Bantu-membantu Amalan Kita

(muka surat 50, Buku Aktiviti Tahun 4A)

Isi tempat kosong (填充)

bersih 清洁 banjir 水灾 kemas 整齐 lumpur 烂泥

sampah 垃圾 tinggal 住 surut 退（水） bantuan 帮助

Encik Ramli dan Encik Arul (1)___________ berjiran di Kampung Murni. Hujan lebat 大雨

yang turun 下 dua hari berturut-turut 连续 telah 已经 menyebabkan 导致 kampung mereka

dilanda 被 attack/ 袭击 (2)___________. Rumah Encik Ramli yang berada 在 di kawasan

rendah 低的地方 telah ditenggelami 被水淹 air hingga paras lutut 膝盖的位置.

Keluarga Encik Arul membantu 帮 忙 keluarga Encik Ramli untuk memindahkan 搬

barangan berharga 值钱的东西 dan perkakas elektrik 电器 ke tempat yang lebih tinggi 更

高 . Encik Arul juga mengajak 邀 请 keluarga Encik Ramli untuk bermalam 过 夜 / 睡 di

rumahnya sementara 当 menunggu 等 air (3)___________.

Pada keesokannya 第二天, air banjir telah surut. Keluarga Encik Ramli amat sedih

apabila melihat keadaan 情况 rumah yang penuh 充满 dengan (4)___________ dan

(5)___________ . Mujurlah 幸好 keluarga Encik Arul telah menghulurkan 伸出

(6)___________ untuk membersihkan 打扫 dan mengemaskan 整理 rumah mereka.

Akhirnya 最后, rumah Encik Ramli menjadi 变得 (7)___________ dan

(8)___________. Mereka amat bersyukur 感激 atas bantuan 帮忙 jiran mereka dan telah

mengajak Encik Arul dan keluarganya untuk menikmati 享用 hidangan malam 晚餐 di rumah.
 Sahabat Baik Saya 我的好朋友
(muka surat 42, Buku Aktiviti Tahun 4A)

Isi tempat kosong (填充)

rupa paras 样子 jujur 诚实 duka 伤心 kekal 保持

perkara 事情 balasan 回报 ikhlas 真心 menunggang 骑

Setiap orang mempunyai 拥 有 seorang sahabat baik 好 朋 友 , begitu juga dengan saya.

Sahabat baik saya bernama Min Yi. Min Yi mempunyai (1)___________ yang cantik. Dia

tinggal 住 berhampiran 靠近 dengan rumah saya.

Setiap hari, kami pergi ke sekolah dengan (2)___________ basikal bersama-sama.

Kami belajar di dalam kelas yang sama 一 样 iaitu kelas 4U. Saya dan Min Yi saling

membantu 互相帮忙 antara satu sama lain semasa belajar.

Selain itu, Min Yi seorang yang sangat (3)___________. Dia sering 常常 membantu

帮助 saya tanpa mengharapkan 不 期 待 (4)___________. Kami juga berkongsi 分 享

perasaan 心情 suka 高兴 dan (5)___________ serta saling menasihati 互相劝告 jika 如

果 menghadapi masalah 遇到困难.

Di samping itu, saya amat menyukai 很喜欢 Min Yi kerana dia tidak mementingkan

diri sendiri 不自私 . Dia selalu 常常 bertolak ansur 互相礼让 dengan rakan-rakan yang lain

apabila berada di dalam kelas.

Seterusnya, Min Yi sangat bertimbang rasa 为 他 人 着 想 dalam semua

(6)___________. Min Yi juga sangat (7)___________ orangnya. Dia tidak akan

mengambil 拿 barangan 东西 yang bukan miliknya 不是她的.

Akhir sekali 最后 , saya amat gembira kerana mempunyai seorang sahabat yang baik

seperti Min Yi. Saya berharap 希望 Min Yi sentiasa sihat dan cemerlang dalam pelajaran.

Saya berdoa 祈 祷 agar hubungan 关 系 persahabatan 友 谊 kami (8)___________

selamanya 直到永远.
 Kapak Besi 铁斧头
(muka surat 58, Buku Aktiviti Tahun 4A)

Baca dan susun 排列 cerita mengikut 根据 urutan yang betul 对的次序.

Puteri Bongsu（名字） cuba 尝试 membantu 帮忙 dengan menyelam 潜水

mencari 找 kapak tersebut. Puteri Bongsu telah memberikan 给 sebilah 一

把 kapak 斧头 emas 金 kepada lelaki tua itu, tetapi 但是 lelaki tua itu

menolak 拒绝.

1
Pada suatu hari, seorang lelaki tua yang tinggal 住 di pinggir hutan 森林旁

边 membawa 带 sebilah kapak besi untuk mencari kayu di dalam hutan.

Puteri Bongsu telah terjun semula 再跳 ke dalam sungai untuk

mendapatkan 拿 kapak besi. Puteri Bongsu telah memberikan kapak besi

tersebut kepada lelaki tua itu. Lelaki tua itu berasa sangat gembira dan

mengucapkan 说 terima kasih kepada Puteri Bongsu.

Akhir sekali 最后, Puteri Bongsu telah menghadiahkan 送 semua 全部

kapak yang diambil tadi 刚才拿的 sebagai hadiah 礼物 balasan 回报

kejujuran 诚实 orang tua tersebut. Lelaki tua itu mengucapkan terima

kasih dan bergerak dari situ 从那边离开.

Seterusnya 接着, Puteri Bongsu menyelam semula 再 dan membawa kapak

perak 银 dan kapak gangsa 铜. Namun 但是, lelaki tua itu tetap 依然

menolak kerana bukan kepunyaannya 不属于他的.

Setibanya 一抵达 di sebatang sungai, lelaki tua itu terasa 觉得 sangat

haus 口渴. Dia hendak mengambil air untuk diminum. Tiba-tiba 忽然, kapak

yang dipegangnya 他握着的 jatuh 掉 ke dalam sungai. Dia berasa sangat

sedih. Muncul 出现 seorang Puteri Bongsu yang sangat kasihan 很同情

kepada lelaki tua itu.

Berkat Kerajinan 上天保佑勤劳的人
(muka surat 60, Buku Aktiviti Tahun 4A)
Isi tempat kosong (填充)

mendengar 听 mula 开始 subur 肥沃 menjaga 照顾

baja 肥料 petani 农夫 mempunyai 拥有 semakin 越来越

Halim seorang (1)___________. Dia (2)___________ sebidang 一片 tanah 土地. Setiap

hari, Halim pergi ke kebunnya 他的菜园 untuk mengusahakan 努力工作 penanaman 种 ubi

kayu 木薯. Dia sangat rajin bekerja. Dia mencangkul tanah 锄地 setiap hari untuk membuat

batas 种菜堆起来的一排泥土.

Setiap hari, Halim akan menanam 种 sebaris 一排 potongan ubi kayu 木薯块 supaya

tanamannya itu hidup (3)___________. Halim akan menanam tidak mengira 不管 panas

atau hujan.

Beberapa bulan kemudian 几个月后, Halim gembira kerana tanamannya (4)___________

membesar 长大. Ini kerana Halim sentiasa 常常 membubuh 放 (5)___________ yang

berkualiti 有品质 kepada tanamannya 他种的植物. Walaupun 虽然 dia sangat letih 累, tetapi

但是 dia tetap 依然 (6)___________ tanamannya dengan baik. Oleh itu 所以, usahanya

tidak sia-sia 他的努力没有白费.

Halim seorang anak yang sangat baik. Dia sentiasa (7)___________ nasihat 劝告 ibunya

iaitu bersabar 有耐心. Hasil tanamannya (8)___________ berhasil 有收获 dan boleh

dituai 可以收成了.
 Kebaikan Membaca 读书的好处
(Karangan Fakta, Latihan Ekstra Tahun 4 -- #1)

Isi tempat kosong (填充)

terpengaruh 被影响 memajukan 使进步 orang bernas 成熟

keadaan 情况 ilmu 知识 berpengetahuan 有知识 menjelaskan 解释

Membaca ialah jambatan ilmu 阅读是知识的桥梁 . Ini bermaksud 意思是 dengan membaca

kita memperoleh 拥有/得到 banyak (1)______________.

Orang yang banyak membaca (2)______________ luas 广 阔 . Mereka dapat

memberikan 给 buah fikiran 想法 yang (3)______________. Melalui 通过 membaca, kita

dapat mengetahui 知道 (4)______________ di dalam dan di luar negeri 国内和国外.

Melalui membaca, pengetahuan ini dapat digunakan untuk memajukan diri dan negara

使 自 己 和 国 家 进 步 . (5)______________ yang banyak membaca akan menjadi 将 会 成 为

tempat rujukan ramai 大家参考的地方.

Selain itu, orang yang banyak membaca tidak mudah 不 容易 (6)______________

dengan sesuatu berita 新 闻 . Mereka mampu 能 (7)______________ sesuatu 一 些 东 西

dengan baik.

Kesimpulannya, kita memperoleh banyak ilmu daripada pembacaan 读书 . Rakyat 人民

yang rajin membaca 勤力读书 dapat 能 (8)______________ negara.

 Faedah Menyimpan Wang 存钱的好处
(Karangan Fakta, Latihan Ekstra Tahun 4 -- #2)

Isi tempat kosong (填充)

pakaian 衣服 kebaikan 好处 meringankan 减轻 mengamalkan 养成

asas 基本 menggunakan 用 tabung 存钱筒 universiti 大学

Menyimpan wang 存 钱 bermaksud 意 思 是 menjimatkan 节 省 wang kita. Kita boleh

menyimpan wang di dalam (1)______________ atau 或者 di bank.

Kita peroleh 得 到 banyak (2)______________ melalui menyimpan wang. Wang

simpanan dapat (3)______________ beban 负 担 ibu bapa. Kita boleh membeli bahan

bacaan 读 物 seperti alat tulis 文 具 , buku latihan, buku rujukan 参 考 书 dan buku nota

melalui wang simpanan.

Selain itu, kita boleh 可以 menggunakan wang simpanan 存下来的钱 untuk memenuhi

满足 keperluan 需求 (4)______________. Antara 其中 keperluan asas 基本需求 kita ialah

makanan dan (5)______________.

Di samping itu, kita boleh (6)______________ wang simpanan semasa kesusahan 困

难的时候. Contohnya, kita boleh menggunakan wang ini untuk perbelanjaan 费用 perubatan

医药. Kita tidak perlu 不必 membebankan ibu bapa 是父母有负担/让父母辛苦 apabila 当 kita

sakit 生病.

Seterusnya, amalan 习 惯 / 行 为 menyimpan wang membolehkan 能 使 kita

menggunakan wang yang disimpan untuk melanjutkan pelajaran 继 续 求 学 / 升 造 ke

(7)______________.

Kita mesti menyimpan wang untuk kebaikan kita. Kita perlu (8)______________

sikap berjimat cermat 节省 sejak dari kecil lagi 从小开始.

 Cara Mengisi Masa Lapang 填补空闲时间的方法
(Karangan Fakta, Latihan Ekstra Tahun 4 -- #3)

Isi tempat kosong (填充)

mengemas 整理 terbuang 浪费 kawasan 范围 berfaedah 有好处

menarik 有趣 karangan 作文 menanam 种 melawat 参观

Masa lapang 空闲时间 boleh diisi 被填补 dengan pelbagai 各种 cara 方法 . Pelbagai aktiviti

boleh dilakukan pada masa lapang. Masa lapang memberikan 给 banyak faedah 好处 kepada

kita.

Kita boleh membaca pada masa lapang. Jika 如果 banyak membaca, kita akan dapat

menulis (1)______________ dengan baik. Kita boleh membaca buku cerita 故 事 书 dan

surat khabar 报纸.

Hobi juga dapat mengisi masa lapang. Contohnya, mengumpul setem 收 集 邮 票 ,

berkebun 种菜 dan (2)______________ pokok bunga. Aktiviti ini dapat menambah 增加

pengetahuan 知识 dan pengalaman 经验 kita.

Di samping itu, pada masa lapang kita boleh membantu 帮 ibu bapa. Antaranya, kita

boleh membantu ibu bapa (3)______________, membersihkan (4)______________

rumah dan menjaga adik 照顾弟妹 di rumah.

Selain itu, kita juga boleh (5)______________ tempat-tempat

(6)______________ pada masa lapang. Contohnya, zoo, muzium 博物馆 dan pusat sains

科学馆.

Kesimpulannya 总 的 来 说 , masa lapang harus diisi dengan kegiatan 活 动 yang

(7)______________. Janganlah 不 要 啦 biarkan 让 masa (8)______________ dengan

sia-sia 没意义/白费 sahaja.

Susun 排列 perkataan 字 berikut 以下 menjadi 成为 ayat 句子 yang betul.

Contoh 例子: Amir / sekolah / Baju / kotor / telah

____Baju sekolah Amir telah

kotor._______________________________________
1. kegemaran 喜欢 / Yasmin / merah / adalah / Warna

______________________________________________________________

2. kuih / Ibu / membuat / raya / dapur / di

______________________________________________________________

3. Kita / semasa / lagu Negaraku / berdiri 站 / menyanyikan / tegak 直

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. kita / mestilah / akan / Kita / sayang / negara

______________________________________________________________

5. gotong-royong / aktiviti / Penduduk / Desa Kasih / mengadakan 举办

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. mesti / melintas 过 / berhati-hati / Kita / jalan / ketika

______________________________________________________________

7. Komputer riba 手提电脑(laptop) / boleh / mana-mana / ke / dibawa

______________________________________________________________

8. memuat turun 下载(download) / lagu / boleh / Komputer

______________________________________________________________

9. Kamu / menggunakan / boleh / komputer / untuk / tugasan 工作 /

membuat

______________________________________________________________

______________________________________________________________