Professional Documents
Culture Documents
Filipino 4 Worksheet Week 5 1
Filipino 4 Worksheet Week 5 1
Filipino 4 Worksheet Week 5 1
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagsulat ng Kuwento
Work Sheet # 1
Simpleng pamumuhay ang kinagisnan ni Juan Miguel. Lumaki siya na kapiling ang
kanyang mga magulang. Noong panahon na siya ay nag-aaral, kasabay nito ang pagtulong niya
sa kanyang mga magulang sa pagtitinda ng isda sa palengke. Ang ilan sa kanilang kinikita ang
siyang baon niya sa pagpasok. Nagtapos siya sa elementarya at sekondarya na may mataas na
karangalan. Ito ang naging puhunan niya upang maging iskolar ng bayan. Natapos niya ang
kursong Political Science. Sa kasalukuyan, siya ay isang mahusay na alkalde ng ating bayan.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 : Batay sa nabasa mong kuwento, kaya mo na bang sagutin
ang mga sumusunod na tanong?
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagsulat ng Kuwento
Work Sheet # 2
Napakapalad ko bilang isang bunsong anak nila nanay Norie at tatay Timon. Ang
aking mga magulang ay mapagmahal, mabait, masipag at responsible, lagi nila kaming
ginagabayan sa lahat ng pagkakataon. Mahirap at may pagsubok man tayong
nararanasan ngayon dahil sa Covid-19, naibibigay pa din nila sa aming mga
magkakapatid ang mga pangangailangan ng aming buong pamilya, sinisugurado nila na
palagi kaming ligtas sa mga kapahamakan at mga sakit. Lubos akong nagpapasalamat sa
aking nanay Norie at tatay Timon sa kanilang pag-aalaga sakin. Kaya, marapat na suklian
ko ang kanilang pagsisikap na ginagawa para sa akin sa pamamagitan ng pag-aaral ng
Mabuti.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagsulat ng Kuwento
Work Sheet # 3
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pumili ng isang larawan at sumulat ng isang kuwento tungkol
sa kanila.Kulayan ang napiling larawan
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
Task
Status Checklist Parent’s
MELC: Nakasusulat ng natatanging kuwento Signature
tungkol sa natatanging tao sa pamayanan,
tugma o maikling tula.
Work sheet #1
Work sheet #2
Work sheet #3
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
FILIPINO 4 (Week 5)
Tamang Bilis, Diin, Ekspresyon at Intonasyon sa Pagbasa
Work Sheet # 1
Basahin ang tula at bigyang-pansin ang tamang bigkas, tono, intonasyon at ekspresyon.
Ako ay Pilipino
Ang dugo’y maharlika, Likas sa aking puso
Adhikaing kayganda, Sa Pilipinas na aking bayan
Lantay na Perlas ng Silanganan, Wari’y natipon ang kayamanan
ng Maykapal!
Sa aking katutubo ang maging mapagmahal
FILIPINO 4 (Week 5)
Tamang Bilis, Diin, Ekspresyon at Intonasyon sa Pagbasa
Work Sheet # 2
Panuto: Ipabasa ang mga tugma nang may tamang bilis, diin, ekspresyon at intonasyon
sa magulang o kapatid. Sagutin ang tanong sa ibaba.
4-6. Ano-ano ang tatlong salita na binigkas nang may diin sa dulo?
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
Task
Status Checklist Parent’s
MELC: Nababasa ang maikling tula nang may Signature
tamang bilis, diin, ekspresyon at intonasyon
Work sheet #1
Work sheet #2
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagpapahayag ng Sariling Opinyon o Reaksyon
Work Sheet # 1
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Ibigay ang iyong pahayag o opinyon sa mga pangungusap na
makikita sa screen.
Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A (CALABARZON)
Schools Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOÑA NIEVES SONGCO MEMORIAL SCHOOL
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagpapahayag ng Sariling Opinyon o Reaksyon
Work Sheet # 2
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 : Ano ang opinyon o masasabi mo sa mga nangyayari ngayon
sa ating mundo? Ibigay ang iyong pahayag sa pagsulat nito sa iyong worksheet.Kung kulang
ang espasyo isulat sa likod.
FILIPINO 4 (Week 5)
Pagpapahayag ng Sariling Opinyon o Reaksyon
Work Sheet # 3
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 : Basahin ang usapan at sagutin ang mga tanong.
Lorna: “Napakinggan mo ba ang balita na ipatutupad daw ni Pangulong Duterte ang Enhanced
Community Quarantine (ECQ) sa ilang lugar sa ating bansa?”
Sabel: “Oo nga, makabubuti nga iyon para maiwasan ang pagkalat ng virus dulot ng COVID 19
at maprotektahan ang ating mga kalusugan.”
Lloyd: “Eh, anong mangyayari sa mga mamamayan kung mawawalan sila ng hanapbuhay,
mas lalo silang maghihirap.”
Lorna: “Magbibigay naman daw ng ayuda ang pamahalaan para matugunan ang
pangangailangan nila.”
Lloyd: “Kakasya kaya ang ayuda na iyan para sa pangangailangan ng bawat miyembro ng
pamilya? Noon pa lang sana hinadlangan na ni Pangulong Duterte ang pagpasok ng mga Tsino
sa ating bansa para hindi na ito kumalat pa.”
Sabel: “Wala na tayong magagawa kundi ang sumunod sa mga batas at panukala ng ating
pamahalaan para sa ikabubuti ng lahat ng mamamayan.”
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 : Sa bahaging ito, maaari kang gumamit ng sanggunian upang
mas matutunan mo ang wastong pagpapahayag ng sarili mong opinyon o reaksyon tungkol sa
nabasa o napakinggang isyu hanggang sa mabuo mo ang salaysay. Matapos nito ay maaari
mong isalaysay ito sa kahit kanino. Kumpletuhin ang salaysay sa pamamagitan ng pagbibigay
ng iyong sariling reaksyon.
Kaya naglaan ang gobyerno ng pondo upang matulungan ang mga mahihirap para matugunan
ang kanilang mga pangangailangan at ito ay ang tinatawag na Social Amelioration Program
(SAP). Ngunit dahil sa mga hindi magandang isyu patungkol dito, nararapat na
________________________________.
Task
Status Checklist Parent’s
MELC:Naipahahayag ang sariling opinyon o Signature
reaksyon sa isang napakinggan/napanood na
isyu o usapan
Activit Practice Exercise Complet Incomplete
y e
Work sheet #1
Work sheet #2
Work sheet #3
Work sheet #4
II. Circle the rate of your understanding of the week’s lesson on a scale of 1-10. (10 is highest)
Bilugan ang bilang ayon sa iyong pagkaunawa sa isang linggong aralin sa tayang 1-10. (10 ang pinakamataas)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
IV. Describe 1 topic that we covered in 1 week that you would like to learn more about.
Ilarawan ng isang paksa o aralin mula sa natalakay sa loob ng isang lingo na nais mong
matutunan pa nang lubosan.
________________________________________________________________________
___________________________________
Pangalan at lagda ng magulang/guardian