Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σιγουρτζίδου Στ.

ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Ασκήσεις Γραμματικής

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις ως προς το περιεχόμενο

τους (κρίσεως, επιθυμίας, επιφωνηματικές, ερωτηματικές).

-Ποιος θα έρθει μαζί μου; ερωτηματική

-Ποπό! Τι μεγάλα άλογα! επιφωνηματική
-«Ασπιδοφόρος ο ήλιος
ανέβαινε πολεμώντας». κρίσεως
-«Τώρα, ουρανέ μου, βρόντηξε,
τώρα, ουρανέ μου, βρέξε». Επιθυμίας
-Με τέτοιες προϋποθέσεις κανένα
κέρδος δε θα έβγαινε. κρίσεως
-Μα την αλήθεια, άσχημα την έπαθα! επιφωνηματική
-Θα δούμε και το χρυσελεφάντινο
άγαλμα του Δία; ερωτηματική
-Να μου γράψεις γρήγορα γράμμα. επιθιμίας
-Μακάρι να σ’ έχει καλά ο Θεός. Επιθυμίας

2. Τις παρακάτω προτάσεις κρίσεως να τις τροποποιήσετε, έτσι

ώστε να γίνουν επιφωνηματικές.

1. Ο Γιώργος είναι ειλικρινής. Ο Γιώργος είναι πολύ ειλικρινής!

2. Η μέρα είναι ωραία. Τι ωραία μέρα!
3. Απάντησε βιαστικά και θυμωμένα. Απάντησε πολύ βιαστικά και
θυμωμένα!
4. Σε εκτιμάει ο διευθυντής σου και σε σέβεται. Ο διευθυντής σου
πραγματικά σε εκτιμάει και σε σέβεται!

3. Να μετατρέψετε τις καταφατικές προτάσεις σε αποφατικές

και αντίστροφα, κάνοντας και όλες τις απαραίτητες για το
νόημα αλλαγές.

1. Κανένας δεν ήθελε να ακούσει γι’ αυτό το θέμα. Όλοι αρνούνταν

να ακούσουν γι’ αυτό το θέμα
2. Ακολούθησα τις οδηγίες σου και γι’ αυτό δε δυσκολεύτηκα να βρω
το ξενοδοχείο. Ακολούθησα τις οδηγίες σου και γι’ αυτό ήταν πολύ
εύκολο να βρω τον δρόμο για το ξενοδοχείο
3. Ο καιρός σήμερα είναι κατάλληλος για βόλτα. Ο καιρός σήμερα
δεν είναι ακατάλληλος για βόλτα.
4. Οι άνθρωποι δεν αποκτούν τίποτε χωρίς κόπο. Οι άνθρωποι είναι
αδύνατο να αποκτήσουν κάτι χωρίς σκοπό.
5. Όλοι οι φίλοι μου προτιμούν πάντοτε την ψυχαγωγία από την
εργασία. Όλοι οι φίλοι μου δεν προτιμούν πάντοτε την εργασία από
την ψυχαγωγία.
4. Να διακρίνετε τις προτάσεις ως προς τη δομή τους (απλές,
σύνθετες, επαυξημένες, ελλειπτικές).

1. Ο Γιάννης είναι ζωηρός και ανήσυχος σύνθετη

2. 0 Πέτρος και ο Νίκος είναι συμμαθητές. σύνθετη
3. 0 χειμώνας έφερε βροχές και καταιγίδες. σύνθετη
4. 0 χρόνος είναι χρήμα. απλή
5. Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια. απλή
6. Οι γυναίκες και οι άντρες σήμερα έχουν τα ίδια δικαιώματα.
επαυξημένη
7. 0 Κίσαβος ρίχνει βροχή κι ο Όλυμπος το χιόνι σύνθετη
8. Ώρα να φύγουμε! Ελλειπτική
9. Η Ελένη είναι φοιτήτρια της ιατρικής. Απλή
10. Σήμανε δώδεκα το μεσημέρι. ελλειπτική
11. Εσύ είσαι εγωιστής, εγώ δεν είμαι. επαυξημένη

5. Να αφαιρέσετε από τις παρακάτω προτάσεις τους

προσδιορισμούς, έτσι ώστε να μείνουν μόνο οι κύριοι όροι
τους.

1. Του ναύτη η μάνα ζύμωνε του γιου της παξιμάδι. Η μάνα ζύμωνε
το παξιμάδι
2. Αυτό το φόρεμα της είναι στενό της Κατερίνας. Το φόρεμα είναι
στενό
3. Είμαστε πολύ περήφανοι για την επίδοση των παιδιών μας στο
σχολείο. Είμαστε περήφανοι
4. Με την ιδιότητα του προέδρου του δεκαπενταμελούς συμβουλίου,
εκπροσώπησε όλους τους μαθητές στη συνεδρίαση του συλλόγου
των καθηγητών. Το συμβούλιο του δεκαπενταμελούς εκπροσώπησε
τους μαθητές
5. Μας μίλησε εμπιστευτικά για τους σκοπούς του αγώνα. Μίλησε για
τους σκοπούς του αγώνα
6. Ύστερα από τρεις ώρες πορεία καθίσαμε κάτω από τον παχύ ίσκιο
ενός δέντρου. Καθίσαμε κάτω από ένα δέντρο.
7. Η επίπονη και διαρκής προσπάθεια του έφερε καρπούς. Η
προσπάθεια του έφερε καρπούς.
Καλή μελέτη!