40 6 小老鼠与乌鸦 :理解与深究 教案

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2021 年五年级华文教案格式

日期 时间 班级 科目
TARIKH MASA KELAS 五年级 SUBJEK 华文
第二单元 和谐之旅 教具
教学课件
课题
六、小老鼠与乌鸦 (m/s 40-45)
2.1 认识汉字,做到认清字形,读准字音,理解字 跨课程元素 道德价值观:中庸
内容标准 义,并能应用所认识的汉字构成词语。在阅读中积 创意与革新
累词语和优美句子。
2.1.2 阅读教材,培养语感。能展开想象,体验文章
学习标准
表达的情感,领会其教育意义,体会阅读的乐趣,
并能感受语言的优美,初步积累优美的词句,对文
章表达的基本规律有所认识。
学习目标 在本课结束后,学生能:
1.以正确的语音、声调来朗读课文。
2. 正确地回答问题。
3. 正确地书写汉字。
1.教师引导学生默读课文,说出自己的体会,与同学分享心得。
2.学生个别或分组轮流朗读课文。
教学步骤 3.在老师的引导下,分组讨论,说出指定句子或词语的意义。
4.学生在老师的引导下,简单地说出对课文的理解
5.学生说出每个段落的意义,根据内容回答问题。
5.教师总结。
教学评价

教学反思

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