Isang Ugnayang Pag-aaral ng Alternatibong pagkatuto sa pagkintal ng

kaalaman ng mga mag-aaral Baitang 12 ng MSEUFCS

LAYUNIN NG PAG-AARAL

1. Ano ang demographic profile ng mga mag-aaral sa mga ng:

a. Edad at

b. kasarian

2. Ano ang epekto ng alternatibong pagkatuto sa pagkintal ng kaalaman ng mga ,ag-aaral sa

mga tuntunin ng:

a. kinalabasan ng pag-aaral (learning outcome)

b. Pagganyak sa pag-aaral (learning motivation)

3. Ano ang implikasyon ng pag-aaral?

 TALATANUNGAN

Ang pananaliksik na ito ay tungkol sa “Isang Ugnayang Pag-aaral ng Alternatibong

Pagkatuto sa Pagkintal ng Kaalaman ng mga Mag-aaral sa Baitang 12 ng MSEUFC-1”. Ang

pananaliksik ay may layuning alamin ang iba’t-ibang epekto ng alternatibong pagkatuto sa

pagkintal ng kaalaman ng mga mag aaral. Mangyari pong sagutan ng buong katapatan ang mga

sumusunod na aytem. Tinitiyak po naming magiging kumpidensyal na impormasyon ang inyong

mga kasagutan.

Pangalan: (Opsyonal)

Edad:

Kasarian:

Panuto: . Markahan ng tsek (/) ang mga kasagutang naaayon sa iyong saloobin tungkol sa

sumusunod na pahayag.

PUNTOS:

4-Lubos na sumasang-ayon (LSA)

3-Sumasang-ayon (SA)

2-Bahagyang sumasang-ayon (BSA)

1-Hindi sumasang-ayon (HSA)

 A. Kinalabasan ng pag aaral (Learning Outcome)

AYTEM MGA PAHAYAG 4 3 2 1

1 Ilang mag aaral ay maagang nakakapagpasa ng mga

aktibidad at proyekto dahil sa alternative learning.

2. Tumaas ang grado ng mga mag aaral dahil sa pag gamit ng

mga guro ng powerpoint presentations na isang uri ng
makabagong pagtuturo.
3 Mas naging mapanuri ang mga mag aaral sa pag aaral
sapagkat natutunan na nilang mag aral mag isa.

4 Ang mga mag aaral ay natutong mag mature at

nagkaroon na ng disiplina sa sarili upang maglaan ng
oras sa pag aaral.
5. Mas naging bukas ang isipan ng mga mag aaral
pagdating sa pagpapaulan ng kanilang sarili sapagkat
sila ay mag isang nag aaral sa kanilang mga bahay.
Sinong sasagot sa bahaging ito?

B. Pag ganyak sa Pag aaral ( Learning Motivational)

AYTEM MGA PAHAYAG 4 3 2 1

1 May mga mag aaral na mas komportableng mag

aral sa sariling tahanan
2. Hawak ng mga estudyante ang oras nila sa pag
gawa ng mga aktibidad at pag aaral
3 Ang mga estudyante ay mayroong malawak at
hindi nauubos na mapag kukunan (resources)
4 Mas nakakapokus sa pag aaral ang mga bata
sapagkat nababantayan sila ng kanilang mga
magulang o mas nakakatanda.

5. Ang mga mag aaral ay mas natututo at

naeengganyong magbasa at manaliksik ng mga
artikulo, babasahin sa internet at iba pang
reference books sa pamamagitan ng
alternatibong pagkatuto.