COMPOSTELA VALLEY STATE COLLEGE

Montevista Branch
Purok 4, San Jose, Montevista, Davao de Oro
School Year 2020 - 2021
MASUSING BANGHAY ARALIN SA MUSIKA IV
Third Quarter
March 17, 2021

I. LAYUNIN: Sa pagtatapos ng talakayan ang mga bata ay inaasahang:

1. Nakilala ang iba’t ibang timbre ng tinig ng tao at tunog ng instrumento.

2. Nakapagmasid ng masuri sa tinig ng tao at tunog ng instrumento sa
pamamagitan ng pagpapalakpat at pagkampay.
3. Nakapagsasagawa ng tinig ng tao gamit ang pagkanta at tunog ng
instrumento sa pamamagitan ng pagtugtog ng instrumento.

II. PAKSANG ARALIN:

A. Paksa : Tinig ng Tao at Tunog ng Instrumento
B. Kagamitan : Powerpoint, Maracas, Stick, Tambourine
C. Kowd : MU4TB-IIIe-1
D. Pagpapahalaga : Pagbibigay kasiyahan sa ginagawa

III. PAMAMARAAN
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
1.1) Mga bata, tayo’y magsitayo

1.2) Kitkat, pumunta ka sa harapan at

pangunahan mo ang pagdarasal.
1.2) Sa ngalan ng ama,
ng anak, at ng espiritu
santo…. Amen
2. Pagbati
2.1) Magandang Umaga mga Bata!

2.2) Sige, pakimute na sa inyong mga mic 2.1) Magandang umaga

po ma’am!
Magandang umaga
classmates! Mabuhay!

2.2) Maraming salamat

po!
3. Pagtala ng liban
3.1) Kalihim, May lumiban ba sa ating klase
ngayong araw?

4. Pagsasanay 3.1) Wala po!

Tumayo kayong lahat at tayo’y kakanta ng....

Kung ikaw ay masaya

Ready sing!
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!

Kung ikaw ay masaya,

tumawa ka!
Ha ha ha!
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!
Ha ha ha!
Kung ikaw ay masaya,
Buhay mo ay sisigla.
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!
Ha ha ha!
Kung ikaw ay masaya,
pumalakpak!
(Pumalakpak ng tatlong
beses)
Kung ikaw ay masaya,
pumalakpak!
(Pumalakpak ng tatlong
beses)
Kung ikaw ay masaya,
Buhay mo ay sisigla.
Kung ikaw ay masaya,
pumalakpak!
(Pumalakpak ng tatlong
beses)
Kung ikaw ay masaya,
pumadyak ka!
(Pumadyak ng tatlong
beses)
Kung ikaw ay masaya,
pumadyak ka!
(Pumadyak ng tatlong
 beses)
Kung ikaw ay masaya,
Buhay mo ay sisigla.
Kung ikaw ay masaya,
pumadyak ka!
(Pumadyak ng tatlong
beses)
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!
Ha ha ha!
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!
Ha ha ha!
Kung ikaw ay masaya,
Buhay mo ay sisigla.
Kung ikaw ay masaya,
tumawa ka!
Ha ha ha!

Pwede na kayong umupo...

5. Balik-aral
5.1) Sino ang maka alala sa paksang tinalakay 5.1) Ma’am ang tinalakay
natin kahapon? O apple... natin kahapon ay
tungkol sa
Magkahawig at Di-
Magkatulad na mga
Musical Phrase.

5.2) Ano ang kaibahan ng Melodic Phrase sa 5.2) (Melodic phrase ang
Rhythmic Phrase? O lindon tawag ng pangkat ng
mga tono o himig na
bahagi ng isang awit.
Rhythmic phrase
ang tawag ng
pangkat ng mga note
at rest batay sa
palakumpasan sa
isang bahagi ng awit
o komposisyon.)
 Magaling at naalala ninyo ang ating tinalakay
kahapon. Bigyan natin ang ating mga sarili ng
masigarbong pagpapalakpak.

Bigyan nga natin ng masigarbong winner clap ang

ating mga sarili.

B. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
1.1) Ngayon naman May kakantahin tayong 1.1) (Mga bata
mapanghamon pero napagiliwng awitin. Ang nakikinig)
pamagat ng kanta ay

“Little Band”.

Makinig at sundin niyo muna ako maliwanag?

Maliwanang....

Sige girls, sundin ninyo si teacher.

Tan tara tan

Tan tara tan
Tara tan tan tan
Tara tan tan tan

Sa inyo naman boys:

Boom bu ru bum

Bu ru boom boom boom

Atin namang buuin

Tan tara tan tara tan tan tan

Tan tara tan tara tan tan
tan
Boom bu ru bum Bu ru boom boom boom
Boom bu ru bum Bu ru
boom boom boom
k.. mahusay.
Atin namang sabihin sa tatlong beses
 Girls:
Tan tara tan tara tan tan
tan
tan tara tan tara tan tan
tan
tan tara tan tara tan tan
tan
My tambourine

Ok boys kayo naman Boys:

Boom bu ru bum Bu ru
boom boom boom
Boom bu ru bum Bu ru
boom boom boom
Boom bu ru bum Bu ru
boom boom boom
My big bass drum
Ok lahat...dito
Jing tara jing tara jing jing jing
Parehas lang ng tono ha... ready sing...

Jing tara jing tara jing jing jing Jing tara jing tara jing jing
Jing tara jing tara jing jing jing jing
Jing tara jing tara jing jing jing Jing tara jing tara jing jing
Our little band jing
Jing tara jing tara jing jing
jing
Our little band

Uulitin natin sa simula at sundin ninyo ang

arrow
Ok girls:
Boys!
Lahat

Sabihin ninyo ng tatlong beses ang binuo

nating linya.

(unang signus sa kamay)

Tan tara tan tara tan tan tan

(ikalawang signus sa kamay)

Tan tara tan tara tan tan tan

(ikatlong signus sa kamay)

Tan tara tan tara tan tan tan
 My tambourine

Ngayon naman atin namang bilisan....

Ready sing

Bigyan natin ang ating mga sarili ng winner clap

1, 2 clap clap clap

1, 2 clap clap clap
1, 2 clap clap clap
Winner!

1.2) Ano ang napapansin niyo habang kumakanta

ang babae? O apple 1.2) Manipis ang tinig ng
mga babae habang
kumakanta
1.3) Ang lalake? Yes Hezell

1.4) Ano naman ang tinig kung sumasabay sa pag

awit ang lahat? Wag mag korus kung sumagot.. 1.3) Medyo makapal sa
itaas ang kamay sa gustong sumagot...ok lalake
lindon 1.4) Mas makapal kung
sabay ang babae at
Sa tingin niyo, ano kayang paksa ang ating lalake.
tatalakayin ngayon?

Medengrace...

Pabilisan ng pagkanta

2. Paghahawan ng Balakid
2.1) Timbre - ay tawag sa kalidad ng tinig ng
isang tao o instrument. May makapal,
manipis, buo at paos.

2.2) Antas – Kalakasan o kahinaan ng isang tinig.

3. Presentasyon

Ang tinig ng tao ang pinakamagaling na halimbawa ng

instrumento. Iba-iba ang timbre ng tunog ng mga tinig.
Hindi magkakatulad ang boses ng mga tao sapagkat
iba-iba ang likas na kapal at laki ng vocal chord ng
bawat isa.
Ganoon din, ang tunog ng instrumento ay may iba’t
ibang katangian. Maaaring ito’y pailong, malambing,
makapal, matinis, magaralgal, maindayog, at bahaw
na maririnig sa iba’t ibang tugtugin at pag-awit.

Pakinggan ang tinig ng mang-aawit sa CD at ang

tunog ng mga instrumento. Kilalanin ang mang-aawit
at pangalanan ang instrumentong narinig.

Sa pamamagitan ng pakikinig, pag-usapan natin ang

mga larawan na nasa ibaba.

3.1) Anong pangkat ng tunog ang inyong narinig

sa unang CD?

3.2) Sino-sino ang mang-aawit na naririnig ninyo 3.1) (pangkat ng mga

sa unang CD na pinatugtog? tao o boses ng mga
mang-aawit)

3.2) (Lea Salonga,

Martin Nievera, Ryan
Cayabyab, One
Direction Group,Pilita
Corales, Nora Aunor,
Loboc Children’s
3.3) Anong tunog ang inyong naririnig sa Choir, Ogie Alcasid,
pangalawang CD? Madrigal Singers, at
iba pa)

3.4) Ano-anong mga instrumento o tunog ang 3.3) (tunog ng mga

inyong narinig sa pangalawang CD? instrumento)

3.4) (triangle,
tambourine, trumpet,
3.5) Tukuyin kung anong uri ng boses ang bawat xylophone, maracas,
isa. rondalla, keyboard,
orchestra, at street
band parade)
3.6) Tukuyin din ang tunog ng mga instrumento. 3.5) (bata, lalaki,
babae, nagduet,
choral o pangkat na
 mang-aawit)
3.6) (maingay, matinis,
makapal, manipis, at
Mapapansin na ang tinig na ginagamit sa pagsasalita iba pa)
ay iba sa tinig na ginagamit sa pag-awit. Ang bawat
mang-aawit ay may kani-kaniyang antas ng tinig. Iba
rin ang timbre ng tunog ng mga instrumentong
pangsolo, orchestra, banda, at iba pang instrumentong
pangmusika.

Ang sumusunod ay iba’t ibang timbre ng tinig ng tao

sa pag-awit at tunog ng iba-ibang instrumentong
pangmusika.

tinig na pailong magaralgal mahina

paos matagingting buo
bahaw malambing maugong
matinis mataas basag mababa

4. Pamantayan ng pagtatakda

4.1) Basahin ang mga patakaran na dapat ninyong

sundin.

4.1) Makinig ng mabuti

sa guro.
4.2) Basahin ng mabuti
ang panuto bago
sagutin.
4.3) Huwag mag-ingay
tuwing may
ginagawang
pagsasanay
4.4) Magtulungan sa
pangkat
5. Gawain

Ihahati ko kayo sa tatlong grupo. Awitin muli ang

kantang “Little Band”. Sabayan ng pagtugtog ng mga
instrumentong hawak ninyo.

Pangkat 1 – stick Pangkat 1 – (Nagtipon at

Pangkat 2 – maracas nagsanay)
Pangkat 3 – tambourine Pangkat 2 – (Nagtipon at
nagsanay)
Pangkat 3 – (Nagtipon at
nagsanay)

Nabigkas ng maayos ang bawat salita ng kanta– 5 pts

Sabay kumakanta – 5 pts
Naitugtug ng instrumento ang kanta sa tamang ritmo -
10 pts.

Kabuuang puntos – 20 pts.

Ang grupo nanalo ngayon ay ang... pangkat... 3!

Bigyan natin sila ng masigarbong palakpak sina Lara

at Lindon!

1,2 ang galing

1, 2, ang galing
1,2 ang galing, galing

Yehey

6. Pagsusuri
6.1) Bakit may kaibahan ang tunog ng mga
instrumento at tinig ng mga taong kumakanta? 6.1) Nakikilala
Sige apple ang kaibahan ng
tunog ng mga
instrumento at tinig
ng mga taong
kumakanta dahil sa
kanilang kakaibang
katangian o himig
ng bawat tunog.
 7. Pagtatalakay
7.1) Anong tinig ang pinakamagaling na
instrumento? 7.1) Tinig ng tao

Mahusay....

7.2) Ano naman ang iba’t ibang timbre ng

tinig ng tao at tunog ng instrumento? 7.2) tinig na pailong
paos
bahaw
matinis mataas
magaralgal
matagingting
malambing
basag
8. Paglalapat

Hep-Hep Hooray! (Musikang bersyon)

Papangkatin ko kayo sa tatlong grupo. Sa bawat

grupo, dapat may dalawang miyembro lamang na
sasali sa pag sagot ang ibang miyembro naman sa
kani-kanilang grupo ay tutulong sa pagsabi ng sagot
ng pabulong.

Pakinggan ang mga tugtugin at awiting ipapatugtog sa

CD. Ipalakpak mo ng dalawang beses ang mga kamay
kapag ito ay tunog ng instrumento at ikampay palipad
ang kamay kapag ito ay tinig ng tao. Kung sinong
grupo ang makatama ay siyang mananalo at bibigyan
ng masarap na candies!

1. Parada sa kalye
2. “Happy Birthday”
3. Sarah Geronimo
4. Konsiyerto ng Philharmonic Orchestra
5. Loboc Children’s Choir

IV. Pagtataya
 Pakinggan ang mga tugtog (excerpt lamang) ng iba’t ibang mang-aawit. Isulat ang S
kung solo, D kung duet, at G kung grupo.
________1. Duet ng Mabuhay Singers
________2. Sabayang awit ng Madrigal Singers
________3. Ifugao Hudhud Chant
________4. Darangen “Odiyat Kambayok” ni Erlinda
________5. Pasyon

V. Takdang Aralin
Gumupit ng isang larawan ng paborito mong mang-aawit at isang larawan ng
paborito mong instrumento, idikit ang mga ito sa short bondpaper.

Pagkatapos niyong mag kopya, pwede na kayong umuwi.

Inihanda ni:
JOAN M. MARIBLANCA
Pre-service Teacher

Iniwasto ni:
NIÑO JAN G. OLAIVAR
Cooperating Teacher