Least Learned Competencies

1st Quarter
Filipino
S.Y. 2020 – 2021

Grade Level: Grade 4

Code Most Essential Learning
Competency
F4PT-Ia- Nabibigyang kahulugan
1.10 ang salita sa
pamamagitan ng pormal
na depinisyon
F4PU-Ia- Nakasusulat ng talata
2 tungkol sa sarili
F4PT-Ig- Naibibigay ang kahulugan
1.4 ng salita ayon sa:
-Kasingkahulugan
-Kasalungat
-Gamit ng Pahiwatig
(context clues)
-Diksyunaryong kahulugan
Analysis Intervention
Nahihirapan sa pagbibigay
ng kahulugan ng salita sa
kadahilanang nahihirapan
Hikayatin ang mga
din ang mga magulang o
magulang na tulungan ang
nakakatanda na unawain
kanilang mga anak at
ang binasa
gabayan sa pagsagot ng
Kulang ang gabay na
module
kinakailangan upang
makasulat ng talata
tungkol sa sarili
Kakulangan sa pag-unawa Paggabay sa mga
sa mga binabasa magulang kung ano ang
dapat gawin sa mga aralin
na ibinibigay ng mga guro
gamit ang module

Prepared by: Noted by:

NIÑO A. ONSAD ARNEL V. FERNANDEZ

Adviser School Head
 Least Learned Competencies
1st Quarter
Filipino
S.Y. 2020 – 2021

Grade Level: Grade 5

Code Most Essential Learning Analysis Intervention
Competency
F5PU-Ie- Nakasusulat ng isang Kulang ang karanasan ng
Hikayatin ang mga
2.2 maikling tula, talatang pagsusulat ng tula,
magulang na tulungan ang
F5PU-If- nagsasalaysay, at talatang nagsasalaysay at
kanilang mga anak at
2.1 talambuhay talambuhay
gabayan sa pagsagot ng
F5PU-IIc-
module
2.5
F5PT-Ic- Naibibigay ang kahulugan Kulang ang gabay na Paggabay sa mga
1.15 ng salitang pamilyar at di- kinakailangan upang magulang kung papaano
F5PT-Ij- pamilyar na mga salita sa maibigay ang kahulugan sagutang ang module at
1.14 pamamagitan ng mga salitang pamilyar kung papaano gabayan
F5PT-IId- ng tono o damdamin, at di-pamilyar ang kanilang mga anak
9 paglalarawan, kayarian ng
F5PT-IIe- mga salitang iisa ang
4.3 baybay ngunit
magkaiba ang diin at
tambalang salita

Prepared by: Noted by:

NIÑO A. ONSAD ARNEL V. FERNANDEZ

Adviser School Head
 Least Learned Competencies
1st Quarter
Filipino
S.Y. 2020 – 2021

Grade Level: Grade 6

Code Most Essential Learning Analysis Intervention
Competency
F6PN-Ij- Nabibigyang kahulugan Kakulangan sa pag-unawa Hikayatin ang mga
28 ang sawikain sa binasa magulang na tulungan ang
kanilang mga anak at
gabayan sa pagsagot ng
module
F6EP-Ib- Nagagamit ang Kakulangan sa Paggabay sa mga
d-6 pangkalahatang kagamitang makatutulong magulang kung papaano
sanggunian sa sa pagsasaliksik sagutang ang module at
pagsasaliksik kung papaano gabayan
ang kanilang mga anak
F6PU-Id- Nakasusulat ng kuwento; Kulang ang mga Paggabay sa mga
2.2 talatang nagpapaliwanag karanasan ng mga bata sa magulang tungkol sa
F6PU-If- at nagsasalaysay pagsulat ng kuwento, pagsagot sa module ng
2.1 talatang nagpapaliwanag mga bata
F6PU-Ih- at nagsasalaysay
2.1

Prepared by: Noted by:

NIÑO A. ONSAD ARNEL V. FERNANDEZ

Adviser School Head