İ S A Y A R T L
A L Ç N Ü T Ü S P R E A O

Televizyon Buzdolabı Klima


Mikser Telefon Radyo
Fırın Tablet Bilgisayar
Ütü Saat Yazıcı
87
Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler
TEST - 1

TEKNOLOJIK ÜRÜNLER 1. Kâğıt kesmeye yarayan ürün aşağıdaki-


Çamaşır makinesi, bulaşık makinesi ve elektrikli lerden hangisidir?
süpürge birden kavgaya tutuşurlar. A) Çekiç  B) Silgi  C) Makas
Çamaşır makinesi: 2. 
— Ev içinde kullanılan teknolojik ürünler ara- +
sında en ağır iş bana düşüyor. Annelerin tüm
gün elde yıkayıp bitiremediği kıyafetleri ben 2 Yukarıda anlatılan teknolojik araç aşağı-
saatte yıkıyorum. Üstelik su tasarrufu yapıyorum. dakilerden hangisidir?
Bulaşık makinesi: A) Fırın  B) Buzdolabı  C) Mikser

I
— Hayır! En çok işi ben yapıyorum. Günde

R
üç öğün yemek yeniyor ve bütün kirli tabaklar 3.  Klima İletişim

LA
benim üzerime kalıyor.
Telefon Temizlik
Elektrikli süpürge ordan hemen atılır: IN Ütü Isıtma-soğutma
— Ohoo! Sizin de yaptığınız iş mi? Ben ikinizin
Y
harcadığı enerjiyi tek başıma harcayıp tüm evi Yukarıda verilen teknolojik ürün-alan eş-
YA

birden temizliyorum. Üstelik hepinizden daha leştirmesinin doğru hâli hangisidir?


çok işe yarıyorum.
A)  B)   C)
G. Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre
A

cevaplayınız.
AT

4. 
1. Kıyafetleri yıkayan teknolojik ürün aşağı- Eğitim
12. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

dakilerden hangisidir?
Eğlen
A) Bulaşık makinesi ce
? İletişim
B) Çamaşır makinesi
Sağlık
C) Süpürge makinesi

2. Kirli tabakların yıkandığı teknolojik ürün Yukarıdaki çiçekte soru işareti (?) olan
aşağıdakilerden hangisidir? yere hangi teknolojik ürün gelmelidir?
A) Süpürge makinesi A)  B)   C)
B) Bulaşık makinesi
C) Çamaşır makinesi
88
13. HAFTA: TÜRKÇE
1. Okuma - Anlama 2. Noktalama İşaretleri 3. Yönergeleri Uygulama 4. İsmin Yerine Kullanılan Kelimeler
5. Metin Çalışması 6. Hikâye Unsurları 7. Hikâye Unsurları - Noktalama İşaretleri
Okuma - Anlama

ÇATLAK KOVA A. Aşağıda anlamları verilen kelimeleri söz-


cük avı bulmacasından bulunuz.
Bir sucu, boynuna astığı büyük bir sopanın
uçlarına taktığı iki büyük kovayla su taşırmış.
Kovalardan biri çatlak olduğu için suyun sadece Bir nesnenin yüzeyinde çatlamış olan yer.
yarısını eve ulaştırabiliyormuş. Bu durum iki yıl
boyunca her gün böyle devam etmiş. İki yılın
sonunda bir gün çatlak kova ırmağın kıyısında Genellikle kuyudan su çekmeye, içine sulu
sucuya, “Kendimden utanıyorum ve senden şeyler koymaya yarayan kap.

I
özür dilemek istiyorum.” demiş. Sucu, “Niye

R
utanç duyuyorsun?” demiş. Kova, “Çünkü iki

LA
yıldır çatlağımdan su sızdığı için taşıma göre- Utanma duygusu.
vimin sadece yarısını yerine getirebiliyorum. IN
Sen ise bu kadar çalışmana rağmen benim
kusurumdan ötürü emeklerinin tam karşılığını Eksiklik, noksan, hata, bozukluk.
Y
alamıyorsun.” demiş.
YA

Sucu şöyle demiş, “Yolun sadece senin oldu-


Ğ K U S U R
ğun tarafında çiçekler olduğunu ve diğer kova-
nın tarafında hiç çiçek olmadığını fark etmedin
A

Ç A T L A K
mi? Bunun sebebi benim senin kusurunu bil-
AT

mem ve ondan yararlanmamdır.” U T A N Ç V


H K O V A F
D

B. Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.


Konu:
13. HAFTA: TÜRKÇE

Ana Fikir:

89
Noktalama İşaretleri

A. Aşağıdaki cümlelerde parantez içlerine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.


1 Aaa(!) Araba çocuğa çarptı(.) 10 Bugün 13( )30( )da maç var( )
2 Annem pasta yapmış ( ) 11 Eyvah( ) Anahtar evde kaldı( )
3 Film izlemeyi sever misin ( ) 12 Dün akşam ödevlerini bitirdin mi( )
4 Bugün hava yağmurlu ( ) 13 Senin adına çok sevindim( )
Mehmet Akif Ersoy( )un şiir( ) Hasta olmamak için( ) terli iken soğuk su
5 14
lerini okurum( ) içmemeliyiz( )
Ali dedi ki ( )
6 15 Enes( ) İngilizceyi öğrenememiş( )
İzmir( ) Ege( )nin incisidir.

I
R
7 Fethiye( )den arkadaşlarım geldi( ) 16 Hemen yatağına yat( )

LA
8 Ayşelerle pikniğe gideceğiz ( ) 17 Gömleğimi annem ütüledi( )
9 Hayır( ) olmaz( ) IN 18 Erzurum( )a doğru yola çıktık( )

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


Y
1. Başkasından alıntı yapılırken hangi nok- 4. Çocuk annesine ( )
YA

talama işareti kullanılır? ( ) Bana marketten çikolata al ( ) dedi ( )


Yukarıdaki boşluklara sırasıyla hangi nok-
A

talama işaretleri konmalıdır?


AT

2. A) (?) (–) (,) (?)  B) (:) (–) (,) (.)


Arda’nın kuracağı cümlenin
D

sonuna hangi noktalama işa-   C) (?) (–) (,) (!) 


reti konur?

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna


farklı bir noktalama işareti konulur?
3. Kendisinden sonra örnek verilecek veya
13. HAFTA: TÜRKÇE

A) Herkes dişlerini mutlaka fırçalamalı, dedi


açıklama yapılacak cümlenin sonuna
B) Çünkü cebimde hiç param yoktu
hangi noktalama işareti konur?
C) Vücut temizliği, sağlığın en önemli şart-
larından biri midir
90
Yönergeleri Uygulama

A. Aşağıda aile büyüklerimizin oynadığı bir B. Aşağıda harfleri karışık hâlde verilmiş
oyun tanıtılmıştır. Oyunu inceleyerek soruları oyunları bularak altlarına yazınız.
cevaplayınız.
T/Ç/O/A/P
Oyunun Adı: Yedi kiremit
Oyuncu Sayısı: En az ikişer kişilik iki grup
Malzeme: Bir tane top, yedi tane kiremit S/M/İ/E/T/K
Oyunun Oynanma Şekli:
Oyuncular iki eşit gruba ayrılır ve ortaya O/S/İ/T/P
yedi adet kiremit üst üste dizilir. Oyuna ilk

I
başlayacak grup seçilir. Seçilen gruptaki oyuncu

R
kiremitleri topla devirmeye çalışır. Eğer devirirse, B/R/İ/D/R/İ/R/İ/B

LA
oyuncu diğer gruptaki oyuncuları topla vurma
hakkını kazanmış olur. Bu gruptaki oyuncular IN
topla vurulmamaya çalışırlar. Oyunun sonunda E/K/S/K/E/S
topla en çok kişiyi vuran grup oyunu kazanır.
Y
YA

A/D/A/Y/L/N
1. Oyunlarda oyuna ilk başlayacak grup ya
A

da kişi seçilirken kullanılan bir sayışma


yazınız. C. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların
AT

başına "D", yanlış olanların başına "Y" yazınız.


D

Konuşurken göz teması kurulmalıdır.

Çok yüksek ses ile konuşulmalıdır.

2. Yedi kiremit oyunu için gerekli Konuşmacının sözü kesilmemelidir.


araç-gereçleri yazınız.
Söz alarak konuşulmalıdır.
13. HAFTA: TÜRKÇE

Konuşurken kelimeler doğru telaffuz edil-


melidir.
Dinlerken nezaket kurallarına uymaya
gerek yoktur.
91
İsmin Yerine Kullanılan Kelimeler

A. Aşağıdaki cümlelerde ismin yerine kullanılan sözcükleri bularak altlarını çiziniz.

Hangisini Sen de Kimse ne


Orada ne Şunları olduğunu
giymek mi bana
oluyor? bana getir. anlatmıyor.
istersin? darıldın?

Yarışmaya Lütfen Birkaçı Söyledikle-


Onu bana
siz de buraya olanları rini kimse
ver!
katılın. gelin. anlattı. anlamadı.

I
R
LA
Kitap Birisi
Sen oto- Kendi
almaya IN
sürekli seni Hepimiz oy
büsü mü küstü
ben gittim. soruyor. kullandık.
kaçırdın? bana.
Y
YA

B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. Nesnelerin ve isimlerin yerini tutan, onların 4. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde adın
A

yerine kullanılabilen sözcüklere ne denir? yerini tutan sözcük kullanılmamıştır?


AT

A) Bunları hiç görmedim.


D

B) Sizleri tebrik ederim.


2. İsmin yerine kullanılan kelimelere beş
tane örnek veriniz. C) Şu çanta çok güzel.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adın ye-


rini tutan kelime soru bildiren bir keli-
3. Aşağıdaki cümlelerde ismin yerini tutan medir?
13. HAFTA: TÜRKÇE

sözcüklerin altını çiziniz.


A) Hangi eve gidiyoruz?
Kim çarşıya gitti?
Seninki bizde kaldı. B) Kimler ödevini bitirdi?
Onlar da gelecekti. C) Kaç tane soru çözdün?
92
Metin Çalışması

A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Soruları şiire göre cevaplayınız.

Ah bir çocuk olsam, 1. Yandaki şiire en uygun başlık aşağıdakilerden han-


gisi olabilir?
Koşsam koşsam yorulsam.
A) Çocuğun Derdi  B) Çocukluk Günleri
Su içsem çeşmelerden
İp atlasam doya doya.   C) Oyun Çeşitleri 

Sonra, 2. Şair nereden su içmek istemektedir?


Körebe, A) Çeşmeden   B) Pınardan  C) Dereden
Mendil kapmaca,

I
R
3. Şair şu anda bu oyunları neden oynayamamaktadır?
Seksek...

LA
A) Oyunların kurallarını bilmediği için
Oynasam, oynasam
B) Çocukluk dönemi geçtiği için
Doymasam oynamaya.
Y IN
C) Arkadaş bulamadığı için
B. Şiirde adı geçen oyunları yazınız.
YA

................................. ................................. ................................. .................................


A

C. Aşağıda verilen oyun isimlerini noktalı yerlere yazınız.


AT

................................. MİSK .................................


D

DİR ................................. İS .................................


13. HAFTA: TÜRKÇE

................................. YE .................................

93
Hikâye Unsurları
TEST - 1

YAS TUTUYORLAR ÇOCUK VE KUZU


Nasreddin Hoca’nın tavuğu ölmüş; Bir salı sabahıydı. Bir kuzu, çocuk parkında
Civcivleri kalmış bir başlarına. acılar içinde inleyip duruyordu. Hava sıcak
Kaybolurlar diye, Hoca pek korkmuş; olduğundan parkta kimse yoktu. Ben ise evin
Siyah bez bağlamış, boyunlarına... balkonundan kuzunun acılar içinde kıvranışını
İçlerinden sonra, bir ip geçirip izliyordum.
Bağlamış onları birbirine.
Meraklı bir komşu sormuş ki: “Bu ip Daha sonra dayanamadım . Kalktım ve kuzu-
Nedir Hoca’m; ya şu siyah bezler ne?” nun bulunduğu yere doğru koşmaya başladım...
Gel de içerleme böyle soruya! Soruları metne göre cevaplayınız.
Merak etmenin de bir sınırı var...

I
Hoca cevap vermiş densiz komşuya: 1. Metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin

R
“Anneleri öldü, yas tutuyorlar!” cevabı yoktur?

LA
A. Vahap AKBAŞ A) Kuzunun acılar içinde kalmasının nedeni
A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. IN nedir?
1. Hoca’nın hangi hayvanı ölmüştür? B) Olay nerede gerçekleşiyor?
Y
C) Olayın gerçekleşme zamanı nedir?
YA

2. Yazarın sıcak bir salı sabahında evden


dışarıya çıkmasının sebebi nedir?
A

2. Hoca, kaybolmamaları için hangi hay- A) Parkta oynayan çocukları izlemek iste-
AT

vanlara siyah bez bağlamıştır? mesi


B) Acılar içindeki kuzuya yardım etmek is-
D

temesi
3. Bu metindeki olay nedir? C) Parka çiçek ekmek istemesi
A) Hoca’nın eşeğinin ölmesi
3. Metne aşağıdaki ifadelerden hangisi ile
B) Hoca’nın tavuğunun ölmesi
devam etmek doğru olur?
C) Hoca’nın atının ölmesi
A) Yaralı kuzuyu kucağıma aldım.
13. HAFTA: TÜRKÇE

4. Metnin ana düşüncesi nedir?


B) Kuzucuk hareketleriyle herkesi kendine
A) Komşularımıza yardım etmeliyiz. hayran bırakıyordu.
B) Tavuk ölünce yas tutmalıyız. C) Kuzuyu bu hâlde görünce çok mutlu
C) Fazla merak iyi değildir. oldum.
94
Hikâye Unsurları / Noktalama İşaretleri

A. Verilen hikâye unsurlarına uygun bir B. Aşağıda iki noktanın kullanım alanları ve-
hikâye yazınız. Noktalama işaretlerine ve rilmiştir. Kullanım alanlarını sayıları kullana-
yazım kurallarına dikkat etmeyi unutmayınız. rak örneklerle eşleştiriniz.
Kişiler: Banu ve Asuman
Kendisiyle ilgili örnek verilecek 1
Yer: Park
cümlenin sonuna konur.
Olay: Banu’nun düşmesi, Asuman’ın ona yar-
dım etmesi 2
Kendisiyle ilgili açıklama yapılacak
Zaman: Bir pazar günü cümlenin sonuna konur.

I
R
3
Konuşma cümlelerinden önce konur.

LA
IN Matematikte bölme işareti olarak 4
kullanılır.
Y
YA

Benim düşüncem şöyle: Oyun


kurallarına uymayanlar oyundan
A

elensin.
AT
D

30 : 6 = 5

Annem seslendi:
— Yemek hazır.
13. HAFTA: TÜRKÇE

En çok şu oyunları severim:


Körebe, beştaş.
95
Belirli Günler ve Haftalar

TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI HAFTASI


(12 - 18 ARALIK)

A. Aşağıdaki şiiri okuyunuz. Soruları şiire 1. Şiirin konusunu yazınız.


göre cevaplayınız.

TUTUMLU ÇOCUKLAR
Damla damla akan sudan 2. "Tutumluluk” ile ilgili bir slogan yazınız.
Koca göller dolup taşar.
Tutumsuzlar kalır yolda
Tutumlular dağlar aşar.
Biz tutumlu çocuklarız,

I
R
Para dolu kumbaramız.

LA
İnsan olan kara günde
Kimseye el açmamalı.
Çalışmalı, kazanmalı.
IN
Hiçbir işten kaçmamalı.
Y
Biz tutumlu çocuklarız,
YA

Para dolu kumbaramız.


İ. Hakkı SUNAT
A

DİL BİLGİSİ
AT

İŞ - OLUŞ - HAREKET BILDIREN SÖZCÜKLER


D

FIILLER (EYLEMLER)

Balık suda Cümlede iş, oluş, hareket durum bildiren sözcüklere fiil (eylem)
yüzüyor. denir.
• Sözcüğün kök veya gövde kısmına "-mek/-mak” eki getirilir. Oluşan sözcük anlamlı olursa
eylemdir. Oluşan sözcük anlamsız olursa eylem değildir.
13. HAFTA: TÜRKÇE

• gül - mek (Anlamlı - Eylem)


• oyna - mak (Anlamlı - Eylem)
• okul - mak (Anlamsız - Eylem değil)
96
13. HAFTA: MATEMATİK
1. Çarpım Tablosu Oluşturalım 2. Çarpma İşlemi Yapalım

Çarpım Tablosu Oluşturalım

A. Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız.

6x1 = .................... 6x2 = .................. 6x3= .................. 6x4= .................. 6x5= ...................

6x6= ................... 6x7= ................... 6x8= ................... 6x9= ................... 6x10= .................

I
R
LA
7x1 = .................... 7x2 = .................. 7x3= ..................
IN 7x4= .................. 7x5= ...................

7x6= ................... 7x7= ................... 7x8= ................... 7x9= ................... 7x10= .................
Y
YA
A
AT

8x1 = .................... 8x2 = ................. 8x3= .................. 8x4= .................. 8x5= ...................
D

8x6= ................... 8x7= ................... 8x8= ................... 8x9= ................... 8x10= .................

13. HAFTA: MATEMATİK

9x1 = .................... 9x2 = .................. 9x3= .................. 9x4= .................. 9x5= ...................

9x6= ................... 9x7= ................... 9x8= ................... 9x9= ................... 9x10= .................

97
Çarpım Tablosu Oluşturalım

B. Aşağıda verilen ritmik saymaları devam ettiriniz.

6 12 .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........

7 14 .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........

8 16 .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........

9 18 .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........

C. Aşağıda verilen tekrarlı toplama işlemlerini çarpma işlemi şeklinde yazınız.

I
R
1. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 7 x 2 2. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 +5 = .... x ....

LA
3. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = .... x .... 4. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = .... x ....
IN
5. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = .... x .... 6. 7 + 7 + 7 = .... x ....
Y
7. 8 + 8 + 8 + 8 = .... x .... 8. 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9= .... x ....
YA

D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.


1. 4 düzine kalemin sayısını çarpma işlemi 4.  4+4+4+4+4+4
A

ile gösteriniz. Yukarıda verilen toplama işleminin kısa


AT

yoldan yapılışı aşağıdakilerin hangisinde


gösterilmiştir?
D

A) 6 x 4  B) 4 x 4  C) 7 x 4
5. Toplama işleminin kısa yoldan yapıldığı iş-
2. 6 x 3 işlemi kaç tane 3’ün yan yana leme ...................... denir.
toplanmasıdır? Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) bölme  B) çarpma  C) çıkarma
13. HAFTA: MATEMATİK

3. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.


6.  6, 12, 18, ...., 30
6 x 7 = ..........    9 x 8 = ..........
Altışarlı ritmik saymada noktalı yere ge-
5 x 4 = ..........    6 x 3 = .......... lecek sayı kaçtır?
9 x 6 = ..........    5 x 2 = .......... A) 20  B) 24  C) 26
98
Çarpım Tablosu Oluşturalım

E. Aşağıda verilen çarpım tablosunu tamamlayınız.


x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1
2 4
3 9
4 16
5 25
6 36
7 49
8 64

I
9 81

R
10 100

LA
F. Aşağıda verilen problemleri çözünüz. IN
1. Cenk 6 tane yarım düzine bardak aldı. 4. Cansu tanesi 2 TL’den 6 kalem ve tanesi
Y
Buna göre Cenk toplam kaç bardak al- 3 TL’den 9 silgi aldı. Cansu toplam kaç
TL öder?
YA

mış olur?
A
AT

2. Bir kolide 8 tane yumurta vardır. Bu 5. Bir çarpma işleminde birinci çarpan 4
kolilerden 4 tane alırsam toplam kaç yu- ve sonuç 36 ise ikinci çarpan kaçtır?
D

murta almış olurum?

6. Hafta içi her gün 8 sayfa, hafta sonu


3. Bir otobüste 24 kişi varsa beş otobüste her gün ise 4 sayfa kitap okuyan Mert
13. HAFTA: MATEMATİK

kaç kişi vardır? bir haftada toplam kaç sayfa kitap okur?

99
Çarpım Tablosu Oluşturalım
TEST - 1
A. Aşağıdaki çarpım tablolarını tamamlayınız. 1, 2, 3 ve 4. soruları tabloya
göre cevaplayınız.
1 x 6 = .............. 1 x 7 = ..............
2 x 6 = .............. 2 x 7 = .............. x 0 1 2 3 4 5 6
3 x 6 = .............. 3 x 7 = .............. 0 ●
4 x 6 = .............. 4 x 7 = .............. 1 ✿
5 x 6 = .............. 5 x 7 = .............. 2 ▲
6 x 6 = .............. 6 x 7 = ..............
3 ✷
7 x 6 = .............. 7 x 7 = ..............
8 x 6 = .............. 8 x 7 = .............. 4 ♥
9 x 6 = .............. 9 x 7 = .............. 5 ■

I
10 x 6 = .............. 10 x 7 = ..............

R
1. "▲ x ✷" işleminin sonucu kaçtır?

LA
1 x 8 = .............. 1 x 9 = ..............
2 x 8 = .............. 2 x 9 = .............. A) 15  B) 18  C) 21
3 x 8 = .............. 3 x 9 = .............. IN
2. "■ x ●" işleminin sonucu kaçtır?
4 x 8 = .............. 4 x 9 = ..............
Y
5 x 8 = .............. 5 x 9 = .............. A) 30  B) 1  C) 0
YA

6 x 8 = .............. 6 x 9 = ..............
7 x 8 = .............. 7 x 9 = .............. 3. "✿ x ♥" işleminin sonucu kaçtır?
8 x 8 = .............. 8 x 9 = ..............
A

9 x 8 = .............. 9 x 9 = .............. A) 32  B) 30  C) 28


10 x 8 = .............. 10 x 9 =
AT

..............
4. " ✷ x ▲ x ✿" işleminin sonucu kaçtır?
B. Aşağıda verilen çarpma işlemlerini yapınız.
D

A) 36  B) 38  C) 40
1 x 8 = .............. 8 x 8 = ..............
5.  ❍ x 17 = 17 + 17 + 17 + 17
5 x 9 = .............. 5 x 5 = ..............
7 x 3 = .............. 7 x 2 = .............. Yukarıda verilen eşitlikte ❍ yerine kaç
4 x 5 = .............. 3 x 5 = .............. yazılmalıdır?
9 x 6 = .............. 4 x 3 = ..............
A) 3  B) 4  C) 5
7 x 7 = .............. 6 x 2 = ..............
13. HAFTA: MATEMATİK

2 x 4 = .............. 7 x 5 = .............. 6. 5 tane 3’ün toplamının kısa yoldan gös-


6 x 3 = .............. 9 x 9 = .............. terimi aşağıdakilerden hangisinde doğru
8 x 3 = .............. 1 x 6 = .............. verilmiştir?
7 x 9 = .............. 6 x 5 = ..............
A) 5x3  B) 3x4  C) 3x5
100
Çarpma İşlemi Yapalım

A. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.

1x 2x
11 45 11 33

36 24 14 41
18 23

I
R
3x 4x
10 53 20 50

LA
22 30 IN 11 41
12 32
Y
YA

B. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.


A

3 yüzlük 1 onluk 2 birlik 4 yüzlük 3 onluk 0 birlik


AT

x 3 x 2
............................................................................................ ............................................................................................
D

5 yüzlük 6 onluk 9 birlik 3 yüzlük 0 onluk 4 birlik


x 1 x 2
............................................................................................ ............................................................................................
13. HAFTA: MATEMATİK

2 yüzlük 0 onluk 1 birlik 1 yüzlük 2 onluk 3 birlik


x 4 x 3
............................................................................................ ............................................................................................

101
Çarpma İşlemi Yapalım

C. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.


44
x 7 32
x 5 107
12 x 3
x 6 185
14 x 7
x 3
56
x 9

I
19 360

R
x 4 x 6

LA
648 IN 234
x 9 x 6
Y
442
YA

x 5
263 875
x 5
A

x 4
AT

512
x 8
428
D

249 x 4
x 7

497
x 3
13. HAFTA: MATEMATİK

102
Çarpma İşlemi Yapalım

D. Aşağıdaki çarpma işlemlerini örnekteki gibi yapınız.


Yüzler Onlar Birler Yüzler Onlar Birler
Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı
2 8 1 5
x 1 4 x 2 9
4x8= 3 2 ..............
4x20= 8 0 ..............
10x8= 8 0 ..............
10x20 + 2 0 0 .............. + 2

I
Sonuç= 3 9 2 Sonuç= .............. .............. ..............

R
LA
Yüzler Onlar Birler Yüzler Onlar Birler
Basamağı Basamağı Basamağı IN Basamağı Basamağı Basamağı
3 6 4 7
Y
x 2 5 x 1 8
YA

.............. ..............
.............. ..............
.............. ..............
A

.............. + .............. +
AT

Sonuç= .............. .............. .............. Sonuç= .............. .............. ..............


D

Yüzler Onlar Birler Yüzler Onlar Birler


Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı Basamağı
5 6 4 6
x 1 5 x 2 0
.............. ..............
13. HAFTA: MATEMATİK

.............. ..............
.............. ..............
.............. + .............. +
Sonuç= .............. .............. .............. Sonuç= .............. .............. ..............
103
TEST - 2
1. Çarpma işleminde bulunan sonuca
........................ denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
2 kg 1 kg 3 kg
A) çarpan  B) toplam   C) çarpım 16 TL 3 TL 15 TL

5, 6 ve 7. soruları yukarıda verilenlere göre


2.  26
cevaplayınız.

I
x 5

R
LA
5. 6 kilogram muz alan Serhat satıcıya kaç
Yukarıdaki çarpma işleminin sonucu kaçtır?
IN TL vermelidir?
A) 130  B) 140  C) 150
A) 48  B) 50  C) 52
Y
YA

6. 2 kilogram elma, 4 kilogram portakal alan


3.  9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 Nilüfer satıcıya 50 TL para veriyor.
A

Yukarıda verilen işlemin kolay yoldan ya- Buna göre Nilüfer kaç TL para üstü
AT

pılışı ve sonucu hangi seçenekte doğru almalıdır?


verilmiştir?
D

A) 20  B) 22  C) 24
A) 7x9= 63  B) 7x9=72
  C) 8x9=72  7. Her üründen ikişer kilogram alan Sancar
Bey kaç TL ödeme yapar?
A) 30  B) 32  C) 34
13. HAFTA: MATEMATİK

4. Okulumuzda 18 derslik vardır. Her ders-


likte 15 sıra olduğuna göre okulumuzda 8.  426 x 2
kaç sıra vardır? Yukarıdaki işlemde çarpım kaçtır?
A) 250  B) 260  C) 270 A) 842   B) 852  C) 862
104
13. HAFTA: FEN BİLİMLERİ
1. Hareketli Cisimlerin Yol Açacağı Tehlikeler

Hareketli Cisimlerin Yol Açacağı Tehlikeler


TEST - 1
A. Aşağıdakilerin hangisinde tehlikeli du- 1. I. Matkap çalışırken ucunu elimizle tutmak
rumlar ortaya çıkabilir? İşaretleyiniz. II. Salıncakta sallanan kardeşimizi durdur-
maya çalışmak
Arabaların Dönen teker-
çarpışması leği durdurma III. Oyuncak arabayı halının üzerinde
sürmek
Deprem Kitap Yukarıdakilerden hangilerini yapmak teh-
olması okuma likelidir?

I
R
A) I ve II  B) II ve III  C) I, II ve III
Resim Hızla gelen

LA
topa kafa
yapma vurulması 2. Bir arabadaki yolcuların güvenliklerinin
IN her zaman sağlanması için aşağıdakiler-
Yapbozu Sel den hangisini yapmalıdır?
Y
tamamlama baskını A) Şarkı dinlemelidir.
YA

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların ba- B) Emniyet kemeri takmalıdır.


şına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
C) Güneş gözlüğü takmalıdır.
A

1. (...) O
 kul koridorlarında koşmamız tehlike
AT

oluşturabilir. 3.  ............................
• Evler yıkılır. Can ve mal kayıpları yaşar.
2. (...) T
 rafik kazaları can ve mal kaybına se-
D

bep olabilmektedir. • Kurtarma ekipleri çalışır.


• Yeryüzü sarsılır.
3. (...) A
 şırı gürültü, kar yığınlarının yamaç-
Yukarıdaki boş yere hangi doğal afet ya-
lardan hızla kaymasına sebep olabil-
zılmalıdır?
mektedir.
A) Sel  B) Çığ  C) Deprem
13. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

4. (...) Binalar sağlam yapılmasa da olur.


4.  Heyelan, Çığ, Sel
5. (...) Fırtınalar evlerin çatılarını uçurur.
Yukarıdaki felaketlerden kaç tanesi insan
6. (...) Ç
 alışan vantilatörün pervanesine elimizi yaşamını olumsuz etkiler?
sokmak tehlike oluşturmaz. A) 1  B) 2  C) 3
105
Hareketli Cisimlerin Yol Açacağı Tehlikeler

OTOBÜS KAZA
- Anneciğim, bugün okuldan dönerken otobüs Polise bir ihbar gelir. Temel ile Dursun kaza
ansızın fren yapınca bir kız yere yuvarlandı. Oto- yapmıştır. Polis olay yerine geldiğinde görür
ki, arabalar sapasağlam, Temel ile Dursun’un
büste bulunan herkes güldü, ama ben gülmedim.
ağzı burnu dağılmış. Polis sorar: “Anlat Temel.
- Aferin kızım, çok iyi etmişsin. O çocuk kimdi Olay nasıl oldu?”
tanıyor muydun? - Komserum hava sisli olduğundan kafami
- Bendim. pencereden çikarmiş öyle gideydum. Meğer-
sem Tursun da karşidan öyle geleyirmuş.”
C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız. D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Araç hareket halindeyken Temel ve Dur-

I
R
1. Aniden fren yapan bir otobüs hangi teh-
sun’un kafalarını dışarı çıkarmaları neyi göz
likeli durumlara sebep olabilir?

LA
ardı ettiklerini gösterir?
IN
2. Otobüs hızla giderken fren yapınca ne
Y
2. Kaza sırasında hangi kuvvet uygulanmış
hareketi oluşur? olabilir?
YA
A

3. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?


AT

A) Bir varlığın hareketi temas gerektiren E. Doğru bilgilerin bulunduğu tabelaları bo-
bir kuvvet ile olabilir. yayınız.
D

B) Bir varlığın hareketi temas gerektirme-


yen kuvvet ile olabilir. Çalışan mikseri Çekmeceyi açarken
elimizle durdur- itme kuvveti uygu-
C) Kuvvet uygulanan cisim her zaman ha- mak tehlikelidir. lanır.
reket eder.
4. Yavaşça i lerleyen bir oyuncak arabaya
13. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

arkasından uygulanan itme kuvveti so- Kuvvet, cisimle- Dolabı açarken


nucu araba nasıl bir hareket gösterir? rin şeklini değiş- itme kuvveti
tirebilir. uygulanır.
A) Hızlanır  B) Durur
  C) Yavaşlar 
106
Ünite Değerlendirme

A. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.


hareket İtme yön değiştirme çekme hızlanma
Deprem, sel kaldırımdan Hareketli dönme
itme yavaşlama Mıknatıs
1. Tenis raketiyle topa ..................... kuvveti uygulayan bir sporcu topun ............ hareketi
yapmasını sağlar.
2. Sandalla ilerleyen bir kişi küreklere .......................................... kuvveti uygular.
3. Yolcu aldıktan sonra perondan uzaklaşan tren .......................................... hareketi yapar.
4. Okuldan eve gelirken daima .......................................... yürünmelidir.

I
R
5. .......................................... cisimleri durdurmaya çalışmak tehlikelidir.

LA
6. Yola aniden bir köpeğin fırladığını gören şoför frene basarak ...................... hareketi yapar.
IN
7. Çocuk arabasını ilerleten anne ........... kuvveti uygularken, arabasının tekerlekleri ..............
hareketi yapar.
Y
8. .......................................... ve çığ gibi doğal afetler can ve mal kayıplarına sebep olur.
YA

9. .......................................... hem itme hem de çekme kuvveti uygular.


A

10. Bir varlığın başka bir varlığa göre yerinin değişmesine .......................................... denir.
AT

B. Aşağıda verilen sözcük avı bulmacasını çözünüz.


K Z L B İ T M E C D H
D

Ç V Y A V A Ş L A M A
E P R S D T U Ü H K R
K Z S E Ö İ O Ç I Ğ E
M H E F N J G S T E K
E D L A M D V Y M N E
İ Ö M S E K U V V E T
13. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

V H I Z L A N M A B C

KUVVET HAREKET İTME


ÇEKME HIZLANMA DÖNME
YAVAŞLAMA SEL ÇIĞ
107
GENEL DEĞERLENDİRME
1. Aşağıdakilerden hangisi kuvvetin cisimler 4. 1. Lastik a. Uzatılabilir
üzerindeki etkilerine ilişkin yanlış bir ifadedir? 2. Plastik çubuk b. Kırılabilir
A) Kuvvet hareket eden bir cismin yönünü 3. Sünger c. Bükülebilir
4. Tahta d. Sıkıştırılabilir
değiştirebilir.
Yukarıdaki cisimlere uygulanabilen etkile-
B) Kuvvet uygulayarak bir cismi hareket
ri ilişkilendirdiğimizde hangi seçeneği elde
ettirmek ya da durdurmak imkânsızdır. ederiz?
C) Hareket eden bir cisme, hareketi yönün- A) 1. b  B) 1. a   C) 1. a
de bir kuvvet uygulanırsa cisim hızlanır.
2. a 2. c 2. b

I
3. d 3. d 3. d

R
2. Aşağıdakilerden hangisi farklı bir hareket 4. c 4. b 4. c

LA
yapar?
A)  B) IN
Y
YA

  C)   Çalışır durumdaki vantilatörü


5.
elimizle durdurmaya çalışmak
A
AT

Yokuş aşağı inen Okul merdiven-


3.  bisikletliyi durdur- lerinden dikkatlice
maya çalışmak inip çıkmak
D

Tabloda verilen ifadelerden tehlikeli olanlara


I II “T”, tehlikeli olmayanlara “D” yazılacaktır.
Numaralandırılmış görsellerde hangi Buna göre tablonun son şekli hangi se-
kuvvetler uygulanmıştır? çenekteki gibi olur?
13. HAFTA: FEN BİLİMLERİ

I II A) D  B) T
A) İtme Çekme T D D T
  C) T  
B) Dönme Sallanma
C) Hızlanma Yavaşlama T D
108
13. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ
1. Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz

Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz


TEST - 1
A. Aşağıdaki davranışlardan doğru olanların 1.
karşısına “+”, yanlış olanların karşısına “-” Evde ekmek varken taze ekmek
koyunuz. ■
alırım.
Kıyafetlerimi temiz ve düzenli kul-
Tasarruf etmek bütçemize katkı ▲
1 lanırım.
sağlar.
Odamın lambasını tasarruflu

Dişlerimizi fırçalarken musluğu ampul ile değiştirdik.
2
sürekli açık bırakmalıyız. Yukarıdaki davranışları olumlu - olumsuz

I
R
olarak değerlendirdiğimizde nasıl bir so-

LA
Fırından tüketebileceğimiz kadar nuç ortaya çıkar?
3
ekmek almalıyız.
IN ■ ▲ ●
Yemek pişirirken tencerenin ağzını A) olumlu olumsuz olumsuz
4 B) olumsuz olumlu olumlu
Y
kapatmalıyız.
C) olumlu olumlu olumsuz
YA

Alınan yiyeceklerin bozulmaması


5 için yiyecekleri buzdolabında sakla-
malıyız.
A

Annemiz bulaşıkları, bulaşık makinesinde 2. “Lavaboda boşa akan suyu ........... .”


AT

6
yıkarsa daha az su harcamış olur. cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdaki-
lerden hangisi gelmelidir?
D

Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar


7 A) izlemeliyiz  B) kapatmalıyız
yemek almalıyız.
  C) içmeliyiz 
Akşam olunca evin bütün odalarının
8
ışığını açmalıyız.
3. Aşağıdakilerden hangisi bir tasarruf de-
13. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

Elbiselerimizi gerektiği kadar kullan-


9 ğildir?
dıktan sonra atmalıyız.
A) Çamaşır makinesi tam dolunca çalıştırmak
Bulaşık makinesini tam dolmadan
10 B) Her gün hortumla balkon yıkamak
çalıştırmalıyız.
C) Televizyon izlenmediğinde kapatmak
109
Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz

TASARRUF BELIRLI GÜNLER VE HAFTALAR


Serra ve Zeynep çok iyi arkadaştır. Öğretmen- INSAN HAKLARI VE
leri hayat bilgisi dersinde kaynakları tasarruflu DEMOKRASI HAFTASI
kullanma ile ilgili bir çalışma vermiştir. Her- (10 Aralık gününü içine alan hafta)
kes, elektrik ve su faturalarını getirecek o ay İnsanlığa önem verip,
tasarruf ayı ilan edilecekti. Diğer ay faturala-
Bu bildiride yayınlandı
rında azalma olan öğrenciler ödüllendirilecekti.
Bütün insanlık sevinip,
Teneffüste faturalarını karşılaştıran iki arka-
Derin uykudan uyandı.
daştan Zeynep şok olmuştu. Çünkü faturaları
Serraların faturalarının iki katıydı. Oysa aynı O evrensel bildiride
mahallede oturuyorlardı ve evlerinin oda sayısı

I
"İnsan Hakları" var, dinle,

R
da eşitti. Zeynep hemen bir şeyler yapma- Bildiriyi okuyalım,

LA
lıydı. Akşam olunca durumu annesi ve babasına Arkadaşım gel seninle.
anlattı. O günden sonra tasarrufa daha çok
dikkat eden Zeynep’in ailesi faturalarını azalttı
IN "Tüm insanlar hür doğarlar,
ve Zeynep o ay en tasarruflu öğrenci seçildi. Dil, din, ırk, renk bakımından,
Y
B. Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre Ayrı bile bulunsalar,
YA

cevaplayınız. Kaybetmezler haklarından."


1. Zeynep ve ailesi tasarruflu olmak için
"Köleliği" çirkin bulur,
A

neler yapmış olabilirler?


"Özgür" olmayı savunur.
AT

İnsanları sevdiğine.
Bütün dünyayı duyurur.
D

2. Aşağıdakilerden hangisi en tasarruflu Hasan ŞEN


öğrenci seçilmiştir?
C. Aşağıdaki soruları yukarıdaki şiire göre
A) Serra  B) Zeynep cevaplayınız.
  C) Ayşe  1. Dünya insan hakları günü hangi gün
kutlanır?
13. HAFTA: HAYAT BİLGİSİ

2. İnsan Hakları Bildirgesi nerede ve ne za-


man kabul edilmiştir?

110
Cevap Anahtarı

9. HAFTA

TÜRKÇE

TEST 1‌ 1 A 2 B 3 B 4 A

TEST 2‌ 1 A 2 B 3 B 4 C

MATEMATİK
TEST 1‌ 1 B 2 B 3 A 4 C 5 A

TEST 2‌ 1 C 2 B 3 C 4 A 5 A 6 A

GENEL DEĞERLENDİRME 1 C 2 A 3 B 4 B 5 B

FEN BİLİMLERİ

I
R
TEST 1‌ 1 A 2 A 3 B 4 C

LA
HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 C 2 C 3 C 4 B 5 B
Y IN
10. HAFTA

TÜRKÇE
YA

TEST 1‌ 1 C 2 B 3 A 4 C

TEST 2‌ 1 C 2 C 3 B 4 A 5 C 6 B 7 C 8 B

MATEMATİK
A
AT

TEST 1‌ 1 A 2 C 3 C 4 B 5 A

TEST 2‌ 1 C 2 B 3 A 4 C 5 C 6 B
D

TEST 3‌ 1 B 2 A 3 C 4 C 5 B

FEN BİLİMLERİ

TEST 1‌ 1 A 2 C 3 B 4 C

HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 B 2 B 3 C 4 A

11. HAFTA
TÜRKÇE
ANAHTARI

TÜRKÇE
HAFTA:

TEST 1‌ 1 B 2 A 3 C 4 A 5 B 6 B
CEVAP
1.

TEST 2‌ 1 C 2 C 3 A 4 C

TEST 3‌ 1 B 2 B 3 A 4 C
111
Cevap Anahtarı

MATEMATİK
TEST 1‌ 1 C 2 B 3 A 4 C 5 C

TEST 2‌ 1 B 2 A 3 B 4 B 5 C

TEST 3‌ 1 C 2 A 3 B 4 C 5 C 6 A

FEN BİLİMLERİ

TEST 1‌ 1 A 2 B 3 C 4 C 5 B 6 A 7 A 8 B 9 B 10 B

HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 C 2 B 3 B 4 A
12. HAFTA

I
TÜRKÇE

R
TEST 1‌ 1 B 2 C 3 A

LA
TEST 2‌ 1 A 2 C 3 A 4 A 5 C 6 C

TEST 3‌ 1 B 2 A 3 C 4 B IN
MATEMATİK
Y
TEST 1‌ 1 C 2 B 3 C 4 A 5 B
YA

FEN BİLİMLERİ

TEST 1‌ 1 B 2 C 3 A 4 C
A

HAYAT BİLGİSİ
AT

TEST 1‌ 1 C 2 B 3 C 4 B

13. HAFTA
D

TÜRKÇE

TEST 1‌ 1 A 2 B 3 A

MATEMATİK
TEST 1‌ 1 B 2 C 3 A 4 A 5 B 6 A

TEST 2‌ 1 C 2 A 3 A 4 C 5 A 6 C 7 B 8 B

FEN BİLİMLERİ
CEVAP ANAHTARI

TEST 1‌ 1 A 2 B 3 C 4 C
GENEL DEĞERLENDİRME 1 B 2 A 3 A 4 B 5 C

HAYAT BİLGİSİ
TEST 1‌ 1 B 2 B 3 B
112
D
AT
A
YA
YIN
LA
R
I

You might also like