Professional Documents
Culture Documents
Analisis Hasil Ulangan Harian T.P. 2020 - 2021
Analisis Hasil Ulangan Harian T.P. 2020 - 2021
Analisis Hasil Ulangan Harian T.P. 2020 - 2021
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
HASIL ANALISIS
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VIII. 3/ Ganjil
KI / KD :
Tahun Pelajaran : 2020 -2021
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
HASIL ANALISIS
Mata Pelajaran : PKN
Kelas / Semester : VII. 3/ Ganjil
KI / KD : Perumusan dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Tahun Pelajaran : 2020 -2021
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
HASIL ANALISIS
Mata Pelajaran : IPS Terpadu
Kelas / Semester : VII.6/ Ganjil
KI / KD : Manusia, Tempat, dan Lingkungan
Tahun Pelajaran : 2020 -2021
2. Kesimpulan Analisis
a. Perlu perbaikan Klasikal untuk soal nomor :
Teknik Perbaikan : 1. Mengulang penjelasan materi - materi yang bersangkutan.
2. Pemberian tugas mengulang mempelajari materi- materi ybs.
3. Mengulang mengerjakan tes yang setara.
Keterangan
a. Daya serap perorangan :
Seorang siswa tersebut telah tuntas belajar, bila telah mencapai skor = atau > dari KKM
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
1 Ahmad Reyhan Jafar Sidik Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
2 Arya Baruna Sutiyono Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
3 CRISTIAN REY JHON DA Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
4 Durani Wulandari Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
5 EKA RAMA PUTRA SENT Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
6 JUAN VALENTINO MAN Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
7 Kristoforus Getan Kolin Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
8 Lailatul Fitria Ramadhani Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
9 Marlon Porangsisko Simanju Mengulang mengerjakan tugas yang setara 68 Tuntas
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :
b. Program Pengayaan
Jumlah siswa yang diberikan pengayaan :