WEEKLY HOME School PONSO SOUTH ELEMENTARY Grade Level 2

LEARNING PLAN
Teachers MARITES V. TANTIADO Week TWO
Date OCTOBER 19-23, 2020 WEEK 3 Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Natutukoy ang mga pamamaraan upang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 2 mapaligaya ang kapuwa at sarili sa na makikita sa Modyul ESP 2 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
pamamagitan ng kakayahan at talento sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
Natutukoy ang mabubuting bunga ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
pagbabahagi ng kakayahan at talento
3. Naibabahagi at naipapakita ang PAALAALA: Mahigpit na
kakayahan at talento para sa ikabubuti ng (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
kapuwa at sarili. facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 Filipino 2 Makagagamit ng magagalang na
pananalita sa angkop na sitwasyon
(pagbati, paghingi ng pahintulot,
pagtatanong ng lokasyon ng lugar,
pakikipag-usap sa matatanda, pagtanggap Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ng paumanhin, pagtanggap ng tawag sa
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Oras na maaaring makipag-
na makikita sa Modyul Filipino 2 Unang Markahan. Isulat ang
ugnayan sa mga guro: Lunes-
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
 telepono, pagbibigay ng reaksiyon o - Pagbibigay ng maayos na
komento). (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: instruksiyon sa pagkatuto.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Magbigay

repleksiyon/pagninilay sa bawat
aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 2 Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 Visualizes and counts numbers by 10s, na makikita sa Modyul Math 2 Unang Markahan. Isulat ang mga
50s, and 100s. sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:
Reads and writes numbers up to 1 000 in
symbols and in words.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natutukoy ang mga batayang Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
2 impormasyon sa sariling komunidad; na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 2 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga
batayang impormasyon sa isang
komunidad; (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Nailalarawan ang sariling komunidad

batay sa pangalan nito, lokasyon, mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
namumuno, populasyon, wika, kaugalian,
paniniwala at iba pa.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 2 Recognize the letters of the English and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 Filipino alphabets; and na makikita sa Modyul English 2 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

Recognize words with medial /e/. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Mother Tongue 2 Makababasa ng mga salitang binubuo ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
maraming pantig. na makikita sa Modyul MTB 2 Unang Markahan. Isulat ang mga
MT2PWR-Ia- b-7.3 sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday COOPERATIVE
9:30- LEARNING
11-30
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 2 Nauunawaan ang kahalagahan ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
panandaliang pagtigil ng kilos sa na makikita sa Modyul MAPEH 2 Unang Markahan. Isulat ang
pagsasagaawa ng mga simetrikal na hugis mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
gamit ang mga bahagi ng katawan
maliban sa paa; (PE2BM-Ig-h16) Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

Naipakikita ang panandaliang pagtigil ng

pagkilos sa pagsasagawa ng mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
simetrikal na hugis gamit ang mga bahagi
ng katawan; Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Naisasagawa nang maingat ang mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 gawaing may kaugnayan sa pagpapakita
ng simetrikal na hugis gamit ang mga
bahagi ng katawan habang panandaliang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
nakatigil ;(PE2MS-Ia-h-1)

Nakalalahok sa mga laro at (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
makabuluhang gawaing sinasaliwan ng
iba’t ibang tunog at musika na ipinapakita Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
ang simetrikal na hugis gamit ang mga
bahagi ng katawan habang panandaliang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
nakatigil. (PE2PF-Ia-h-2)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat

Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME