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導讀《九龍灣的星星》

分析與探究‧鞏固知識
1 試綜合本文第8–12段,完成下面簡化了的地圖上的說明。﹙16分﹚(設題
目標:掌握文章所記的事、所寫的景以及所抒之情。)

夜 地點:烤魷魚攤前
所見之景:熱鬧的街頭景況。
市 (1) 小販一邊忙碌工作,一邊和客人說說
天橋 笑笑,不時交換一個會心眼神。﹙2
分﹚

感受:
地點:串燒攤前 (2) 省起自己是一位過客,有一種離鄉背
發生的事:作者 井的寂寞感。
用普通話跟小販
談話,她聽不懂
廣東話,幸有旁
人主動充當翻譯。

感受:
(3) 感謝主動幫 地點:茶餐廳的露天座位
忙的人,心 地面的景物:
中產生了一 (4) 在門口,一排煤氣爐一字排開,每個
份親切感。 火頭上都燉着一個煲仔飯,熱騰騰的
蒸氣四溢。
感受:
(5) 帶來家的感覺,令人懷念、留戀。
發生的事:
(6) 老板娘問她為甚麼次次都吃牛腩河。
感受:不懂回答,心中留下一個疑問。
難點透視 天空的景物:
難點:學生未能掌 (7) 天空上有一條長長的、密密麻麻、色
握作者所抒之情, 彩爛漫的星河。
流於抄錄課文。 感受:
解難:提示學生作 (8) 美麗的星星就像九龍灣的夜市一樣,
者不一定感受直接 熱鬧而璀璨,令人喜愛。
表達出來,或會借
事抒情,或會借景
抒情,要留意事件
和景色所a含的感情。
2 作者在第5段說:「我還是不時捨棄這份優厚待遇,去光顧天橋下面的大牌
檔」。(設題目標:理解內容、領會感情並掌握借事抒情的手法。)
(1) 「優厚待遇」指的是甚麼?(1分)
「優厚待遇」指的是她工作那家報社所提供廉價而豐富的晚餐。﹙1
分﹚
(2) 作者為甚麼會「不時捨棄這份優厚待遇」?作者藉此表達了甚麼感情
(1分,2分)
作者「不時捨棄這份優厚待遇」,因為她喜歡光顧天橋下面的大牌檔
﹙1分﹚作者藉此表達了她對大牌檔/夜市的喜愛。﹙2分﹚
(3) 承上題,這是運用了哪種抒情手法?(1分)
借事抒情。﹙1分﹚

3 作者在第8段提到烤魷魚的小販,試據課文回答下列問題。(設題目標:掌
握借事抒情的手法。)
(1) 烤魷魚的小販跟顧客的關係怎樣?何以見得?(2分,2分)
烤魷魚的小販跟顧客的關係十分融洽。﹙2分﹚從他不停跟顧客應酬,
說著笑著,還不時交換一個會心的眼神可知。﹙2分﹚
(2) 作者為甚麼會「有點懊喪自己不懂廣東話」?(1分)
因為作者沒法跟大伙兒一起聊天。﹙1分﹚
(3) 作者在這段文字中運用了哪種間接抒情的手法?(1分)
運用了借事抒情的手法。﹙1分﹚

4 作者在第12及14段都提及了天上的星星,試回答下列問題。(設題目標:掌
握借景抒情的手法。)
(1) 星星代表著甚麼?作者從哪幾方面把星星和它們代表的事物連繫
起來?(1分,3分)
星星代表著九龍灣的夜市。﹙1分﹚作者從三方面把星星和夜市連繫
起來。
1星星的數量很多,擠得密密麻麻的,像夜市中的行人一樣。﹙1分﹚
2星星的形狀是一長條的,像街上的行人。﹙1分﹚
3星星的顏色又令她想起夜市中串燒炭火的金黃和茶餐廳爐火的淡藍。
﹙1分﹚
(2) 作者藉著描寫星星,抒發了甚麼感情?(1分)
抒發了對九龍灣夜市的喜愛和懷念。﹙1分﹚
(3) 承上題,這是運用了哪種抒情手法?(1分)
作者運用了借景抒情的手法。﹙1分﹚
5 細閱以下兩段引文,然後回答問題。
甲 走到天橋的最後幾級階梯,就會不僅聽見流動攤販和他們的顧客所造
成的那份喧囂,而且聞見撲鼻而來的香氣,看見那些在一盞連一盞的
燈光下遊動的人流了。我那時不僅不會講一句廣東話,而且也聽不懂,
然而這種喧囂,卻使我聽.有一種莫名的感動。也許是工作地點太閉塞
太緊張太嚴肅了,這種含糊而歡悅的喧囂,就令人覺得心情為之一鬆。
乙 單是看著他﹙賣烤魷魚的小販﹚一邊同時操作三四隻烤架,一邊手不
停口不住,向著圍在旁邊等著吃魚的顧客應酬,已經是一種享受……
看到他們說著笑著,不時交換一個會心的眼神,才猛省自己在這裏是
個過客。
(1) 兩段引文分別抒發甚麼感情?(4分)
1甲段抒發了走出緊張嚴肅的工作室,置身夜市的輕鬆心情。﹙2分﹚
2乙段抒發了獨在異鄉的孤寂感。﹙2分﹚
(2) 兩段引文都運用了借景抒情的寫作手法,試分析兩段的情景關係。
(提示:留意兩段引文所抒發的情感,找出所描寫的景象,然後推斷
情和景的關係。)(4分)(設題目標:分析情景關係。)
甲段因夜市景物而產生輕鬆愉快的感受,屬於觸景生情。﹙2分﹚
乙段因看到其他人親切地交往的情況而生出獨在異鄉的孤寂,也是
觸景生情。
﹙2分﹚

分析與探究‧融會貫通
6 本文曾提及香港的物價,這有何作用?試選出正確的選項。(以表示,可
選多於一項。)(3分)(設題目標:分析寫作手法。)
 A 以物價不同,凸顯工作環境的變遷。
 B 以物價作首尾呼應,使結構嚴密。
 C 顯示物價飛漲,帶出新移民的辛酸。
 D 在物價變化中寄託淡淡的鄉愁。
 E 以物價變化凸顯時光匆匆流逝。
 F 寫自己掂記著牛腩河的價格,寄託對夜市的懷念。
*7 有人說《九龍灣的星星》描寫熱鬧喧嘩的夜市,抒發了作者輕鬆愉悅的心情
有人說《九龍灣的星星》描寫熱鬧喧嘩的夜市,背後隱藏了遊子離鄉背井的
孤寂。你較同意哪個說法?為甚麼?試略加解釋。(1分,3分)(設題目標
運用評鑒能力。)
學生可自由表達意見,以下答案僅供參考:
我認為作者在這篇文章中所流露的是淡淡的鄉愁。﹙1分﹚首先,作者無論
是特別好或特別差,都會一個人逛夜市,可見她當時沒有朋友相伴,快樂
時、失落時,都只是孤伶伶的一個人。她在文中談到的惟一朋友,就是買串
燒時替她翻譯的路人。二人不過是萍水相逢的點頭之交,由於同樣愛吃串燒
就可算作她的朋友了。甚至茶餐廳的老板娘問她為甚麼每次都點牛腩河,作
者都答不上,令到二人溝通不了。待作者弄明白自己的感覺時,她已不在九
龍灣工作,溫暖而親切的人和事亦已遠去。因此我認為文章蘊含了遊子獨在
異鄉的哀愁和孤寂。﹙3分﹚

難點透視
難點:學生未能掌握本文以熱鬧歡樂之景反襯落寞之情的手法。
解難:引導學生以另一個處境考慮,例如自己因種種原因,每天都要延至傍晚
才回家。不過家中卻一個人也沒有。這個時候,如經過熱鬧喧嘩的夜市,或是在
客人眾多的餐室中,心情會怎樣?

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