Professional Documents
Culture Documents
Haralambos Skripta
Haralambos Skripta
Haralambos Skripta
1. SOCIOLOŠKO GLEDIŠTE
KULTURA I DRUŠTVO
Linton- kultura jednog društva je način života njegovih pripadnika, zbir ideja, navika
koje oni uče, dijele i prenose iz pokoljenja u pokoljenje
čovjek nema instinkte koji bi upravljali njegovim postupcima-ponašanje se
temelji na naučenome- da bi društvo funkcioniralo to naučeno mora biti
zajedničko
2 svojstva kulture: 1) prvo je naučena
2) zatim je zajednička
SOCIJALIZACIJA
proces kojim pojedinac uči kulturu svog društva, tj.postaje ljudsko biće
primarna socijalizacija- najvažniji aspekt, unutar obitelji, čovijek uči jezik i
temeljne obrasce ponašanja, to je proces koji traje cijeli život
NORME I VRIJEDNOSTI
STATUS I ULOGA
2. TEORIJE DRUŠTVA
FUNKCIONALIZAM
MARKSIZAM
-da bi preživio čovjek mora proizvoditi čime ulazi u društveni odnos s drugim ljudima
proizvodnja uključuje proizvodne snage (tehnologija, sirovine)
proizvodne snage+ društveni odnosi= ekonomska baza, infrastruktura društva
sve ostalo je nadgradnja
sva društva uključuju izrabljivanje jedne društvene skupine- glavna proturječja u
društvu, proizlazi izmeñu proizvodnih snaga i priozvodnih odnosa
1. Zemlja, sirovine, alat, znanje, radna snaga radništva
2. Odnosi u koje ljudi ulaze da bi nešto proizveli
Marx tvrdi da samo rad proizvodi bogatstvo- u kapitalističkom društvu
proizvedeno radnom snagom radništva
vlasnici kapitala prisvajaju velik dio profita i podplaćuju radnike- nastaje sukob
Marx vjeruje da je upravo to razlog zbog kojeg će doći do propasti kapitalizma jer
on uključuje eksploataciju i tlačenje radnika
Marx dijeli povijest na niz epoha od kojih svaka podrazumijeva odreñeni način
proizvodnje- promjene u povijesti rezultat su novih priizvodnih snaga
INTERAKCIONIZAM
POZITIVIZAM I FENOMENOLOGIJA
SOCIOLOGIJA I IDEOLOGIJA
pozitivistički pristup- znanost o društvu je moguća, što znači da je objektivna
analiza društvenog života moguća
objektivno mišljenje- neopterećeno vrijednostima promatrača i ona iznosi činjenice
velik sociologa smatra da vrijednosti sociologa utječu na svaki aspekt njegova
istraživanja
neki smatraju da objektivna znanost nije moguća jer nikada neće biti lišena
ideologije- uključuje i vrijednosti što rezultira pristranim pogledom na stvarnost
2. DRUŠTVENA STRATIFIKACIJA
M. TUMIN
protivnik Davisa i Moorea
sumnja i točnost njihova mjerila funkcionalne važnosti položaja- mnoga zanimanja
s malim ugledom, a ekonomskom nagradom su vrlo važna za društvo
smatra da Davis i Moore ignoriraju utjecaj moći na nejednaku raspodjelu bogatstva
Davis I Moore smatraju da samo ograničeni broj pojedinaca posjedoje talent da
stekne vještina za najvažnije pozicije- još nije pronañena uspješna metoda mjerenja
talenta i sposobnosti, nema dokaza da je talent potreban da položaje koji D i M
smatraju važnima
u društvu su rezerve talenta mnogo veće nego što oni pretpostavljaju
Tumin se takoñer ne slaže s time da obuku (potrebnu za važne položaje) treba
kompenzirati- ističe prednost studentskog života (bilo koji oblik gubitka zarade se
može nadoknaditi u prvih 10 godina rada)
Tumin odbacuje stajalište o motivaciji- društvena stratifikacija često djeluje kao
zapreka motivaciji (često vidljivo u zatvorenim sustavima- u Indiji nikakav talent
ne može pojedincu omogućiti promjenu kaste)
čak i otvoreni sustavi postavljaju zapreke motivaciji
Tumin naglašava da D i M nisu uzeli u obzir da će oni visokih pozicija priječiti
ulazak novih kadrova- osigurava se oskudica nekoh pozicija i time se osiguravaju
visoke naknade za njihove usluge
Tumin zaključuje da stratifikacija ne može izvršavati funkcije koje joj D i M
pripisuju- ljudi nižih slojeva nikada nemaju iste prilike kao oni iz viših
društvena stratifikacija ne integrira društvo
diferencijalno nagrañivanje će prije potaknuti neprijateljstvo meñu raznim
djelovima društva- stratifikacija razdvaja
YOUNG
zamislio društvo u kojem najsposobniji imaju najvažnije položaje, a društveni
statusi se temelje na zaslugama (svi članovi društva imaju jednake šanse za
ostvarenje talenta)- takav sustav raspodjele uloga zovemo MERITOKRACIJA
Young naglašava neke negativnosti takvog sustava:
pripadnici nižih slojeva mogli bi postati potpuno demoralizirani
do sada su mnogi krivnju za svoj status prebacili na druge i tvrdili da nikad nisu
imali priliku biti uspješni
ali u meritokraciji oni koji su na dnu su inferiorni- zato ih neuspjeh može posebno
frustrirati
gornji slojevi zaslužuju svoj položaj- on je posljedica zasluga- zato bi njegov
pripadnici mogli društvom vladati arogantno i umišljeno , mogli bi prezirati niže
slojeve, oni bi se uvrijedili- dolazi do sukoba
EVA ROSENFELD
istraživala kibuce kao primjer društva u kojem svi “rade koliko mogu, a svatko
dobiva koliko treba” (Marx)
pronašla je da postoje dva društvena sloja: GORNJI se sastoji od voña
rukovodilaca koje članovi kibuca biraju i DONJI SLOJ koji se sastoji od običnih
ljudi- vlast i ugled nisu jednako rasporeñeni
sam status voñe/rukovodioca već donosi viši ugled
razilaženje s Marxom:
u stvaranju klase postoji još faktora osim posjedovanja/neposjedovanja imutka
ne podržava ideju polarizacije klasa- mali posjednici ulaze u činovnička zvanja
(srednja klasa)
tvrdi da kapitalistička poduzeća zahtijevaju jaku birokraciju- potražnja- porast
srednje klase (činovnici)
protiv mišljenja o neizbježnosti proleterske reakcije- zašto bi ljudi iste klase razvili
zajednički identitet
ekonomska moć ne podrazumijeva političku
skupine se mogu formirati jer članovi imaju sličan status
klasa se odnosi na ekonomske nagrade, a status na raspodjelu
za razliku od klasa, pripadnici istog statusa su gotovo uvijek svjesni svoje
zajedničke statusne situacije
u mnogim društvima klase i statusi su usko povezani
ali oni iste klasne situacije ne pripadaju uvijek istom statusu- novi bogataši nemaju
ugled i poštovanje
ne mora klasa uvijek činiti osnovu za formiranje društvenih skupina, već osnova
tog procesa mogu biti statusi
Weber takoñer provodi analizu “stranaka”
STRANKE- skupine koje su specifično zaokupljene utjecajem na politiku i
donošenjem odluka u interesu svojeg članstva
često zastupaju interese klasa/statusnih skupina
BURŽUIRANJE- proces u kojem sve veći broj manuelnih radnika postaje srednja
klasa
za taj proces se pretpostavljalo da traje, ali nije dobro provjeren
u toku 1950-tih sve je veći broj manualnih radnika, a njihova primanja ulaze u
raspon “bijelih ovratnika”
dovodi do zaključka da se stratifikacijski sustav mijenja - sve veći broj ljudi prelazi
u srednji sloj, pa stratifikacijski sustav nema više piramidalni oblik već romboidni
zagovornici buržuiranja dokazivali su kako prihodi na razini srednjeg sloja vode u
način života srednje klase- što pretpostavlja usvajanje normi, stavova i vrijednosti
srednje klase
GOLDTHORNE i LOCKNOOD- počeli istraživanje i otkrili:
1. Da su “bijeli ovratnici” puno zadovoljniji svojim poslom i na poslu sklapaju
prijateljtva / imućni manuelni radnici ne nalaze zadovoljstvo u poslu i gledaju ga
isključivo kao instrument za zaradu novca i postizanje boljeg života, standarda; ne
osjećaju pravu odanost sindikatu već je i on samo instrument koji im pomaže
ostvariti veću plaću i povlastice
1. “bijeli ovratnici” imaju puno više beneficija, mogućnost napredovanja, stalan
posao- dakle, sličnost u primanjima ne znači i sličnost u tržišnoj situaciji
njihov zaključak: imućni radnici ne postaju srednja klasa
3. Imućni manuelni radnici slobodno vrijeme provode u kući (gledanje TV-a,
obitelj, popravci), dok se “bijeli ovratnici” druže meñusobno
prema Marxu radnička klasa će postati “klasa za sebe” kada stekne svijest: o svojoj
eksploatiranosti, o grupi koja ih eksploatira, o svojim zajedničkim interesima, o
sukobu interesa (njihovih i vladajuće klase), o tome da protivnika mogu svrgnuti
zajedničkom akcijom
prema istraživanjima, radnička klasa postaje sve manje (ne više) svjesna
nisu registrirali nikakvu suprotnost izmeñu sebe i svog poslodavca- ravnodušni
prema eksploataciji na poslu jer im je jedini cilj obitelj, dom
zaključak: radnička klasa je daleko od klase za sebe, nisu skloni promatrati društvo
u kategorijama sukoba i suprotnosti
K. ROBERTS kaže da stoga radnička klasa ostaje trajan izazov, ali ne i
revolucionarna prijetnja
H. BRAVERMAN
tvrdi da su klase stalni procesi bogati promjenama- zato nema smisla smještati
stanovništvo u uredno definirane slojeve u nekom odreñenom trenutku
treba analizirati proces formiranja klase
ističe da buržoazija stalno povećava kontrolu nad radnicima- jaz izmeñu njih se širi
radna snaga je pojeftinila zbog eliminacije vještina koje su ugrañene u strojeve-
zato radnici dobivaju manje plaće
Braverman analizira klasni sustav SAD-a - tvrdi da ga oblikuje akumulacija
kapitala
proces rada transformiran je akcijom za većom proizvodnošću, boljom kontrolom,
jeftinijom radnom snagom i većim profitom
ali utvrñeno je da slični procesi se odvijaju i u socijalističkim društvima- to je zato
što oponašanje kapitalističkog modela dom+nisi povećanje proizvodnje
3. Važno je znati kako ljudi reagiraju na iskustvo mobilnosti- jesu li oni koji se
kreću ogorčeni i nezadovoljni
2 tipa pokretljivosti:
UNUTARGENERACIJSKA MOBILNOST- društvena mobilnost unutar jedne
generacije
MEðUGENERACIJSKA MOBILNOST- društvena mobilnost unutar generacija
problem- klasifikacije po zanimanju se razlikuju jer neki sociolozi naglašavaju
ugled nekog zanimanja, a drugi njegovu ekonomsku sferu
ipak pokretljivost je uglavnom malog dometa
značajna je SAMOREGRUTACIJA- članovi nekog sloja se regrutiraju meñu
sinovima onih koji su pripadali tom sloju
1. FUNKCIONALIZAM
smatra da je pokušaj iskorjenjivanja stratifikacije štetan za društvo- prema tome
može se zaključiti kako funkcionalizam opravdava društvenu nejednakost
funkcionalizam se bavi tumačenjem osnovice društvenog poredka- stratificirana
društva pružaju sliku reda i stabilnosti što je za društvo dobro, pa se pokušaji
razaranja sustava stratifikacije doživljavaju štetnim za društvo
2. MARKSIZAM
nasuprot funkcionalizmu, marksizam se zalaže za promjene- komunizam je jedino
pravedno društveno ureñenje
osuñuju društvenu nejednakost i klasni sustav u kapitalizmu
marksistički pogledi o oblicima klasnog sustava se temelji na ideologiji
zaključak: teorije stratifikacije se zapravo temelje na odreñenom tipu ideologije
MOĆ I POLITKA
pojedinac/skupina ne drže moć u izolaciji- drže je u odnosu na druge
prema WEBEROVOJ definiciji to je stupanj do kojeg pojedinac/skupina mogu
provesti svoju ideju u društvenom odnosu
“politička sociologija”- studija moći u njenom najširem smislu
politika se dogaña kada postoje razlike u moći
dakle, svaki društveni odnos koji uključuje razlike u moći je politički
u središtu političke sociologije su država i njen aparat, ali se ne proučavaju
izdvojeno već u odnosu na društvo kao cjelinu
2 oblika moći:
VLAST- legitiman oblik, ispravan i pravedan, na toj bazi joj se pokorava
SILA- podložni je ne smatraju legitimnom
granica nije jako oštra- oba oblika mogu pribjeći fizičkoj sili
TEORIJA ELITA
tvrdi da su sva društva podjeljena na vladajuće i one kojima se vlada- ako i doñe do
revolucije, rezultat će biti samo zamjena jedne vladajuće elite drugom
elita ima moć zahvaljujući svojoj unutarnjoj organizaciji
čak i u demokratskim društvima odluke glede društva odražavaju interes elite, a ne
želje naroda
DIREKTORI I KORPORACIJE
BURNHAM- moć u društvu se zasniva na kontroli proizvodnih snaga
- vladavina elite je neizbježna
- promjene u društvu- zamjena jedne alite drugom
takva promjena se dogaña nadomještanjem vlasnika (direktora) plaćenim
rukovodiocem (menadžerom)
poema B. menagerska elita će postajati sve moćnija
smatra da su zaokupljeni vlastitim interesima
kasniji autori naglašavaju da je rukovodstvo ipak više zainteresirano za poduzeće
u cjelini, a ne toliko za profit
POLITIČKO SUDJELOVANJE
4 kategorije:
1) POLITIČKI APATIČNI
2) ONI OBUHVAĆENI “PROMATRAČKIM AKTIVNOSTIMA”- glasanje i
diskusije o politici
3) ONI UKLJUČENI U “PRIJELAZNE AKTIVNOSTI”- financiranje stranaka i
prisistvovanje političkim skupovima
4) ONI KOJI ULAZE U POLITIČKU ARENU
razna sudjelovanja nisu ravnomjerno rasporeñena po cijelom stanovništvu
viši položaj pojedinca u klasnoj strukturi-viši stupanj sudjelovanja
isto tako, više će sudjelovati muškarci nego žene, bijelci nego crnci, oženjeni nego
neoženjeni itd.
razlike se tumače na sljedeći način: ljudima s niskom razinom sudjelovanja često
nedostaje fakultetska osnova i zanimanja višeg statusa
isto tako, može im manjkati i motivacije- iskustvo ih je već poučilo da napor ne
raña vrijednim rezultatima (to se primjenjuje na one koji su na dnu klasnog
sustava, pr.crnci)
isto tako, manje je vjerojatno da će se pojedinac uključiti u politiku svoje zajednice
ako se ne osjeća dijelom te zajednice
neki smatraju da je niska razina sudjelovanja zapravo indikator zadovoljstva
postojećim stanjem, ali uzrok tome može biti i odbacivanje političkog procesa (a
ne zadovoljstvo)
odbacivanje politike i političara je odbacivanje same demokracije (prema DYE i
ZIEGLER)
PONAŠANJE NA IZBORIMA
proširenjem prava glasa članovi radničke klase participiraju u politici
njihove interese zastupaju političke stranke i interesne skupine kao što su sindikati-
zato nema žešćih sukoba
SIROMAŠTVO
DEFINICIJA SIROMAŠTVA
APSOLUTNO SIROMAŠTVO
RELATIVNA BIJEDA
mnogi sociolozi su zbog navedenih potreba odbacili pojam apsolutnog standarda
(temeljenog na fizičkim i kulturnim potrebama)
umjesto toga -pojam RELATIVNOG STANDARDA-odnosi se na odreñeno
vrijeme i mjesto
pojam apsolutnog siromaštva zamijenio je pojam relativne bijede
mjerenje- prosudbama pripadnika nekog društva o tome što je prihvatljivi standard
življenja prema trenutnim konvencijama
P. TOWNSEND- siromašni su oni koji nemaju sredstava za onu vrstu hrane,
aktivnosti i uvjeta za život koji su opće prihvaćeni (kao norma u društvu u kojem
žive)
problemi s pojmom relativne bijede:
SUBJEKTIVNA BIJEDA
odnosi se na osjećaj o vlastitom siromaštvu nekog pojedinca/skupine
subjektivna bijeda je usko povezana s relativnom (oni koji su prema normi
definirani kao siromašni, sigurno će se tako i osjećati)-ali to ne mora biti pravilo
(npr. neki pojedinci koji prema normama društva žive siromašno ne moraju se tako
osjećati)
TEORIJE O SIROMAŠTVU
ipak ta kultura nije samo reakcija- ona poprima i snagu kulture jer vodi pojedinca u
djelovanje koje se prenosi iz naraštaja u naraštaj-kultura siromaštva obnavlja
siromaštvo
Miller smatra da je subkultura nižih klasa funkcionalna jer stvara uvjete za
prilagoñavanje nisko kvalificirane radne snage
pojmovima kulture siromaštva i subkulture nižeg sloja radničke klase zajedničke su
2 stvari:
1. Obje promatraju siromašne kao različite od ostalih dijelova društva (kao skupinu
sa subkulturom)
2. Vjeruju da ta subkultura održava siromahe u mjesnim prilikama
kritike ovoj teoriji:
1. postoji li uopće nekakva kultura siromaštva?
istraživanja u siromašnim područjima Latinske Amerike su pokazala visok stupanj
organizacije i udruživanja meñu siromašnima (škole, ambulante..)
situacijske prisile- alternativa kulturi siromaštva
2. odnosi se na pojam kulture:
upotreba tog termina implicira da je ponašanje siromašnih usvojeno putem odgoja
u društvu i da je otporno na promjene
isto tako prema Milleru oblici ponašanja siromašnih se razvijaju iz vrijednosti
Miller zapravo smatra da pripadnici niže klase preferiraju svoju kulturu
kultura siromaštva i subkultura nižih slojeva su uglavnom samostalne i izdvojene
od normi i vrijednosti matične kulture društva- prema tome siromasi zapravo žive u
vlastitom svijetu
ali većina znanstvenika naglašava da su siromasi prisiljeni ponašati se u skladu sa
svojom situacijom- niski prihodi, nezaposlenost
ako djeluje situacijska prisila znači da bi siromasi u boljim okolnostima svoje
ponašanje spremno izmijenili
teza o situacijskoj prisili takoñer negira stajalište po kojem su siromasi odvojeni od
normi i vrijednosti ostalog društva-vrijednosti siromaha su jednake vrijednostima
društva, samo što ih siromasi nisu u mogućnosti provesti
LIEBOW tumači situacijsku prisilu analizom “čovjeka s ugla” (siromaha)- od
pojedinca iz srednje klase razlikuje se u budućnosti- siromah je svjestan da nema
budućnosti, tj.da se ova za njega sastoji od pukog preživljavanja, dok čovjek iz
srednje klase raznim ulaganjima novca i vremena u radu može sebi priskrbiti bolju
budućnost u obliku napredovanja na poslu, imovine i sl.
prema tome, ponašanje “čovjeka s ugla” je uzrokovano njegovom nemoći da
provede vrijednosti matične kulture do kojih i sam drži
Liebow analizira i “odnos muškarca s ugla” prema ženi i obitelji- oni često
napuštaju obitelj jer je ne mogu uzdržavati-takav neuspjeh prikrivaju
naglašavanjem “muškosti” koja zahtjeva čestu seksualnu promjenu, pustolovine
id.-tima samo prikrivaju stvaran razlog raspada braka (nedovoljno materijalnih
sredstava za njegovo održanje)
HANNER- postavio kompromis izmeñu Liebowe i Millerove teorije
shvaća teoriju muških mana kao reakciju na prisilu (kao i Liebow), ali tvrdi da
kada bi granice prisile bile uklonjene taj “uzor muškosti” bi bio zapreka promjeni
zaključuje da su situacijske prisile puno snažnije u usmjeravanju ponašanja
siromašnih nego obrasci kulture
za razliku od Millera, smatra da obrasci kulture siromašnih postoje paralelno s
povezanošću s matičnim vrijednostima i dopunjavaju je
SIROMAŠTVO-WEBEROVSKO STAJALIŠTE
“klasna situavija” pojhedinca ovisi i njegovoj “tržišnoj situaciji”- o količini moći
kojom utječe na tržište u svoju korist i o nagradi koju njegova stručnost postiže na
konkurentnom tržištu
starci, bolesni i obitelji s jednim roditeljem-mala moć na tržištu- mala nagrada
ipak nisu svi pripadnici tih skupina siromašni-razloge treba tražiti u njihovoj
prethodnoj tržišnoj situaciji
siromaštvo navedenih uglavnom je siromaštvo radničke klase-pripadnici drugih
klasa imaju dovoljno velika primanja za ulaganje u imovinske fondove, police
osiguranja itd.
u tom smislu za siromaštvo je odgovorna društvena klasa, a ne nesposobnost,
nemoć, nesreća
objašnjenja za tržišnu situaciju slabo plaćenih:
sve veća automatizacija-manje potrebe za nekvalificiranom radnom snagom- male
plaće
siromaštvo slabo plaćenih nije posljedica veličine obitelji, već niske plaće
isto tako, posljedica toga što su neki slabo plaćeni može biti što imaju slabe
pregovaračke moći (nisu članovi sindikata itd.)
nadalje, nema organizacije koja bi zastupala siromahe-ne mogu pridobiti podršku
nesiromašnih pripadnika radničke klase jer ih oni često smatraju “besposličarima”-
dakle, svi napori siromašnih da istaknu svoje interese i osiguraju podršku javnosti
propadaju zbog stigme “sramote siromaštva”
SIROMAŠTVO-RJEŠENJA I IDEOLOGIJA
rješenje leži u preraspodjeli sredstava izvan bogatih klasa , tj. u korjenitoj promjeni
društva
siromaštvo se neće riješiti pomaganjem pojedincima da riješe ono što ih je navodno
uvuklo u siromaštvo (pr.davanje novca onima s premalim plaćama, pružanje
psihijatrijske pomoći onima s problemima u obitelji) već promjenama u čitavom
društvu
razlikuje:
PREDINDUSTRIJSKO DRUŠTVO: malena društvena diferencijacija
nespecijalizirana podjela rada
društvena solidarnost se temelji na sličnosti
meñu članovima
MEHANIČKA SOLIDARNOST
Marx podjelu rada shvaća kao faktor koji razdvaja; Durkheim smatra da podjela
može povećati društvenu solidarnost jer čini ljude meñusobno ovisnima
Durkheim smatra da je nužna pretpostavka razmjene ugovor-regulira fair play u
razmjeni dobara
ipak, smatra da ugovor sam po sebi nije dovoljan jer nagla ekspanzija industrijskog
društva može uroditi ANOMIJOM- odsutnošću normi (pokazatelj- visoka stopa
samoubojstva, raspadi brakova)
industrijsko društvo je sklono anomiji jer je sklono i čestim naglim promjenama-
dolazi do poremećaja normi, a nove se ne mogu odma uspostaviti
rješenje za problem anomije- sebične interese treba nadomjestiti ETIČKIM
KODEKSOM koji će naglašavati potrebe društva kao cjeline
TEHNOLOGIJA
S. MALET
Blauner smatra da automatizacija smanjuje mogućnost klasnog sukoba, ali Mallet
tvrdi upravo suprotno
smatra da će automatizacija istaknuti proturječja kapitalizma (kolektivna
proizvodnja vs. Privatno vlasništvo nad proizvodnim snagama)
radnici u automatiziranoj industriji imaju veću kontrolu nad proizvodnjom -doći će
do meñusobne suradnje što će potaknuti spoznavanje zajedničkog interesa
sukob izmeñu interesa radnika i direktora te konačno vlasnika tvrtke izbija u prvi
plan-radnici će sve glasnije zahtjevati radničko upravljanje poduzećem
D. GOLLIE (GOLIC)
RAD I DOKOLICA
aktivnosti u slobodno vrijeme su povezane s načinom na koji čovjek radi-odnos
rada i slobodnog vremena dijeli na 3 obrasca:
obrazac proširenja
rad se proširuje na dokolicu, nema jasne granice
životni indeks je usmjeren na posao, a ne na obitelj/dokolicu
vrijeme slobodnih aktivnosti je kratko i služi uglavnom razvijanju ličnosti (čitanje,
kazalište)
ovaj obrazac se povezuje sa zanimanjima koja daju visok stupanj autonomije i
zadovoljstva
OBRAZAC NEUTRALNOSTI
razlika izmeñu rada i dokolice je jasna- aktivnosti u te 2 sfere se razlikuju, središnji
interes u životu nije rad već obitelj- povezuje se za zanimanjima srednjeg do
niskog stupnja autonomije gdje je zadovoljstvo u plaći i uvjetima, a ne u radu
OBRAZAC SUPROTNOSTI
rad se izrazito razlikuje od dokolice- središnji interes u životu
kod zanimanja niskog stupnja autonomije pristutno je neprijateljstvo prema poslu
satovi dokolice su dugi-služe za oporavak od posla
ipak, ne postoji baš tako jednostavan odnos rada i dokolice što je vidljivo iz
proučavanja dokolice američkih i britanskih direktora
američki direktori podreñuju dokolicu radu i slobodno vrijeme shvaćaju kao
oporavak koji im omogućuje da kasnije bolje rade
britanski direktori rade 20 sati tjedno manje od američkih i provode puno više
vremena baveći se hobijima
navedene razlike mogu se protumačiti različitim kulturama, prema tome rad i
dokolicu moguće je shvatiti samo u okvirima kulturne sredine
rad je uglavnom sredstvo za osiguravanje dohodka za razne aktivnosti u dokolici
u modernom industrijskom društvu rad će postajati sve više rutinski, a autonomija
će se smanjivati- posljedica-rad nudi malo prilike za samoispunjenje
dokolica zamjenjuje rad kao središnji interes u životu
WILENSKY- tipičan radnik odvaja svoj rad od života i povlači se u okrilje rodbine
i prijatelja-opasnost- radnik se povlači u apatiju, ne mareći za posao ili širu
zajednicu i povlači se meñu obitelj i prijatelje čime se izlaže manipulaciji
vladajućih klasa i elita
2 teorije:
C.WRIGHT MILLS- postoji jasna granica izmeñu rada i dokolice, “veliki rascjep”
“svakog dana ljudi prodaju djeliće sebe da bi ih svake večeri i vikenda ponovo
otkupljivali valutom zabave”
ali dokolica pruža ono ispunjenje koje rad uskraćuje
tehnika masovne industrije se prenosi na industriju zabave-postoji masovno
proizvedena dokolica koja pruža bijeg, a ne ispunjenje
ova teorija sliči marksističkoj teoriji o opasnostima društva usmjerenog na
dokolicu
T. BUMS- dokolica omogućava pojedincu slobodu da bira i planira te da nañe
smisao u životu
“stilsko oblikovanje” postoji u cijelom društvu- primjer su različiti stilovi: punkeri,
hipiji, anñeli pakla, darkeri
INDUSTRIJSKA SABOTAŽA
kršenje pravila koje poprima oblik svjesne akcije ili reakcije s ciljem oštećenja ili
razaranja radne cjeline
3 motiva:
pokušaj da se olakša radni proces
pokušaj da se izbori vlast
pokušaj da se reducira napetost i frustracija- obilježje nemoćnog pojedinca ili
skupine
javljaju se tamo gdje nema sindikata ili su neuspješni
u ovom slučaju sabotaža nudi odušak frustraciji
radnici u ovom slučaju žele steći veću vlast
ovaj tip sabotaže je tipičan za industrije u kojima je plaća radnika ovisna o učinku,
pa radnika nastoji izbjeći propise i ubrzati posao
motivi za sabotažu mogu se često preklapati
HYMAN
izdvaja 5 karakteristika štrajka:
1) obustava rada
2) privremena obustava rada
3) kolektivan čin- zahtjeva solidarnost radnika i organizaciju
4) čin zaposlenih- razlika u odnosu na studentske štrajkove i sl.
5) proračunati čin- smišljen da izrazi nezadovoljstvo
štrajkovi: službeni (priznaje ih i podupire sindikat) i naslužbeni
štrajk može biti djelotvorna pregovaračka strategija i zahvalna je tema za medije
ORGANIZACIJA I BIROKRACIJA
širenje organizacija povezano je sa specijalizacijom podjele rada u društvu
WEBER- BIROKRACIJA I ORGANIZACIJA
Weber je smatrao da su birokratske organizacije dominantne u industrijskom
društvu
birokracija- organizacija s hijerarhijom plaćenih službenika, s punim radnim
vremenom koji tvore lanac zapovijedi
Weberovo poimanje birokracije promatra se u kontekstu njegove opće teorije
društvenog djelovanja
tvrdio je da svakim ljudskim djelovanjem upravlja značenje
da bi se razumjelo djelovanje treba poznavati motive iza njega
tipovi djelovanja-WEBER:
1) AFEKTIVNO- potječe iz emocionalnog stanja pojedinca u nekom trenutku
2) TRADICIONALNO- temelji se na uhodanim običajima, pojedinac čini nešto iz
navike, nije svjestan što čini
3) RACIONALNO- uključuje jasnu svijest o cilju i odabiru sredstva koji je
najprikladniji za postizanje tog cilja
Weber je smautao da je racionalno djelovanje postalo dominantno djelovanje u
modernom industrijskom društvu
sva veću dominaciju racionalnog djelovanja nazvao je PROCESOM
RACIONALIZACIJE
prvi primjer za taj proces je birokratizacija (racionalno djelovanje u
institucionaliziranom obliku)
birokracija je takoñer sustav kontrole-oni na višem položaju kontroliraju one na
nižem
da bi ta kontrola bila djelotvorna mora se smatrati legitimnom
Weber definira 3 tipa legitimnosti:
1) KARIZMATSKI AUTORITET
kvalitete voñe shvaćaju se kao natprirodne
karizmatski voñe se pozivaju na emocije što pobuñuje veliku odanost
organizacijske strukture bazirane na karizmatskom autoritetu su neodreñene
nema fiksirane hijerarhije službenika niti zakonskih pravila za voñu
poslije smrti voñe ako želi opstati pokret se mora rutinizirati
2) TRADICIONALNI AUTORITET
oni na vlasti zahtijevaju poslušnost na temelju svog tradicionalnog statusa (koji je
obično nasljeñen)
primjer je feudalni sustav Europe u srednjem vijeku
3) RACIONALNO-ZAKONSKI AUTORITET
oni koji imaju autoritet mogu izdati zapovijedi kojima će se ostali pokoriti jer
prihvaćaju zakonske okvire koji podržavaju taj autoritet
ovaj tip autoriteta proizvodi birokraciju
STRUČNJACI I ORGANIZACIJE
Weberov model je implicirao da postoji veza izmeñu položaja nekog pojedinca u
hijerarhiji i razini njegove stručnosti
zato su mu predbacivali da ne razlikuje birokratski od stručnog autoriteta
kod birokratskog autoriteta pokoravanje se zasniva zbog pozicije koju autoritet
zauzima
kod stručnog autoriteta on se temelji na znanju i stručnosti
postoje razni sukobi izmeñu ove 2 vrste autoriteta
rukovodioci u tvrtkama nisu spremni dio svoje moći odlučivanja ponekad prebaciti
na stručne zaposlenike-došlo bi do nesigurnosti u lancu nareñivanja; ali ovako
dolazi do manje djelotvornosti radnika
stručno i administrativno djelovanje su potpuno suprotni-autonomija i samostalno
odlučivanje je nešto što je stručnjaku neophodno, ali je u suprotnosti s birokratskim
strogim pravilima i hijerarhijom- stručnjak se, kao zaposlenik, mora pokoravati
pretpostavljenima, a kao stručnjak se mora pokoravati svom srtučnom sudu, što
može dovesti do toga da zanemari službena pravila
BLAU pokazuje svojim istraživanjem da sukob ipak nije neizbježan
za organizacije koje zapošljavaju stručnjake nije prikladna hijerarhija u kojoj mali
broj ljudi centralizira vlast
što je razina kvalifikacija osoblja viša, to je vlast decentraliziranija i time je potreba
stručnjaka za autonomijom donekle zadovoljena
BLAU i SCHOENHERR- 2 posljedice sve većeg zapošljavanja stručnjaka u
organizacijama: veća kontrola organizacije nad članovima i veća moć organizacije
u društvu (jer posjeduje stručnjake)
MENADŽERSKA TRADICIJA
cilj menadžera je povećati učinkovitost organizacije i poboljšati proizvodnost
radnika
ZNANSTVENO UPRAVLJANJE
TAYLOR je smatrao da bi ovaj tip upravljanja bio najbolji za osiguravanje
maksimalne proizvodnosti
Taylor smatra da postoji jedan najbolji način za obavljanje svake zadaće, a posao
rukovodstva je taj jeda način otkriti
MEðULJUDSKI ODNOSI
kritičan i prema funkcionalističkom i liberalnom stavu o obrazovanju
neformalne radne skupine stvaraju vlastite norme i vrijednosti koje grupa nameće
pojedincima (postoje i sankcije za nepoštivanje)- moć takvih sankcija je posljedica
ovisnosti pojedinca o skupini
pojedinci imaju iskonsku potrebu pripadanja i odobravanja, a da bi to postigli
moraju se pokoriti normama grupe
zagovornici sistema meñuljudskih odnosa ne vide sukob izmeñu uprave i radnika-
ako sukob nastane on je rezultat nezadovoljene potrebe radnika
kritike:
ponašanje radnika (prema Goldthropeu i Lockwoodu) se ne može shvatiti pomoću
analize društvenih odnosa unutar tvornice-ono je rezultat značenja koje radnik
pridaje radu, a koja su proizvod činitelja van radne sredine
ne postoje zajedničke potrebe radnika-one su uvjetovane radnikovom subkulturom
i njegovim mjestom u društvenoj strukturi
PROBLEM ORGANIZACIJA
organizacijama se pripisuje potkopavanje demokracije i individualnosti, ali
paradoksalno s time, bitan su dio demokracije
BLAU smatra da organizacije sve više služe sebi i svojim ciljevima, a sve manje
interesima zajednice
isto tako, većini ljudi je onemogućeno sudjelovanje u odlukama organizacije
PETERS, s druge strane, smatra da najveću opasnost predstavlja apatija javnosti-
ipak naglašava da s napredkom obrazovanja i medija javnost pokazuje sve veće
zanimanje za poslove organizacija što im omogućava veću kontrolu, borbu za svoje
zahtjeve
7. DEVIJANTNOST
A.V. CICAUREL
razmatra proces definiranja devijantnosti
delinkventi su proizvod sredstva društvene kontrole
neki pojedinci su odabrani i etiketirani kao devijantni
proizvodnja delinkvenata ovisi i o načinu organiziranja policije, o njihovoj politici
i pritisku lokalnih medija i političara
8. RELIGIJA
1) ANIMIZAM
vjerovanje u duhove kao najraniji oblik religije
javlja se pojam duše
kad je duša izmišljena kod čovjeka počeli su primjenjivati (tj. njeno postojanje) i
na životinje i na predmete koje je čovjek izradio
2) NATURIZAM
prirodne sile imaju nadnaravnu moć
izrastao iz čovjekovog doživljaja prirode (strahopoštovanje)
B. MALINOWSKI
kao i Durkheim, shvaća religiju kao sredstvo jačanja društvene solidarnosti kroz
zajedničke norme i vrijednosti
za razliku od Durkheima, ne smatra da religija odražava sruštvo kao cjelinu, niti su
religiozni obredi obožavanje samog društva
smatra da religija promiče društvenu solidarnost hvatajući se u koštac sa
shvaćanjima emocionalnog stresa koji ugrožavaju stabilnost društva(npr. smrt-
postoji obred pogrebakoji daje nadu u zagrobni život-utjeha)
T. PARSONS
religija je dio sistema kulture i kao takva, religiozna uvjerenja osiguravaju
smjernice za ljudsko djelovanje i standarde po kojima se može ocijeniti čovjekovo
vladanje (npr. zapovijed Ne ubij! Integrira različite norme ponašanja)
uspostavljajući opća načela i moralna vjerovanja religija pomaže uspostaviti
konsenzus koji je potreban za stabilno društvo
kao i Malinowski, smatra da je religija usmjerena na krizne situacije- religija je
sredstvo prilagoñavanja takvim situacijama i sredstvo za ponovo uspostavljanje
normalnog života
religija daje smisao životu odgovarajući na čovjekova pitanja o sebi samome i
svijetu
Parsons naglašava kako je zadaća religije naći smisao svim iskustvima bez obzira
kako se besmislenima činili
funkcionalizam ističe pozitivni doprinos religije, ali zanemaruje njenu
disfunkcionalnost- neprijateljstvo meñu vjerskim skupinama
CRKVA I DENOMINACIJE
crkva- formalna organizacija sa hijerarhijom
identificira se s državom i integrirana je u društvenu i ekonomsku strukturu društva
denominacija- manjina u društvu
ne identificira se s državom i odobrava odvajanje crkve od države
prihvaća norme i vrijednosti društva
postoji hijerarhija plaćenih službenika
SEKTE
sekta- razmjerno mala religijska skupina
često odbacuju norme i vrijednosti šireg društva
zatvorene skupine (potrebna je inicijacija)
postoje stroga pravila ponašanja za članove, zahtjevaju duboku odanost
ne postoji hijerarhija plaćenih službenika i birokrata
Weber smatra da je nastanak sekti vjerojatniji unutar marginalnih društvenih
skupina (takve sekte nalaze objašnjenje za položaj svojih članova)
ipak, sekte nisu ograničene samo na niže slojeve društva
sekte se mogu shvatiti kao mogući odgovor na relativnu depriviranost
često se javljaju u razdobljima naglih društvenih promjena
SEKTE I DENOMINACIJE
NIEBUHR- sekte su kratkog vijeka i trajanja zbog:
1) angažiranost i žar članova može vrlo lako nestati
2) društvena marginalnost koja je bila bitan faktor u stvaranju sekte može nestati
3) sekte često nagomilaju bogatstvo koje im omogućava ulazak u društvo
tada sekta ili prestaje postojati ili se razvija u denominaciju
ipak, neke sekte nastavljaju postojati, ali gube nešto od svojih karakteristikai
usvajaju birokratsku strukturu
MILENARHISTIČKI POKRETI
obećavaju naglu i brzu promjenu svijeta
najviše se javljaju u depriviranim skupinama
često su reakcija na katastrofe, razne krize, u situacijama naglih društvenih
promjena
SEKULARIZACIJA
proces smanjivanja utjecaja religije u svim područjima društvenog života
problem: različiti pogledi na religiju rezultiraju različitim pogledima na
sekularizaciju
9. METODOLOGIJA
POZITIVIZAM I SOCIOLOGIJA
znanstvene metode (tj. metode prirodnih znanosti) su primjenjive na proučavanje
čovjeka- COMTE
ponašanjem ljudi upravljaju zakoni koji upravljaju i ponašanjem u prirodi
nepotrebno je ispitivati svijest pojedinca jer je njegovo ponašanje uzrokovano
vanjskim silama, a ne osjećajnim stanjima
DURKHEIM i POZITIVIZAM
pripadnicima društva upravljaju kolektivna uvjerenja, društvene činjenice s
vlastitim postojanjem
društvene činjenice prisiljavaju pojedinca da se ponaša na odreñeni način
tumačenje ljudskog ponašanja znači uključuje i ispitivanje u kojoj mjeri i kako
društvene činjenice oblikuju ponašanje
Durkheim je proučavao pojavljivanje samoubojstva
smatra da to nije naprosto samo individualni čin već priozvod društvenih sila izvan
pojedinca
dakle, objašnjenja za različite stope samoubojstva krije se u ispitivanju društva, a
ne u istraživanju svijesti pojedinca
Durkheim tvrdi-integracija pojedinca unutar društvene skupine- veća vjerojatnost
za manje samoubojstava
stupanj društvene integracije mjeri se brojem i jačinom društvenog odnosa neke
osobe s drugima
stopa samoubojstava je viša kod protestanata nego katolika, meñu starijim nego
mladima, meñu samcima nego oženjenima
Durkheimovo objašnjenje- u visoko integriranoj skupini kontrola ponašanja
pojedinca je jaka- velik moralni pritisak protiv samoubojstva
čovjek je društveno biće i što je više izoliran, to manje djeluje kao takvo biće-
njegov život gubi smisao i svrhu
FENEMENOLOGIJA I SOCIOLOGIJA
prirodne znanosti se bave materijom- materija nema svijesti
čovjek posjeduje svijest na temelju koje izgrañuje svoju društvenu zbilju
ATKINSON- odbacuje pozitivističku metodologiju
društveni svijet nema zbilju, osim značenja koje mu pridaju društveni akti
tako je čin samoubojstva ono što društveni činitelji definiraju kao tako-
npr.liječnici-definiraju samoubojstvo ovisno o vlastitoj interpretaciji dogañaja
Atkinson tvrdi da samoubojstvo nije objektivna činjenica koja se može odvojiti od
spoznaje aktera i zato nema smisla objašnjavati njegove uzroke
smatraju da je pravo pitanje kako neki slučaj biva kategoriziran kao samoubojstvo
METODE ISTRAŽIVANJA
promatranje uz sudjelovanje
promatrač sudionik se uključuje u svakodnevicu onih koje proučava i nastoji
promatrati akciju u normalnom kontekstu
ipak javlja se problem valjanosti- dogañaji ovise o interpretaciji istraživača
INTERVJU:
1) STRUKTURIRANI- način na koji su pitanja oblikovana i red kojim se
postavljaju ostaju isti u svakom pojedinom slučaju
2) NESTRUKTURIRANI- nalik neformalnom razgovoru, istraživač može tražiti
pojašnjenje nekih odgovora i sl.
podaci dobiveni iz strukturiranih intervjua se smatraju pouzdanijima
nestrukturirani intervju je teže ponovljiv, ali je pogodniji za ispitivanje stavova i
mišljenja
ipak postoji velik problem pouzdanosti i valjanosti intervuja-ovisi kako ispitanici
definiraju situaciju u kojoj se nalaze, kako vide svog sugovornika, žele li se
predstaviti u boljem svijetlu i sl.
isto tako, što su veće statusne razlike izmeñu ispitanika i istraživača, to su rezultati
nepouzdaniji (manje je povjerenje)
treba paziti da istraživač ne pokaže nikakvo odobravanje ili neodobravanje
odgovora jer time vodi ispitanika
UPITNICI
djelotvorna metoda za prikupljanje informacija od velikog broja ljudi
pitanja:
OTVORENA- ispitanik ne bira ponuñen odgovor već ga mora sam sastaviti
teško je odgovore klasificirati i kvalificirati
ZATVORENA- bira se ponuñeni odgovor
ipak, ispitanik nema mogućnost proširiti odgovor pa je pitanje što točno mjerimo
načini popunjavanja upitnika su razni-npr.poštanski upitnik-ispitaniku se šalje
poštom s omotnicom za povrat upitnika-ali stopa dobivenih odgovora je često
mala, a može postojati i velika razlika meñu ispitanicima koji su odgovorili pa se
postavlja pitanje koliko se dobiveni rezultati mogu uopćiti
u upitniku pojmovi su operacionalizirani, uneseni u mjerljivom obliku
FUNKCIONALIZAM
predstavnici A. COMTE i H. SPENCER- utemeljitelji
funkcionalizam promatra društvo kao jedan sustav od meñusobno povezanih
dijelova
dijelovi društva se promatraju u odnosu na njihov doprinos društvu
često su isticali analogiju društvo=organizam
smatraju da društvo ima osnovne potrebe koje se trebaju zadovoljiti da bi ono dalje
postojalo- funkcionalni preduvjet društva
institucije tipa stratifikacije i obitelji
ali ne možemo pretpostaviti da stratifikacija obavlja istu funkciju u svim društvima
sistem reprodukcija novih članova društva
problem: nije moguće identificirati osnovne potrebe društva jer njihovim
nezadovoljenjem ono neće umrijeti, samo će se promijeniti
mnogi funkcionalisti smatraju integraciju meñu dijelovima društva vrlo bitnom,
pomaže ju religija
E. DURKHEIM
društvo ima vlastitu stvarnost koja je iznad pojedinca-ponašanjem ne upravlja
čovjekova svijest već zajednička vjerovanja koja oblikuju njegovu svijest
2 načina za objašnjavanje društvenih činjenica:
odreñivanje uzroka društvene činjenice
analiza funkcije društvene činjenice u društvu
Durkheim smatra da postoji potreba za društvenim poretkom- pojedinci se
integriraju u društvo na temelju kolektivne svijesti koja se sastoji od zajedničkih
vjerovanja- društvo u pojedincu
Durkheim analizira i funkciju religije-ona podržava i učvršćuje vrijednosti društva-
društvene obaveze su predstavljene kao nešto sveto i time su pretvorene u vjerske
dužnosti
priznajući svoju ovisnost o nadnaravnoj sili, pojedinac priznaje ovisnost o društvu-
integracija
T. PARSONS
slaže se s Durkheimom- čovjek se pokorava društvenim pravilima jer vjeruje da su
ona moralna i ispravna
temelj za društveni poredak su zajedničke vrijednosti-stvara se zajednički identitet
i zajednički ciljevi- daju smjernice u specifičnim situacijama i potiču na suradnju
uloge- sredstva pomoću kojih se vrijednosti i ciljevi pretvaraju u djelovanje
društvena institucija- sastoji se od kombinacije uloga koje se udružuju za
promicanje zajedničkog cilja
kada su vrijednosti institucionalizirane govorimo o stabilnom sistemu
postignuta je društvena ravnoteža - 2 načina održanja
1) SOCIJALIZACIJOM- društvene vrijednosti se prenose naraštajima
2) MEHANIZMIMA DRUŠTVENE KONTROLE- smanjuju devijantno ponašanje
Parsons društvo promatra kao sustav sa 4 funkcionalna preduvjeta
R.K. MERTON
ne slaže se s funkcionalističkom tvrdnjom da je svaki dio društvenog sistema
funkcionalan za cjelokupan sistem
npr. vjerski pluralizam (sukobi razdvajaju, ne ujedinjuju)
isto tako, smatra da promjene u jednom dijelu sistema ne trebaju nužno uzrokovati
daljnje promjene
ne slaže se niti sa tvrdnjom da svaki društveni sistem ima pozitivnu funkciju
(siromaštvo- disfunkcionalno za siromahe, ali funkcionalno za bogate)
protivi se i tome da su neke institucije nezaobilazne za društvo (npr. komunizam
može biti funkcionalna alternativa religiji)
FUNKCIONALIZAM-KRITIKA:
učinak promatraju kao uzrok (funkcionalisti)
isto tako, tvrde da se trajno postojanje neke institucije može objasniti njezinim
učinkom (dakle-institucija pošto je nastala i dalje postoji ako pozitivno djeluje na
sistem)
problem- trebalo bi znati sve posljedice da bi se odredile funkcije i disfunkcije
postoji problem oko poimanja vrijednosnog konsenzusa
konsenzus je pretpostavka i kritičari funkcionalizma smatraju da nije dokazano
njegovo postojanje
moguće je da stabilnost u društvu postoji upravo zato što vrijednosni konsenzus ne
postoji (kada bi se pojedinci opredjelili za npr. vrijednost, postignuća, neuspjeh
onih na dnu stratifikacijskog sistema moglo bi dovesti do nereda)
funkcionalizmu se prigovara i da deterministički promatra ljudsko djelovanje (ono
je odreñeno sistemom- udovoljava potrebama sistema)
kritičari smatraju da funkcionalizam ignorira prisilu i sukob (naglašavaju ciljeve
kojima ljudi teže, ali ne pitaju čiji su to ciljevi i dali su nametnuti)
MARKSIZAM
čovjek djeluje-stvara sebe i društvo
društveni odnosi oblikuju proizvod društva
ekonomski činitelji imaju primaran utjecaj i oblikuju ostale aspekte društva
izvor promjene je sukob
prema Marxu, povijest započinje kada ljudi proizvode sredstva za život
proizvodnja-društveni čin jer zahtjeva suradnju
kritičari:
smatraju da u kapitalističkom društvu ne dolazi do polarizacije klasa, već do sve
veće diferencijacije i stratifikacije slojeva
nejednakosti su prisutne i u komunizmu (diktatura)
ipak, Marx ne smatra ekonomiju jedinim već najvažnijim utjecajem na oblikovanje
odnosa u društvu
SIMBOLIČKI INTERAKCIONIZAM
G.H. MEAD
ljudska misao i iskustvo bitno su društveni
ljudi djeluju putem simbola-najvažniji je jezik
simbol ne predstavlja samo predmet/dogañaj, on upućuje na reakciju na njih
(npr.stolica-asocira na predmet, ali i na sjedenje)
simboli čovjeku omogućavaju smislenu interakciju s okolinom i nužni su za
preživljavanje jer konstruiraju svijet značenja
simboli moraju svim pripadnicima društva biti zajednički
Mead govori o procesu preuzimanja uloga-pojedinac se u mašti postavlja u položaj
osobe s kojom je u interakciji (ako vidimo da netko plače, postavit ćemo se na
njegovo mjesto da bismo interpretirali dogañaj)
nakon toga, osoba s kojom smo se mi poistovjetili se postavlja u naš položaj i tako
se komunikacija odvija dalje
ovim procesom stvaramo pojam u svome ja- 2 faze njegovog razvoja:
FAZA IGRE- dijete sa igra ljiečnika, mame, tate
dijete shvaća polako da postoji razlika izmeñu uloge koju igra i njega samog
M. BLUMER
razvija Meadove ideje
čovjek djeluje na temelju značenja koje pripisuje predmetima i dogañajima-
djelovanje nije samo reakcija na izvanjske poticaje i unutarnje potrebe
značenja nisu prisutna na početku već nastaju interakcijom
Blumer promatra društvo kao tekući proces interakcije u kojem se akteri
neprestano prilagoñavaju jedni drugome
suprotno tome , sociologija (funkcionalizam posebno) prikazuje akciju kao
mehaničku akciju na prisile društva
priznaje postojanje društvenih institucija i njihovo donekle ograničavajuće
djelovanje na ljudsko ponašanje
F. DAVIS
bavio se proučavanjem interakcije sa hendikepiranim osobama-prijetnje
društvenosti
okolina može biti previše usredotočena na tjelesni nedostatakžfizička mana može
uzrokovati iskaziva nje neprikladnih osjećaja (gañenje, užas, preplašenost)
hendikepirani često ne mogu sudjelovati u nekim sktivnostima
Davis smatra da hendikepirani nastoje sebe pokazati kao ljude sa slučajno
stečenom manom- 3 faze:
PRIVIDNO PRIHVAĆANJE- s hendikepiranom osobom se na početku interakcije
postupa pažljivije i s većim obzirom, a osoba je primorana takvu prividnu
uljudnost prihvatiti
DEFINIRANJE U OČIMA DRUGIH- hendikepirani nastoje da ih okolina prihvati
kao normalne
INSTITUCIONALIZACIJA NORMALIZIRANOG ODNOSA- ostali ili
zaboravljaju manu hendikepiranog ili normalna osoba postaje počasni član skupine
invalida
kritika:
usredotočuje se samo na malene interakcije (licem u lice) ne obazirući se na njezin
povijesni/društveni okvir
naglašavaju slobodu ljudskog djelovanja i zanemaruju važnost svega što sputava
akciju
ne govore ništa o izvoru značenja kojima pridaju toliku važnost
ETNOMETODOLOGIJA
proučava metode kojima se služe članovi društva da bi protumačili svoj društveni
svijet i dali mu smisao
polazi od pretpostavke da društvo postoji samo ako članovi društva percipiraju
njegovo postojanje
M. /H. GARFINKEL
smisao svijetu dajemo dokumentarnom metodom - odabiramo neke aspekte bilo
koje situacije i shvaćamo ih kao dokaz da postoji obrazac na kojem se to sve
temelji (npr. smrt definirana kao samoubojstvo shvaćena je kao takva pozivanjem
na obrazac, a taj obrazac je zdravorazumska teorija o samoubojstvu)
istodobno, smrti definirane kao samoubojstvo shvaćene su kao dokaz da postoji
temeljni obrazac- primjeri obrasca i sam obrazac uzajamno se podupiru
Garfinkel smatra da se dojam o svakoj akciji temelji na njenom kontekstu-
indeksiranost
kritike:
ne komentiraju interese i ciljeve ljudi (ne govore o tome zašto se ljudi ponašaju na
odreñeni način
ne razmatraju djelovanje razlika u moći na ponašanje ljudi
odbacuju sve što članovi društva ne priznaju i o čemu ne sude (ali članovi ne
moraju prepoznati neke prisile da bi one na njih djelovale)
SADRŽAJ:
1. SOCIOLOŠKO GLEDIŠTE
Kultura i društvo
Socijalizacija
Norme i vrijednosti
Status i uloga
Teorije društva
Funkcionalizam
Marksizam
Interakcionalizam
Pozitivizam i fenomenologija
2. DRUŠTVENA STRATIDIKACIJA
Društvene i prirodne nejednakosti
Društvena stratifikacija- funkcionalizam
Talcot Parsons
K. Davis i W.E. Moore
M.M. Tumin
M.Young
E. Rosenfeld
Društvena stratifikacija- marksizam
Klasa i društvene promjene
Društvena stratifikacija- Weber
Klasa u kapitalizmu
Buržuiranje
Radnička klasa- klasa za sebe
Srednja klasa u kapitalizmu
Niža srednja klasa- bijeli ovratnici
Profesije u klasnoj strukturi
Fragmentirana srednja klasa
Klasa i kapitalizam- marksisti
J. Westergaard i H. Resler
H. Braverman
Društvena pokretljivost u kapitalizmu
Stratifikacija u socijalizmu
Sociologija, ideologija, stratifikacija
3. MOĆ I POLITIKA
Moć- funkcionalizam
Moć- marksizam
Kapitalistička država-marksizam
Teorija elita
Klasična teorija elita- Pareto, Mosca
Teorija elita i SAD- Mills, Hunter
Teorija elita i komunizam
Pluralizam
4. SIROMAŠTVO
Definicija i mjerenje siromaštva
Apsolutno siromaštvo
Relativna bijeda
Subjektivna bijeda
Teorije o siromaštvu
Siromaštvo kao sistem pozitivne povratne sprege
Kultura siromaštva
Situacijske prisile
Siromaštvo i društvena stratifikacija
Siromaštvo-marksizam
Siromaštvo-Weber
Funkcije siromaštva
Siromaštvo- rješenja i ideologija
5. RAD I DOKOLICA
Rad i dokolica- marksizam
K.Marx- otuñeni rad
Bowles, Gintis- kontrola na radnom mjestu
C.W.Mills- otuñenje bijelih ovratnika
A.Gorz, H. Marause- otuñenje od rada i dokolice
Durkheim- podjela rada u društvu-funkcionalizam
Profesije
Tehnologija i doživljaj rada
Blauner-otuñenje i tehnologija
Goldthorpe, Lockwood-orjentacija prema radu
Wedderbam, Crompton- tehnologija i orjentacija prema radu
Automatizacija, klasa i društvo
R. Blauner
S. Mallet
D. Gallic
Rad i dokolica
S. Parker- utjecaj rada na dokolicu
Povlačenje od posla u dokolicu
Moć i sukob u industriji
Pluralizam, sindikati i institucionalizacija industrijskog sukoba
Industrijska sabotaža
Štrajkovi
6. ORGANIZACIJE I BIROKRACIJA
Weber-birokracija i racionalizacija
Birokracija.marksizam
R. Michels-birokracija i demokracija
R.K. Merton- disfunkcija birokracije
P. Blau- formalna i neformalna struktura
A.W. Gouldner- stupnjevi birokratizacije
T. Burns, G.M. Stalker-mehanički i organski sistemi
Stručnjaci i organizacije
Organizacije kao sistem-funkcionalizam
Menadžerska tradicija
Znanstveno upravljanje
Meñuljudski odnosi
Organizacije- interakcionizam
Problem organizacija
7. DEVIJANTNOST
Fiziološka i psihološka teorija
Devijantnost-funkcionalizam
Funkcije devijantnosti
R.K. Merton- anomija
Strukturalne teorije i teorije subkulturne devijantnosti
W.B. Miller
R.A. Cloward i L.E. Ohlin
Ekologija devijantnosti-čikaška škola
D. Matza- upozoravanje na delinkvenciju
H.S. Becker-teorija etiketiranja
E.M. Lemert- reakcija društva-uzrok devijantnosti
A.V. Cicourel
E. Goffman-devijantnost i institucija
Devijantnost i interakcionističko gledište-kritike
Devijantno ponašanje i moć
Devijantno ponašanje i moć-funkcionalizam
Devijantno ponašanje i moć-interakcionizam
Devijantno ponašanje i moć- marksizam
Tko stvara zakone, tko biva uhićen
Zašto kršiti zakone, zašto nametati zakon
Društvo bez zakona
8. RELIGIJA
Podrijetlo i razvoj religije
Religija- funkcionalizam
E. Durkheim
B. Malinowski
T. Parsons
Religija-marksizam
Religija i sociologija znanja
Religija i društvene promjene- Weber
9. METODOLOGIJA
Funkcionalizam
E. Durkheim
T. Parsons
R.K. Merton
Funkcionalizam-kritika
Marksizam
Simbolički interakcionizam
G.H. Mead
H. Blumer
F. Davis
Simbolički interakcionizam-kritika
Etnometodologija
Etnometodologija i problem poredka
Garfinkel
D.H. Zimmerman-praksa upotrebe pravila
Etnometodologija i matična sociologija
Etnometodologija-kritike