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Guia de Aprendizaje-Quantifiers
Guia de Aprendizaje-Quantifiers
2. PRESENTACIÓN
Ahora vamos a profundizar en el uso de los “cuantificadores” en inglés. No obstante, iniciaremos con una
breve actividad de repaso general.
Activity: Complete the chart with names of people you know do those actions and ask one more question to
each person (you cannot repeat names).
QUANTIFIERS
Indican la cantidad de un sustantivo. Son repuestas a la pregunta “¿Cuántos?”. Al igual que los artículos, los
cuantificadores definen a un sustantivo y siempre están situados antes del mismo. Algunos se pueden
usar sólo con sustantivos contables, otros, sólo con sustantivos incontables y otros, con ambos.
Sustantivos (NOUNS):
1. Sustantivos contables (notebooks, flowers, people, apples, cars, books…boxes, bottles, cans, litters)
2. Sustantivos no contables (water, sand, air, rice, love, sugar, hair, bread)
En esta guía logrará de manera activa y participativa los conocimientos necesarios para hablar de
cantidades. Para alcanzar los objetivos propuestos, se plantea la realización de las siguientes actividades de
aprendizaje:
Conteste las preguntas propuestas en el siguiente enlace y tome captura de pantalla al finalizar el
ejercicio:
https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/quantifiers
Screenshot
G
F
PI
-
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
1. Evidencia de desempeño
2. Evidencia de desempeño
A. Write one question for each one of the items from the chart. You could use these expressions:
Do you have any____ at home? Yes of course.
-How much- or -how many-_____ do you have at home? (a lot of____, a little____ or a few____)
G
F
PI
-
1. How much wine do you have at home_? A little
2. do you have any Milk at home? Yes of course
3. how many Eggs do you have at home? or a few eggs
4. Do you have any Potatoes at home? Yes of course
5. Do you have any Bread at home? Yes of course
6. Do you have any Cheese at home? Yes of course
7. Do you have any Toothpaste at home? Yes of course
8. how much Toilet paper do you have at home? a few rolls of toilet paper
9. how much chocolate do you have at home? I have a few
10. how many tomatoes do you have at home? I have a lot of tomatoes
B. Ask one of your classmates questions above to see what she/he has at home and complete the
chart with the information you find out.
https://youtu.be/1pqf4ywi4Bg
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present
https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/a-lot-lots-a-lot
https://www.ef.com/ca/english-resources/english-grammar/pick-right-quantifier/
G
F
PI
-
1. Revise los archivos del material de apoyo “Support Material” y lea completamente la teoría explicada
en esta guía.
2. Realice consultas a través de internet u otro medio, para profundizar los temas tratados en los
materiales.
Diseña un cuadro
comparativo empleando el
presente simple con cohesión
y estructura gramatical
correcta
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
1. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present
https://learnenglish.britishcouncil.org/english-grammar-reference/quantifiers
Autor (es)
G
F
PI
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