QUIRINO STATE UNIVERSITY

DIFFUN CAMPUS
Diffun, 3401 Quirino

COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Bachelor of Technology and Livelihood Education

Pangalan: ________________________________________________________ Puntos: ________

Kurso at Antas: ____________________________ ID number: __________
CP Number: _______________________ Email Address: _________________________________

Worksheet 2
I. Basahin ang mga sumusunod at punan ang mga patlang ng mga salita na aangkop
sa bawat pahayag.
1. Ang taong gipit, sa _____________ kumakapit.
2. Kung may ____________, may aanihin.
3. Huwag ________ sa iba ang ayaw mong _________sa iyo.
4. Ang kaginhawaan sa ____________ matatagpuan at ‘di sa kasaganaan.
5. May tainga ang lupa, may _____________ ang balita.
6. Ang ginagawa sa pagkabata, kadalasan ay _____________ sa pagtanda.
7. Ang bulsang laging mapagbigay, hindi mawawalan ng laman.
8. Anuman ang gawa at dali-dali ay hindi iigi ang ______________.
9. Kung gaano katas ang ________, gayon din ang lagapak ng bagsak.
10. Walang ligaya sa lupa na hindi dinilig ng __________.
II. Pagtatapat-Tapat. Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga idyomang nasa
Hanay A.
HANAY A HANAY B
____11. Anak-pawis a. mahilig sa gala
____12. Makati ang paa b. madalas mabanggit
____13. Mabigat ang dugo c. alam ng lahat
____14. Namuti ang mata d. manggagawa
____15. Nabuwalan ng gatang e. naiinip sa kakahintay
____16. Naumid ang dila f. nasusuklam
____17. Bukas na aklat g. hindi nakapagsalita
____18. Ningas kugon h. panandalian
____19. Matigas ang katawan i. nabigo sa pag-ibig
____20. Malaking isda j. salbahe
____21. Bukambibig k. taong ‘di palakibo
____22. Halang ang bituka l. madaling manakit
____23. Madilim ang mukha m. tamad
____24. Magaan ang kamay n. mayaman
____25. Panis ang laway ń. laging nakasimangot
III. Pagkilala: Punan ang patlang ng tamang kasagutan bago ang bilang. Suriin ito
kung ang pahayag ng tayutay ibagay ang wastong sagot.
_____________1. Parang tambol sa lakas ang boses ng batang nasa entablado.
_____________2. Ang mga mata niya ay alitaptap.
_____________3. Napatalon sa tuwa ang bata ng malaman niyang walang pasok
bukas.
_____________4. Sumasayaw ang mga kawayan sa bawat pag-ihip ng hangin.
_____________5. Ang lolo ko ay parang lion sa katapangan.
_____________6. Narinig ng buong mundo ang iyong pag-iyak.
_____________7. Namuti ang buhok ko sa kahihintay.
_____________8. Ayaw kong makitang nakatungtong ang iyong paa sa aking
pamamahay.
_____________9. Ayokong makita ang iyong pagmumukha.
_____________10. Maputi ang suot mong damit kasing puti ng basahan.
_____________11. Napasobra ang sipag ng serbidorang si Thelma. sapagkat
pagwawalis lamang ng harapan ng tindahan ang kayang
gawin.
_____________12. Ang ganda ng buhok ni Lea mukhang hindi nasuklay.
_____________13. Sa bilis kumilos ni Hilda ay inabot ito ng tatlong oras sa
kaniyang pagligo at pagbihis.
_____________14. Banal na demonyo.
_____________15. Bantang matanda.
_____________16. Tumakbo ang oras.
_____________17. Kumakaway ang mga labahin.
_____________18. Hinahanap ng haring araw.
_____________19. Nagliliyab na apoy ang damdamin ko para sa kanya.
VISION MISSION
The leading center for academic and technological excellence and prime Develop competent and morally upright professionals and generate appropriate
catalyst for a progressive and sustainable Quirino Province and knowledge and technologies to meet the needs of Quirino Province and Southern
Southern Cagayan Valley. Cagayan Valley.

“Molding Minds, Shaping Future”

 QUIRINO STATE UNIVERSITY
DIFFUN CAMPUS
Diffun, 3401 Quirino

COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Bachelor of Technology and Livelihood Education

_____________20. Si Julius ay isang mabagal na pagong.

_____________21. Bukas ay hihingin ko ang iyong kamay sa iyong mga
magulang.
_____________22. Isinambulat ang ordeng mula sa dibdib ng taksil.
_____________23. Isang Rizal ang nagbuwis ng buhay alang-alang sa Inang
Bayan.
_____________24. Si maria na animo’y bagong pitas na rosas ay hindi napa-ibig
ng mayamang dayuhan.
_____________25. Gaya ng maamong tupa si Jun kapag napagalitan.

II. Mga Gawaing Interaktib o Pang Indibidwal

Sumipi ng mga halimbawang pahayag na may retorika sa iba’t ibang larangan:
1. Edukasyon
2. Relihiyon
3. Politika
4. Legalidad
5. Kultura
6. Sosyolohiya
III. Pasanaysay
Pamantayan:
Nilalaman------6
Organisasyon—4
Kabuuan 10

1. Ano ang dapat mong gawin upang makuha ang atensyon ng mga nakikinig kung
ikaw ay naatasan na magpagsalita sa harap ng publiko? Ang sagot ay dapat buuin ng
50 salita. (10 pts)
2. Magbahagi ng isang kwentong nakapagtuturo, nakapagbibigay-liwanag,
nakapagdudulot ng inspirasyon sa buhay o nakapagpapatalas ng isipan at nakapag-
aalis ng pagod sa pangaraw-araw na gawain. Pamagat: Sariling pili (10 pts)
3. Pumili ng Apat na salawikain at Sawikain. Gumuhit ng mga larawan na
nagpapakita o naglalarawan sa mga ito. Ipaliwanag ito nang malinaw at masining na
pagpapahayag. (10pts)
4. Ang kantang Laging Ikaw ni Jesus Manuel Santiago ay hitik sa mga idiomatikong
pahayag. Pakinggan ito at maglista ng sampung pangungusap na gumagamit ng
idiomatikong pahayag. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga ito na hindi sa literal na
paraan. (Laging Ikaw ni Jess Santiago https://www.youtube.com/watch?v=WBKq-
TiGdtA) (10 pts)
5. Makipanayam sa mga matatanda kung bakit nawawala na ang mga ito sa
Kulturang Pilipino. Ano ang maaaring kabutihang dulot nito lalo na sa mga kabataang
ngayon o sa mga susunod na henerasyon. (10 pts)

VISION MISSION
The leading center for academic and technological excellence and prime Develop competent and morally upright professionals and generate appropriate
catalyst for a progressive and sustainable Quirino Province and knowledge and technologies to meet the needs of Quirino Province and Southern
Southern Cagayan Valley. Cagayan Valley.

“Molding Minds, Shaping Future”