MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 8

ANG SINAUNANG KABIHASNAN NG EGYPT

February 18, 2021

I. Mga Layunin

Sa pagkatapos ng 60-minuto ang mga mag-aaral ay inaasahang na:

1. Naipaliliwanag ang uri ng pamahalaan ng sinaunang kabihasnan sa Egypt

2. Naisasalarawan ang nile river at ang hamong pangkapaligiran sa mga
ehipsyano.
3. Nakasusulat ng maikling sanaysay tungkol sa kahalagahan ng mga ambag
ng ehipsyano sakabihasnan

II. Paksang Aralin:

Paksa: ANG SINAUNANG KABIHASNAN NG EGYPT

Sanggnuian: SIGLO
KASAYSAYAN NG DAIGDIG
Batayan at Sanayang Aklat sa Araling Panlipunan
Maria Carmelita B. Samson
Christian E. Daroni
68 – 74 pp.
Mga Kagamitan: Google Meet, Google Classroom, Rubrik, Larawan, Prezi video,
at YouTube.
III. Pamamaraan:

Gawaing Guro Gawain ng Mag-aaral

 Panimula
Magandang araw Magandang araw din po!
Ngayon ay magkakaroon tayo ng isang
maikling panalangin bago mag tayo mag
umpisa sa ating klase. Ang lahat ay tatahimik at mananalangin.

 Pagpapakilala
Ako nga pala ang inyong student teacher
Ms. Marlyn Mae E. Ballovar
Ikinagagalak ko kayong makilala at nais kong
humingi sa inyo ng atensyon para makapag
umpisa na tayo.

Okay! Ready na ba kayo? Ready na po mam!

 Pagganyak/Motivational Activity

Gawain: “Four pics, One Word”

Ngaun meron akong apat na larawan na
ipapakita sa inyo at sa pamamagitan ng apat na
lawarang ito ay bubuohin nyo ang isang salita na
makikita sa ibaba ng larawan.
Nakikita ba ninyo ang larawan sa inyong mga Opo mam, nakikita po namin.
screen?
Ano ang inyong napapansin sa larawan na
nasa Presentation?
Mam napansin ko po ang petsa at mga larawan
 L N A R na nagpapakita ng mahahalagang araw
Meron din po numero na nagpapakita ng
Class! ano ang salita na inyong nabuo? mahalagang araw.
Tama! Ito nga ay ang salitang Calendar o
Kalendaryo.

Ano ba ang gamit ng kalendaryo sa ating buhay?

Tama, ang kahalagahan ng kalendaryo o talaarawan

ay nagtutukoy ito kung ano na ang petsa at
nakatutulong ito sa pagiging organisado ng mga tao.
Halimbawa na lamang kung may kailangan gawing
Mam Calendar!
ang isang estudyante sa eskwelahan ay malalaman
niya kung kailan ito kailangan ipasa, at dahil din sa
kalendaryo ay makakagawa ka at makakapag prepare Mam Ang kalendaryo po ay ginagamit upang
oh makakapahanda ka sa tamang oras. malaman ang panahon ng tag-init, tag-lamig o
tag ulan.
Mam ang kalendaryo po ay gamit upang
 Paglinang ng mga Gawain (Developmental malaman ang birthday at para malaman ang
Activities) mga importanting petsa o kaganapan or
mahalagang okasyon sa ating buhay.
 Activity/Gawain

Bago tayo magtungo sa ating susunod na aralin ay

magkakaroon tayo ng isa pang maikling gawain

Ito ay ating isasagawa sa loob ng dalawang minute,

isasaayos ang mga salitang wala sa tamang ayos ang
pagkakabaybay.

1. IRVER
2. MADEPYRI
3. HAKAIRN
4. PAGTALUS
5. NAROKO

Ngayong nakuha at nabuo na natin ang mga

salita, sa inyong palagay meron ba itong
kaugnayan sa ating tatalakayin ngayong
araw?

Magaling Tama! Ang mga salitang nabuo ay may

kaugnayan o nakakabit sa ating paksa.
1. RIVER
2. PYRAMIDE
 Analysis/Pagtatalakay 3. KAHARIAN
4. PAGSULAT
Ngayon ay dumako na tayo sa pagtalakay 5. KORONA

“Ang Sinaunang Kabihasnan sa Egypt”

Tulad ng naganap sa Fertile Crescent, ang paglinang
ng sibilisasyon sa lambak ng Nile river ay naganap Meron po mam.
din.

Ang Heograpiya sa Nile River

Ang Nile river ay sakop ng Egypt na bumabalagtas

mula sa talampas ng silangang Africa patungong
Mediterranan Sea.

Ang nile river ay nagdedeposito ng apat na Milyong

tonelada ng Matabang banlik na nagpapasagana sa
produksiyong agrikultura ng Lupain. Ang mga
magsasaka ay nagtatanim ng Trigo, Flax, papyrus at
Barley. Ang Kasaganahan na handog ng ilog ay labis
na kinagalak nila kung kayat sinamba nila ang ilog.
Para sa kanila, si Hapi ang diyos na kumokontrol sa
pagbaha ng Nile.

 Pagsasalarawan
Paano kaya nakatutulong ang Nileriver sa mga
ehipsyano?

Paano kaya nakatulong ang disyerto sa

magkabilang panig ng nile river?

Sa inyong palagay Ano kaya ang posibleng

maging hamon sa Egypt kung sakaling maging
kaunti ang tubig sa Nile River?

Nakatulong po ang Nile River dahil po ang

Tama! Magaling ang inyong sagot.
Ngayon ay malinaw na at nailarawan na natin ang
Nile River at Hamong pangkapaligiran sa Egypt
Ngayon may ipapanuod ko sa inyo ang isang sa pananalakay ng mga dayuhan.
maiksing video patungkol sa Pamahalaan ng mga
Ehipsyano, ang Tatlong Kaharian ng Egypt, Kultura,
Relihiyon, at Lipunang Ehipsyano.
Panunuod ng Video:
tubig na umaapaw ay nagbibigay ng banlik para
magamit nila sa pagsasaka at pangkabuhayan na
iniimbak nila sa panahon ng taggutom.
Mam Nakatulong po ang Nile river kasi dahil
po sa Disyerto sa paligid nila ay naligtas po sila
Mam magkakaroon po nga taggutom at
mahihirapan po sila na magtanim at mag-imbak
ng kanilang mga trigo, Flax, papyrus at Barley
 na pangunahing pangkabuhayan nila.
Tanong habang naka pause ang video:
Ano ang nabanggit na Tatlong Kaharian ng
Egypt?

Para sa mga Ehipsyano sino daw ang Diyos sa

Panahon ng Lumang Panahon?
Manunuod at mag-oobserb ang mag aaral
habang nanunuod

Kailan nagtapos ang kapangyarihan ng mga

Paraon?
Mam nahahati po sa tatlong panahon ang
Kasaysayan ng kabihasnang Egypt ito po ay
Lumang Panahon, Gitnang Panahon, at
Anong dahilan bakit sila nilusob ng mga Bagong Panahon.
“Hyksos” at mga pangkat ng dayuhan mula sa
Palestine?
Mam para po sa mga Ehipsyano ang Hari at
Diyos daw po ay iisa (God King) po nila itong
itinuturing sa Panahon ng Lumang Panahon.

Pagkatapos ng Gitnang panahon ano ang

nangyari sa Egypt? Bakit kinilala ang Egypt Mam! Nagtapos po ang Kapangyarihan ng mg
bilang pinakamalakas na estado sa Gitnang Paraon sa Gitnang Panahon at mula po sa
Silangan? gitnang panahon sila ay kinilala nalang bilang
“Tagapangalaga ng mga tao”

Mam sinakop po sila dahil naging maulad po

ang Egypt sa panahon ng Gitnang Panahon.
Magaling, tama ang inyong mga sagot at Ang Lower Egypt ay nagawa nilang sakahan at
nakatuon ang inyong atensyon sa ating pinapanuod nakapagtayo sila ng mga dike, imbakan ng tubig
na video. at mga estraktura.

Mam kinilala po sila bilang pinakamalakas na

estado sa gitnang silangan bunsod ng
pagkakaroon po nila ng pinakamalakas ng
military.
 Abstraction/Paglalahat Dahil po mam sa pagiging militante at
imperyalistang kaharian nila sila po ay lumakas
Mga gabay na tanong sa Abstrakson na sasagutin ng sa pamumuno ni Ahmose.
mga mag-aaral.

Sino sino ang mga kinilalang nagging

makapangyarihang paraon ng Bagong Panahon?

 Bakit kaya ang mga ehipsyano ay nagpapatayo

 ng mga pyramide o templo para sa kanilang
kamatayan?

 Ano tawag sa proseso ng pagpepreserba nila sa Mam sina Ramses II, Amenhotep III, Thutmose
katawan ng taong namatay? III, Hatshepsut, at Thutmose II.
Mam Sila po ay kinilala na naging
makapangyarihang Paraon.

 Ano ano naman ang naging ambag ng mga Mam sila po ay lumilikha ng mga templo at
Ehipsyano sa Kabihasnan? pyramide bilang tanda ng paggalang sa mga
pangunahing diyos na pinaniniwalaan nila.
Pinaniniwalaan din po nila mam na hahatulan
po sila sa kabilang buhay kaya pinaghahandaan
po nila ang paglalakbay ng namatay na tao.

Ang tawag po sa proseso o pagpepreserba nila

sa katawan ng taong namatay ay
Mummification -Paiimbalsamo at pagpapatuyo
ng katawan ng patay ng Ehipsyano.

Mam! Ang Sistema po na pagsulat na tinawag

po na hieroglyphics na naging susi sap ag
asenso ng sibilisasyon nil ana naging ambag din
Tama! ito nga ang naging mga Ambag ng po nila sa kasaysayan.
Kabihasnang Egypt: Mam pag gawa po ng papel mula sa payrus ay
1. Ang paggamit ng kalendaryo naging ambag din po nila.
2. Ang pagtatayo at paggawa ng imbakan ng Geometry at pagsulat po ng numero para sa
tubig at irigasyon pagbibilang ay naging ambag din po nila
3. Ang pag-eembalsamo o mummification Kalendaryo din po mam na hanggang ngayon
4. Ang paggamit ng Hieroglyphics ay ginagamit pa din po natin.
5. Ang pagkaimbento sa paggamit ng papel mula Paggamit po mam ng batong haligi ay isa sa
sa dahon ng halamang papyrus mga ambag nila.
6. Ang pagkakaroon ng piramide Pagpulso sa tibok ng puso at maalam na din po
7. Paggawa ng mga istrakturang bato sila sa pagpapagaling ng naputol na buto, sugat,
lagnat at pag-oopera.

 Activity/Game
Ngayon ay magkakaroon tayo ng isang
Activity game.
Nakikita ba ninyo ng malinaw ang mga larawan?

 Kayo ay hahatiin ko sa tatlong (3) Grupo at

meron akong dice na paiikutin para malaman
kung ilang step ang aabangan nyo hanggang sa
makarating kayo sa Finish line.
Alam ko na alam ninyo ang larong snake
ladder. Tandaan na sa bawat hakbang ay meron
akong nakahanda na mga katanungan na may
kaugnayan sa ating tinalakay ngayong araw.

Magaling! magandang katanungan yan. Ang

dapat nyo lamang gawin ay makinig ng mabuti Opo mam Nakikita po naming ng malinaw
at maging handa sa mga katanungan at Mam! ano po ang dapat naming gawin?
katatawanan kung kayo ay mapupunta sa mga
challenge at matutuklaw ng ahas.

Okay! Maliwanag ba at handa na ba kayo?

Opo Mam! Handang handa na po kami mam.

  Pagtataya

A. Pagtutukoy
Panuto: Isulat sa isang buong papel ang sagot na
hinihingi ng mga sumusunod na katanungan Sagot:

____1. Nangangahulugang "sagradong ukit". Sistema 1. Hieroglyphics

ng pagsulat ng mga sinaunang Egyptian?
____2. Ano ang tawag sa pinuno at hari ng 2. Paraoh/Paraon
sinaunang Egypt ?
____3. Kinilalang isa sa mahuhusay na babaing
pinuno ng sinaunang Egypt? 3. Hatshepsut
____4. Ang librong ito ang pinagkukunan ng
kaalaman sa paniniwala sa “afterlife” ng mga
sinaunang Ehipsyano? 4. Book of the dead
____5. Ano ang dahilan bakit ginawa ang pyramid
ng mga Ehipto? 5. Upang magsilbing libingan ng kanilang
____6. Ano ang tawag sa paraan ng pare-reserba ng mga pharaoh
mga bangkay sa Ehipto? 6. Embalsamo/Mummification
____7. Nagsilbi itong papel ng mga sinaunang
ehipto, hanggang sa kasalukuyang panahon ay gamit 7. Papyrus
pa rin.
____8. Base sa heograpikal na lokasyon ng ehipto, bakit 8. Dahil sa mga disyertong nakapaligid sa
patuloy na umusbong ang kabihasnang ehipto? kanilang lugar,nagsilbi itong
____9. Ano ang isa sa pinaka-mahalagang ambag ng proteksiyon sa mga mananakop
sinaunang Ehipto, ginawa nila ito upang masubaybayan
ang oras at araw ng mummification? 9. Kalendaryo
___10. Siya ang unang hari ng lumang kaharian na
nagawang mapag-isa ang Lower at Upper Egypt? 10. Haring Menes
IV. Takdang Aralin: (10 puntos)
 Paggawa ng Sanaysay
 Panuto: Gumawa ng isang Maikling sanaysay patungkol sa kahalagahan ng mga ambag ng
ehipsyano sakabihasnan.
Sagutin: Bakit ng aba mahalaga ang mga naging ambag ng kabihasnang Ehipsyano at sa
paanong paraan natin nagagamit ang mga bagay na naging ambag nila?

Inihanda ni:

MARLYN MAE E. BALLOVAR

Iwinasto ni:

MA. TRINIDAD A. LINAO

Cooperating Teacher