COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL

FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS IED

Resoluciones de reconocimiento de carácter oficial 1918 de Junio de 2002 y 3140 de Septiembre de 2012, Grados de 0º a 11º
Reconocimiento y Acreditación a la Excelencia en la gestión educativa Resolución 028 de Noviembre de 2019
DANE 111001010740 NIT 860.532.521-9

Nuestra información institucional, y horario CLASES/ENCUENTROS SINCRÓNICOS, en:

https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-instituto-t-cnico-industrial-francisco-jose-de-caldas-ied
WORKSHEET N° 2 February 15h - 26th exclusively
Topic: Value the impact of ICT in daily life
Subject FOREIGN LANGUAGE: ENGLISH Class: Ninth grade - 901
Term: 1°: X /2°: /3°: /4°: Expected time: 4 hours
Teacher: Maria Stella Veloza Buitrago
Student:

EXPECTED PROFICIENCY:
At the end of the lesson, the students will be able to give and request information about ICT.

ACTIVITY 1:

NAME OF THE ACTIVITY: Bilingual program at school, commands and rules for class.

DESCRIPTION OF THE ACTIVITY: ITI Francisco Jose de Caldas is part of Bilingual Education Model from
Secretaría de Educación del Distrito. One of the main concerns of our school is the academic and personal growth
of our students. Our proposal is to encourage students and provide them with opportunities to use English in a real
context. We invite all of you learn English because it is important for your life!!!!

TECH GADGET LIST

Review some expressions to use in class and gadgets. During the class, we are going to check the meaning of
these expressions. Research and write another gadgets

1. Mouse __________________________________________________________
2. MP3 player _______________________________________________________
3. Webcam __________________________________________________________
4. Hard drive _________________________________________________________
5. Microphone ________________________________________________________
6. Digital camera _____________________________________________________
7. Headphones ______________________________________________________
8. Memory stick ______________________________________________________
9. Floppy disc ________________________________________________________
10. Router ____________________________________________________________
11. Computer _________________________________________________________
12. Laptop ___________________________________________________________
13. Memory card ______________________________________________________
14. Printer ___________________________________________________________

EVALUATION CRITERIA: you will practice the use of this gadgets in the English classes.

Dirección Colegio Carrera 68F Nº 63B – 02

Teléfono colegio 2501488 - 2400616
Correo electrónico pagaduria@itifjdecaldas.edu.co
Código Postal 111061
www.educacionbogota.edu.co
Tel: 3241000 Línea 195
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ACTIVITY 2

NAME OF THE ACTIVITY: Technology

DESCRIPTION OF THE ACTIVITY: Match the pictures on the left with their names box below

EVALUATION CRITERIA:
You will practice this vocabulary
PRACTICE ACTIVITY: https://www.youtube.com/watch?v=oT0u1A28xIg

1. speaker
2. radio
3. digital clock
4. cd
5. video camera /
handycam
6. headphones
7. dvd player
8. cd player / discman
9. television / tv
10. battery
11. laptop
12. cellphone / mobile
phone
13. camera
14. computer
15. telephone
16. printer

Answer these questions!

1. What do you use to send message or sms?

2. What do you use to print out paper?

3. What do you use to take pictures?

4. What do you use to play dvds?

5. What do you use to watch cartoon?

Taken from: islcolective.com

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ACTIVITY 3
NAME OF THE ACTIVITY: TECHNOLOGY INTERVIEW
DESCIPTION OF THE ACTIVITY: INTERVIEW YOUR PARTNER
EVALUATION CRITERIA: THE USE OF GRAMMAR

TECHNOLOGY

Questions ME MY CLASSMATE
1. Do you have a computer?

2. How much time do you spend on your

computer every day?
3. Do you use the internet?

4. What do you do on the internet?

5. Do you use any social networks like

Twitter or Facebook?
6. How much time do you spend daily on a
social networking website? What do you
do there?
7. Do you have a smartphone?

8. What apps do you have on it?

9. Do you think teenagers use too much

technology? Why?
10. What do you recommend teenagers to
not be so dependent of technology?

ACTIVITY 4
NAME OF THE ACTIVITY: USING TECHNOLOGY
DESCRIPTION ACTIVITY: SPEAKING ACTIVITY IN CLASS
EVALUATION CRITERIA: USE OF GRAMMAR

Online 1 2 3
communication is Technology helps Cell phone radiation
better than education. is dangerous.
face-to-face.
commun.

I agree/I disagree In my opinion I definitely think that

Technology 4 Typing is more 5 Video games 6

destroys nature. important than should be banned.
handwriting.

I strongly believe that

Personally, I believe/suppose
I am convinced that

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BIBLIOGRAPHY: (Ley 23 de 1982, http://www.derechodeautor.gov.co/)

islcollective. (25 de april de 2012). Teens and technology. Obtenido de https://en.islcollective.com/english-esl-

worksheets/vocabulary/computers-and-technology/technology/22566

ROUTE FOR "FEEDBACK AND DOUBTS

If you have any question, please contact me to msveloza@itifjdecaldas.edu.co from february 15th to 26th, 2021

ONLINE MEETINGS

Cordial saludo queridos estudiantes. Los encuentros sincrónicos se van a llevar a cabo de febrero 15 a
febrero 26. Los primeros encuentros sincrónicos los realizaremos a través de Goole meets y después ya
trabajaremos con Microsoft teams. Les recuerdo la puntualidad para cada encuentro sincrónico de acuerdo
al horario enviado.
En los encuentros sincrónicos, voy aclarar dudas sobre la guía N0 2 y voy a explicar el tema De
vocabulario sobre tecnologia A través de presentaciones en power point and games explicaré el diferente
vocabulario del tema mencionado. En la segunda hora trabajaremos los libros de English for everyone
vocabulary and gramar, idioms are fun and agenda web stories:
https://agendaweb.org/listening/intermediate_advanced.html Cada clase trabajáremos un listening
diferente para desarrollar la actividad de escucha y conocer nuevo vocabulario.
Para atención a padres de los grados 901. Estaré pendiente los días lunes de 7:15 a 8:10. Con el link que
aparece en el recuadro siguiente.

WEEK N0 1/ WEEK N0 2

7:14-8:10 LUNES ATENCIÓN

A PADRES
meet.google.com/hhe-vnof-
vxn

HORARIO MARTES
February 16 AND 23
February
16 901
to meet.google.com/phd-itss-
cxi
23

Apreciado estudiante y/o acudiente: De comprobarse fraude, copia o plagio en la resolución de lo indicado
en esta guía, usted será reportado por su docente, y asumirá en debido proceso, las sanciones
establecidas en nuestro manual de convivencia.

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