Muziek en Kunst 2

Misschien spreekt de muziek van cartoons jullie meer tot de verbeelding!? : )

Bekijk onderstaand filmpje op Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=-_48tuN8mI0

En geniet even van onderstaand filmpje waar je zulke mooie muziek hoort en de animatie je laat
voelen hoe de muziek bedoeld is!
https://www.youtube.com/watch?v=n6T5Cu4KiN4

Opdracht:
bekijk onderstaande filmpjes:
https://www.youtube.com/watch?v=LVzlEkjx4MU

https://www.youtube.com/watch?v=RF27gAI54oo

Voorbereiding
1) Zoek eerst een kort stukje muziek uit. Een minuut is prima.
Het mag ook uit het eerste youtube-filmpje komen!
2) Belangrijk: schrijf op om welk stukje, welke minuut, of welke minuten het gaat, waar die te
vinden zijn.
3) Bedenk welke actie of gebeurtenis daarbij past. Luister goed naar het korte stukje muziek.
Het moet een korte actie zijn want anders gaat de opdracht misschien te lang duren. (Tenzij je dat
juist fijn vindt natuurlijk!)
Iets dat kort duurt is bijvoorbeeld:
-een clown glijdt uit over een bananenschil
-de wolken trekken voor de zon en er komt een donkere onweersbui aan
-er komt een tijger aan die een klein muisje misschien wel zou willen opeten
-dingen vallen om
-je hoort vuurwerk
-een jongen is verliefd
-een dinosaurus loopt stampend langs
-een bloem verliest haar blaadjes
etc

Aan de slag
1) Maak van je idee een klein flipboekje, passend bij de muziek.
Kijk hiervoor naar bovenstaande filmpjes op Youtube. Er is veel te vinden over hoe je een
flipboekje maakt. Je mag ook een andere uitleg gebruiken.
2) Luister naar de muziek en laat je flipboekje tegelijk ‘flippen’. Klopt het bij de muziek? Of
moeten er nog een paar tekeningetjes tussen?
3) schrijf op de achterkant van je flipboekje om welk stukje muziek het gaat.

Bewaar het flipboekje goed en lever het in na de lockdown dan kijken we er naar!
Het zou ook fijn zijn als je de eerste opdracht mee kan nemen. Het lijkt me heel leuk om alle
verschillende kunstwerken over muziek te kunnen tonen in het kunstlokaal.

Rustig aan en veel groetjes van juf Elke