HANOI OPEN UNIVERSITY

Faculty of English

BÀI TIỂU LUẬN MÔN

PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Tên đề tài: Tìm hiểu về những khó khăn khi nghe tiếng Anh
của sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ Anh tại Đại học Mở Hà Nội

HÀ NỘI , T11-2020
A.Phần mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
-Tiếng anh là ngôn ngữ được sử dụng nhiều nhất trên thế giới. Có
rất nhiều tài liệu học tập hay của các tổ chức giáo dục , các trường đại
học lớn đều được viết bằng tiếng Anh.Quá nửa số lượng trang web
trên Internet cũng được viết bảng tiếng Anh, chẳng hạn như các trang
báo , công cụ , các dịch vụ toàn cầu trên mạng. Chỉ cần biết được
ngôn ngữ này thôi là bạn đã có thể tiếp cận với nguồn thông tin vô tận
này rồi. Đây là một trong những lợi ích lớn nhất cho thấy việc học
tiếng Anh quan trọng như thế nào. Và nghe là một kĩ năng quan trọng
để học tốt tiếng Anh, việc luyện nghe tiếng Anh cần luyện tập để có kĩ
năng nghe thành thạo. Kỹ năng nghe có tầm quan trọng rất lớn trong
cuộc sống , công việc của con người.Nó là một trong những yếu tố
góp phần quyết định sự thành công tương lai về sau của bạn.Là sinh
viên năm 2 chuyên ngành tiếng Anh, các sinh viên càng cần phải
thuần thục việc nghe tiếng anh dể học tập tốt và để kiếm được công
việc tốt.
-Tuy nhiên việc nghe tiếng Anh của sinh viên năm 2 khoa tiếng
Anh, đại học Mở Hà Nội chưa thực sự tốt, trình độ khác nhau, những
sinh viên được tiếp xúc với tiếng anh sớm sẽ có trình độ tốt hơn. Còn
nhiều sinh viên ở nông thôn ít được tiếp xúc với tiếng Anh chủ yếu chỉ
học ngữ pháp nên trình độ sẽ kém hơn.

2. Mục đích và mục tiêu nghiên cứu

-Mục đích nghiên cứu: nhằm tìm ra phương pháp để cải thiện
những khó khăn, cản trở của việc học nghe tiếng Anh của sinh viên
năm 2 khoa tiếng Anh của đại học Mở Hà Nội.
- Mục tiêu nghiên cứu:nhiệm vụ quan trọng và cấp thiết là tìm
ra những khó khăn của sinh viên, đưa ra phương pháp và cách học
hiệu quả hơn. Trên cơ sở phân tích và đánh giá định hướng cách học
mang lại hiệu quả để khắc phục “những khó khăn khi nghe tiếng
Anh của sinh viên năm 2 ngành ngôn ngữ Anh tại đại học Mở Hà
Nội”.
3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
-Đối tượng nghiên cứu: những khó khăn khi học nghe tiếng Anh
của sinh viên năm 2 đại học mở Hà Nội.
- Phạm vi nghiên cứu: tất cả sinh viên năm 2 ngành ngôn ngữ
Anh đại học Mở Hà Nội.
 4. Nội dung nghiên cứu
- Kĩ năng nghe đóng vai trò rất quan trọng trong việc học tiếng
Anh ,yêu cầu học và làm việc cần thành thạo kĩ năng này, nhưng
thực trạng khả năng nghe Tiếng Anh của hầu hết sinh viên chưa đáp
ứng được yêu cầu.
-Giải pháp, biện pháp :
+Tìm hiểu về các quy tắc phát âm tiếng Anh
+Xem phim, nghe nhạc và audio bằng tiếng Anh để luyện tai
cho quen với các âm thanh và các cấu trúc tiếng Anh khác nhau.
+Giao tiếp tiếng Anh với người nước ngoài đây là phương
pháp hiệu quả và nhanh nhất để có thể nghe tốt tiếng Anh.
5. Câu hỏi nghiên cứu
-Bạn cảm thấy việc học nghe tiếng Anh có khó không?
-Những khó khăn gì bạn gặp phải khi học nghe tiếng anh?
-Bạn dành bao nhiêu thời gian cho việc học nghe tiếng Anh một
ngày?
-Làm thế nào để học nghe tiếng Anh hiệu quả?
6. Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp chính là phương pháp nghiên cứu tài liệu: thông
qua điểm thi giữa kì I vừa qua số điểm dưới 5 chiếm khá nhiều là
60%, 5-7 điểm là 30% và 7-10 chỉ chiếm 10%.Kết quả thi có thể
cho thấy rõ nhất về khả năng nghe tiếng Anh của sinh viên, dựa vào
con số cụ thề chúng ta có cái nhìn khả quan , chính xác nhất.
-Phương pháp bổ trợ là phương pháp phỏng vấn:thông qua việc
tiếp cận và phỏng vấn các sinh viên năm 2 khoa tiếng Anh đại học
Mở Hà Nội . Hầu hết các bạn đều cảm thấy khó khăn trong việc học
nghe tiếng Anh.Nguyên nhân các bạn đưa ra là ở bậc tiểu học,bậc
phổ thông chỉ được luyện ngữ pháp, từ vựng nên khi lên đại học
việc nghe tiếng Anh gặp nhiều khó khăn và các bạn vẫn cố gắng cải
thiện hàng ngày. Còn một số bạn có điều kiện được học và tiếp cận
với tiếng anh từ nhỏ , các bạn cảm thấy việc nghe tiếng anh không
phải là vấn đề khó khăn đối với các bạn ấy, và các bạn cảm thấy tự
tin về trình đọ nghe tiếng Anh của mình.
B.Phần nội dung nghiên cứu
1. Cơ sở lý luận
Chương 1:Cơ sở lý luận
-Nghe là một kỹ năng quan trọng trong tiếng Anh vì
nó chiếm đến 45% thời gian giao tiếp của một ngưới lớn.
Nhưng, tuy quan trọng là thế, học sinh và ngay cả giáo viên
thường không dành cho kỹ năng nghe tầm quan trọng cần
thiết. Đó là lý do mà ngày càng nhiều người học tiếng Anh nói
rằng kỹ năng nghe là kỹ năng khó khăn nhất trong tiếng Anh.
Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh .Đối với người mà tiếng
anh không phải là tiếng mẹ đẻ thì nghe có thể là rất khó. Các
kỹ năng nghe được phát triển tới một mức độ cao bằng cách
nghe ngôn ngữ và có khả năng bắt chước và tái tạo lại các
âm đã nghe. Kỹ năng nghe là một yếu tố chính trong giao tiếp
hiệu quả.