Professional Documents
Culture Documents
Benedict Huelva - Filpino 9 - Task 1, Paghahambing (Noli Me Tangere)
Benedict Huelva - Filpino 9 - Task 1, Paghahambing (Noli Me Tangere)
Layuning Pampagkatuto:
● Batay sa napakinggan, natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng: pagtukoy sa
layunin ng may- akda sa pagsulat nito, pag-isa-isa sa mga kondisyon ng lipunan sa panahong isinulat ito, at
pagpapatunay sa pag-iral pa ng mga kondisyong ito sa kasalukuyang panahon sa lipunang Pilipino;
● Nailalarawan ang mga kondisyong panlipunan sa panahong isinulat ang akda at ang mga epekto nito matapos
maisulat hanggang sa kasalukuyan;
● Nailalahad ang sariling pananaw, kongklusyon, at bisa ng akda sa sarili at sa nakararami.
Ikaw ay isang batang historyador na kabilang sa isang organisasyong nakatuon sa pag-aaral ng mga akda
ni Dr. Jose P. Rizal. Ikaw ay naatasang sumulat ng isang paghahambing na itatampok para sa
kumperensyang iyong dadaluhan.
Para sa gawaing ito, ikaw ay susulat ng isang makabuluhang paghahambing na naglalaman ng mga
kalagayang panlipunan na mayroon noon at ngayon batay sa sariling karanasan.
Ang paghahambing ay mayroong layuning magbigay kamalayan sa mga pangyayari sa lipunan noon na
nararanasan pa rin hanggang sa kasalukuyan.
NOLI ME TANGERE
PANAHON NOONG SINULAT
INDIKADOR KASALUKUYANG PANAHON
ANG NOBELA
natutong lumaban ang mga Pilipino
marami ang mga naghahari-hariang natutong ipaglaban ang kanilang mga
Kondisyong Panlipunan mga banyaga sa Pilipinas karapatan sa sarili nilang bayan, ang
(Kung kailan nag-exist ang nobela) Mahirap ang buhay ng pilipino noon aklat ni Rizal ang naging susi upang
sa kamay ng mga espanyol mabuhay ang nag aalab na puso ng
mga Pilipino na makamtan ang
1 | Pahina
kalayaan, at hanggang ngayon ay
ating nararanasan
upang maibigay nila ang mga
Sinisimbolo ng Nobela kinakailangang reporma sa mga indio magbigay ng aral sa mga pilipino
PAGHAHAMBING:
Pamantayan sa pagmamarka:
2 | Pahina